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同桌我想對你說(shuō)作文500字（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的同桌我想對你說(shuō)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌我想對你說(shuō)作文500字 1
同桌，今天我要對你說(shuō)一句話(huà)：你是最令我討厭的人!也許你又會(huì )說(shuō)了：“我又怎么招惹你了?”既然你不知道，我今天就告訴你，你為什么令人討厭。
之一：肥崽
也許這不是你的錯，但是你這一點(diǎn)的確很招人煩。你因為這一點(diǎn)占了許許多多的空間，每次回桌時(shí)還會(huì )撞到我的.桌子。好幾次我都想告訴你：“你真該減減肥了!”但是出于同學(xué)之情，我都沒(méi)那樣說(shuō)你。不過(guò)，我還是要忠告你：你該減肥了。
之二：總是拍我
你每次回桌時(shí)，總是要拍我，還沖我叫：“閃開(kāi)!”我對此十分反感，也告訴過(guò)你多少次：“回桌時(shí)不要拍我，叫我一聲就可以!”可是不管我怎樣囑咐你，都無(wú)濟于事。也許是剛換同桌還適應不來(lái)，但我還是勸你以后別再拍我。
你還有一點(diǎn)是最令我討厭的，那就是……
玩游戲時(shí)總是打人
我和好多人做過(guò)游戲，不過(guò)我還是第一次碰到你這么賴(lài)皮的人，我經(jīng)常和你玩“你是豬”的游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感，不想再與你玩這個(gè)游戲。
以上是我想對你說(shuō)的話(huà)，當然，我還要告訴你：你是我最討厭的人!
同桌我想對你說(shuō)作文500字 2
“吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。我一看，又是同桌在吃零食。我叫她別吃零食了，她說(shuō)：“我不吃就是了嘛!何必叫那么大聲呢?”可是，過(guò)了一會(huì )兒，“吱、吱、吱”的聲音又出現了。
我一看，許多同學(xué)都擁向我的同桌小蘭要零食。這下子，好大的嗓音，亂七八糟的'。這樣的環(huán)境，我深受其害。我一次又一次地忍耐著(zhù)，直到忍不住的時(shí)候，才大叫了一聲：“別吃了，行不行!啊!” 我的話(huà)被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師叫我站起來(lái)。我急忙對老師說(shuō)：“是小蘭同學(xué)在吃東西，我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話(huà)：“我只聽(tīng)見(jiàn)你在說(shuō)話(huà)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小蘭在說(shuō)話(huà)!” 過(guò)了一會(huì )兒，小蘭又在偷偷地吃東西，我悄悄地對她說(shuō)：“不要再吃東西了�！薄瓣P(guān)你屁事!”小蘭生氣地說(shuō)。我沒(méi)有想到一個(gè)女生竟然會(huì )說(shuō)出這種臟話(huà)，真是丟女生的臉。老師叫小蘭站起來(lái)，沒(méi)有說(shuō)什么。小蘭居然站著(zhù)也偷偷摸摸地吃東西。老師看見(jiàn)了，盯了小蘭一眼，她假裝著(zhù)就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，繼續吃東西。下課了，老師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。 這是一年級的事情了。
如今，我的同桌小蘭已經(jīng)轉學(xué)走了。我常常想起她。我真希望她能夠改掉愛(ài)吃零食的習慣。
同桌我想對你說(shuō)作文500字 3
同桌，是我們都熟悉的，也是零距離接觸最多的，乃至最親近的。
在開(kāi)學(xué)以來(lái)，我換了三次位，同我做的最長(cháng)的是茍，再相處幾個(gè)月以來(lái)，我發(fā)現他有許多優(yōu)點(diǎn)，以至讓我有些留戀，如果讓我在適應別的'同桌，恐怕就沒(méi)有這么快了。有一天，我問(wèn)同桌：“假如給你換個(gè)同桌，你還會(huì )記得我嗎?”你回答：“不�！蔽乙贿B問(wèn)了幾遍你都說(shuō)不，我傷心極了，在心里想：你難道是鐵石心腸嗎?
同桌，別怪我!以前你問(wèn)我題時(shí)，我明明會(huì )，可我卻說(shuō)不會(huì )，我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是怕別人超過(guò)我，我嫉妒。這個(gè)習慣逐漸養成，帶給了我很大的麻煩。同桌，別怪我!
同桌，別恨我!在相處以來(lái)，我知道你有點(diǎn)懦弱，所以我老欺負你。座子上的“三八線(xiàn)”，你不能超，而我卻能隨便的擠你，但你卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言，你顯得很大氣。同桌，別恨我!
同桌，別怨我!有時(shí)我也有不會(huì )的題，便向你請教，你便耐心的教給我�；氐郊�，我讓媽媽給我檢查，發(fā)現我們都做錯了。到了學(xué)校，我本應該告訴你，可我沒(méi)有，看著(zhù)你被挨訓的樣子，我突然明白了其中的道理。同桌，別怨我!
我傻得可愛(ài)的同桌，你能原諒我嗎?如果不能，那我只能用行動(dòng)來(lái)證明我自己，哪怕只對你轉變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同桌都是美的，他們總能幫你度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，在人生路上，他們會(huì )成為我們的路標警示語(yǔ)。珍惜我們的同桌，好好相處吧!
同桌我想對你說(shuō)作文500字 4
同桌，我想對你說(shuō)，俗話(huà)說(shuō)“不怕神一樣的隊長(cháng)，只怕豬一樣的隊友”，可現在，我非常想改成“不怕嘮叨的組長(cháng)，只怕煩人的同桌�！苯裉煳覍⒂靡恢︹�，寫(xiě)出我一直藏在咫想對你的話(huà)。
同桌，每當你上課時(shí)做課堂作業(yè)的時(shí)候，你總會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間玩，哪怕是一個(gè)信封，你也能玩得津津有味，哪怕是一個(gè)信封，你也能玩得津津有味。你可知道，你影響了多少人，關(guān)面的，后面的，左邊的，右邊的……都會(huì )被影響，每次做課堂作業(yè)，你都不慌不忙，因為你眼睛近視，我可以讓你抄，但請你不要推我，而在紙上劃下一道橫線(xiàn)。有時(shí)你抄不完，老師偶爾也誤以為我也沒(méi)做好。你可稱(chēng)得上是“拖拉大王”了。同桌，我想對你說(shuō)：“你能不能為他人考慮考慮？”
同桌，每當你放學(xué)時(shí)，你總會(huì )和你附近的'人交談生活，當老師把作業(yè)擦掉，開(kāi)始放學(xué)倒計時(shí)的時(shí)候，你才開(kāi)始抄作業(yè)，收書(shū)包。有時(shí)沒(méi)記得作業(yè)時(shí)，我的耳邊就開(kāi)始起三個(gè)句子：“今天語(yǔ)文作業(yè)是什么？今天英語(yǔ)作業(yè)是什么？今天數學(xué)作業(yè)是什么？這時(shí)，你就成了“焦慮小王子”了。同桌，我想對你說(shuō)：“你應該先抄作業(yè)后交流�！�
同桌，其實(shí)你不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，每到星期五大掃除，我打掃完以后，總看見(jiàn)你獨自坐在座位上看一些古典名著(zhù)，這時(shí)的你，才是我們應該學(xué)習的好榜樣。同桌，我想對你說(shuō)：“多閱讀，少交談，有好習慣的你更可愛(ài)！”
同桌，我想對你說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人并不是完美的，只要你認真地、誠心地去改下，就一定能有很大的回報。
同桌我想對你說(shuō)作文500字 5
hi，同桌，我們坐同桌大概有幾個(gè)月了吧！有些事我很想告訴你，但當面又不太好說(shuō)，平時(shí)學(xué)習又很緊張，下課想說(shuō)吧可是只要下課鈴一響，你保準像兔子一樣一溜煙就不見(jiàn)蹤影。那我就借此機會(huì )來(lái)給你說(shuō)活我的心里話(huà)吧！
坐了這么長(cháng)時(shí)間的同桌，我知道世上人無(wú)完人，可你的一些壞毛病，嚴重影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，那就讓我們一起幫你改了這些壞毛病吧！比如你上課時(shí)，手中總是扣著(zhù)東西，嘴巴還小聲的嘀咕著(zhù)。記得昨天上午數學(xué)老師在上面講大家不太明白的知識難點(diǎn)，怎么才能做到簡(jiǎn)便運算，而你卻是自言自語(yǔ)，老師說(shuō)的方法你掌握了嗎？課后布置二十四道計算題，你幾乎全錯了。這時(shí)你卻像熱鍋上的螞蟻，生怕家長(cháng)知道后吃竹筍炒肉。其實(shí)早知如此，何必當初呢！會(huì )聽(tīng)講的學(xué)生才是課后有閑暇時(shí)間玩耍的。上課不認真聽(tīng)講不但會(huì )影響自己，而且還會(huì )影響別人，更是對老師的不尊重��！同桌，你能不能上課不說(shuō)話(huà)了呀！如果你按我說(shuō)的去做：上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)的。
你還有個(gè)愛(ài)給同學(xué)起外號的.壞習慣，你能不能換位思考一下，如果你是被你起了外號的那位同學(xué)，你會(huì )多么傷心呀！同學(xué)之間需要更多的是尊重。古人云：“己所不欲，勿施于人�！蔽蚁Ｍ宜湍愕倪@句話(huà)會(huì )讓你有所啟發(fā)。
當然你也有你的優(yōu)點(diǎn)，比如每天能及時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也非常認真等等。
同桌，我想對你說(shuō)，我真心誠意的祝福你，一天比一天學(xué)習好，讓我們一起學(xué)習，互助進(jìn)步。
同桌我想對你說(shuō)作文500字 6
有一天在上課的時(shí)候，不知道誰(shuí)用黑墨水灑在了我的衣服上。那時(shí)，我火冒三丈，可是我又不知道是誰(shuí)做的“壞事”。
當我灑好朋友陽(yáng)陽(yáng)告訴我時(shí)，我很生氣，可是又不知道該向何人撒氣。
在下課的時(shí)候，我問(wèn)的同桌小金：“小金，在上課的'時(shí)候，你知道是誰(shuí)灑墨水在我的衣服上嗎？”小金回答說(shuō)：怎么會(huì )不知道呢！在上課的時(shí)候，我親眼看見(jiàn)你的同桌——小明的灑墨水在你的衣服上�！拔抑肋@個(gè)消息后，馬上找到我的同桌，然后就狠狠的嗎了他一頓。還要他賠我的衣服。在我最生氣的時(shí)候，小明居然說(shuō)：”這件壞事并不是我做的�！靶∶鲃傉f(shuō)完就上課了。而我卻被弄得一塌糊涂。
放學(xué)了，我和小金走在放學(xué)的路上，我問(wèn)小金：”今天你說(shuō)的話(huà)是真的嗎？“小金從來(lái)都不會(huì )向別人低頭的，今天他卻低聲下氣的回答我：”對不起，小整，是我欺騙了你，請你原諒我，其實(shí)你衣服上的墨水是我不小心弄的�！靶〗鹫f(shuō)完話(huà)，撒腿就往回家的方向跑了。我這時(shí)才明白，是我錯怪了小明。頓時(shí)心里有幾分后悔。
第二天上學(xué)，我來(lái)得很早的，想對小明說(shuō)聲”對不起�！霸缱x課下了，第一節課下的鐘聲又響了，但是小明還沒(méi)有來(lái)。有位同學(xué)告代替小明轉告老師說(shuō)，”小明跟隨父母到廣州去了�！皟赡赀^(guò)去了，直到現在我還沒(méi)有對他說(shuō)”對不起�！叭缃�，我心里還埋藏著(zhù)一句話(huà)——同桌，我想對你說(shuō)：”對不起，請你原諒我，當初是我錯怪了你�！�
同桌我想對你說(shuō)作文500字 7
同桌，我有很多心里話(huà)想對你說(shuō)，可話(huà)到嘴邊卻沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)，今天借著(zhù)寫(xiě)作文的機會(huì )，我想把這些心里話(huà)告訴你。
你還記得去年體育課，我們一塊玩“老鷹捉小雞”游戲時(shí)發(fā)生的事情吧，游戲一開(kāi)始，我跟你還有其他同學(xué)一個(gè)拉一個(gè)跟在“媽媽”的背后，綠芬擔當“老鷹”的角色，她很快向我們撲來(lái)。我們左躲右閃，一個(gè)不小心我踩到墻角的一個(gè)小坑里，身子一歪撞到當時(shí)排在我前面的你身上，你被撞倒了，從地上爬起來(lái)后你非常生氣，其實(shí)，當時(shí)我心里對你滿(mǎn)是愧疚想跟你道歉，你狠狠地瞪了我一眼然后走開(kāi)了�；氐浇淌液�，我看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“神經(jīng)病、腦殘！”我不知道那是不是你寫(xiě)的，但那醒目的大字深深地刺痛了我的心，放學(xué)時(shí)，我收拾好書(shū)包，正要邀你一塊回家，你卻背上書(shū)包叫上丹婷、丹霞、梓豪，你們一塊有說(shuō)有笑地走了，那一刻，我覺(jué)得自己被所有同學(xué)拋棄了。下午我一到教室便發(fā)現課桌上屬于我的那一半有幾個(gè)大大的腳印，我掏出紙巾擦掉課桌上的腳印，可止不住的兩行眼淚像斷了線(xiàn)的'珠子落下來(lái)。一連好幾天我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你還在書(shū)桌上劃起了三八線(xiàn)，那時(shí)的我心里像熬了一服苦藥似的，翻滾著(zhù)一股不可言喻的苦味，沒(méi)想到同桌你竟然會(huì )這么對我，我真是又傷心又痛苦。
同桌，雖然現在我們又和如初了，但去年發(fā)生的那件事我卻永遠無(wú)法忘卻，因為被排擠的感覺(jué)實(shí)在太痛苦了，我很想對你說(shuō)：“請寬容對待你身邊的朋友，這樣你的朋友才會(huì )來(lái)越來(lái)越多�！�
同桌我想對你說(shuō)作文500字 8
從一年級到五年級，我有過(guò)許許多多的同桌，其中，有男生，也有女生；有我喜歡的，也有討厭的..當分開(kāi)時(shí)，原本的厭惡感也會(huì )消失得一干二凈，反而有的是懷念感。其中，讓我最懷念的，應該是我的五年級上半學(xué)期第二個(gè)同桌――諸葛小美了吧！
諸葛小美只和我做了3個(gè)月的同桌，可謂是我同桌中做的最短的一個(gè)同桌呢！
和諸葛小美同桌時(shí)，剛開(kāi)始覺(jué)得她很煩，因為她總是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)唱小曲兒，打擾我寫(xiě)作業(yè)。為此，我對她是恨得想把她的嘴堵上！等作業(yè)寫(xiě)好后再拿下來(lái)呢！
可慢慢地，我也認識到了諸葛小美的好：畫(huà)畫(huà)一級棒。在幼兒園雖沒(méi)得過(guò)一等獎，但卻得到了特等獎！上課雖不認真，但作業(yè)卻很好！字也是錢(qián)老師夸得最多的'！
現在，我和她分開(kāi)了，我想對曾經(jīng)的那個(gè)同桌說(shuō)：諸葛，雖然之前我一直是很討厭你的，因為你優(yōu)秀的成績(jì)讓我不禁嫉妒你，因為我無(wú)法超越你，我就開(kāi)始討厭你這個(gè)“閃光體”了，因為我在逃避你這個(gè)大大的“閃光體”，所以，成績(jì)不由得落下了一大段，因此，我放下了對你的討厭，開(kāi)始努力學(xué)習。沒(méi)想到后期的努力也能得到老師的表?yè)P！從此，我不在討厭，嫉妒你了，而是開(kāi)始喜歡，感謝你了！因為你，才讓我努力學(xué)習，獲得了一點(diǎn)小小的表?yè)P，讓我像枯草點(diǎn)到絲絲甘露！
我親愛(ài)的前任同桌，我感謝你！雖然你已不是我的同桌，但你卻仍在我身病邊，在我面前！讓我們在新的學(xué)期，一起努力，一起競爭！總有一天，我會(huì )超越你的！加油！
同桌我想對你說(shuō)作文500字 9
告別了“陰魂不散”的前任同桌淡海坤，迎來(lái)了新任同桌袁騰燁。雖然開(kāi)學(xué)到現在也只不過(guò)半個(gè)月，但令人回味無(wú)窮的事情卻數不勝數呢！
有一次，語(yǔ)文課上到第三課，老師要求用熒光筆畫(huà)詞語(yǔ)，但對于向來(lái)是丟三落四的我無(wú)疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思，拍拍我的'肩說(shuō)：“顧雯怡，先借給你用吧！我的語(yǔ)文書(shū)上總是亂糟糟的，也不在乎一次沒(méi)有用熒光筆，要是老師怪罪下來(lái)，有我擋著(zhù)呢，你先拿去用吧！”我拿著(zhù)那只黃色的熒光筆，在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的，格外耀眼！于是，一本老黃歷又出現在我的眼前：
袁騰燁語(yǔ)文作業(yè)有一道填空題錯了，我也急忙趕著(zhù)自己的英語(yǔ)作業(yè)。他小聲地湊在我耳邊說(shuō)：“顧雯怡，這道題怎么做？”我心不在焉地回答了一聲：“你上課沒(méi)聽(tīng)��！下課才來(lái)問(wèn)，我不知道！”“哎呀，都是你，害得我寫(xiě)錯了！”我又尖叫了起來(lái)，朝他冷冷地反問(wèn)道。他訥在哪里，過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，對不起，打擾了！”于是他邁著(zhù)沉重的腳步走向講臺……“準備好了沒(méi)有？開(kāi)始畫(huà)詞語(yǔ)了！”錢(qián)老師的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞紅了臉……
同學(xué)說(shuō)，天下最親密最美好的感情終歸是友情；老師說(shuō)：同學(xué)中最親密無(wú)間的朋友總歸是同桌！同桌，我想對你說(shuō)：我堅信我們肯定能成為最真誠的朋友！
同桌我想對你說(shuō)作文500字 10
夏淼，我想對你說(shuō)。自從那天我做了你的同桌。我的心里就很不爽。雖然，我心里還有一絲高興。但是我希望你能在教訓我的時(shí)候能點(diǎn)少用力氣，所以我借寫(xiě)作文的`機會(huì )告訴你。
記得一個(gè)星期二的早晨，我背著(zhù)書(shū)包，高高興興的來(lái)到了學(xué)校，急忙跑進(jìn)教室拿出本子開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)完之后，我上完廁所地跑回到夏淼面前氣喘吁吁地說(shuō)：“夏淼，請你讓我進(jìn)去一下，好嗎？”夏淼好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上。我又對夏淼說(shuō)：“讓我進(jìn)去嗎，一會(huì )老師來(lái)了“�？赡氵�是不讓?zhuān)夷憧匆?jiàn)老師快進(jìn)教室了，只好使勁憋進(jìn)去。
開(kāi)始上課了，我對你生氣地說(shuō)：“你好討厭了，還不讓我坐在我自己的位置上，我本來(lái)就不想跟你做同桌，現在我更不喜歡你了�！蔽覍δ惆l(fā)泄完了，正準備伸手去拿書(shū)，可是你突然一只手伸了過(guò)來(lái)，不分青紅皂白就把我揪得一塊青，一塊白的，我心疼地撫摸著(zhù)被揪疼了的地方，我直到現在還在疼。
事后我想了想，我自己也有不對的地方，你揪我，可能是你已經(jīng)坐好了，我打擾了你，我還大聲生氣地對你說(shuō)話(huà)，我下次一定早一些回來(lái)坐好，并縣且不會(huì )再對你大聲說(shuō)話(huà)，我下次一定會(huì )改正的。
夏淼，下次請你提醒我的時(shí)候不要太用力了，如果你輕輕地打我，我不聽(tīng)，你就可以用力了，我一定會(huì )自己改正的，你狠狠地打，會(huì )讓別人很疼的。
你能答應我這一個(gè)小小的要求嗎？
同桌我想對你說(shuō)作文500字 11
我的同桌我想對你說(shuō)，你的學(xué)習比較好，長(cháng)得也很帥，回答問(wèn)題也很機靈，我也愿意和你坐在一起，可是我想對你說(shuō)你的紀律不是特別好，上課時(shí)愛(ài)開(kāi)小差，下課有點(diǎn)愛(ài)跑。打斗。你可知道上課的一點(diǎn)一滴的知識都是為了你的前途而著(zhù)想。你知道你的.學(xué)習為什么不能達到最好嗎？就是因為你上課愛(ài)說(shuō)話(huà)愛(ài)開(kāi)小差，因為你不能“一腦二用”不可能一邊說(shuō)話(huà)，一邊聽(tīng)課。老師說(shuō)你也是對你好，所以你不要把老師的話(huà)當作耳旁風(fēng)，要記在心里。例外上課開(kāi)小差。說(shuō)話(huà)還會(huì )影響別的同學(xué)，我想我們大家都不愿意在亂亂哄哄的教室里學(xué)習。生活，教室里亂亂得我們學(xué)習也不會(huì )好的。我以前在那個(gè)學(xué)校有時(shí)也被說(shuō)過(guò)。罰過(guò)，但經(jīng)過(guò)幾次的批評我改掉了壞毛病，學(xué)習馬上就好了，成為老師的好學(xué)生。
我的同桌我想對你說(shuō)，我知道你有點(diǎn)愛(ài)跑，我想對你說(shuō)，追。跑。打。逗既會(huì )傷到你自己，也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎？我跟你說(shuō)以前我們班也就是轉學(xué)前的老師跟我們說(shuō)過(guò)一件事：在我們學(xué)校的別的班有個(gè)同學(xué)和小朋友打逗，那個(gè)小朋友把他往后一推就磕在了一個(gè)瓷磚上，可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不愿意這樣吧，我也不愿意這樣，我們都愛(ài)護自己的身體，可為什么不去這樣對待別人呢？別人的身體也很保貴��！我們大家都要注意安全。
我覺(jué)得你只要做到這幾點(diǎn)學(xué)習一定很優(yōu)秀，身體也不會(huì )受到傷害的。
同桌我想對你說(shuō)作文500字 12
小明，我們做了幾年的同桌了，我把你當作朋友來(lái)看，而你卻一直在對我放“冷箭”。
記得那一年的寒假，語(yǔ)文老師劉老師讓我們寫(xiě)三篇，可是我這個(gè)寒假過(guò)得太開(kāi)心了，直到放寒假的'最后一天，我才想起來(lái)，劉老師給我們布置的三篇。
完了完了，現在寫(xiě)三篇也已經(jīng)來(lái)不及了，沒(méi)辦法，寫(xiě)完一篇是一篇，我立刻把一篇給寫(xiě)完了。第二天，我來(lái)到教室，同桌小明你就問(wèn)：“陳星源，三篇寫(xiě)完了沒(méi)有？”我一聽(tīng)，悄聲對你說(shuō)：“小明，您多包涵，別跟老師說(shuō)我只寫(xiě)了一篇？”你嘴角露立刻出了邪惡的笑容，說(shuō)：“我就要告訴老師，除非你給我25塊錢(qián)�！蔽乙惑@，心想：媽呀，我還是一個(gè)四年級的小學(xué)生啊，讓我去哪弄35塊錢(qián)呀。于是我說(shuō)：“可以，但你多寬限幾天，我暫時(shí)沒(méi)那么多錢(qián)�！�
“那以后的作業(yè)都借我抄�！�
“行�！蔽覊鹤M(mǎn)腔的火氣對你說(shuō)。從此，我一直偷偷地把作業(yè)給你看——這個(gè)放我“冷箭”的同桌。
還有一次，戈老師——也就是我的葫蘆絲老師，她說(shuō)要帶一些人去考級，于是我就看向了我的同學(xué)楊竹源，因為我第六感告訴我冠軍非我和楊竹源莫屬，我對楊竹源打了一個(gè)手勢，小聲的說(shuō)了一個(gè)字“絲”，意思就是說(shuō)我們倆去考級，可是被同桌你聽(tīng)到了，卻把“絲”聽(tīng)成了“私”，于是一下課，你就大聲地喊：“陳星源要和楊竹源私奔�！焙ξ冶煌瑢W(xué)笑了一天。
小明，我求你了，以后別這樣了好嗎？我們做最好的同桌吧。
同桌我想對你說(shuō)作文500字 13
張誠，作為你的同桌，我很佩服你，因為你的成績(jì)出類(lèi)拔萃，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)�？墒�，你知道嗎？你有一個(gè)非常不好的習慣——驕傲。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，你一定也知道這個(gè)道理。但你怎么就改不過(guò)來(lái)呢？取得一點(diǎn)成績(jì)，你就驕傲的.不得了。記得有一次期中考試，你的總分是全縣排名第九十二名，看把你得瑟成什么樣子。不僅在全班大聲喊叫：“我厲害不？”“要不要拜我為師��？”還生怕有人聽(tīng)不見(jiàn)，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)下去。作為你的同桌。我實(shí)在看不下去了。我就勸你別那么驕傲，驕傲使人落后，難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎。你居然大聲的說(shuō)：“老子沒(méi)聽(tīng)過(guò)�！鄙险n鈴響了。老師對這次期中考試成績(jì)優(yōu)異的你大大夸獎了一番，你更是得意忘形，好像這個(gè)世界上就是你最厲害的。
很快，你就嘗到了驕傲帶來(lái)的苦果。過(guò)后不久的一次考試，數學(xué)老師把易錯的題目印在一張試卷上，讓我們再考一次，由于你的驕傲，你看完題目，想都沒(méi)想就寫(xiě)了答案。沒(méi)過(guò)二十分鐘，你就把試卷交了。由于你沒(méi)有思考，所以錯誤很多，要么是豎式列對了，把答案算錯了；要么是數字寫(xiě)得難以辨認�？吹竭@么多錯誤，老師氣得當眾把你試卷卷成一團，扔了。
張誠，我想對你說(shuō)，你很聰明，在學(xué)習上悟性也很高，我一直十分羨慕你。但是你的驕傲，卻讓你無(wú)法很優(yōu)秀。如果你把這個(gè)壞習慣改掉，你將是多么優(yōu)秀啊。請相信我，改掉這個(gè)壞習慣吧！
同桌我想對你說(shuō)作文500字 14
同桌，你是班上最胖的人。你身高不到160厘米，體重卻超過(guò)了160斤，是一個(gè)標準的“正方體”。不過(guò)，我還是真心奉勸你成為一個(gè)“長(cháng)方體”。這樣，你就可以把“一立方米”的稱(chēng)號送給班上的“二師兄”“康肥”了。
同桌，你學(xué)習成績(jì)一直較好，但上學(xué)期，你“膨脹”了，期末考試語(yǔ)文考了99分，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分被光榮地評為“校園之星”和“四雅少年”，而且毫無(wú)懸念地奪得了“班長(cháng)”的無(wú)敵寶座。
同桌，自從你當上了班長(cháng)，學(xué)習更加刻苦努力了�？墒�，國慶七天小長(cháng)假，你卻像脫韁的野馬，猶如沖破監牢，重獲自由似的，你迷戀上了手機。你通宵達旦地玩游戲，導致假期后的單元考試，你的語(yǔ)文只有87分、數學(xué)82分、英語(yǔ)94.5分，與班上最高分語(yǔ)文96。.分、數學(xué)100分、英語(yǔ)100分比較，你名落孫山。你看這有多倒霉��！
我還依稀記得第一單元語(yǔ)文測驗的情景。那時(shí)，我的.內心是孤獨的，眼前一片混沌尋不到光明。我忐忑不安，特別是看到你的筆尖與試卷飛快地接觸如行云流水，我心里更沒(méi)有底了。你那從容自若的神情深深地感染并刺激著(zhù)我。我想，我也不能委曲了自己手中這支筆啊，不然，它準會(huì )很難受的。于是，我也開(kāi)動(dòng)腦筋，認真答題。最終，我們倆并列第一。當然我們倆絕對沒(méi)有互相抄襲！
我的同桌，我想對你說(shuō)：“多鍛煉身體，控制體重，遠離手機，集中精力，搞好學(xué)習，這樣你會(huì )變得更加完美！”
同桌我想對你說(shuō)作文500字 15
包稚琦，我想對你說(shuō)一聲“謝謝”！這聲“謝謝”在應該說(shuō)的時(shí)候我沒(méi)有說(shuō)，不是我不想說(shuō)，而是不好意思。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二下午第一節課，而且是我特別喜歡語(yǔ)文課。老師讓我們大聲朗讀課文《嬋娥奔月》，有的同學(xué)一心一意地在讀，有的卻三心二意，濫竽充數。我呢！是一半是三心二意，一半是一心一意。教室里的聲音大得震耳欲聾，如萬(wàn)馬奔騰。
接下來(lái)老師讓我們小組分成三小組，每一小組兩人互相讀。結果包稚琦聽(tīng)出了我七八個(gè)錯誤，于是我就跟著(zhù)她又讀了一遍，改正了錯誤。接著(zhù)我盯她讀了一遍，只錯了一個(gè)，她可真是我的榜樣啊。我想在這時(shí)就對你說(shuō)一聲“謝謝”，可是我羞于啟齒沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)“等一下默詞，大家先準備一下�！庇谑俏亿s緊準備著(zhù)又讀了一遍，這時(shí)包稚琦又聽(tīng)出了我的一個(gè)錯誤，又幫我改正了。我又想對你說(shuō)聲“謝謝”，但我還是沒(méi)有說(shuō)出口。
這時(shí)，老師開(kāi)始報默了。我默寫(xiě)好了交給包稚琦看，結果她看不懂就問(wèn)老師，她真是為我的學(xué)習負責啊。這時(shí)我也想對你真誠地說(shuō)聲“謝謝”，最終我還是沒(méi)有當面說(shuō)出來(lái)。不是我不想說(shuō)，而是我不太好意思當面對對你說(shuō)。
我的.同桌包稚琦就是這樣一個(gè)學(xué)習好又愛(ài)幫助人的人。我欠你“三個(gè)謝謝”，今天我以作文的形式真誠地對你說(shuō)出來(lái)：“包稚琦，謝謝你”！希望你能知道，我會(huì )讓你做我的榜樣，向你學(xué)習，讓我們一起共同努力，好好學(xué)習！
同桌我想對你說(shuō)作文500字 16
從一年級到五年級，我有過(guò)許許多多的同桌，其中，有男生，也有女生；有我喜歡的，也有討厭的……當分開(kāi)時(shí)，原本的厭惡感也會(huì )消失得一干二凈，反而有的是懷念感。
其中，讓我最懷念的，應該是我的五年級上半學(xué)期第二個(gè)同桌――諸葛欣美了吧！
諸葛欣美只和我做了3個(gè)月的同桌，可謂是我同桌中做的最短的一個(gè)同桌呢！
和諸葛欣美同桌時(shí)，剛開(kāi)始覺(jué)得她很煩，因為她總是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)唱小曲兒，打擾我寫(xiě)作業(yè)。為此，我對她是恨得想把她的嘴堵上！等作業(yè)寫(xiě)好后再拿下來(lái)呢！
可慢慢地，我也認識到了諸葛欣美的好：畫(huà)畫(huà)一級棒。在幼兒園雖沒(méi)得過(guò)一等獎，但卻得到了特等獎！上課雖不認真，但作業(yè)卻很好！字也是錢(qián)老師夸得最多的！
現在，我和她分開(kāi)了，我想對曾經(jīng)的那個(gè)同桌說(shuō)： 諸葛，雖然之前我一直是很討厭你的，因為你優(yōu)秀的成績(jì)讓我不禁嫉妒你，因為我無(wú)法超越你，我就開(kāi)始討厭你這個(gè)“閃光體”了，因為我在逃避你這個(gè)大大的.“閃光體”，所以，成績(jì)不由得落下了一大段，因此，我放下了對你的討厭，開(kāi)始努力學(xué)習。沒(méi)想到后期的努力也能得到老師的表?yè)P!從此，我不在討厭，嫉妒你了，而是開(kāi)始喜歡，感謝你了！因為你，才讓我努力學(xué)習，獲得了一點(diǎn)小小的表?yè)P，讓我像枯草點(diǎn)到絲絲甘露!我親愛(ài)的前任同桌，我感謝你！雖然你已不是我的同桌，但你卻仍在我身病邊，在我面前！讓我們在新的學(xué)期，一起努力，一起競爭！總有一天，我會(huì )超越你的！加油！
同桌我想對你說(shuō)作文500字 17
同桌，你太頑皮了，每次不管我做什么，你都要給我惹事。盡管我每次都想對你說(shuō):“同桌 你別這樣了!”可是你從來(lái)就不聽(tīng)。我現在用寫(xiě)作文的一次機會(huì )向你一吐為快。
有一次，下課了，別的同學(xué)都發(fā)了狂似的玩了起來(lái)�？晌夷�，因為作業(yè)太多，回到家我又想練琴，所以就借著(zhù)班空的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，因為太吵了，所以我不耐煩。當時(shí)，我多想放下筆，和同學(xué)說(shuō)笑呀，我越是不耐煩，你就越搗蛋。你在座位上和前后位打打鬧鬧的，還不時(shí)弄得桌子晃來(lái)晃去。我的字也弄的歪的歪，斜的斜，我忍了又忍，最后我終于忍不住了，便拍了拍你說(shuō)：“同桌，你能不能別在座位上打鬧了？”你點(diǎn)點(diǎn)頭，我又嘆了一口氣，繼續寫(xiě)起了作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，桌子被你晃得更厲害了，我再一次不耐煩地告訴你：“同桌，你能不能別鬧了？我寫(xiě)一個(gè)字就劃一個(gè)字�！蹦銚u搖手說(shuō)：“好了，好了，你寫(xiě)你的作業(yè)吧，我的事你管不著(zhù)�！蔽乙宦�(tīng)，便上火了，我想：沉默是金，還是先看看再說(shuō)吧。我把火氣壓壓，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。一會(huì )兒，桌子又被你弄的晃動(dòng)起來(lái)，我的作業(yè)上劃下了一道長(cháng)長(cháng)的'斜線(xiàn)�！鞍 �，我驚叫一聲，氣也壓不住了，便對你大喊：“同桌，你看看你干的好事，你看看我剛寫(xiě)完的作業(yè)上有道長(cháng)長(cháng)的斜線(xiàn)�！蹦悴挪缓靡馑迹骸巴篱L(cháng)官呀，好同桌，對不起，下次我不敢了呀！”哎，我只好重新做了！
可經(jīng)過(guò)那一次，你還是像以前那樣，我的作業(yè)時(shí)不時(shí)多出一道斜線(xiàn)。同桌，你啥時(shí)候能把你的這個(gè)毛病改掉呢？
同桌我想對你說(shuō)作文500字 18
陳欣怡，有些話(huà)我想對你說(shuō)很久了，今天，我就借這篇文章對你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
你是個(gè)大膽，可愛(ài)，活潑，聰明的小姑娘。你記得我生日時(shí)我還在上英語(yǔ)課，你和方忻瑜早早就來(lái)到了我家。我回到家我和你就來(lái)了個(gè)擁抱，我媽媽笑嘻嘻的，我說(shuō)：“來(lái)我房間玩吧�！蔽覀兙捅谋奶氐搅宋曳块g。我們就開(kāi)始玩捉迷藏，我們石頭、剪刀、布你輸了，“開(kāi)始，10，9，8，7，6，5……1�！蹦愦蠼�，你左顧右盼找完了每個(gè)房間也找不著(zhù)，我們都在大門(mén)口后哈哈大笑，你說(shuō)：“你們又沒(méi)說(shuō)可以藏在門(mén)后�！蓖蝗�，我媽媽說(shuō)：“吃蛋糕啦！”然后我們像玩瘋的“貓”一樣，跑到了蛋糕前，突然，你就開(kāi)始唱：“祝你生日快樂(lè )……”然后你就說(shuō)：“吃蛋糕儀式開(kāi)始！”我和方忻瑜就哈哈大笑，我們就大口大口的吃起蛋糕來(lái)，這時(shí)我心里甜甜的。吃完了蛋糕，忽然，你又說(shuō)：“送禮物儀式開(kāi)始了！”然后你就跑進(jìn)了我房間和我說(shuō)：“你在外面等，你叫方忻瑜�！薄拔野逊叫描そ衼�(lái)了�！蔽艺f(shuō)。你說(shuō)：“去外面等�！蔽倚睦飻抵�(zhù)十秒鐘，你就出來(lái)了對我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，小姐�！蔽乙贿M(jìn)來(lái)只見(jiàn)桌子上有二件禮物，然后我對你說(shuō)：“謝謝你！”你笑嘻嘻，你送了我一只筆袋，方忻瑜送了一本筆記本。送完禮物，你們就走了。
你總是給我快樂(lè )和幸福，但我不知道怎樣也送你一點(diǎn)快樂(lè )，我由表地感謝你，我要以快樂(lè )的.心情向你們看齊，提高自己的成績(jì)，回報你這個(gè)最好的朋友。
同桌我想對你說(shuō)作文500字 19
同桌，你長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，肥肥的身子，可真像一個(gè)肥蘑菇蹲。你是我這組的語(yǔ)文小組長(cháng)，可你的.體育成績(jì)不大好，因為是你太肥的原因。
你是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的同學(xué)。每次上數學(xué)課，我不理解的地方你都會(huì )教我，我不會(huì )做的題目你會(huì )提示我。有一次上體育課，輪到我跳高時(shí)，是你為我吶喊，為我加油。在你的鼓勵下，我獲得了女生第一名的好成績(jì)。
但我也要給你提幾個(gè)建議。一是你別再給同學(xué)取綽號了，好多同學(xué)都因為你給取了外號后，名字都不再叫了。你以前叫我小蛾蛾、屁男女兒等綽號都成為了我的第二個(gè)名字。
二是寫(xiě)作業(yè)不能偷懶。有一次，你的家庭作業(yè)沒(méi)有做完，我告訴了老師，你生氣了�？晌沂菫槟愫醚�，你不能仗著(zhù)頭腦靈活就驕傲呀。
三是你性子不能太急。你有時(shí)忘記帶筆，就直接搶我正在寫(xiě)字的筆，讓我把字都寫(xiě)歪了。有一次，你搶筆時(shí)用力過(guò)猛，把我的作業(yè)本都戳爛了。你沒(méi)有筆，我會(huì )從文具盒里借筆給你呀。
四是你不要故意逗我。升旗的時(shí)候，你經(jīng)常拉我的頭發(fā)，讓我的頭皮都疼得發(fā)麻。跑步的時(shí)候你有時(shí)會(huì )推我，我知道你想讓我跑得更快，但是，你推我，我很容易摔倒的。
同桌，俗話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽业慕ㄗh有則改之無(wú)則加勉，我們還是好朋友啊。
同桌我想對你說(shuō)作文500字 20
我的同桌有個(gè)響亮的外號——“樹(shù)懶”，至于這個(gè)外號的來(lái)源嘛，那就是他每次上課懶洋洋的寫(xiě)照。不過(guò)，他還是個(gè)“淘氣包”，任何“好事”都輪的上他。
有一次，上課鈴響了。那個(gè)家伙――我的同桌慌慌張張的跑進(jìn)了教室，我的座位正好在他的旁邊，而我們的座位剛好在最左邊，靠近窗戶(hù)的位置。我本想走出座位讓他進(jìn)去的，可還沒(méi)等我出來(lái)，他就一下子從他前面的同學(xué)的桌子上一踏――真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他一下子登上了窗邊，爬到了他的位置旁邊，一跳，就踩在了自己的椅子上，坐上了椅子。這一連串的動(dòng)作把我看得口瞪目呆。
上課了，我的'同桌也沒(méi)閑著(zhù)，他拿著(zhù)不知從哪兒撿來(lái)的粉筆在雜亂無(wú)章的桌子上畫(huà)著(zhù)。畫(huà)得是幾個(gè)上課下課出去的“路線(xiàn)”。他變畫(huà)便告訴我，A通道就是他上課前走的那條路；B通道就是從我前面的同學(xué)的椅子下面鉆過(guò)來(lái)再從他的桌子下面鉆出來(lái)；C通道就是從我的椅子和后面的桌子空隙鉆過(guò)來(lái)；最后他告訴我，還有一個(gè)D通道，就是從他前面的同學(xué)的桌子下面鉆過(guò)來(lái)，再從自己的桌子下鉆過(guò)來(lái)。突然，老師問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，他一站起來(lái)，不知該說(shuō)什么，引得我們哄堂大笑。
同桌，我想對你說(shuō)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，希望你可以不再這么貪玩，將“樹(shù)懶”這個(gè)外號從世界消失！
同桌我想對你說(shuō)作文500字 21
同學(xué)，我想對你說(shuō)：下課先檢查檢查作業(yè)有沒(méi)有做好再出去玩，行嗎？
記得有一次，下課了你作業(yè)都沒(méi)做好就沖出去找同學(xué)玩游戲，上課又用本來(lái)是用來(lái)聽(tīng)講的時(shí)間來(lái)趕作業(yè)。上課的時(shí)候你并沒(méi)有跟上老師的節奏，老師布置的'作業(yè)你又沒(méi)有聽(tīng)到，下課鈴一響又沖出去和同伴玩了，上課又趕作業(yè)……。這樣的惡性循環(huán)，總讓你每天都剩下一大堆作業(yè)；前幾天，你可是留學(xué)補作業(yè)的��！中午，你的玩心又開(kāi)始發(fā)作了，你從教室的這一頭玩到那一頭。拿了張婧儀的水筆又不還她，急得她像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我跟班里的眾多女生一起聯(lián)手，才將水筆強行奪了下來(lái)，張婧儀又可以安心看書(shū)了。你感到這里沒(méi)得玩了又去哪里呢，這不踢了褚寶儀一腳，她又反踢回來(lái)，就這樣你一拳我一掌的和她玩了起來(lái)。我好不容易將你倆分開(kāi)，讓你坐在座位上，你又得去拿飯了，作業(yè)又沒(méi)時(shí)間做。我心想：這個(gè)同學(xué)比其它我以前的同桌難管多了，但老師把我安排到這里來(lái)，我就有責任將他管好！想到這里我信心十足。就讓吃完飯的你寫(xiě)作業(yè)，而我也只有陪著(zhù)不離開(kāi)，怕一離開(kāi)你又開(kāi)始玩了起來(lái)，于是我就只好象護花使者一樣坐在你身邊�？茨阏J真的模樣，我又想到：看來(lái)你認真起來(lái)還是個(gè)很乖的好孩子呢！可是這樣的時(shí)間太少了；但是有我這個(gè)同桌在，我就一定要把你的這種時(shí)間變多！
最后，同桌，我想對你說(shuō)：玩心不要太重，要努力管住自己；祝愿你期末取得好成績(jì)。
同桌我想對你說(shuō)作文500字 22
唉！我天天遭受你的”打擊“，每次在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你總是用你那比擴音器都大的嗓門(mén)，把我震起來(lái)；每次我去衛生間的時(shí)候，你都像一只跟屁蟲(chóng)，我到哪兒，你就去哪兒；每次我在聽(tīng)課時(shí)的時(shí)候，你總是用你驕傲的雙手，把我從課堂里揪出來(lái)；每次……我被你搞得心煩意亂！
你讓我心煩的地方太多太多，盡管你已經(jīng)不是我的同桌了，可是，你——何英凡，你已經(jīng)讓我幾乎”崩潰“了。
淘氣，對我們男孩子來(lái)說(shuō)，是很正常的，但是，你有點(diǎn)過(guò)火了。
你還記得吧，有一次，老師去開(kāi)會(huì )了，我正在認真地寫(xiě)作業(yè)，你閑著(zhù)沒(méi)事兒，瘋了似的猛打我幾下，我被你這莫名其妙的舉動(dòng)激怒了，于是還了手。這一還手可好，你和我爭斗起來(lái)，我左推右擋，卻被你從下面把手伸進(jìn)來(lái)，抓住我的眼鏡腿，使勁一掰，‘咔嚓’一聲，可憐的眼鏡腿離開(kāi)了它的”身體“，頓時(shí)引起了民憤，我周?chē)耐瑢W(xué)們，你一言我一語(yǔ)地聲討你。我也惱羞成怒，真想一拳把你打飛！你害的`我三天沒(méi)有眼鏡戴。
更可氣的是，放學(xué)時(shí)，老師給了你一次改正的機會(huì )，以為你能回去跟媽媽說(shuō)，而你卻隱瞞著(zhù)。讓老師很生氣。我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但是既然犯了錯誤，就該有勇氣承認錯誤，這才有利于你改正錯誤。
何英凡啊，何英凡，雖然現在我們已經(jīng)不是同桌了，但是我還要對你說(shuō)：”你雖然非常非�！{皮，但你很聰明。我希望你以后不要浪費你的聰明，要做聰明的事兒，別讓老師再操心了！
同桌我想對你說(shuō)作文500字 23
同桌，一個(gè)特別溫馨的名字，也許這個(gè)人有點(diǎn)壞，但不管怎么說(shuō)，同桌總是令人難以忘懷的。就像我現在的同桌——唐鵬濤。
“唐鵬濤非常懂禮貌�！钡@句話(huà)不是我說(shuō)的，而是我最敬愛(ài)的爺爺說(shuō)的，因為在一年級上學(xué)期，我因為作業(yè)老是拖拉，所以老是留校，那時(shí)候是爺爺來(lái)接我。唐鵬濤不知要干什么，每次都在走的時(shí)候，說(shuō)一聲：“爺爺再見(jiàn)！”日子一長(cháng)，爺爺便對唐鵬濤產(chǎn)生無(wú)限的好感，有時(shí)候張建老師與爺爺談話(huà)，爺爺也不忘講唐鵬濤，而我則顯得一無(wú)是處。就是現在，爺爺也會(huì )問(wèn)那7個(gè)字：“唐鵬濤怎么樣了？”最近，我終于發(fā)現，他這樣做是有原因的。有一次，他惹得陳佳慧和我惱羞成怒，我提起書(shū)本就要往他的頭上打，他卻頭一揚，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哼！反正你爺爺是不允許你打我的`，你打呀！”我稍稍遲疑了一下，心想：哎！算了，千萬(wàn)不能讓爺爺知道這件事，要不然……我的腦海里浮現出了爺爺拿皮鞋打爸爸的情景，算了，就不跟你計較了。于是，我放下了書(shū)本，唐鵬濤十分地高興，情不自禁地說(shuō)：“我以后不用被挨揍了。耶！”
還有一次，唐鵬濤神秘地對我說(shuō)道：“我家有兩只科莫多蜥蜴，生了一大堆寶寶，家里都快裝不下來(lái)！”我一聽(tīng)，嚇得半死，科莫多蜥蜴能分泌毒液，它的口腔還能分泌含有大量細菌的唾液（口水），足以殺死一頭野牛。不過(guò)，老媽說(shuō)他是有英雄情結，幻想成為征服科莫多蜥蜴的超人。
同桌，我要對你說(shuō)：“你的品行很好，不過(guò)，你的回家作業(yè)忘在學(xué)校啦！”
同桌我想對你說(shuō)作文500字 24
我們相處快有三年了，我的同桌，我今天在這里有一肚子的話(huà)想和你說(shuō)，其中，我最想大喊一句的話(huà)是：請不要再煩我了。
那天，上課的時(shí)候，老師在講臺上繪聲繪色的說(shuō)著(zhù)，我也在認真的聽(tīng)著(zhù)。只有你，我的同桌，作為一個(gè)上課不安分地人，你東張西望，似乎在尋找這什么有趣的東西，只見(jiàn)你那葡萄般水靈靈的眼珠子來(lái)回一轉，忽然，一個(gè)想法在你眼前一閃而過(guò)，把原本看向其他地方的目光轉移到我的身上。
你貓著(zhù)身子，眼睛不時(shí)地瞄一眼老師，似乎在做一件重大的事情，生怕被別人知道似的。你的身子微微前移，兩腿向后，用雙手打了我一下，我抖了抖身子，眉頭皺了皺，但我根本沒(méi)把這個(gè)當回事。你覺(jué)得這還不滿(mǎn)足，像泄了氣的`皮球一般，聳了聳肩膀，又打了我一下，這次比上次要重。一股鉆心的疼溢滿(mǎn)了我的全身，我咬緊牙關(guān)，臉氣得紅到了耳根，頭發(fā)似乎在下一秒要馬山豎起來(lái)似的，整體一看，活像一頭發(fā)瘋的石子。我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒。手不由得握成了一個(gè)拳頭，轉過(guò)頭看著(zhù)你。你似乎認為這已經(jīng)達到了你的目標，便得意地揚了揚眉毛，臉上有三個(gè)小月牙，還露出了滿(mǎn)口的小白牙，手指還向里彎了彎，腿不住的抖動(dòng)起來(lái)，一幅挑釁的模樣。
你當時(shí)思考過(guò)我的感受嗎？
我忍不住了，打了你一下，你臉上的五官都扭曲了，但是還是反抗著(zhù)。就這樣，被老師發(fā)現了，嚴厲的批評了我們。當時(shí)我心里別提有多難受了。
同桌啊，我真想讓你體會(huì )一下我的感受，我要學(xué)習，請不要在課堂上煩我了。
同桌我想對你說(shuō)作文500字 25
唉！我每天遭受你的”打擊“，每次在我寫(xiě)功課的時(shí)候，你老是用你那比擴音器都大的嗓門(mén)，把我震起來(lái)；每次我去衛生間的時(shí)候，你都像一只跟屁蟲(chóng)，我到哪兒，你就去哪兒；每次我在聽(tīng)課時(shí)的時(shí)候，你老是用你驕傲的雙手，把我從課堂里揪出來(lái)；每次……我被你搞得心煩意亂！
你讓我心煩的地方太多太多，盡管你已經(jīng)不是我的同桌了，可是，你——何英凡，你已經(jīng)讓我幾乎”崩潰“了。
調皮，對我們男孩子來(lái)說(shuō)，是很正常的，但是，你有點(diǎn)過(guò)火了。
你還記得吧，有一次，老師去開(kāi)會(huì )了，我正在當真地寫(xiě)功課，你閑著(zhù)沒(méi)事兒，瘋了似的猛打我幾下，我被你這莫名其妙的.舉動(dòng)激怒了，于是還了手。這一還手可好，你和我爭斗起來(lái)，我左推右擋，卻被你從下面把手伸進(jìn)來(lái)，捉住我的眼鏡腿，使勁一掰，‘咔嚓’一聲，可憐的眼鏡腿離開(kāi)了它的”身體“，整理時(shí)引起了民憤，我四周的同學(xué)們，你一言我一語(yǔ)地聲討你。我也惱羞成怒，真想一拳把你打飛！你害的我三天沒(méi)有眼鏡戴。
更可氣的是，放學(xué)時(shí)，老師給了你一次改正的機會(huì )，認為你能回去跟媽媽說(shuō)，而你卻隱瞞著(zhù)。讓老師很氣憤。我們每個(gè)人都會(huì )出錯誤，但是既然犯了錯誤，就該有勇氣承認錯誤，這才有利于你改正錯誤。
何英凡啊，何英凡，固然現在我們已經(jīng)不是同桌了，但是我還要對你說(shuō)：”你固然非常非�！詺�，但你很智慧。我但愿你以后不要鋪張你的智慧，要做智慧的事兒，別讓老師再操心了！
同桌我想對你說(shuō)作文500字 26
同位，是我們都熟悉的，也是零距離接觸最多的，乃至最親近的。
在開(kāi)學(xué)以來(lái)，我換了三次位，同我做的最長(cháng)的是茍，再相處幾個(gè)月以來(lái)，我發(fā)現他有許多優(yōu)點(diǎn)，以至讓我有些留戀, 如果讓我在適應別的同位，恐怕就沒(méi)有這么快了 。有一天，我問(wèn)同位：“假如給你換個(gè)同位，你還會(huì )記得我嗎？”你回答：“不�！蔽乙贿B問(wèn)了幾遍你都說(shuō)不，我傷心極了，在心里想：你難道是鐵石心腸嗎？
同位，別怪我！以前你問(wèn)我題時(shí)，我明明會(huì )，可我卻說(shuō)不會(huì )，我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是怕別人超過(guò)我，我嫉妒。這個(gè)習慣逐漸養成，帶給了我很大的麻煩。同位，別怪我!
同位，別恨我！在相處以來(lái)，我知道你有點(diǎn)懦弱，所以我老欺負你。座子上的“三八線(xiàn)”，你不能超，而我卻能隨便的擠你，但你卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言，你顯得很大氣。同位，別恨我!
同位，別怨我！有時(shí)我也有不會(huì )的題，便向你請教，你便耐心的教給我�；氐郊�，我讓媽媽給我檢查，發(fā)現我們都做錯了。到了學(xué)校，我本應該告訴你，可我沒(méi)有，看著(zhù)你被挨訓的樣子，我突然明白了其中的道理。同位，別怨我！
我傻得可愛(ài)的`同位，你能原諒我嗎？如果不能，那我只能用行動(dòng)來(lái)證明我自己，哪怕只對你轉變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同位都是美的，他們總能幫你度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，在人生路上，他們會(huì )成為我們的路標警示語(yǔ)。珍惜我們的同位，好好相處吧!
同桌我想對你說(shuō)作文500字 27
同桌，一個(gè)特別溫馨的名字，也許這個(gè)人有點(diǎn)壞，但不管怎么說(shuō)，同桌總是令人難以忘懷的。就像我現在的同桌——小濤。
“小濤非常懂禮貌�！钡@句話(huà)不是我說(shuō)的，而是我最敬愛(ài)的爺爺說(shuō)的，因為在一年級上學(xué)期，我因為作業(yè)老是拖拉，所以老是留校，那時(shí)候是爺爺來(lái)接我。小濤不知要干什么，每次都在走的時(shí)候，說(shuō)一聲：“爺爺再見(jiàn)！”日子一長(cháng)，爺爺便對小濤產(chǎn)生無(wú)限的好感，有時(shí)候張建老師與爺爺談話(huà)，爺爺也不忘講小濤，而我則顯得一無(wú)是處。就是現在，爺爺也會(huì )問(wèn)那7個(gè)字：“小濤怎么樣了？”最近，我終于發(fā)現，他這樣做是有原因的。有一次，他惹得小慧和我惱羞成怒，我提起書(shū)本就要往他的頭上打，他卻頭一揚，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哼！反正你爺爺是不允許你打我的，你打呀！”我稍稍遲疑了一下，心想：哎！算了，千萬(wàn)不能讓爺爺知道這件事，要不然……我的腦海里浮現出了爺爺拿皮鞋打爸爸的情景，算了，就不跟你計較了。于是，我放下了書(shū)本，小濤十分地高興，情不自禁地說(shuō)：“我以后不用被挨揍了。耶！”
還有一次，小濤神秘地對我說(shuō)道：“我家有兩只科莫多蜥蜴，生了一大堆寶寶，家里都快裝不下來(lái)！”我一聽(tīng)，嚇得半死，科莫多蜥蜴能分泌毒液，它的`口腔還能分泌含有大量細菌的唾液（口水），足以殺死一頭野牛。不過(guò)，老媽說(shuō)他是有英雄情結，幻想成為征服科莫多蜥蜴的超人。
同桌，我要對你說(shuō)：“你的品行很好，不過(guò)，你的回家作業(yè)忘在學(xué)校啦！”
同桌我想對你說(shuō)作文500字 28
我的同桌是董之。雖然只坐了半個(gè)學(xué)期，但是，我已經(jīng)了解了他。我想對同桌說(shuō)：“其實(shí)你很聰明，但是因為你的不努力和上課講話(huà)等原因是你的成績(jì)直線(xiàn)下降，只有你不斷地努力，才能使你的成績(jì)提高！”有幾個(gè)嚴重的問(wèn)題你需要重視。
第一個(gè)問(wèn)題便是上課時(shí)看課外書(shū)的事了。你每次空閑時(shí)，都會(huì )借一本書(shū)看，但大多數都是漫畫(huà)書(shū)！當你看到精彩的時(shí)候，卻上課了，但你并不是認真地聽(tīng)課，而是趁老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)偷偷地在課桌下看。你想過(guò)沒(méi)有？雖然你看到了精彩的內容，但老師講的重點(diǎn)你聽(tīng)到了嗎？當我提醒你不要看時(shí)，你卻過(guò)了一會(huì )兒又在看了。我希望你能夠控制一下自己，讓自己忍住下課再看。
第二個(gè)問(wèn)題就是還在語(yǔ)文書(shū)上的插圖上“惡搞”！在你的語(yǔ)文書(shū)上，基本上每篇課文的插圖上都有你的.“杰作”，每一個(gè)插圖都會(huì )引人發(fā)笑，你不認為這種笑像是在嘲笑你嗎？有人說(shuō)書(shū)代表了這個(gè)人的臉，你不認為你在你自己的臉上抹黑嗎？
第三個(gè)問(wèn)題就是你的字寫(xiě)的不怎么好，其實(shí)你是可以寫(xiě)好的，只是你不用心而已。在你的習字冊上，因為你用心寫(xiě)字，所以你每次都得的是優(yōu)加星。只要你肯下功夫，沒(méi)有做不成的事！
我想說(shuō)的就是這幾個(gè)問(wèn)題了。我希望你能夠重視起來(lái)，有困難時(shí)可以來(lái)請教我，我會(huì )盡量幫助你，監督你改正一些小毛病。認真能使你減少錯誤，刻苦能使你進(jìn)步。讓我們一起共同進(jìn)步吧！
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