我和同桌是冤家500字作文

　　冤家，一般指仇人，或者死對頭的意思，今天，語(yǔ)文迷小編為您推薦6篇我和同桌是冤家500字作文，歡迎參考!

 

　　我和同桌是冤家500字作文_1

　　哎，偶的同桌韓永�？烧媸�……哎!

　　五年級時(shí)，我很“幸運”地跟他成為了同桌;六年級上學(xué)期，我很“幸運”地和他成為了前后桌：六年級下學(xué)期時(shí)，他終于調位咯!可是，我們的“戰爭”還是不斷。記得有次，我竟然追著(zhù)他圍著(zhù)三樓大堂跑了三圈，可真是累死我了，他卻還嬉皮笑臉的。盡管調位了，可上課時(shí)他還對著(zhù)我做鬼臉，再來(lái)個(gè)小拇指

　　有時(shí)他會(huì )把我的東西偷偷藏起來(lái)，等我找不到了著(zhù)急了，他才拿出來(lái)，說(shuō)：“我幫你找到了，明天給我1元。”有次，他拿了我的筆用了一個(gè)寒假，我竟然不知道有時(shí)侯，他有一些題目不會(huì )做，叫我教他，還說(shuō)如果我教他，他以后不會(huì )欺負我了。結果呢?我教了他，第二天他又欺負我!而且，欺負完我他又問(wèn)我借東西，我當然不借啦。他竟說(shuō)我小氣，真是……真是氣死我也!

　　今天是六一兒童節，本應高高興興。結果，我竟然被他追著(zhù)打。明明我一下都沒(méi)打到他，他卻說(shuō)：“你打到我了，該給我打一下。”結果，他打到我超痛。我生氣了，他伸出手說(shuō)：“我讓你打一下。”我不理他，他瞄了瞄我，就識相的走了。哼，連最后一個(gè)兒童節都欺負我，我們怎么能和平相處?

　　不過(guò)，可能小學(xué)畢業(yè)后，我們不在一間初中，到時(shí)想吵都吵不到了……

　　我和同桌是冤家500字作文_2

　　在我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，和一個(gè)矮胖子同桌。他長(cháng)得又矮有胖，遠遠望去，活象墩拄子，所以大家就叫他墩墩。他做事慢悠悠，平時(shí)不大說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)他經(jīng)常裂著(zhù)大嘴笑哈哈。他數學(xué)有獨特的天賦，有時(shí)考試的附加題，只有他做出來(lái)。但也經(jīng)常做錯基本題，所以成績(jì)都在80分左右。

　　有一次上語(yǔ)文課，老師檢查作業(yè)，我翻遍書(shū)包，始終找不到語(yǔ)文作業(yè)本，正在我無(wú)比納悶的時(shí)候，他暗遞了給我，我一看正是我的語(yǔ)文作業(yè)本，就裝著(zhù)剛找到似得擺在桌子上，化解了當時(shí)的尷尬局面。下課后，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“對不起，剛才你不在時(shí)，我把你的作業(yè)拿來(lái)對，忘了還給你了。”我想：明明是我昨天晚上做完作業(yè)后親手放進(jìn)書(shū)包的，難怪找不著(zhù)呢。一股莫明的怨氣噴發(fā)而出，沉著(zhù)臉應著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)我的同意，私自在我書(shū)包里拿東西，就是小偷行為!”他看我挺較真的，就更加表示歉意，向我行了90度的鞠躬并笑哈哈地說(shuō)：“我看你平時(shí)很隨和，所以膽大妄為。非常對不起，再次請你原諒，我一定下不為例!”見(jiàn)他真誠的姿態(tài)和可笑的樣子，我的無(wú)名火也就煙消云散了，我的臉由陰轉晴，笑著(zhù)對他說(shuō)：“好了，好了，總算你會(huì )磨，磨得我氣早消了，誰(shuí)叫我們是同桌，同桌冤家嗎!”

　　此后，凡數學(xué)的難題，他會(huì )耐心地幫助我，不管語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)平時(shí)的作業(yè)，我就主動(dòng)幫助他。我們真正成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　我和同桌是冤家500字作文_3

　　本人同桌。人稱(chēng)“金鑫，”外號“取經(jīng)”，真名“黃雨鑫。”千萬(wàn)不要以為我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。

　　我們還精心策劃了什么邊界條約：一、不可以超三八線(xiàn)，如果超三八線(xiàn)，就要罰1塊錢(qián)。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言，四馬難追。”我們連手印都蓋了。

　　想起那次語(yǔ)文課，我就心痛。我一不小心超線(xiàn)了，“取經(jīng)”就像中了百萬(wàn)大獎一樣。高興地說(shuō)：“一元!一元!”我只好念念不舍地掏出一元錢(qián)給“取經(jīng)”。就這樣，一塊錢(qián)就像一陣風(fēng)離我而去。

　　終于，“取經(jīng)”超線(xiàn)了，我也跟著(zhù)“取經(jīng)”那樣，“一元!一元!”我高興地說(shuō)�？墒�，“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說(shuō)：“我為什么要給你一塊錢(qián)?”鈴聲卻是在不該響的時(shí)候響。我只好乖乖地聽(tīng)老師上課，心里卻想“取經(jīng)”什么時(shí)候給我一塊錢(qián)。

　　終于挨到放學(xué)了，我對“取經(jīng)”說(shuō);“給我一塊錢(qián)，“取經(jīng)”說(shuō);“不給。”總之，“取經(jīng)”一塊錢(qián)是不會(huì )給的。如果，跟她打“口水仗”我也打不過(guò)她。算了，大人不記小人過(guò)，一塊錢(qián)，我不要了。

　　這就是我的同桌黃雨鑫，有時(shí)覺(jué)得她沒(méi)心沒(méi)肺，有時(shí)覺(jué)得她很幽默。

　　我和同桌是冤家500字作文_4

　　我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼，娘娘腔。

　　又一次，我的膠帶忘記帶了，叫他借一下，他竟然不答應，真是敬酒不吃吃罰酒。我火冒三丈，他見(jiàn)我生氣了，趕緊喊起來(lái)：“女俠饒命，饒命啊!”我說(shuō)：“本姑娘暫時(shí)饒你性命，還不快謝罪。”“謝謝，謝謝謝謝。”說(shuō)完還把膠帶雙手捧起給我。

　　上課時(shí)，他竟然超過(guò)了我的位置，我狠狠地踩了他一腳，小聲說(shuō)：“你超過(guò)了我的位置，下次再敢超，我就踩你兩腳。聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有??”他說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，請再說(shuō)一遍。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響起了。我揪住他的衣服說(shuō)：“你在上課時(shí)說(shuō)什么?重復一遍。”我怒氣沖沖的說(shuō)。“沒(méi)沒(méi)，沒(méi)什么。”

　　還有一次，我們正在吃飯。只見(jiàn)他點(diǎn)著(zhù)蘭花指，輕輕向嘴里吃。我們看見(jiàn)了，愣住了幾秒，然后爆笑，老師用一種奇怪的目光看著(zhù)他。但他還是無(wú)動(dòng)于衷，點(diǎn)著(zhù)蘭花指向嘴里送飯。吃完飯后，他便成了，我們班的笑料，過(guò)了好久才平息了，但是過(guò)了幾天后，他又成了我們班的笑料。

　　老師說(shuō)：“不給男生一點(diǎn)苦吃，他們就是山中無(wú)老虎——猴子稱(chēng)霸王。

　　男生們小心哦!別被母老虎吃掉哦，(母老虎指：女生。這是男生說(shuō)得哦，別來(lái)找我)被怪我們女生，知道了嗎?

　　我和同桌是冤家500字作文_5

　　我和我同桌既是“敵人”，又是“好友”，有點(diǎn)兒像“冤家”。

　　今天下午第三節課時(shí)，咱倆在寫(xiě)作業(yè)。“哦——你看我答案!”屠強說(shuō)。這分明是冤嘛!其實(shí)，我并沒(méi)看他答案，只是想拿他桌上的涂改帶。但這是我見(jiàn)多，也沒(méi)放在心上，我這叫虱子多了不怕咬!過(guò)了一會(huì )兒，他有道題寫(xiě)錯了，伸手就拿我的涂改帶用。我見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，馬上說(shuō)：“哦——你看我答案!”屠強見(jiàn)我以其人之道還治其人之身，只好等待下一個(gè)機會(huì )。有過(guò)了一會(huì )兒，屠強又寫(xiě)錯了個(gè)地方，又把手伸入“我的地盤(pán)”。我見(jiàn)此狀況，馬上說(shuō)：“來(lái)者何人?不買(mǎi)‘月票’就隨便進(jìn)入‘我的地盤(pán)’胡作非為，簡(jiǎn)直是在‘太歲頭上動(dòng)土’!”此話(huà)一出，屠強馬上把手縮回去，一個(gè)勁狂笑。“嗨，這道題怎么做?”坐在我后面的沈贊濱說(shuō)。“哦，哪道……”“走開(kāi)，我來(lái)!”屠強打斷我的話(huà)說(shuō)。我見(jiàn)他占了我的威風(fēng)，馬上又說(shuō)：“Look，贊濱，屠強的眼睛好像在看你的答案哦!”“走開(kāi)，走開(kāi)!”沈贊濱說(shuō)。屠強見(jiàn)我把威風(fēng)給奪了，馬上問(wèn)：“贊濱，你不怕她抄你答案?”“一邊乘涼去，作業(yè)我早交了!”哈，這么一說(shuō)，屠強才乖乖轉過(guò)頭去，我馬上對沈贊濱津津有味地開(kāi)始講長(cháng)篇大論。唉，瞧屠強那可憐的樣子。

　　這就是我和我的同桌，都愛(ài)給對方設陷阱，愛(ài)搶威風(fēng)，愛(ài)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)句說(shuō)話(huà)。

　　我和同桌是冤家500字作文_6

　　記得在上四年級時(shí)，我碰上了一位同桌，他叫豐帆，一個(gè)很陽(yáng)光的名字。本以為我們可以“和睦”相處，可是我倆之間卻發(fā)生了一場(chǎng)場(chǎng)“大戰”——

　　鏡頭一：�？�

　　他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒(méi)想到他忽然問(wèn)我。“嘿!我酷不酷!”我的天呢，他居然喜歡�？�。也許男生就是這樣，越說(shuō)他越得意，不說(shuō)反而好。于是，我依舊看自己的書(shū)，沒(méi)有搭理他。“哼，居然敢不理我豐大俠，還要不要命了!”說(shuō)完，他一甩那就有些短的頭發(fā)，“知道我是誰(shuí)嗎?區區小女子膽敢這般無(wú)理，哼!”我看著(zhù)他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　鏡頭二：練功

　　不知怎么回事，這幾天他不吵也不鬧，也不向我�？崃�，不知私底下在干什么。我很好奇，于是課間問(wèn)他：“豐帆，干什么呢?”他不跟我咬文嚼字了，頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“練功呢!”我一聽(tīng)來(lái)了好奇心，站了起來(lái)，準備和他“開(kāi)戰”!他也站了起來(lái)，擺好姿勢，眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，大叫一聲：“接招，看我的螳螂腿”!說(shuō)完抬起腿，向我踢來(lái)，我趕忙一閃，可他卻停不住了，結果，和我左邊位上的蘇禮賢來(lái)了個(gè)“熱烈擁抱”!我極力忍住笑，對他說(shuō)：“火候還不夠啊!”他摸摸腦袋，尷尬地回到了座位上。

　　我和他之間發(fā)生的事情遠不止這些，這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣：一帆風(fēng)順!

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