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同桌的作文

時(shí)間:2024-04-19 11:00:45 同桌 我要投稿

(精選)同桌的作文5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的同桌的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)同桌的作文5篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌是女生,她長(cháng)得很高,圓圓的臉,下面有一個(gè)高高的鼻梁,她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長(cháng)呢!

  她是我們班的數學(xué)天才。我是我們班的第三名數學(xué)天才,她總是拿我和她比誰(shuí)的數學(xué)成績(jì)好。她的壞處就是脾氣差,如果別人輕輕捏她一下,她就會(huì )打捏她的那個(gè)人兩下。我們給她起了個(gè)外號,叫“暴力女”。

  她也非常樂(lè )于助人,記得有一次,她和我們班的副班長(cháng)在跑步,副班長(cháng)被一塊石頭給絆倒了。副班長(cháng)腳上的'皮被磨破了,鮮血直流,我準備過(guò)去扶她時(shí),班長(cháng)跑過(guò)去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長(cháng)的傷,背著(zhù)副班長(cháng)去醫務(wù)室,一路上都沒(méi)有休息過(guò)。我看見(jiàn)班長(cháng)的汗,一滴一滴地向下流,當副班長(cháng)回教室時(shí),班長(cháng)關(guān)心地問(wèn):“還疼不疼了?”“不疼了!备卑嚅L(cháng)說(shuō)。這時(shí)班長(cháng)才露出了微笑。

  還有一次,數學(xué)考試時(shí),我做到了畫(huà)線(xiàn)段的題目,我摸了摸書(shū)包,糟了,忘帶尺子了,她看到了我煩躁的臉,說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“我忘帶尺子了!彼f(shuō):“給,我的尺子借給你!薄爸x謝你!蔽艺f(shuō)。

  她的愛(ài)好是唱歌,四年級上冊快結束時(shí),老師請她上來(lái)唱歌,她的歌聲真清脆。

  這就是我的同桌,樂(lè )于助人的同桌。你們喜歡我的這個(gè)同桌嗎?

同桌的作文 篇2

  我的同桌她在班上可有名了,是數學(xué)科代表,又是我們組的組長(cháng)。她個(gè)子高高的,小小的眼睛,一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā),她有一張特別會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴?,她多可愛(ài)吧!對了,她就是我的好朋友——韋曉?xún)x。

  韋曉?xún)x她可愛(ài)樂(lè )于助人呀!有一次,上晚自修的時(shí)候,我們正在做數學(xué)作業(yè),有一道難題,難住我了,就像一個(gè)人進(jìn)一個(gè)山洞,卻又出不來(lái)吧!我就小聲的說(shuō):“韋曉?xún)x能借我抄一下,好嗎?”韋曉?xún)x生氣了,說(shuō):“把行,你不會(huì )并不代表你是一個(gè)不動(dòng)腦筋的小女孩!蔽夷樇t了,說(shuō):“對不起,我不是一個(gè)沒(méi)腦子的小女孩,請教我這難題好嗎?” 韋曉?xún)x雨過(guò)天晴,又笑著(zhù)說(shuō)“好,只要有困難就來(lái)問(wèn)我好嗎?”我高興地說(shuō):“好!蔽矣肿隽艘粋(gè)ok的手式。韋曉?xún)x很仔細的講解解決問(wèn)題的好方法。我很認真的聽(tīng)她說(shuō)每一句話(huà)。

  我的同桌她又開(kāi)始搞新玩意了,她學(xué)了奧數可厲害了,我出了一道很難的題目,這道題目很特別,她一會(huì )兒就做出來(lái)了,她不愧是個(gè)“奧數小天才”的稱(chēng)號吧!

  我有一獨一無(wú)二的好同桌——韋曉?xún)x,我和她發(fā)生的事情可多了,比如說(shuō):有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我不舒服,她以為我裝病,她就叫我:“黃子瑤你干嘛呀?有什么不舒服的地方嗎?”我慢慢吞吞地說(shuō):“我……有點(diǎn)兒……不舒服,我的……頭很…。暈!薄安皇前!表f曉?xún)x摸摸我的'手,冰涼冰涼的, 又說(shuō):“黃子瑤你的手怎么那么冰啊。不行我得告訴給老師聽(tīng)才行!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師上課呢,別打擾別的同學(xué)上課!薄安恍,我一定要告訴給老師聽(tīng)!薄半S便”我說(shuō)。

  你看,我的同桌——韋曉?xún)x很關(guān)心他人吧,如果,她是你的同桌,她一定很關(guān)心你的。這個(gè)可愛(ài)的小女孩,是我多年來(lái)的好同桌,智慧的小天才。

同桌的作文 篇3

  我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長(cháng),兼數學(xué)組長(cháng)她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴,我的同桌是班長(cháng)作文。然而她最令我敬佩的是她作為班長(cháng)和數學(xué)組長(cháng)負責的.職業(yè)精神。

  記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀律的同學(xué)們,他們卻說(shuō):“你管得著(zhù)嗎?別當了班長(cháng)就不知天高地厚”我在一旁感到著(zhù)急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著(zhù)急,她十分冷靜地對同學(xué)門(mén)說(shuō):“我這個(gè)班長(cháng),就是為了管你們才推選出來(lái)的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當上班長(cháng)試試!”

  還有一次,一個(gè)同學(xué)的數學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過(guò)關(guān),但是由于數學(xué)組長(cháng)――古瑤音的認真負責,他的作業(yè)被發(fā)現了,寫(xiě)人的作文《我的同桌是班長(cháng)作文》。她對那位同學(xué)說(shuō):“你的作業(yè)很馬虎,請重做一遍!睕](méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō):“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì )罵你!彼苷J真地對那位同學(xué)說(shuō):”作業(yè)不是應付了事的,它是課后復習的一種好方法,你對作業(yè)的態(tài)度不對,這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái),紅著(zhù)臉飛快的走出了教室;

  這就是我們的班長(cháng)。

同桌的作文 篇4

  在我小學(xué)六年的學(xué)習生涯中,和我同過(guò)桌的同學(xué)數不勝數,但給我留下印象最深刻的就是我現在的同桌——羅煒歆。

  嬉皮笑臉、自言自語(yǔ)是他給我的第一印象。他長(cháng)了一臉健康膚色,粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發(fā)光的.眼睛,純凈得像山谷里幽深的清泉,再加上長(cháng)長(cháng)的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強的性格。

  我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧,不過(guò)大多數都是無(wú)聊而開(kāi)玩笑的。有時(shí)他惹了我,我就使出全身勁兒,用“排山倒!卑阉瞥鲎。這時(shí),他沒(méi)有找我算帳,而是使出他的絕招——“撒嬌”,便裝著(zhù)充滿(mǎn)稚氣的聲音對我說(shuō):“大姐姐,不要欺負我啦!”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合,我也把火氣拋向九霄云外,樂(lè )得合不攏嘴。

  隨著(zhù)相處的日子慢慢增多,我們對彼此也更加了解,漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助,相處融洽。放心地把對方當作傾訴對象,不再有剛見(jiàn)面是那種陌生的感覺(jué),想說(shuō)什么就說(shuō)什么。我們會(huì )在課上耳語(yǔ),在課下閑扯?鞓(lè )的時(shí)刻一起分享,悲傷的心事一起承受。

  我們有類(lèi)似的歷經(jīng),相似的性格。但是在種種困難面前,我沒(méi)有看他流過(guò)淚,更沒(méi)有看他流失過(guò)信心。面對生活,他總是十分樂(lè )觀(guān),他不時(shí)整天只沉醉于痛苦與糾結之中,而是昂首挺胸,勇往直前。

  我永遠也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友,時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心。這就是我的同桌,一個(gè)讓我百感交集的同桌;這就是我的同桌,一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。

同桌的作文 篇5

  我在小學(xué)生活了六年了,馬上就即將畢業(yè)了。而我們班上現在卻有一個(gè)特殊的隊伍,那就是我們班的“三大元帥”。怎么說(shuō)他們是三大元帥呢?是因為他們的成績(jì)太好了嗎?不是的,事實(shí)正是和你想的相反,他們的成績(jì)糟糕透了,每次測試都是我們班上的倒數幾名,老師為他們操了不少的心。這不,老師為了讓他們三個(gè)人順利地畢業(yè),就叫幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們。因為我在我們班上成績(jì)算是冒尖的(這可不是我太自戀,只是我的成績(jì)本來(lái)就很好。)所以,老師就叫我去幫助“三大元帥”的頭頭(那個(gè)頭頭的名字我就不說(shuō)了,因為這關(guān)系到別人的名譽(yù)問(wèn)題,在這里,我就用“小剛”來(lái)代替吧!)又因為我要去幫助他,所以,他就自然而然地成為了我的同桌了。

  說(shuō)起我的這個(gè)同桌,他的故事可是說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)的完的。他之所以成為“三大元帥”的頭頭,那就是因為他的成績(jì)總是年級的倒數第一,最重要的`是,他的身上,有一股臭臭的味道,讓人感覺(jué),他像是掉進(jìn)了廁所里了的或是有好幾年沒(méi)有洗澡了,真是讓人受不了!我和他成為了同桌,說(shuō)不定再過(guò)幾天,我的身上也會(huì )和他一樣臭的;我和他成為同桌,就像每天都生活在垃圾堆里一樣;我和他成為同桌,他身上的臭味兒會(huì )影響到我的學(xué)習,影響到了我的學(xué)習我考試就考不好,我考試就考不好就不能保送到重點(diǎn)中學(xué),我不能保送到重點(diǎn)中學(xué)就會(huì )被媽媽罵,被媽媽罵了就。

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