【實(shí)用】同桌作文錦集八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的同桌作文8篇，歡迎大家分享。

同桌作文 篇1

　　我的同桌長(cháng)著(zhù)一張黑色的臉，上面鑲嵌著(zhù)一對有神的大眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，當然，還有一個(gè)一點(diǎn)兒也不挺的鼻子！

　　我的同桌是一個(gè)跳繩非常厲害的一位同學(xué)，他每次跳繩都可以跳170多個(gè)，當然，這只是在我們班。他之前還是跳繩組的呢！

　　我的同桌是我們組的語(yǔ)文組長(cháng)，不過(guò)我覺(jué)得他語(yǔ)文成績(jì)不是很好。但是我一點(diǎn)兒也不嫌棄她。

　　我的同桌是一個(gè)很有責任心的人，班主任給清潔委員下達了一個(gè)任務(wù)：每天中午都要監督當天做清潔的小組，中午把清潔做好。但是因為清潔委員的私人原因這個(gè)差事就落在了我的同桌頭上，于是每天中午便會(huì )出現這樣的一幕：

　　“朱韻潔，你今天要做清潔�！蔽业耐�桌對著(zhù)我的前桌說(shuō)，“哦？今天是我做清潔嗎？”我的前桌有點(diǎn)兒不相信。

　　“當然了！今天是周四呀�！蔽业耐�桌信誓旦旦的說(shuō)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了肯定，“好，我知道了！”我的前桌顯然情緒有一些低落，應該是有什么傷心事。但我的同桌好像沒(méi)有感覺(jué)到這一點(diǎn)，而是繼續說(shuō)道：“知道了就快點(diǎn)”我的前桌聞聲馬上去做清潔了。

　　我的同桌雖然很有責任心，但她還是很有人情味的。她監督組員寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不會(huì )每分每秒都讓他們寫(xiě)，而是讓他們休息一下再寫(xiě)。

　　我的同桌跑步的耐力很好，而且令人稱(chēng)奇的是她跑步是越跑越快，還不流汗！

　　哦！對了！我的同桌的名字是……凌欣。

同桌作文 篇2

　　我的同桌名叫陳裕鋒，是一個(gè)陽(yáng)光小帥哥。雖然我和他同桌的時(shí)間并不長(cháng)，但是我還是對他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥，整天推他那副眼鏡。他瘦瘦的，但他體育成績(jì)毫不遜色。四年級下半學(xué)期的仰臥起坐他一分鐘竟然做了52個(gè),這令我們全班都對他贊不絕口！他更是一位長(cháng)跑健將，在冬季運動(dòng)會(huì )上，他參加了長(cháng)跑比賽，他在跑道上風(fēng)馳電掣的速度令全校師生都為他尖叫，吶喊！在那次比賽他獲得全校第一的好成績(jì)，拔得頭籌，為我們全班增光添彩。同學(xué)們都稱(chēng)他為“飛人一號”。

　　其實(shí)，性格上他比較內向，在課堂上不經(jīng)�？吹剿�舉手，但只要他回答，總是那么精準，那么到位；每次朗讀都是那么洪亮，給我留下深刻的印象。他十分大方，有一次我忘帶了鋼筆，他毫不猶豫地借給了我。平常同學(xué)們缺這少那時(shí)，他也總會(huì )給予幫助。正因為他的熱心也換得了同學(xué)們的熱情，在他遇到不懂問(wèn)題或是需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )伸出援助之手。

　　我的同桌每次幫助都不求回報，正是這種大公無(wú)私，樂(lè )于助人，助人為樂(lè )的精神讓我在腦海里留下了深深的印象。

同桌作文 篇3

　　我的同桌是一個(gè)叫張放的男孩，他長(cháng)得很高，很壯。他的學(xué)習成績(jì)不錯，但是……

　　上數學(xué)課時(shí)，老師叫起來(lái)一個(gè)本來(lái)學(xué)的就不太好的.同學(xué)，張放就故意大聲說(shuō)錯的答案，那個(gè)同學(xué)就上當了。

　　還有一次，上音樂(lè )課時(shí)，張放用書(shū)擋著(zhù)做口算，還和侯新銘、張克卿比誰(shuí)做得多，他們一會(huì )寫(xiě)口算，一會(huì )寫(xiě)字帖，一會(huì )寫(xiě)練習冊一節課換了五六種這樣。

　　和張放做同桌真是又高興又無(wú)奈。

同桌作文 篇4

　　他不僅是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的認真寫(xiě)作業(yè)。你盡管找他說(shuō)話(huà)可他不知道是故意的，還是寫(xiě)作業(yè)太認真了，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因為他太認真學(xué)習了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，只有他還在教室里看書(shū)，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習呀！

同桌作文 篇5

　　我的同桌是張曉柔。她雖然成績(jì)很差，但是她也有一些優(yōu)點(diǎn)。

　　比如她樂(lè )于助人。有一次，我們在畫(huà)《古詩(shī)配畫(huà)》這個(gè)手抄報，陳昱帆由于沒(méi)有彩鉛，畫(huà)不了天空、背景、河流……因為這些都是淡色的，水彩筆涂上去太顯了，不能用水彩筆，用彩鉛涂得會(huì )特別好看，用水彩筆就不行了。因為水彩筆里最淺的顏色涂上去都會(huì )露，而彩鉛不會(huì )。完全可以說(shuō)，水彩筆最淺的顏色都比彩鉛最深的顏色還要深好幾倍，更別那水彩筆的黑色跟彩鉛的黃色比了。同樣的顏色，深度往往差出好幾倍。所以，陳昱帆借張曉柔的彩鉛不足為奇。

　　張曉柔毫不猶豫地遞給了陳昱帆彩鉛，陳昱帆高興地接受了，開(kāi)始涂色了。

　　陳昱帆涂了大半天，讓著(zhù)張曉柔受了很大的困擾，可是張曉柔還是沒(méi)有主動(dòng)拿回彩鉛。

　　果不其然，陳昱帆涂了一個(gè)非常漂亮的畫(huà)，盡管她自己說(shuō)很難看，可是我們都堅持認為非常好看。起碼我自己是這么認為的。

　　這就是我的好同桌張曉柔。她雖然成績(jì)不好，但是她樂(lè )于助人。

同桌作文 篇6

　　我的同桌說(shuō)他‘摳’吧！絕對貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺。

　　他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，小小的嘴巴，還帶著(zhù)一雙藍色的眼鏡，看起來(lái)一副很儒雅的樣子，但是令我沒(méi)想到的是他卻是一個(gè)很‘摳’的人。有一次我問(wèn)他借錢(qián)買(mǎi)一個(gè)玩具，他卻告訴我沒(méi)有錢(qián)，我驚呆了。因為我才看著(zhù)他買(mǎi)了一個(gè)學(xué)習用品，是不是有些奇怪呢？不過(guò)我也沒(méi)好意思問(wèn)他要了，就這樣我開(kāi)始覺(jué)得他‘摳’了起來(lái)。更令我氣憤的是他一次也沒(méi)有借過(guò)我錢(qián)，總說(shuō)自己沒(méi)有錢(qián)。漸漸的我也不會(huì )問(wèn)他借錢(qián)了。

　　但是有一件事卻改變了我對他的看法。那天早上，老師要我們捐款，他自己毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)，老師數了一下發(fā)現她捐了150多塊錢(qián)。下課我問(wèn)他的時(shí)候，他告訴我：既然已經(jīng)有了那么優(yōu)越的生活為什么不把自己的零花錢(qián)捐出去呢？我想了想覺(jué)得非常的有理漸漸地也開(kāi)始把自己的零花錢(qián)存了起來(lái)，決定為下一次的捐款而行動(dòng)。

　　在我和他坐一起的過(guò)程中，他慢慢地影響了我變成了一個(gè)愛(ài)存錢(qián)的孩子，我也不在開(kāi)始亂花錢(qián)，希望和他一樣成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　這就就我的同桌，令我有些敬佩的人。

同桌作文 篇7

　　我的同桌是一位女同學(xué)，她有一張圓圓的臉蛋，但是也沒(méi)那么圓，有一點(diǎn)像雞蛋。她的頭上扎著(zhù)一個(gè)個(gè)小辮，個(gè)個(gè)都系著(zhù)五顏六色的皮筋，一對水汪汪的大眼睛，白白的皮膚。

　　她之前喜歡帶各種小玩意兒，比如水晶泥，在有時(shí)品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點(diǎn)特殊，裝在一個(gè)像奧利奧的盒子里，如果將盒子按在水晶泥上，就可以按出奧利奧餅干的圖案，我們兩個(gè)就做賣(mài)奧利奧蛋糕的游戲，我做奧利奧圖案蛋糕，她負責賣(mài)蛋糕，玩得不亦樂(lè )乎。

　　我們還帶了超輕黏土，我教她用超輕黏土做手工，有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子，小房子是由四種顏色的黏土組成的，最底層鋪上黑色的黏土，中間用粉色黏土做立柱，立柱周?chē)�是棕色黏土做的墻壁，淡粉色黏土做的屋頂。一個(gè)公主房子就做成了、、、、、、

　　說(shuō)到學(xué)習呢，她也可以，就是字體寫(xiě)得不太好，但學(xué)得很努力。

　　這就是我的同桌，她很愛(ài)玩，但有時(shí)也會(huì )學(xué)習的很好，她就是三二班的王怡夢(mèng)。

同桌作文 篇8

　　我有一個(gè)好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤，長(cháng)得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。

　　我覺(jué)得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的腳，我連忙對她說(shuō)了對不起，她卻什么都沒(méi)有說(shuō)，只是縮回了腳，還說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，然后又轉過(guò)頭寫(xiě)字了。

　　金唅哲非常喜歡畫(huà)畫(huà),一到下課,她先把課前準備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫(huà)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小人兒,然后對我說(shuō);”牛藝琳,我畫(huà)得小人兒好看嗎?'我說(shuō);'真好看!'我說(shuō)完,她就開(kāi)心地笑了.

　　她不僅畫(huà)畫(huà)好,還學(xué)習好,她還得了'小助手’’袖標,呢!我看過(guò)她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語(yǔ)言生動(dòng),寫(xiě)得多好呀!我要向她學(xué)習.

　　我和她在上學(xué)前班時(shí)就認識了,一直到現在都是最要好的朋友呢!

　　這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫(huà)畫(huà)好,學(xué)習好,長(cháng)得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學(xué)期還一起做同桌.

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