關(guān)于我的同學(xué)初中作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)初中作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，也是我的鐵哥們，他就是高錚澤。他總是能讓人笑，在一件十分普通的事都能讓人開(kāi)懷大笑，哈哈大笑！
記得有一次他問(wèn)：“還有沒(méi)有可用的筆？”我說(shuō)：“沒(méi)！”我回過(guò)神想起還有一枝又說(shuō)“有……”他“什么！沒(méi)有！”我吐血了！沒(méi)+有=沒(méi)有啦！他說(shuō)。
還有一次他對胖子高雨程說(shuō)“我跟你猜拳！誰(shuí)輸了給贏(yíng)的`人五角”結果他輸了給高雨程踢了五腿！把高雨程踢了個(gè)半死！這就是我的同學(xué)，更是我的好朋友高錚澤！
我的同學(xué)初中作文 篇2
秋天，空氣涼涼的、綠綠的，吸上一口甜滋滋的，泌人心脾。我興高采烈地背書(shū)包，又走進(jìn)了那一條熟悉的林蔭大道，邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐跨入了校門(mén)。
咦!他們是誰(shuí)?會(huì )不會(huì )是我們的同學(xué)吧!怎么看起來(lái)那么像xxx和馬小跳?我興奮地來(lái)到位置上，和同學(xué)們議論起來(lái)。
“告訴你們一個(gè)秘密：今天有好多書(shū)中的人物會(huì )到我們的班級里來(lái)，和我們度過(guò)這一學(xué)期!”狗仔班長(cháng)說(shuō)道。
“不會(huì )吧!”我們異口同聲地驚叫了起來(lái)。
正當同學(xué)們還在吵鬧時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)，大家都回到自己的座位上，等待著(zhù)班主任陳老師在新學(xué)期的第一句話(huà)。
陳老師徑直走到講臺上，向大家宣布：“這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了兩位新同學(xué)，你們猜猜會(huì )是誰(shuí)?請大家歡迎兩位新同學(xué)!”
就在這時(shí)，兩個(gè)學(xué)生魚(yú)貫而入，我一看一下子呆若木雞，進(jìn)來(lái)的就是校門(mén)口見(jiàn)到的那兩位同學(xué)，對!他們就是馬小跳和xxx!
全班頓時(shí)靜了下來(lái)，同學(xué)們有的驚得目瞪口呆，仿佛已經(jīng)失去了知覺(jué)，傻傻地坐在了那里;有的則沾沾自喜，暗中連連叫好，還有的鼓掌歡呼了起來(lái)。
這時(shí)，班主任見(jiàn)我們班同學(xué)全都到齊了，便大聲地喊到：“新學(xué)期開(kāi)始了……”
過(guò)了將近半個(gè)學(xué)期，xxx和馬小跳漸漸聞名了整個(gè)校園。有些人討厭他們，不喜歡和他們兩個(gè)伙伴在一起，但更多的同學(xué)對他們刮目相看。而他們倆人心目中的偶象居然是我!有一天，我們三個(gè)一致決定第二天到馬小跳家里去結義三兄弟。
第二天，我和xxx早早地來(lái)到馬小跳家，他們家的陽(yáng)臺上有一塊空地，種滿(mǎn)了盆景桃花，也能稱(chēng)得上是“桃園”。
首先是馬小跳，他對天喊道：“我，馬小跳，對天發(fā)誓：與朱逸峰和xxx結拜為兄弟，有好吃的齊分享，有好玩的也——分享!”我和xxx偷偷在下面笑：這個(gè)馬小跳，平時(shí)不積累，現在用不出新詞了吧!
“嗯——如有違誓，就——禁足一學(xué)期�！边@是理所當然的，馬小跳平時(shí)回家第一件事就是到外面玩，玩好才回家做作業(yè)。這個(gè)要求對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)到了極限。
然后，輪到xxx了，他喜歡簡(jiǎn)潔明了，一筆概過(guò)，不像馬小跳那樣愛(ài)耍嘴皮子�！拔�，xxx，發(fā)誓與朱逸峰和馬小跳結為兄弟，如果違抗了誓言，將不能去圖書(shū)館看童話(huà)!”xxx是個(gè)童話(huà)故事大王，每天能編出一到二個(gè)童話(huà)故事，而圖書(shū)館卻是他汲取糧食的地方。只有到圖書(shū)館吸取了糧食后，才能編出更好的故事來(lái)。所以對他來(lái)說(shuō)，違誓只能這樣懲罰。
輪到我了，我更是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，一句話(huà)可以把它縮得很短很短�！拔�，朱逸峰，愿與馬小跳、xxx為兄，如有違誓，不準看《奧特曼》!”這是事實(shí)，我是看著(zhù)《奧特曼》長(cháng)大的，從小與奧特曼結下了深深的不解之緣。
好了，我們三個(gè)的桃園結義就這樣圓滿(mǎn)結束了!
隨著(zhù)一陣秋風(fēng)，秋天的最后一片葉子，飄飄悠悠地墜落在了地上，冬天也隨將來(lái)臨。又一個(gè)學(xué)期結束了。xxx和馬小跳他們也將要回到遠方去了。
我悄悄地把xxx和馬小跳拉了出來(lái)，聚在一起與他們告別。我說(shuō)：“兄弟一場(chǎng)，你們就要走了，真有點(diǎn)舍不得�！瘪R小跳笑了起來(lái)說(shuō)：“前幾天，我省吃?xún)�用，帶來(lái)了一樣禮物送給你們�！敝灰�(jiàn)馬小跳來(lái)到書(shū)包前，拿出來(lái)一個(gè)大塑料袋，去掉一層包裝紙，他那個(gè)燈泡似的`腦袋轉了一轉，看看四周沒(méi)人，就又去掉十八層包裝紙，拿出了一個(gè)自己的彩塑來(lái)�！巴�!”我和xxx不約而同地叫了起來(lái)，馬小跳笑嘻嘻地說(shuō)：“這是我在下課時(shí)做的，一點(diǎn)小意思，沒(méi)什么!”xxx說(shuō)：“我也有東西要送給你們�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出來(lái)一塊手表，上面刻著(zhù)xxx的頭像�！翱�!這是我讓別人幫我做的紀念手表，請你收下吧!”輪到我了，我便把自己的印章送給了他們。送完禮物后，我們三個(gè)眼睛都紅紅的，三只小手又緊緊地握在了一起，好久沒(méi)有分開(kāi)。
隨著(zhù)最后一聲鈴聲響起，同學(xué)們都沖出了教室，馬小跳和xxx也揮手向我告別，他們走了，飛向了另一個(gè)國度。
我的同學(xué)初中作文 篇3
我的同學(xué)錢(qián)東平相貌不怎么出眾，但還過(guò)得去。短頭發(fā)，配上一張方臉，還有不怎么美的一對小眼睛，不太出彩的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果說(shuō)他有什么值得夸耀的話(huà)，那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn)，我實(shí)在佩服得很。
那是一節數學(xué)課，有道關(guān)于因式分解題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。一旁的我，正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜，準備完成家庭作業(yè)時(shí)，他搖搖我的`手臂，很誠懇地問(wèn)我，我有意為難他，說(shuō)：“不知道�！迸龅搅酸斪雍�，他也不在意。真是雅人有雅量。
沒(méi)多久，我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無(wú)策�？粗�(zhù)他那副焦急的樣子，就把書(shū)翻開(kāi)，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
他還聰明，不一會(huì )兒就全部弄懂了，當他說(shuō)“Thankyou’時(shí)，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí)，我還不如他呢。
虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒
那天上體育課，老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家搶著(zhù)投籃，但總是個(gè)子高的占便宜。錢(qián)東平個(gè)子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來(lái)。結果，玩了個(gè)盡興。下課時(shí)，他的頭發(fā)全貼在腦門(mén)上了，為什么？汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風(fēng)雨中，流點(diǎn)汗…”
雖說(shuō)他有那么多的優(yōu)點(diǎn)，但有一點(diǎn)，我實(shí)在不敢恭維他，那就是他寫(xiě)的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎么樣。
聽(tīng)說(shuō)他也練過(guò)字，可沒(méi)幾天工夫便告中斷了�；蛟S是習慣成自然，他的字已成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。不過(guò)，他并未因此受挫，經(jīng)常咬著(zhù)虎牙，滿(mǎn)臉堅定地對我說(shuō)：“劉程程，請相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢(qián)東平！”
你大概已經(jīng)認識了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂(lè )觀(guān)，寫(xiě)得一手“好”字的錢(qián)東平。
我的同學(xué)初中作文 篇4
我循聲望去，原來(lái)是他。他又高又瘦，用電線(xiàn)桿來(lái)形容他，真是再合適不過(guò)了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì )發(fā)光，透出滿(mǎn)腦子了奇思異想。一張巧嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)真是滔滔不絕。
他有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)似乎很文雅的名字＿＿馬文佩�？伤男愿駞s和名字截然相反。
他喜歡打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室。和同學(xué)們高談闊論，說(shuō)得眉飛色舞。他還會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。高興的時(shí)候，他會(huì )用英語(yǔ)抒發(fā)內心的'激動(dòng)，郁悶的時(shí)候，他便用英語(yǔ)嘰哩咕嚕地長(cháng)吁短嘆。他還愛(ài)講笑話(huà)，對詩(shī)文作出很奇怪的解釋?zhuān)３０盐覀內堑们把龊蠛稀?/p>
有一次，我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開(kāi)學(xué)堂收費的價(jià)格是：交三十元可以站著(zhù)聽(tīng)，四十元可以讓人完全聽(tīng)懂，交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說(shuō)成一個(gè)開(kāi)學(xué)堂賺錢(qián)的老板，差點(diǎn)把我笑岔了氣。
還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò )游戲。一說(shuō)起來(lái)便是口若懸河。正說(shuō)到高潮，聲音戛然而止。我們正在納悶，卻看見(jiàn)班主任老師表情嚴肅，背著(zhù)手踱了進(jìn)來(lái)。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老實(shí)實(shí)地低下了頭。老師頗為生氣問(wèn)道：“不好好學(xué)習，說(shuō)些什么亂七八糟的？”他不好意思地笑道：“這是勞逸結合嘛！”一句話(huà)說(shuō)得老師也笑了起來(lái)。
他就是這樣一個(gè)活潑而又開(kāi)朗的人。
我的同學(xué)初中作文 篇5
隨筆漫想記一同窗，躍雨蝶于紙上筆頭。
以名相識，夢(mèng)幻的名字確如蝶舞于雨中。思其人是否一樣有不食人間煙火之飄逸？是否有羽化成蝶伴青煙細雨之高潔？同窗共讀，乃知此蝶亦展翅于茫茫眾生，亦沾此許苦悶書(shū)生之氣。
蝶舞于雨，卻有幽幽頑劣之感，多散笑料于眾。一次，一同學(xué)于走廊之上，撞了她，不僅不道歉，還口出狂言。她從一忍再忍直到忍無(wú)可忍，對著(zhù)那位同學(xué)來(lái)了一句：“54088！”那人一臉氣憤，剛想說(shuō)什么，就被人給叫走了。我一臉疑惑，她悄悄告訴了我，嗯，原來(lái)如此……
雨潤于蝶，又有芳澤澤于碌碌之日。嘗出行游玩，只她一人帶了干糧。拿出面包還未咬上幾口，周?chē)詾椤安蚶腔⒈�，對�?zhù)食物虎視眈眈。她想也沒(méi)想，把所有吃食拿出分給大家，自己卻未曾吃上。最后，還拖著(zhù)我去附近便利店買(mǎi)了些面包，得以飽腹。
雨蝶翩翩，有無(wú)數歡悅精靈四處靈動(dòng)。一次，我們二人于書(shū)店分享自己的藝術(shù)照，先看了我的，皆為可愛(ài)乖巧，無(wú)一霸氣酷炫之風(fēng)。她卻有，不過(guò)卻有一絲格格不入。話(huà)落，她嘟著(zhù)嘴，氣鼓鼓地看著(zhù)我，與她平日之作為差距甚大，卻又不失幾分可愛(ài)之態(tài)。原來(lái)她也有這樣的`時(shí)候，著(zhù)實(shí)令人驚嘆。
得與蝶遇，又與蝶知，緣也。
我的同學(xué)初中作文 篇6
她，百里透紅的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì )道，中等個(gè)兒，使人感到可愛(ài)。
她，上課愛(ài)積極舉手發(fā)言，是個(gè)學(xué)習上有上進(jìn)心的`人。
記得有一次，媽媽給她買(mǎi)了一摞書(shū)讓她看，下課看，寫(xiě)完作業(yè)看，回家看，周末看……只要有空，她就會(huì )捧著(zhù)一大摞書(shū)津津有味地看起來(lái)。甚至，上廁所的時(shí)候也捧著(zhù)看呢！之后，她的考試成績(jì)經(jīng)常在班里名列前茅。每當有同學(xué)問(wèn)她怎么把成績(jì)提高時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：“只要功夫深，鐵桿磨成針�！�
她不僅上課積極發(fā)言，學(xué)習有上進(jìn)心，且她還能寫(xiě)一手好字。有一次，她在班里寫(xiě)了一手好字，老師叫她參加書(shū)法大賽，她得了一等獎呢！她還得了好多獎，為班級里爭了光。
她很關(guān)心班集體，有一次，班里有一張桌子和一把椅子壞了，她自己放學(xué)留在班里幫我們修椅子，有一次，我的書(shū)忘在學(xué)校了，我回學(xué)校拿，突然，我聽(tīng)到班里傳來(lái)砰砰的響聲，我小心翼翼地走進(jìn)教室，看見(jiàn)她還在為我們修椅子和桌子，我很感動(dòng)，我有一個(gè)愛(ài)班集體的朋友，我要向她學(xué)習。
她，就是我的朋友——楚晗玉。
我的同學(xué)初中作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)，她有著(zhù)一頭飄逸的黑發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，一只小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個(gè)名副其實(shí)的“娃娃”象，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。她，就是鄒秦。
鄒秦，她可關(guān)心同學(xué)了。有一次，我和同學(xué)在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，鄒秦走過(guò)來(lái)，急忙扶起我，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，金汝楠，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事�！蔽倚χ�(zhù)回答。鮮血從我腿上流了下來(lái)，鄒秦二話(huà)不說(shuō)，背起我，朝醫務(wù)室走去。頓時(shí)，一股暖流從我心中激過(guò)，我控制不住自己，失聲痛哭起來(lái)。鄒秦聽(tīng)到哭泣聲，忙不迭地問(wèn)：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了�！蔽疫吙捱呅�，“不是，一點(diǎn)都不疼，我是為這份友誼而哭的�！薄肮�！”我和鄒秦都笑了…… 鄒秦不但關(guān)心同學(xué)，還熱愛(ài)集體。有一回，體育下課鈴一響，同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室，唯有鄒秦，還在操場(chǎng)上一絲不茍地撿著(zhù)實(shí)心球。我看不下去了，鄒秦，她有責任要為我們做這些嗎？不，沒(méi)有。我迫不及待地跑過(guò)去，幫鄒秦一起撿實(shí)心球，人多就是力量大，不一會(huì )兒，操場(chǎng)上的球就撿完了，我們兩人一起把裝實(shí)心球的籃子扛到了器材室，體育老師見(jiàn)了，就夸獎了我們一番，我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的'甜。鄒秦，我想，小學(xué)六年來(lái)，能認識你，是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開(kāi)，但我始終堅信：我們的情誼不會(huì )再時(shí)光中流逝。
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