同學(xué)的作文(熱)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
盡管默默無(wú)聞,但她的優(yōu)秀卻呈現在我們眼前:盡管同學(xué)們經(jīng)常議論她,甚至討厭她,但她對此都一笑了之。
題記
上課的“老師”
記得好幾次上課,老師請同學(xué)們上去講題,大部分同學(xué)因為膽小而縮在位置上,不敢舉手上臺講課。而她卻從容不迫地舉起手來(lái),大膽地講起那道題目。
有好幾次,老師叫到一些同學(xué)講題目,她們都是支支吾吾地講不出話(huà)來(lái);而每當老師叫到她時(shí),她總能流利地講出這道題的解析,贏(yíng)得老師的贊賞。
可見(jiàn),她已經(jīng)把題目看懂、看透,否則又是怎樣把題目講得如此通透的呢?
下課的“書(shū)蟲(chóng)”
“叮鈴鈴”,一陣清脆悅耳的聲音響起,同學(xué)們如同剛出籠的兔子,蹦蹦跳跳地跑向操場(chǎng)。一時(shí)間,人聲鼎沸。
再回望教室,總能在書(shū)桌旁看見(jiàn)她的身影。只見(jiàn)她一個(gè)人坐在椅子上,手上拿著(zhù)一本書(shū),津津有味地看著(zhù)書(shū)。她仿佛不受周?chē)曇舻挠绊,一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界里。
那一瞬間,我覺(jué)得到周?chē)路饹](méi)有了聲音,只有那一個(gè)認真看書(shū)的身影鑲嵌在這樣一個(gè)安靜的世界里。
考試的“學(xué)霸”
又到發(fā)試卷的時(shí)刻了,教室里即刻響起一片怨天怨地的聲音。每個(gè)同學(xué)都唉聲嘆氣,臉上的'失落掩都掩飾不住,只有她,一個(gè)人從容地坐在那里,好像她知道自己會(huì )考得很好一般。
試卷發(fā)下來(lái)了,她考了97分,而其他同學(xué)只有寥寥幾個(gè)人在90分以上,剩下的同學(xué)要么七八十分,要么不及格。也難怪她能考九十七分,從不浪費一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習的人,能考不好嗎?
這就是我的同學(xué),一個(gè)學(xué)霸同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇2
偌大的教室里,一大群人圍在一個(gè)角落中,其中一個(gè)女孩手中拿著(zhù)一張紙,圍觀(guān)的人爭先恐后地搶著(zhù)看女孩手里的那張紙。女孩卻將身子一扭,把紙藏到書(shū)包里去了。
這位女孩便是陳沈好,她是我們班里作文寫(xiě)得最好的人,也是班里作文發(fā)表篇數最多的人。
上午的語(yǔ)文課上,吳老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。她站到講臺上,臉上的'笑意絲毫沒(méi)有減弱,反而笑得更加燦爛了:“今天有一個(gè)好消息,我不說(shuō),你們先猜一下!甭(tīng)到吳老師這話(huà),同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái),“是不是學(xué)校組織什么活動(dòng)了,讓我們出去玩?”“會(huì )不會(huì )是今天不上課?” “好了,我也不賣(mài)關(guān)子了,恭喜陳沈好同學(xué)!眳抢蠋熗nD了一下,我們的目光齊刷刷地望向陳沈好,她也露出好奇之色,望著(zhù)吳老師,“恭喜她的作文成功發(fā)表!”說(shuō)著(zhù)吳老師便叫陳沈好上去拿喜報。只見(jiàn)身穿一件大紅色衣服的陳沈好笑容滿(mǎn)面地走上去,原本大大的眼睛現在已經(jīng)瞇成一條縫了;氐阶簧系年惿蚝昧⒖淌掌鹆俗约旱男θ,全身心地投入到課堂中……
下課后大家都圍著(zhù)陳沈好,嚷嚷著(zhù)要看她的喜報,陳沈好也不吝嗇,大方地將喜報放在桌子上。我看著(zhù)她那燦爛的笑顏,說(shuō)道:“好好,真羨慕你作文發(fā)表了!”她聽(tīng)到后笑容淡了幾分,“這都是我媽媽和吳老師的功勞,是吳老師教我寫(xiě)作,是我媽媽辛辛苦苦幫我打成電子稿投稿的!薄澳且彩呛軈柡!”我說(shuō)道。她沒(méi)有再理會(huì )我,只是拿起桌上的喜報,身子一扭,將它藏進(jìn)了書(shū)包里。
這就是陳沈好,一個(gè)優(yōu)秀卻低調的女孩。
同學(xué)的作文 篇3
我給大家介紹一位我的同學(xué),他的名字叫于淼。他長(cháng)得又矮又瘦,臉型是長(cháng)方形的,長(cháng)得有點(diǎn)像光頭強。他的眼睛小小的,一笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)。他的`鼻子也非常小,但是他的嘴卻很大,一笑起來(lái),嘴巴就咧得就像一根彎彎的香蕉似的,掛在他的臉上。
他的性格非常暴躁,總感覺(jué)自己很厲害,經(jīng)常跟同學(xué)打架,可是他一打架就輸,因為他自以為自己很強壯,其實(shí)他瘦的就像根面條一樣,弱不禁風(fēng)。
于淼還是一個(gè)經(jīng)常挨老師批評的人,因為他總是不寫(xiě)作業(yè),總是惹老師發(fā)火,可是他就是改不了這個(gè)壞毛病,真討厭!
聽(tīng)了這么多他的缺點(diǎn),你們是不是感覺(jué)于淼就是一個(gè)壞同學(xué)了?那可不一定,他也有優(yōu)點(diǎn)的。比如說(shuō),他非常誠實(shí),從來(lái)不騙人,做事情一定會(huì )說(shuō)到做到,不會(huì )半途而廢。
總之,我和他的于淼的關(guān)系不是很親密,也不是很疏遠,因為我很少跟他交流。只有偶爾上廁所的時(shí)候,想起來(lái)了就聊幾句。我爭取今后跟他做朋友,我們互相學(xué)習、互相幫助、取長(cháng)補短,共同進(jìn)步!
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