同學(xué)的作文（通用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
看著(zhù)同學(xué)們的照片，回想著(zhù)以前的事，馬上畢業(yè)了，小學(xué)六年的生活，最忘不了的是同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候安慰我，在我遇在因難的'時(shí)候幫助我。
班上很多人喜歡笑，有個(gè)同學(xué)的笑很特別，“哈哈呵呵”那就是袁凱欣，好很活潑，很可愛(ài)，笑容很美麗，眼與眉一彎，嘴張開(kāi)，“哈哈呵呵”地笑，她在與我講“我昨天去吃飯的時(shí)候，看到一個(gè)人在馬路上數錢(qián)，一直數了十分鐘左右，又不怕車(chē)撞，又在綁鞋帶，然后我笑他，被他盯了一眼�！蔽衣�(tīng)完后馬上笑了起來(lái)，我笑的并不是數錢(qián)的人，而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美，那天，有個(gè)同學(xué)在抄這本書(shū)上的字可真漂亮，我一翻到每一頁(yè)，哦，“是袁凱欣的，我跑與她說(shuō)：”你的字好美哦！“她說(shuō)：”只要靜下心來(lái)寫(xiě)，字跡自然會(huì )漂亮啦！“然后，她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運會(huì )，女子100米賽跑，有全班跑得最快的賴(lài)鳳至，她的很活潑善良。開(kāi)始跑了，各三個(gè)同學(xué)在比，賴(lài)鳳至遙遙領(lǐng)先，但是”呯——！“一聲，她摔跤了，她被拋在了后頭，三班的同學(xué)贏(yíng)了第一名，我們班最后，但是，我看到她的臉上充滿(mǎn)了痛苦，一個(gè)身影站了起來(lái)，跑向了終點(diǎn)。那就是賴(lài)鳳至，她讓我難忘，因為自己的腳摔到受傷了，卻堅強地站起來(lái)繼續跑，王老師叫我扶她去醫務(wù)室，我一路上安慰她，我看到她哭了，我知道，那么快的速度摔倒地上，那是多么痛��！就這樣，我們成了好朋友。她是那么聰明、堅強、可愛(ài)��！
��！快樂(lè )的笑聲，堅強的身影，懂事的女孩，頑皮的”男人婆“，它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住六二班。
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)有許多，其中蘇潁婷對我最好。
蘇潁婷的學(xué)習成績(jì)特好，期末總是拿到標兵，數學(xué)是她的強項。有一次，我有一道特難的數學(xué)題不會(huì )寫(xiě)，于是，我就去問(wèn)她。她看了看題目和圖形后，笑了笑，說(shuō)：“這道題比較難，不過(guò)用方程做就比較簡(jiǎn)單了�！薄芭�，那該怎么做？”“先……”
蘇潁婷不僅學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)也一級棒！看，她送給我的“美羊羊”圖像，栩栩如生，就像美羊羊在我的面前。這我對她的.好感增添了許多。過(guò)了一會(huì )兒，我把這張畫(huà)給譚曉穎看，她驚訝地說(shuō)：“你……你這畫(huà)哪來(lái)的？”“蘇潁婷送我的�！蔽覄倓傉f(shuō)完，她就找了張白紙，請求蘇潁婷畫(huà)一張“美羊羊”圖像。蘇潁婷毫不猶豫地答應了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了蘇潁婷畫(huà)的“美羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找蘇潁婷畫(huà)“美羊羊”圖像。但是，下課找她聊天就不容易了。
這就是我的同學(xué)—蘇潁婷。
同學(xué)的作文 篇3
我們班的阿甄和芋頭是對很愛(ài)吵架的歡喜冤家。
每天都可以聽(tīng)到他們在吵架，不管是關(guān)于他們兩個(gè)的事情，或是不關(guān)他們兩個(gè)的事情，他們都可以吵的很厲害，好像一天不吵架，渾身的不對勁一樣，我真的很佩服他們，只不過(guò)是一點(diǎn)小事，就可以把他吵成大事﹔只不過(guò)是一句話(huà)，就能讓他們吵的面紅耳赤，而且只要是能夠虧對方的事情，他們兩個(gè)絕對不放過(guò)，吵到最后，蕭芋頭就會(huì )自動(dòng)讓步，也不能說(shuō)是讓步，應該說(shuō)是不想跟阿甄吵，當然在我們眼里，根本不覺(jué)得阿甄在吵架，反而像是故意要跟芋頭斗嘴，大加以知道其實(shí)阿甄并不討厭芋頭，但是就是克制不住，一見(jiàn)面就想吵架，難怪會(huì )被班上說(shuō)他們是最會(huì )吵架的一對。
其實(shí)應該每個(gè)人都有吵架過(guò)，我也一樣，而其中令我印象最深刻的`是四年級的時(shí)候，我記得那時(shí)候有一個(gè)人污賴(lài)我，我當然堅決否認，因為根本不是我做的，那次大概是我這被子發(fā)過(guò)最大的脾氣，因為我很討厭別人污賴(lài)我，相信大家都是一樣的，沒(méi)有人會(huì )喜歡別人污賴(lài)自己的，吵完架后，因為他座位剛剛好在我旁邊，所以他將近有一個(gè)禮拜不敢回座位。吵架的感覺(jué)真的很不好，不但會(huì )讓你浪費精力，更會(huì )讓你一整天都抱著(zhù)不愉快的心情。
同學(xué)的作文 篇4
你瞧她，一頭清爽的頭發(fā)，干凈整潔。長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完體育課后，鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。
記得有一次，我們在上體育課，“這節課要測400，按照學(xué)號跑�！睆埨蠋熒髦氐卣f(shuō)。同學(xué)們都在議論紛紛，她突然走了過(guò)來(lái)：“加油！”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油！”她是十幾號的，所以我可以先看她的“表演”�！邦A備，跑！”張老師開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候我的心更加緊張，我這個(gè)人就是這樣，在好朋友比賽時(shí)比自己比賽時(shí)還緊張�！凹佑�！加油！”我在對她吶喊著(zhù)，歡悅著(zhù)。最后一個(gè)來(lái)回了，沖刺沖刺沖刺！“你是第一個(gè)��！哇，太牛了！”我用羨慕的眼光看著(zhù)她，可她卻對我微微一笑，說(shuō)“你也很牛！”她居然跑了一分38秒。
“張言，陳高佐……”張老師用閃亮的目光看著(zhù)我，而我更加緊張了，因為和我跑的'有兩個(gè)強手：曾智軒，張淑�！袄咸彀�！老天這是為什么？為什么��？”我心里一直很悲傷，真想不跑了，可這是測試，這是學(xué)校。她對我說(shuō)：“你前面先跑慢點(diǎn)，最后的時(shí)候再沖刺�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！邦A備，跑！”我目不轉睛地盯著(zhù)前方心里不再緊張了。
“現在先不要沖刺，聽(tīng)我指揮在沖刺�！彼f(shuō)�！艾F在可以沖刺了！”她又對我說(shuō)。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名，“你已經(jīng)很不錯了�！彼膭钗艺f(shuō)道。我比她遠遠差了14秒：一分52秒。
你們猜猜那個(gè)鼓勵我的女孩兒是誰(shuí)��？
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)聚會(huì )作文-同學(xué)作文01-25
長(cháng)跑飛毛腿同學(xué)作文-同學(xué)作文01-25
[經(jīng)典]同學(xué)的作文12-11
（精選）同學(xué)的作文12-03
同學(xué)作文11-14
(經(jīng)典)同學(xué)的作文12-07
同學(xué)的作文04-27
同學(xué)的作文04-27
同學(xué)的作文04-28