[薦]同學(xué)的作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)——外號“朱自清”的蘇智昕平時(shí)天不怕地不怕,沒(méi)想到一條小小的面包蟲(chóng)卻讓他變慫了。
第一次上生物實(shí)驗課,研究的是光對面包蟲(chóng)的影響,同學(xué)們都格外興奮。老師講完知識點(diǎn)后,便每個(gè)小組發(fā)了10條黃粉蟲(chóng)(又名:面包蟲(chóng))。這是一種軟體動(dòng)物,黃色的肌膚,光滑的表皮,一節一節的身軀。把它放入實(shí)驗專(zhuān)用盒中,它便緩慢地向前蠕動(dòng),讓人覺(jué)得尤其惡心。實(shí)驗的需要,我們必須用手將它們一條一條地排放在實(shí)驗盒的中央。我幾乎是咬緊了牙關(guān)才搞定了它們。
“老師!快……快過(guò)來(lái)!這里有一只面包蟲(chóng)掉了!”一道尖利的男聲突兀地響起。我們回頭一看,“朱自清”正手指地面,臉色蒼白!澳銖澫卵,把它撿起來(lái)不就完了嗎?”老師一臉不以為然!拔摇摇瓎?”他的聲音都顫起來(lái)了,全班同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
“不是你還是誰(shuí)?”
“老師,我不敢!我很怕!”
“你個(gè)堂堂正正的大男子漢,這么一點(diǎn)兒小蟲(chóng)你都怕?”
“老師我真的不敢!”
“老師,算了,我幫他撿起來(lái)!彼耐肋呎f(shuō)邊彎腰撿起了面包蟲(chóng)。
“你看看,人家女同學(xué)都敢抓,你為什么不敢?你放下去,讓他抓一次!”
師命難違,同桌只好又輕輕地把面包蟲(chóng)放回了地板上!爸熳郧濉鳖澏吨(zhù)手,勉為其難地慢慢伸向面包蟲(chóng)。當快要觸到的`時(shí)候,他又像觸電似的猛地把手抽了回來(lái),臉上露出驚恐的表情。
接著(zhù),他頓了頓,咬緊了牙關(guān),一副豁出去的樣子再一次把手伸向面包蟲(chóng)。眼看大功即將告成,面包蟲(chóng)仿佛感應到了危險,猛地身子縮成一團!爸熳郧濉币惑@,又被嚇得不敢直視,扭過(guò)頭,閉上了眼睛。他的同桌實(shí)在看不下去了,彎下腰一把把蟲(chóng)子捉了上來(lái)。
生物老師無(wú)奈地直搖頭:“你的膽子怎么那么小呢?”此時(shí),班級的同學(xué)們都已經(jīng)笑彎了腰,一個(gè)個(gè)抱著(zhù)肚子,笑得停不下來(lái)。見(jiàn)同學(xué)們笑成這個(gè)樣子,“朱自清”也只好尷尬一笑,掩飾道:“我不怕,我只是在想,等下用力過(guò)猛把它捏死了怎么辦?”他嘴上這么說(shuō),那驚魂未定的表情卻出賣(mài)了他,同學(xué)們笑得更加猛烈了!
“朱自清”的一世英名,就毀在了這條小小的面包蟲(chóng)上。
同學(xué)的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。六年里許多同窗陪伴我們玩耍,學(xué)習,分享快樂(lè )。每當談起他們,一個(gè)個(gè)活潑的形象浮現在我的腦海里。
他有一頭烏黑的短發(fā),一雙如同寶石般的眼睛炯炯有神,透露著(zhù)對知識的渴望。一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴在如同粉碎機一般虎牙的映襯下顯得格外顯眼。面龐左邊的那個(gè)粉色的愛(ài)心胎記,使他更加與眾不同。臉頰肥嘟嘟的他,獲得了我們的“尊稱(chēng)”會(huì )說(shuō)話(huà)的考拉,他就是與我從小玩到大的朋友——李昊軒。
李昊軒的成績(jì)雖然名列前茅,可從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。每次上課總是目不轉睛地盯著(zhù)黑板,無(wú)論什么時(shí)候老師提出的問(wèn)題他總能迅速地回答出來(lái)。對于學(xué)習他總是那么一絲不茍。
記得有一個(gè)夏天,同學(xué)們如潮水般涌向走廊,這時(shí)教師里只有李昊軒一個(gè)人了,原來(lái)他正在全神貫注地寫(xiě)著(zhù)一道奧數題,一束束陽(yáng)光射到他的身上,一粒粒豆大的汗珠從他的臉龐劃過(guò),一滴滴的滴在了草稿本上,他眉頭緊鎖,形成了一個(gè)“川”字。李昊軒一會(huì )在本子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,一會(huì )咬著(zhù)筆桿,思考著(zhù)問(wèn)題,過(guò)了一會(huì )緊鎖的`眉頭終于釋放開(kāi)來(lái),把手一擊“終于做出來(lái)了!边@時(shí)我走了過(guò)去,一看,作業(yè)本已被汗水打濕。
李昊軒不僅一絲不茍,而且十分樂(lè )觀(guān)。
那是暑假的一天,天氣陰沉,氣候悶熱。我們正在小區里開(kāi)展滑板比賽。一聲清脆的Readygo我們五個(gè)小伙伴一起向終點(diǎn)迸發(fā)。突然“哎喲”一聲穿入大家耳里,我們尋找聲音的來(lái)源,原來(lái)李昊軒摔倒在地上,他眉頭緊緊地皺成一團,眼睛緊閉,努力地深呼吸,平復著(zhù)心情和疼痛。我們紛紛跳下滑板,向李昊軒跑去!澳銢](méi)事吧”“要不要扶你去休息!币痪渚潢P(guān)心的話(huà)語(yǔ)回蕩在球場(chǎng)。李昊軒依舊露出笑臉說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我們繼續比賽!白焐险f(shuō)沒(méi)事,其實(shí)我們都知道受了傷很疼。這時(shí)不知怎么了,我覺(jué)得悶熱的天竟有了一絲爽意!
這就是我身邊的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇3
覃春濤和我從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué),我家和他家住得很近,我們常常在一起復習功課,一起玩耍。我們是很要好的朋友。
覃春濤的個(gè)子長(cháng)得不算高,但長(cháng)得結實(shí)。黑乎乎的臉蛋上嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛,他的'頭發(fā)又黑又硬,臉上總是掛著(zhù)一絲憨憨的笑容,特討人喜歡。他是個(gè)很調皮的同學(xué),不管做什么事情,都很勇敢,似乎有一種天不怕地不怕的感覺(jué)。摔跤和受傷是他的家常便飯,在我的印象中,他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方,總有一個(gè)地方是包扎著(zhù)的。
記得有一次,大約是在晚上九點(diǎn),我剛做完作業(yè),正準備睡覺(jué),忽然,從覃春濤家傳來(lái)一陣哭聲。我心里想:不知道這次覃春濤又闖什么禍
身上的什么地方又包扎上了?第二天上學(xué),我看見(jiàn)他頭上正被一個(gè)白色的“大網(wǎng)套”包裹著(zhù),被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。
一個(gè)同學(xué)告訴我:“昨晚玩捉迷藏,他爬到三米高的地方隱藏,一不小心,摔了下來(lái),頭上摔了個(gè)大傷口,流了不少的血!
覃春濤摔跤、受傷的事多著(zhù)呢。有一次,我們騎自行車(chē)去田野玩。在一段崎嶇不平的路上,他從自行車(chē)上摔了下來(lái)。還有一次,他在井邊玩,不知道怎么回事,就掉進(jìn)了井里,幸好他踩著(zhù)石頭,從井里爬了出來(lái)。
我一直弄不明白,是因為覃春濤太勇猛而容易受傷呢,還是因為他做事情不夠細心而容易受傷。覃春濤現在年齡還小
隨著(zhù)年齡的增大,我想受傷會(huì )越來(lái)越少的。祝愿你,我的好朋友—覃春濤,我希望你以后少摔一點(diǎn)跤。
我還希望我們以后一直是好同學(xué)、好朋友;我們一起讀中學(xué)、讀大學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
矮矮的個(gè)子,白白的皮膚,一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副深度眼鏡,一張大大的嘴巴,這就是我的'同學(xué)——-楊同學(xué)。
楊給人的第一印象就是文文靜靜的,學(xué)習很好的那種,可能是那副眼鏡的緣故吧,其實(shí)他可淘氣了。上次就是他把班里的花盆打碎了,是和另一位同學(xué)瘋鬧時(shí)撞倒的,千萬(wàn)不能以貌取人!
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