[精選]同學(xué)的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，水靈靈眼睛，圓圓的臉蛋，紅紅的小嘴，這就是我的同學(xué)劉雨辰。劉雨辰各個(gè)方面都還好，但是有一點(diǎn)，我要說(shuō)說(shuō)，就是她愛(ài)吃“醋”。

　　記得有一次，我與朱若希要去比賽，當我們正忙著(zhù)討論事情的時(shí)候，劉雨辰問(wèn)我去不去上廁所，我當時(shí)顧不上她，直接對她說(shuō)不去。只見(jiàn)她氣沖沖地走回座位，趴在課桌上，我就非常奇怪：你要去上廁所，你去呀，我不想上，跟你沒(méi)關(guān)系吧!

　　上體育課排隊時(shí)，她不說(shuō)話(huà)，板著(zhù)個(gè)臉，好像有人欠了她100萬(wàn)錢(qián)一樣。走的`時(shí)候，她嘴里嘀咕著(zhù)：“哼，不跟我玩拉倒，哼!”我心想：我又沒(méi)有不和你玩的意思，我只是上廁所沒(méi)跟你一塊去而已，用不著(zhù)這樣吧!下課后，我可是用了九牛二虎之力，才把這一段友情拉回來(lái)的!

　　還有一次，我們上班隊課。老師讓我們按她的要求，抱在一起。因為老師叫抱時(shí)，我沒(méi)有抱她，她被淘汰了。下課的時(shí)候，就一直撅著(zhù)嘴，板著(zhù)個(gè)臉。

　　這真是一個(gè)愛(ài)吃“醋”的劉雨辰，希望你以后不要再吃那么多的無(wú)名“醋”。

同學(xué)的作文 篇2

　　在這里，我要偷偷地寫(xiě)我一個(gè)同學(xué)，他一定看不到的！他是我的同學(xué)費悅恒！同學(xué)們都叫他大師兄！當然，我也不列外……他總是再那里裝高冷！臉長(cháng)得死白死白的！就像在臉上蓋了一大桶奶粉加面粉一樣！

　　今天，陽(yáng)光明媚，天空中飄零著(zhù)幾朵悠悠的白云。它潔白的身軀讓天空充滿(mǎn)了寧靜變得更加湛藍。景色再好，我也沒(méi)有功夫去欣賞！因為還有兩分鐘就要遲到了！一想到這里，我不禁又加快了腳步，快點(diǎn)��！快點(diǎn)��！就要遲到了！我從快走變成了狂奔！

　　一路上，我只聽(tīng)到空氣從我耳邊急速摩擦而過(guò)的聲音，其次就是急促的腳步聲！

　　我氣喘吁吁的在學(xué)校門(mén)口停下了腳步，正當我準備休息一下的時(shí)候，費悅恒從我身邊不慌不忙的走進(jìn)校門(mén)，��！完蛋了！一看到費悅恒我就知道自己一定得遲到！這可不得了了！“我完蛋了！我竟然看到你了！遲到了��！”我沮喪的瞟了他一眼。然后又大吼道：“你優(yōu)哉游哉的干什么��？！看看幾點(diǎn)了�。�！我不等你了！”我說(shuō)完就撒腿向教學(xué)樓的'方向跑去！因為我可不想被罰站！再看看操場(chǎng)旁邊的字幕顯示屏上，媽媽��！已經(jīng)遲到五分鐘了！先不管大師兄能不能趕上來(lái)了，我得趕緊跑了！

　　回到教室后，雖然老師沒(méi)罰我。但也有點(diǎn)不好意思……

　　是啊是��！大師兄他從來(lái)就沒(méi)快過(guò)，不管是站隊，上體育課，還是去學(xué)校俱樂(lè )部看電影，他都是最后一個(gè)！更重要的是，就連放學(xué)時(shí)，他都慢悠悠的……別人都已經(jīng)走出校門(mén)了，他還在教室里收拾著(zhù)書(shū)包！這樣的同學(xué)你受得了嗎？

　　他的性格真是很讓人捉摸不清。我管紀律的時(shí)候，他總是在下面嘰嘰喳喳的，然后我就會(huì )揍他！他就會(huì )在我面前耍那些詠春拳的招式，生氣不理他了！當我們一起做題時(shí)，一起交流這道題的做法，他總是會(huì )在一旁裝模作樣的嚷嚷“我有點(diǎn)凌亂了�！比绻�他說(shuō)錯了什么話(huà)，被我抓到了，他就會(huì )裝高冷的說(shuō)一句“好吧當我沒(méi)說(shuō)�！笨傊�！不管怎么說(shuō)，幾個(gè)字概括！裝蒜！裝高冷！

　　這就是大師兄。

　　好吧當我沒(méi)說(shuō)……

同學(xué)的作文 篇3

　　今天，我要講的，不是什么名人偉人，而是我的同學(xué)，一個(gè)普普通通的人。

　　便暫且稱(chēng)她阿煒吧。

　　阿煒今年與我同歲，人長(cháng)得十分可愛(ài)，那一雙眼睛撲閃撲閃，仿佛要有蝴蝶從中飛出來(lái)。故而我最喜歡阿煒的'那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我，她在想什么。

　　阿煒是個(gè)具有奉獻精神的人。在與她同坐之前，我還有過(guò)一個(gè)同桌，便稱(chēng)她“七”吧。七是個(gè)很霸道的人，每每英語(yǔ)課背書(shū)時(shí)，七總是要求我先給她背，卻未曾讓過(guò)我一次，除非是她自己還未背下來(lái)。而阿煒則不然，不論她是否會(huì )背，每每我問(wèn)她“誰(shuí)先背”，她總是毫不猶豫地先給我背，故而我說(shuō)，阿煒是極具奉獻精神的。

　　與此同時(shí)，我也可以說(shuō)，阿煒是個(gè)很傻的人。記得一次，我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來(lái)，我對老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”，隨即又同阿煒說(shuō)：“我幫你說(shuō)了聲謝謝，你應該給我5角錢(qián)謝謝我�！闭f(shuō)完，又將勺伸入她的碗中，拌了拌，說(shuō)：“我幫你拌了，你應該謝謝我，所以你應該給我兩個(gè)餛飩�！彪S即從她碗中撈了兩個(gè)餛飩。阿煒停下勺，認真的算了算，半晌，笑著(zhù)說(shuō)：“對，不錯，不錯，嗯，我找五角錢(qián)給你�！蔽乙豢陴Q飩憋在口中，笑得上氣不接下氣，阿煒愣愣地看著(zhù)我，不理解我為何笑得如此之歡。

　　這就是阿煒，純潔地如天使一般；就是阿煒，無(wú)私而又真誠；這就是阿煒，傻得可以。

　　阿煒有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那雙眼睛撲閃撲閃的，仿佛有一個(gè)蝴蝶從中飛去，她那雙眼睛告訴他人，她在想什么。

同學(xué)的作文 篇4

　　“我把女生人數看作單位1，那有誰(shuí)知道這道題怎么做？”教室里一片寂靜，這是下午第一節課數學(xué)課。大家都有點(diǎn)犯困，沒(méi)了平時(shí)的精神勁，腦子一時(shí)間轉不過(guò)彎來(lái)。

　　“很簡(jiǎn)單嘛，只要這樣乘一下，再加一下，不就行了？”頓時(shí)，一雙雙原來(lái)無(wú)精打采的眼睛，齊刷刷、興沖沖地朝教室后排看去：一個(gè)胖乎乎的男生正翹著(zhù)二郎腿，悠閑地看著(zhù)試卷上的題目。哦原來(lái)是我們的'“話(huà)嘮”金同學(xué)“發(fā)威”了。

　　“啪啪啪”一塊黑板擦給講臺鋪上了一層白白的“面膜”�！靶〗鹜瑢W(xué)，可不可以先舉手再回答問(wèn)題？還有，乘一下、加一下的方法和細節是什么呢？”老師一字一頓，聲音壓得很低，像是在努力控制著(zhù)自己的情緒。

　　金同學(xué)的手顫顫巍巍，但還是舉了起來(lái)。

　　“嗯，你來(lái)好好回答”

　　“嗯，先先這個(gè)，再再那”他遲疑著(zhù)，也不知道是不敢回答，還是不會(huì )回答，臉漲得通紅。但是按以往的經(jīng)驗，金同學(xué)多半是確實(shí)不會(huì )。

　　時(shí)間一下子靜止了，空氣凝固，只有窗外的鳥(niǎo)兒發(fā)出清脆的鳴叫，像是陣陣嘲諷。

　　“老是對你說(shuō)，不會(huì )就不要輕易插嘴！影響自己，還影響到了大家學(xué)習！”老師的聲音勝過(guò)雄獅，“給我站著(zhù)！”見(jiàn)金同學(xué)沉默著(zhù)有悔過(guò)之意，老師才轉過(guò)身去，重重地在黑板上寫(xiě)起算式。

　　“對對對，就是這么做，我知道！”一聲刺耳響亮的聲音再次響起。

　　“呯”一本數學(xué)本被投到了地板的懷抱�！班�”一支粉筆飛到了金同學(xué)的課桌上，彈到一邊。他趕忙抿著(zhù)嘴，并用手捂住。

　　“似懂非懂，沒(méi)有真本事，就不要插嘴！你懂不懂尊重別人！還有，你不會(huì )，就不”

　　“對不起，我”他還想補充，但是這個(gè)補充又幫了倒忙。

　　“又插嘴！”

　　于是，教室里再一次鴉雀無(wú)聲。窗外，傳來(lái)枝頭幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的議論聲。

同學(xué)的作文 篇5

　　我有一個(gè)同學(xué)，他是個(gè)短頭發(fā)的男孩子，看起來(lái)胖乎乎的，挺著(zhù)個(gè)圓圓的肚子，十分可愛(ài)。

　　在同學(xué)們眼里，他是個(gè)熱情、大方又很貼心的朋友，平時(shí)他樂(lè )于幫助大家，也總是能細心的關(guān)心每個(gè)同學(xué)。比如，有一次體育課，我和他在操場(chǎng)上比賽跑步，我們想比比看，誰(shuí)跑的更快�！伴_(kāi)始！”口令一下，我們同時(shí)飛奔了出去，盡管我也十分努力，但是最后的結果還是我輸了。在終點(diǎn)的`我，默默地低著(zhù)頭，感覺(jué)很難過(guò)，他看見(jiàn)之后就主動(dòng)跑來(lái)鼓勵我：“別難過(guò)，你也很棒呀，下次可以再努力，說(shuō)不定下次你就贏(yíng)了呢！”聽(tīng)完他的話(huà)，我們互相看看對方，“噗呲”一聲都笑了。

　　他還有個(gè)最大的愛(ài)好，就是看書(shū)。下課時(shí)，只要有課外書(shū)看，他就像被釘在椅子上了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，非常入迷。不過(guò)，有一次他借給我的課外書(shū)，我一不小心被老師沒(méi)收了，他知道之后也沒(méi)有生氣，只是反復告訴我上課一定不能看，下課才可以。

　　看，這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人、熱情大方的短頭發(fā)男生，陳志遠。

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