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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-08-18 13:21:55 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文

同學(xué)的作文 篇1

  這天下了一場(chǎng)鵝毛大雪,雪積在地上足足有五六厘米厚。下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)里歡快地喊叫著(zhù):“呀!好大的一場(chǎng)雪!”我輕輕地踩在雪地上,一排腳印清晰可見(jiàn),腳底下軟軟的,還咯吱咯吱的響呢。雪照舊紛紛揚揚地下著(zhù),漫天飛舞著(zhù),看來(lái)今年的雪來(lái)得早,也來(lái)得猛!

  好不容易等到第二節下課,我約了幾個(gè)要好的同學(xué)去打雪仗。我和“小曹操”一隊,另外三個(gè)女生一隊。準備工作開(kāi)始了,我們一口氣包了十幾個(gè)“彈”。包“彈”可不簡(jiǎn)單,手被凍得麻麻的。但為了我們隊的勝利,我一咬牙忍著(zhù)冰冷,繼續包了起來(lái),過(guò)了一會(huì )我不覺(jué)得冷了。我把包好的“彈”放進(jìn)了我們的“彈倉”,雪仗開(kāi)始了——

  我們隊先發(fā)制人,我拿了一個(gè)硬彈,放到“遠距離硬彈發(fā)射器”的“發(fā)射口”上,我說(shuō)了聲發(fā)射,飛彈就打了出去,剛好打在一個(gè)女生的頭上,那個(gè)女生氣得滿(mǎn)臉通紅,可不一會(huì )就找不到了,我剛要給“遠距離硬發(fā)射器”上彈,聽(tīng)到后面有人叫我,我一轉頭,一個(gè)雪球就送到了我的.臉上。我一著(zhù)急,就把想要發(fā)射的硬彈打到了她的頭上,她笑著(zhù)轉身跑了。我想,可能是那個(gè)女生來(lái)報仇了。我們在離“敵人”不遠的地方,“小曹操”拿了一個(gè)軟彈放在“”近距離軟彈發(fā)射器的發(fā)射口上,說(shuō):“發(fā)射”。軟彈剛好打中了正在包雪球的三個(gè)女生身上。我們高興地叫起來(lái):“我們勝利了!我們勝利了!迸鷤兾刈分鹬(zhù)回了教室?晌覀儏s仍然興致勃勃地繼續制造著(zhù)“彈”準備下個(gè)課間的繼續戰斗……

  聽(tīng),這煩人的鈴聲又響了,不然,還能夠多做一些雪彈呢?墒,你說(shuō),這雪仗打得是不是很痛快?

同學(xué)的作文 篇2

  今天,我要介紹一位我的同學(xué),體育健將———王煜凡!

  他個(gè)子不高,體型瘦小,但機靈敏捷,有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆大珍珠!你們別小看他,他不僅學(xué)習優(yōu)秀,體育運動(dòng)也很好。

  有一次,我校一年一度的運動(dòng)會(huì )如期舉行了,同學(xué)們都很興奮,運動(dòng)健將王煜凡參加的是一百米短跑,可同學(xué)們太小看他啦,有的同學(xué)說(shuō):“他個(gè)子那么瘦小,肯定不會(huì )為我們班爭光的! 但是比賽開(kāi)始啦,在同學(xué)們激烈的歡呼聲和加油聲中,他居然領(lǐng)先眾多運動(dòng)員,像一只離弦的箭沖到了終點(diǎn)!比賽勝利了,同學(xué)們用贊許的目光給他豎起了大拇指,老師又給他頒發(fā)了獎狀,他既開(kāi)心又興奮。

  他跑步很好,踢足球也很棒吆!在足球賽場(chǎng)上,眼看足球左右晃動(dòng),但只看王煜凡的腳下粘著(zhù)足球,連過(guò)幾人,他的眼睛放射著(zhù)亮光,盯著(zhù)球門(mén),蓄勢待發(fā)!似乎根本就不在乎是否有守門(mén)員,這時(shí)回過(guò)神來(lái)的守門(mén)員有一種不想的.預感,“大難臨頭”的守門(mén)員也不甘示弱,盯著(zhù)足球,真想收入囊中。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)王煜凡使勁全力一腳踢上足球,他踢得可真猛!大家都歡呼起來(lái),只見(jiàn)“砰”的一聲鉆進(jìn)來(lái)了球門(mén),守門(mén)員沒(méi)有擋住足球,王煜凡聽(tīng)到了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡呼雀躍聲,一下子,王煜凡便成了班級的新聞人物!

  這就是學(xué)習優(yōu)秀的運動(dòng)健將,我的同學(xué)————王煜凡!

同學(xué)的作文 篇3

  她叫凝,是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長(cháng)發(fā),常披于肩頭,傾瀉而下,似流水般溫婉,卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐,顯得細膩而婉約,上面鑲嵌的那一雙大眼睛,似乎永遠向著(zhù)太陽(yáng),透著(zhù)一種希望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切,構成了一個(gè)如此令人迷醉的她。

  “動(dòng)如脫兔,靜若處子!边@句話(huà)用來(lái)形容她,便再適合不過(guò)了。

  她愛(ài)動(dòng)。操場(chǎng)上總是不會(huì )少了她花繩翻飛的身影,跑道上更是時(shí)常出現她飛馳而過(guò)的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運動(dòng),可在她那里——呵呵,雖說(shuō)不得樣樣精通,也算得上略懂一二。還美名其曰:誰(shuí)說(shuō)女子不如男?

  她喜靜。放學(xué)后,她常常喜歡捧一卷詩(shī)書(shū)端坐于樹(shù)蔭下。纖細的手指輕觸書(shū)頁(yè)的邊緣,而后,微微按住,一掀,書(shū)頁(yè)便被掀了過(guò)去,一同掀起的,還有那斑駁樹(shù)影……若無(wú)書(shū),學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處,或坐于石上輕倚樹(shù)干閉眼小憩,或抬頭望天上云卷云舒,或輕嗅陽(yáng)光細碎芳香,或遠眺池中游魚(yú)嬉戲,水波蕩漾……那時(shí)候,遠遠望去,她似乎翱翔于那片寧靜的世界中,恍若一幅絕塵的畫(huà)卷。好一片悠閑天地,好一份寧靜之心!

  小凝便是這樣一個(gè)獨特的女生,既愛(ài)動(dòng),卻又喜靜——動(dòng)靜分明。

  這樣一位獨特的.朋友將會(huì )伴我度過(guò)三年的中學(xué)時(shí)光,我相信,與她相處的日子定會(huì )成為我心中永不磨滅的記憶。

同學(xué)的作文 篇4

  在數學(xué)課上,老師繪聲繪色地講著(zhù),忽然,身后傳來(lái)一陣笑聲。我仔細聽(tīng),是班中的學(xué)霸,也是我的好友,我們班的“智慧之寶”。

  總想起兩個(gè)月前的軍訓,第一天我們回班開(kāi)班會(huì )。我看到束手無(wú)措的他,便呼喊著(zhù)叫他來(lái)我這兒坐下。他微笑著(zhù)來(lái)了,趁老師沒(méi)來(lái),我倆三言?xún)烧Z(yǔ)聊起天,就這樣,我們便互相認識了。

  軍訓后,我倆更加親密了,下課后我們簡(jiǎn)直形影不離,會(huì )共同探討老師講的問(wèn)題,甚至連上廁所都是一起去的。稍有點(diǎn)時(shí)間,我倆會(huì )到走廊玩耍,有幾次玩得不亦樂(lè )乎,都遲到了。

  第一次月考,滿(mǎn)分560分,我只考了365分,可他卻考了四百多,在我們班是第二名,進(jìn)了年級前30名,我驚嘆不已,他竟然是學(xué)霸!考試過(guò)后,我又認識了不同的他。

  在一個(gè)中午,我看到他收拾書(shū)本,便問(wèn)他:“.上午沒(méi)留作業(yè),.這是寫(xiě)什么東西?”他真誠地告訴我,他每天看書(shū),并且記錄他的心得體會(huì ),把自己的想法寫(xiě)上去。我頓時(shí)對他和很欽佩。后來(lái)我還讀了他寫(xiě)的內容,發(fā)現他是一個(gè)很有思想的.人。

  他還是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人,我月考成績(jì)不太理想,他安慰我,讓我繼續努力。從那天起,我有不會(huì )的題就去問(wèn)他,如果他不會(huì ),我們就一起去找老師。就這樣,期中考試我進(jìn)了年級250名,是他給了我信心。

  這就是我的同學(xué),我們班的“智慧之寶”。

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