同學(xué)的作文（集合4篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我們班是一個(gè)特殊的班級，每個(gè)人都很特殊，有時(shí)尚潮人，有游戲達人，還有文學(xué)狂人等，還有個(gè)實(shí)實(shí)在在的“雷妖”，他還真的讓我“雷”。
為什么讓我這么“雷”呢？記得那一次，他要還書(shū)，便向我借了20元；又一次，賽車(chē)比賽，他想買(mǎi)零件，可是卻忘帶了錢(qián)，又向我借了100元；還一次，他要買(mǎi)鋼筆，又向我借了30元。這下可好，他總共向我借了150元。
于是，他開(kāi)始做起來(lái)“還錢(qián)工作”。第二天，我向他要，說(shuō)：“150！”“雷妖”說(shuō)道：“What？什么150元？我怎么不知道？”于是，我便向他講清楚，“雷妖”裝作恍然大悟的'樣子說(shuō)：“哦！對了，我今天把錢(qián)放在家里的，后來(lái)由于太著(zhù)急就忘拿了，明天一定帶！”都這樣說(shuō)了，我還有什么辦法呢？第二天，我又問(wèn)他要錢(qián)，他笑瞇瞇地說(shuō)：“對了，昨天作業(yè)挺多的吧！你幾點(diǎn)睡的��？”我氣憤地說(shuō)：“別給我岔開(kāi)話(huà)題，快點(diǎn)！Money！”果然不出我所料，他說(shuō)道：“我錢(qián)哪兒有這么多？哥��！打個(gè)折吧！”我想了想了，他一定是在使用“苦肉計”。于是，我便搖了搖頭。到了第三天，我問(wèn)道：“你是不是又沒(méi)帶錢(qián)��？”“雷妖”回答道：“你真聰明��！”到了第四天，終于露出一點(diǎn)光芒，“雷妖”說(shuō)道：“那這樣吧！分期付款怎么樣？每天付十元錢(qián)，要不然就是要錢(qián)沒(méi)有，要命一條�！蔽蚁耄悍制诟犊羁偙炔贿�好吧！于是我就答應了。
第二天，他終于還了我10元。就這樣，他接連給了我五天，還了50元。第六天，他又說(shuō)：“呵呵！這樣吧，我每天還你5元�！睕](méi)辦法，我只有答應了，還真是“雷”��！不愧是我們班的“雷妖”。
我們班的“雷妖”還真是“雷”��！他就是我們班李鎮，看到這里，你是否也對我們班的這些人有一絲新鮮感呢？那就趕緊去你的班上找找看吧！
同學(xué)的作文 篇2
他的長(cháng)相不算太出眾，微黃的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛前架著(zhù)一副黑框“窗戶(hù)”小鼻子小嘴。一笑，嘴邊浮現出兩個(gè)及=極勻稱(chēng)，極好看的酒窩。他的外表和他的神態(tài)，動(dòng)作語(yǔ)言極像一個(gè)七八歲大的孩子，確切的說(shuō)，他就是個(gè)孩子。
下面，就請看他的“孩子”特征吧
特征一：軟間計
他的軟間計可謂是運用自如，常逗得我們哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下，他同桌便“呀”地叫了一聲，他假裝作大“驚呼”狀繼而和他同桌說(shuō)：“哎呀，原諒我吧，原諒我吧”他同桌被磨得不耐煩了，說(shuō)：“好吧，原諒你了”他便對我們嘿嘿一笑，過(guò)去了。他同桌也對我們笑，那可是無(wú)奈的`笑呀，他經(jīng)常用此方法逃過(guò)劫難。
特征二：專(zhuān)心
小孩子如果癡迷于某件事，就會(huì )不動(dòng)聲色，專(zhuān)心干他想干的事情。這時(shí)候，那可是很安靜的哦!一天，他在看書(shū)，可能是書(shū)太吸引他了吧，他一動(dòng)不動(dòng)，胳膊支著(zhù)頭，也許是教室太吵了吧，他眉頭皺著(zhù)，專(zhuān)心的看，他的同學(xué)估計叫他幾次，他都沒(méi)反應，搞得同桌趴在桌子上吃吃的笑，而他呢，一直沒(méi)有反應，沉醉在書(shū)里。
特征三：笑
他的笑不同于其他人的笑，他的笑很甜很甜，也很好看。一天，我在車(chē)站等車(chē)，他也在等車(chē)，我們由于不太熟悉，沒(méi)講話(huà)，等我上車(chē)時(shí)，他卻對我甜甜的笑，并把胳膊半揚過(guò)肩頭，像嬰兒般用手做抓撓狀，表示友好。我看著(zhù)他的樣子覺(jué)得更好笑了。
同學(xué)的作文 篇3
今天，我收到王申奧同學(xué)的邀請來(lái)到了“北辰雅居”。
我特地準備了20元錢(qián)為王申奧買(mǎi)生日禮物。
我出發(fā)了！
懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情我來(lái)到了王申奧的家。
“呀！陳萱也在！”我一過(guò)去發(fā)現我最好的朋友陳萱也在，“今天一定十分有趣！”我的心里這樣想著(zhù)。
到那時(shí)，已經(jīng)1點(diǎn)了，可王申奧家中午卻在吃他媽媽煮的紅燒面。
我心想：這真的是生日嗎？我是不是來(lái)錯時(shí)間了？不是應該很隆重的嗎？先不聊這個(gè)了，我一過(guò)去就興奮+開(kāi)心=瘋掉，我與他們一起玩耍，一起冒險，一起享受！
我們先去了小區的廣場(chǎng)，哪里有蕩秋千、蹺蹺板等一些好玩的。
我第一個(gè)搶到了秋千，坐在上面，任由風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，那種感覺(jué)實(shí)在太美妙了。
接著(zhù)王申奧說(shuō)：“我們去地下室吧，那里很黑的`，你們怕不怕？”我一聽(tīng)到這句話(huà)起勁了，我的好奇心已經(jīng)涌到了我的頭頂上，我們便笑著(zhù)推著(zhù)跑了過(guò)去。
我們來(lái)到了一個(gè)小門(mén)，一進(jìn)去一股股寒氣便撲過(guò)來(lái)了，越往里面越黑，越害怕。
突然王申奧尖叫一聲：“��！怕怕呀！我們到另一個(gè)地下室去吧！那個(gè)比較大！”我看見(jiàn)他掃我的興，立即回到：“刺激才好玩嘛！”說(shuō)完，我使盡了吃奶的力氣，也沒(méi)將一個(gè)如此弱小的王申奧拉進(jìn)去。
如此看來(lái)他真是男生的外表，女生的內心呀！算了，不跟一個(gè)女生糾纏了，還是從了他吧！來(lái)到另一個(gè)門(mén)口，我就立馬跑上前去。
一進(jìn)去，也如同剛才那樣只覺(jué)得全身都冷！一進(jìn)去發(fā)現地下室真的好大，不到0。
00001秒出口便被我們找到了，太沒(méi)意思了。
到了2點(diǎn)半了，我與陳萱陪著(zhù)王申奧去了：“亦彩文具”店，里面的小玩具都很貴。
最后王申奧買(mǎi)了：一張6張桌子拼成的那么大的紙，一直自動(dòng)鉛筆，一些自動(dòng)鉛，還有一個(gè)可以截肢得得海綿寶寶的橡皮。
一共用去了11元錢(qián)。
正好還剩幾元錢(qián)，當時(shí)天又熱所以我們沒(méi)人又買(mǎi)了一根4元錢(qián)的冰棒，我們吃的很爽！
到了晚上，陳萱的爸爸媽媽來(lái)了，我們去飯店搓了一頓。
到了8點(diǎn)半飯局結束，而王申奧的臉上仍涂滿(mǎn)了奶油！陳萱一家把我送回家時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了。
今天，參加了王申奧的生日，我太開(kāi)心了！
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，叫王婕，她的學(xué)習進(jìn)步很快。
王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，會(huì )讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來(lái)，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著(zhù)一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次的`作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的很差，那就是—在這時(shí)，王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭，在說(shuō)到王婕的時(shí)候，她好像想鉆到地里似的。
從這天起，王婕天天都很認真聽(tīng)講，認真的完成作業(yè)，比別人花費了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫(xiě)功課，我問(wèn)她：“你不去玩嗎?”她說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的學(xué)習水平，俗話(huà)說(shuō)得好，笨鳥(niǎo)先飛嗎!”
真是功夫不負有心人啊!在一節語(yǔ)文課上，關(guān)老師當著(zhù)全班的面表?yè)P了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看，王婕是不是學(xué)習進(jìn)步很快呀?我想：“我要向她學(xué)習這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習上和班委工作上�！蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習會(huì )更好的!
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