同學(xué)作文經(jīng)典【9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。他經(jīng)常穿著(zhù)一身白色的衣服，背著(zhù)一個(gè)藍色的書(shū)包。他的個(gè)子很高，因為他很愛(ài)吃肉，他對我說(shuō)，每次他媽媽做肉吃他都會(huì )人開(kāi)心。

　　他學(xué)習非�？炭嗾J真，每次看到他時(shí)他都在讀書(shū)學(xué)習。他熱愛(ài)運動(dòng)，每次放學(xué)后，他都會(huì )讓我去踢足球，他踢足球非常厲害每次都會(huì )贏(yíng)過(guò)我！以前我還不會(huì )踢足球，都是他教會(huì )我的。

　　他喜歡講衛生，看見(jiàn)垃圾就會(huì )隨手撿起來(lái)，他的座位上每次都很干凈，每次到他值日的時(shí)候，他都會(huì )把我們的`教室打掃的干干凈凈。他還很愛(ài)搞惡作劇，有一次，我在上廁所，他悄悄地站在我身后，我一轉身他嚇了我一跳，然后他會(huì )樂(lè )到不行。

　　這就是我的好朋友，猜猜他是誰(shuí)？

同學(xué)作文 篇2

　　她是位好學(xué)生，她的學(xué)習，品質(zhì)，都是在班上出了名的。

　　她的行為真的值得敬佩：她上課的時(shí)候可安靜了老師沒(méi)有叫她回答問(wèn)題之前，她是一言不發(fā)，她從來(lái)不在課堂上說(shuō)任何一句不關(guān)于學(xué)習的廢話(huà)；她下課的時(shí)候可瘋狂了，下課時(shí)間她只會(huì )盡情地開(kāi)玩笑，玩游戲，嘴巴可以說(shuō)是沒(méi)有停過(guò)，從來(lái)不說(shuō)一句關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題，她放學(xué)的'時(shí)候，可負責任了，比如老師叫她在一個(gè)小時(shí)之內把整個(gè)黑板抄滿(mǎn)作業(yè)，他不會(huì )說(shuō)隨便抄一抄就玩了、她會(huì )謝整整齊齊。就像印刷出來(lái)的一樣。她會(huì )很認真的做每一件事。

　　她是把今天的事今天解決，不會(huì )放在明天來(lái)做。他的一天可以做三種‘人’認真，瘋狂，負責。

同學(xué)作文 篇3

　　“同學(xué)們”，是一縷溫暖的陽(yáng)光。你是否還記得在小學(xué)三年級的學(xué)習生活，我們班有四十二名同學(xué)們。我們一起授課，一起歌唱，一起繪畫(huà)，一起游戲，一起……友好相處。但是令我認為最難以忘懷的`一件事，便是和皇甫詩(shī)妍和睦相處的一件事情。

　　還記得那時(shí)三（8）班美術(shù)課上，教師以前課說(shuō)要帶一支勾線(xiàn)筆，而我開(kāi)啟文具袋一看，��！一支勾線(xiàn)筆都沒(méi)送到，我該怎么做呢？看一下坐著(zhù)我邊上的皇甫詩(shī)妍，問(wèn)她：“皇甫詩(shī)妍，你帶了幾個(gè)勾線(xiàn)筆？”

　　“三支�！被矢υ�(shī)妍說(shuō)。

　　“那么你能夠用我一支嗎？”我求著(zhù)皇甫詩(shī)妍說(shuō)，“用我一支嘛�！�

　　“行吧！”

　　那時(shí)候我的心臟都即將蹦出來(lái)了，但是一當我們貸到的情況下，我猛然覺(jué)得了一陣輕輕松松。

　　在上課的情況下，班里十分清靜，只能夠聽(tīng)見(jiàn)教師的響聲和筆在畫(huà)紙上沙沙沙的聲音。

　　我就用她的筆勾勒了一幅小螞蟻搬家的一幅畫(huà)，我內心尤其開(kāi)心，由于沒(méi)了這只筆，我什么也畫(huà)不了。我該謝謝皇甫詩(shī)妍，沒(méi)了她的協(xié)助，我還不知道該怎么辦！

　　從這一件過(guò)后，我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，日常生活在這個(gè)大集體中，才會(huì )覺(jué)得真正的快樂(lè )、溫暖和幸�？鞓�(lè )。全世界要是每個(gè)人獻上一點(diǎn)愛(ài)，全球可能越來(lái)越更溫暖、更為幸�？鞓�(lè )！

同學(xué)作文 篇4

　　阮XX同學(xué)：

　　你好!

　　我們倆一個(gè)叫潘XX，一個(gè)叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語(yǔ)文老師兼校大隊輔導員李x釗和你們的語(yǔ)文老師——我們在《小學(xué)生作文選刊》上早已見(jiàn)過(guò)的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。

　　我校有800多名學(xué)生，14個(gè)班。我們這里在廣東省來(lái)說(shuō)還算不上富裕地區，但和你們那兒相比，經(jīng)濟上強多了。聽(tīng)老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的`收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟困難沒(méi)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習。你的學(xué)費還是父母在鄰居家借來(lái)的。平時(shí)，你的作業(yè)本寫(xiě)了正面寫(xiě)反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒(méi)有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學(xué)�？悬c(diǎn)冷饃后又繼續學(xué)習。你的成績(jì)在班上數一數二，尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)�！缎卵俊沸�報上發(fā)表的作文《買(mǎi)炮“崩窮”》和《我愛(ài)常青樹(shù)》后，大家都很佩服你。

　　阮XX同學(xué)，我們告訴你兩個(gè)好消息：一是我們中隊已發(fā)出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學(xué)的學(xué)費和學(xué)習用品;二是中隊號召大家學(xué)習你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學(xué)習環(huán)境也相當好，可是總有一些同學(xué)學(xué)習的勁頭不大。聽(tīng)了老師介紹你們的情況后，我們都很感動(dòng)，很慚愧，決心向你學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生。

　　另外，我們有個(gè)要求，請你介紹一下學(xué)習數學(xué)、語(yǔ)文的好方法，特別是怎樣寫(xiě)好作文的。我們都怕寫(xiě)作文。咱們來(lái)互相幫助，共同進(jìn)步，你說(shuō)好不好?就談到這里吧。

　　祝你更上一層樓!

　　你遠方的兩位哥哥：潘xx潘xx

　　20xx年3月29日

同學(xué)作文 篇5

　　我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算周文杰了。

　　周文杰眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的'，笑起來(lái)像一個(gè)小哈拉菩薩似的。（當然，除了被老師批評的時(shí)候。）

　　他的學(xué)習并不怎么樣，可是他還是愛(ài)搞惡作劇。有一次，我看見(jiàn)他準備把水杯里的水倒在別人的花盆里，我立刻叫住他，說(shuō)：“你倒的水會(huì )從花盆下面的小孔里流出 來(lái)，到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎？”“怎么？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那里去嗎？”“你如果倒的話(huà)，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對他說(shuō)道。 一聽(tīng)要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。

　　他雖然調皮，但是上課的時(shí)候很認真，老師提問(wèn)題的時(shí)候他每次都很積極地舉手，而且都回答對了，所以老師說(shuō)他進(jìn)步很快，這一點(diǎn)我是對他刮目相看。

　　有時(shí)候，他下課的時(shí)候跑來(lái)跑去，跑得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)不了幾分鐘，我就看見(jiàn)他被老師帶到辦公室訓話(huà)去了。你看，夠瘋狂吧！

　　這就是我最熟悉的人，一個(gè)既調皮又認真的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了很多知識，希望他在學(xué)習的道路上越走越遠！

同學(xué)作文 篇6

秦天同學(xué)：

　　你好！

　　六年的小學(xué)生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學(xué)？只知道你的家里有事，好像不得不棄學(xué)。

　　我相信你有說(shuō)不出的苦，但不管為什么，希望你能三思，考慮再回歸我們這個(gè)團結的班級里。不管有什么事，我們都會(huì )和你患難與共。

　　“心靈中的黑暗，必須用知識來(lái)驅除”，這是古羅馬的盧克萊修先生說(shuō)的。你應該咬緊牙關(guān)，度過(guò)這道坎兒。要知道，現在不上學(xué)是多么嚴重的事。在學(xué)習中，能增長(cháng)我們的知識；你停止了上學(xué)，智慧的源泉就會(huì )枯萎。所以，在當今社會(huì )是不能不上學(xué)的。

　　“我們需要文化，就像需要空氣一樣”，這是蘇聯(lián)的`加里寧說(shuō)的。來(lái)吧！再次回歸我們的集體，克服生活上的磨難。人生的道路上，總會(huì )有一些看上去過(guò)不去的坎兒，可是，只要你鼓起勇氣，堅定向前，奇跡一定會(huì )出現！

　　來(lái)吧！回歸我們這個(gè)溫馨的集體吧！

　　祝你“

　　身體健康萬(wàn)事如意

　　你的同學(xué)：陳賢

　　20xx年5月20日

同學(xué)作文 篇7

　　六年的同學(xué)和老師。 在小學(xué)六年級我們是最高年級的大哥哥、大姐姐，而且中學(xué)我們又是最低年級的小弟弟、小妹妹。 與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習任務(wù)更重了，必須要有較強的意志力和獨立性，要養成良好的學(xué)習習慣。 我們必須把每天的筆記做好，回家后不是開(kāi)心的玩耍，而是要復習一天上的課程，預習明天的課程上課要認真聽(tīng)講、做筆記。在老師提出問(wèn)題時(shí)要善于思考。積極舉...

　　六年的同學(xué)和老師。

　　在小學(xué)六年級我們是最高年級的大哥哥、大姐姐，而且中學(xué)我們又是最低年級的小弟弟、小妹妹。

　　與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習任務(wù)更重了，必須要有較強的意志力和獨立性，要養成良好的學(xué)習習慣。

　　我們必須把每天的筆記做好，回家后不是開(kāi)心的玩耍，而是要復習一天上的課程，預習明天的課程上課要認真聽(tīng)講、做筆記。在老師提出問(wèn)題時(shí)要善于思考。積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)、作業(yè)也要認真做、不馬虎、不拖拉。上課前先做好上課的準備。

　　現在的科目也多了，每一科都不能從一開(kāi)始就拖欠。從開(kāi)學(xué)起就要拿出自己最佳的狀態(tài)，好好學(xué)！也不能因為自己喜歡哪科就只學(xué)那科，不能不喜歡哪科就不學(xué)那科！這種思想是不對的！應該全面發(fā)展。

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有自己的弱的一科，那科弱就一定要更加努力的'學(xué)習，不懂就問(wèn)，不要怕，不拖班上的后腿！自己好的一科，就應該幫助同學(xué)，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上只要我能做到的一定幫助，和同學(xué)們團結一致，共同進(jìn)步。

　　我們應該對每天自己的表現做一下總結，如果做得好，得到老師的表?yè)P，那再好不過(guò)了。但受了批評就應該改正錯誤，這樣才可以不斷進(jìn)步。

　　上了中學(xué)，不能只要做一點(diǎn)事情就希望得到父母或老師的獎賞和表?yè)P，要學(xué)會(huì )與身邊的各種性格不同的同學(xué)友好相處，學(xué)會(huì )與人合作，而不再以自我為中心，凡事都希望別人能理解和遷就自己，開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己的事情自己計劃，自己努力，自己承擔后果。

　　我一定要學(xué)會(huì )真誠、獨立。懂得勤奮、團結善于思考的重要。

同學(xué)作文 篇8

　　我的同學(xué)孫一寒是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。

　　他個(gè)子不高，是瓜子臉，一雙小眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。短短的頭發(fā)顯得特別精神。他的褪雖然短而細，但跑起步來(lái)非�？�，像一陣風(fēng)刮過(guò)。他還特別愛(ài)看書(shū)，幾乎到了走火入魔的地步。他對公共財產(chǎn)也特別的愛(ài)護。記得剛上一年級時(shí)，有一天下雨，我上廁所時(shí)，看見(jiàn)自來(lái)水管裂了，水像噴泉一樣直射天空，我趕緊向閥門(mén)沖去，忽然旁邊像閃電一樣沖出一個(gè)人影，我們同時(shí)沖向閥門(mén)旁，一齊將閥門(mén)關(guān)了，水柱像漏氣的皮球慢慢地癟了下去，這時(shí)我才抬起頭來(lái)，我們不約而同的.喊出了聲：“是你？”原來(lái)他是我們班的孫一寒。

　　雖然我們打著(zhù)傘，但還是被淋成了落湯雞，可我們覺(jué)得很值得，所以我們都露出了會(huì )心的笑容。

同學(xué)作文 篇9

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，班上迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)的當天晚上，老師叫新同學(xué)上臺自我介紹。新同學(xué)是一個(gè)很開(kāi)朗的男孩，聽(tīng)到老師叫他名字，接著(zhù)落落大方走上了講臺。走上講臺后，新同學(xué)就當著(zhù)全班同學(xué)的面開(kāi)始自我介紹起來(lái)。

　　新同學(xué)的聲音很洪亮，帶著(zhù)一種自信，并且自我介紹完之后，新同學(xué)還鞠了躬。等到新同學(xué)最后一句話(huà)落下后，班上的同學(xué)都熱情的鼓起了掌。就在這個(gè)時(shí)候，老師又重新走上了講臺，“讓我們用更熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)好不好？”“好！”班上所有的同學(xué)復而又重新鼓了一次掌。這次的.掌聲帶著(zhù)我們對新同學(xué)的喜歡，如雷般在教室里響了起來(lái)。

　　待到掌聲停下后，老師看向班上的我們又到：“你們有什么想表達歡迎的話(huà)要對新同學(xué)說(shuō)嗎？”“有，當然有�！卑嚅L(cháng)首先站了起來(lái)，然后朝著(zhù)還站在講臺上的新同學(xué)說(shuō)道：“熱烈歡迎新同學(xué)來(lái)我班，今后的時(shí)間里，就讓我們一起學(xué)習，共同成長(cháng)！”班長(cháng)說(shuō)完后，班上又有好幾個(gè)同學(xué)都想來(lái)試一試了。教室里的氛圍隱隱的帶著(zhù)一種激動(dòng)，看來(lái)班上的同學(xué)們都很喜歡我班來(lái)的這位新同學(xué)。

　　這天晚上，大家都很開(kāi)心。并且在最后的環(huán)節里，老師還帶著(zhù)我們一起玩了一場(chǎng)游戲。這是一場(chǎng)成語(yǔ)接龍的游戲，同學(xué)們都能參與，想到了下一個(gè)接龍成語(yǔ)的同學(xué)舉起手就能回答。這場(chǎng)游戲我們玩了很久，一直到到晚自習最后一節課的鈴聲響起，這時(shí)我們才意猶未盡的結束了。在這場(chǎng)游戲中，新同學(xué)的表現可是讓班上所有人都刮目相看。也正是因為這一場(chǎng)游戲讓我們與新同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步了。

【同學(xué)作文】相關(guān)文章：

同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25

同學(xué)聚會(huì )作文-同學(xué)作文01-25

長(cháng)跑飛毛腿同學(xué)作文-同學(xué)作文01-25

同學(xué)的作文05-28

同學(xué)的作文（精選）12-18

同學(xué)的作文[精選]12-22

同學(xué)作文11-14

同學(xué)的作文[經(jīng)典]11-15

同學(xué)的作文(經(jīng)典)11-21

(精選)同學(xué)的作文11-23