同學(xué)的作文3篇【精】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
大家好，我是芙蓉，一個(gè)活潑的小女孩。大家可以根據我的性格叫我的小名啊。今天，我要向你介紹一位我的同學(xué)，她可不和我一樣，性格就更不同了。
她的家庭
她的名字叫馬躍銀，從小就沒(méi)有母親，和爺爺、奶奶一起長(cháng)大。她的爺爺奶奶對她可好了，她也很聽(tīng)話(huà)，從來(lái)都不和大人生氣。
她的性格
由于她沒(méi)有母親，從小性格就內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，見(jiàn)人怕羞，一向膽小。每次回答問(wèn)題最后一個(gè)字都出不來(lái)聲音，我都替她著(zhù)急，真希望能替她把答案說(shuō)出來(lái)呀。
她和別人發(fā)生的事
要說(shuō)起她的為人，太令我感動(dòng)了。
她的同桌是一位老師認為不錯的學(xué)生，一次，她倆為芝麻大的小事吵了起來(lái)，她的同桌要和她絕交，寫(xiě)了一封絕交信，上面寫(xiě)到――約法三章，1。不許和我說(shuō)話(huà)2。不許碰我3。不會(huì )寫(xiě)的作業(yè)不許讓我給你講馬躍銀還印了手印。也許后來(lái)她的同桌太過(guò)分了，也寫(xiě)了絕交信，她說(shuō)想和同桌絕交，寫(xiě)了一條，如果你需要幫助，我會(huì )幫助你的。當時(shí)我也在場(chǎng)，我勸她的同桌，說(shuō)：“他本來(lái)就沒(méi)有母親，需要同學(xué)們的.友誼，你還這樣……”當時(shí)我氣憤極了，晚上想起這事就想沖出去，教訓教訓她的同桌。
下課時(shí)，她偷偷對我說(shuō)：“我想我的媽媽?zhuān)慨斖榔圬撐視r(shí)，我多么希望媽媽在身邊��！”
我理解她的心情，這件事深深的打動(dòng)著(zhù)我，每當想起這件事，我都會(huì )下決心：我要對同學(xué)好，我們的友誼要深！
最后我激動(dòng)又鄭重的對她說(shuō)：“馬躍銀，我不會(huì )和你絕交的，我們永遠是朋友！
同學(xué)的作文 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了,老師給我們重新排了座位。我換了一個(gè)新同桌,他的名字叫李佳伸,我會(huì )和他好好相處,互相幫助,我們會(huì )成為好朋友的。
每當我把目光投向哪個(gè)角落�？吹降乃�，總是在埋頭寫(xiě)著(zhù)什么，或是目不轉睛地再看書(shū)。是的，她很用功，但是令人感到惋惜的是，老天爺對她太不公平了，她的用功好像是白費的，反應依然是那樣遲鈍，成績(jì)依然那樣不如人意——她永遠處在班上的倒數第五名之列。
她扎著(zhù)一束短短的馬尾，細細的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，白白的，那一雙小圓眼總上靈敏地轉來(lái)轉去，嘴唇很薄。她的跑步技術(shù)不知比我快多少，她跑步的時(shí)候像一只離線(xiàn)的箭。她上課積極舉手之發(fā)言，下課開(kāi)心地玩耍，做什么事情總是那么投入，這位新同學(xué)還很關(guān)心咱們班呢!
她是在四年級的時(shí)候轉來(lái)的，她長(cháng)得很漂亮。水靈靈的大眼睛十分好看;高高的鼻梁上嵌著(zhù)兩顆黑葡萄似的眼睛。他來(lái)時(shí)給我們講了許多有趣的事，教我們唱歌、教我們說(shuō)他們那的語(yǔ)言。如今，他和我們度過(guò)一年后就走了，我們都很傷心。那次我們去問(wèn)他媽媽他什么時(shí)候回來(lái)，他媽媽說(shuō)春節，但是是離春節還有好長(cháng)時(shí)間。
他，個(gè)子高高的`，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
一雙烔烔有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能言善辯的嘴巴，一頭烏黑亮麗的平發(fā)，一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。
李云是一個(gè)機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
她，一位活潑、天真、可愛(ài)，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著(zhù)卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。
丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來(lái)一樣了，每次去她家，我都會(huì )被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng )傷紋絲不動(dòng)地看著(zhù)我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì )跟她說(shuō)：“別得意，看我怎么整你！”
初三時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著(zhù)迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ)，他給我的第一印象：天真，可愛(ài)，沉默。
同學(xué)極為本分，做什么都規規矩矩，穿得也很樸素，一看就是一個(gè)不繁華的人。同學(xué)讀書(shū)很用功，所以成績(jì)也很好。初中畢業(yè)時(shí)，他以全縣第一的好成績(jì)考入了我們學(xué)校，與我同班，相比之下，我甚是慚愧。同學(xué)不愛(ài)講話(huà)，沒(méi)人與他答茬時(shí)便一個(gè)人做題�？磿�(shū)。抑或思考，總是一個(gè)人靜悄悄的，不引人注意。如不是每次考試發(fā)成績(jì)時(shí)老師對他的點(diǎn)名表?yè)P，全班的人可能都不會(huì )注意到他。他就是這樣一個(gè)安靜的人。
趙詩(shī)琪在班上的成績(jì)是數一數二的，可她從不會(huì )討厭一些差生，還會(huì )和中等生一起玩，并且幫助差生提高成績(jì)。當同學(xué)們有什么難題時(shí)，問(wèn)她，她準會(huì )耐心的幫助同學(xué)思考問(wèn)題。但是，她絕對不會(huì )把問(wèn)題的答案告訴你，她會(huì )說(shuō)上一句：“解題思路對了，算算答案就行了�！毕袼@樣幫助同學(xué)，同學(xué)們不僅題意理解了，并且知道了以后應該怎么思考這道題。
同學(xué)的作文 篇3
轉眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦！面對著(zhù)新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因為是我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們構成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體！
早在體育課時(shí)，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué)，真有點(diǎn)不好意思，但是，過(guò)不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著(zhù)，但大家的心都彼此拉近了：今天我幫你排飯，明天我幫你排水，后天，一大清早我又把你從夢(mèng)中叫醒。你看！在體育課的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，足以傳達出團結的.力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團結獲得的。
現在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì )互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動(dòng)會(huì )快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運動(dòng)，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習上，同學(xué)們還互相勉勵……這一類(lèi)的事，還有很多很多。
我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量；我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛(ài)，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學(xué)生！
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