（推薦）同學(xué)的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
今天，作文班里來(lái)了一位新同學(xué)，這位新同學(xué)叫劉珈麟。
他耳朵大大的，什么聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。他的頭發(fā)前面整整齊齊的，里面穿著(zhù)一件帶黑白格的毛衣，外面還穿著(zhù)一件白色的外套。
上課了，老師叫他到前面來(lái)，讓他給大家唱一首歌。他說(shuō):"我唱《滿(mǎn)江紅》“說(shuō)完，他就唱了起來(lái)“怒發(fā)沖冠，憑欄處……朝天……”他唱得太好了，聲音洪亮，吐字清晰，還很大方。
聽(tīng)他給同學(xué)們講，有一次，他到乒乓球館去打乒乓球，由于他的'基本功沒(méi)練扎實(shí)，就被老師說(shuō)批評了， 結果他的媽媽也跑過(guò)來(lái)一起教訓他，把他說(shuō)的都蒙了。
于是，同學(xué)們開(kāi)始了各種各樣的問(wèn)題：“你喜歡吃什么？”“ 你喜歡什么花？”“你喜歡什么動(dòng)物？”
劉珈麟回答說(shuō)：“我喜歡吃蘋(píng)果，因為蘋(píng)果甜甜的。我喜歡仙人掌。我喜歡的動(dòng)物是鯊魚(yú)�！坝腥擞謫�(wèn)：”你喜歡做什么事？“劉珈麟回答說(shuō)：”我喜歡寫(xiě)毛筆字�！� 劉珈麟還自己寫(xiě)了一副對聯(lián)呢！
這就是我們作文班新來(lái)的同學(xué)——劉珈麟。
同學(xué)的作文 篇2
有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�？捎行┦虑�，有些人，你即使見(jiàn)到了也不一定是真實(shí)的他。我身邊就有這樣一個(gè)同學(xué)，他是我迄今為止見(jiàn)到過(guò)的最多面性的人，他可以在一節課一小時(shí)一分鐘甚至一秒鐘內向你展示他的N個(gè)面，一會(huì )粗心一會(huì )細心，一會(huì )貼心一會(huì )鬧心。咋一聽(tīng)，可能你會(huì )認為這是我的四個(gè)同學(xué)，其實(shí)不對，就是一個(gè)，就是一個(gè)和我相處了四年的同學(xué)�，F在我就好好地給你介紹我這個(gè)“性格迥異”的同學(xué)吧。
記得有一次班上進(jìn)行小測驗，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，他也不例外，只不過(guò)他會(huì )趁老師回辦公室拿水時(shí)，沖著(zhù)我們做鬼臉，學(xué)大猩猩擊掌。我們看了哈哈大笑，但他連忙對我們搖搖頭，豎起食指撅著(zhù)嘴巴“噓噓”，還假裝害怕的樣子用手指著(zhù)老師辦公室的方向。一開(kāi)始我們都捂著(zhù)嘴巴，在手的掩護下偷笑，但看著(zhù)他一臉假兮兮惶恐的樣子，我們實(shí)在憋不住了，也顧不得正在考試放聲大笑起來(lái)�？烧斃蠋煹哪_步聲由遠及近快到教室門(mén)口時(shí)，他又以迅雷不及掩耳之勢的速度坐好，在我們目瞪口呆下又一臉無(wú)辜的開(kāi)始奮筆疾書(shū)，還不時(shí)地趁老師不注意，沖我們眨巴眼，看著(zhù)他一流的演技，我們不得不佩服，但更令我們佩服的是，他竟然能夠第一個(gè)交卷。
發(fā)試卷了，果然不出我們意料，他只考了個(gè)70分。如果說(shuō)這些題目他不會(huì )做也就算了，可你再給他一次重做的機會(huì )，他居然可以做得全對。哎，所以他沒(méi)有少吃他爸爸的“竹筍燒肉”。不過(guò)他的手又特別的巧，別人不會(huì )的'手工他都會(huì )，別人要花很多時(shí)間捉摸的東西，他看一眼就能栩栩如生的把它展現在你面前。你瞧瞧，這和考試時(shí)的他是同一個(gè)人嗎？老師也會(huì )經(jīng)常對他說(shuō)：“哎，你要是把這個(gè)認真勁用一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習上就好了�！�
不僅僅如此，他還是個(gè)貼心又鬧心的矛盾體。
記得四年級那年過(guò)教師節，他早早到校，在講臺上為老師擺上他精心制作的手工作品，還為老師打好水，下課追著(zhù)老師捶背，上課超級積極地回答問(wèn)題，中午幫同學(xué)們打飯，還主動(dòng)擦黑板……老師們不禁感嘆：“這猴兒終于長(cháng)大懂事了，比養個(gè)女兒還貼心呀！”可沒(méi)想到的事情發(fā)生了，他下午課間帶著(zhù)一群男生折他新研制出來(lái)的紙飛機，不僅僅把本子都撕了，還舉行飛行比賽，把飛機全部從窗戶(hù)扔出去。不一會(huì )，樓下就像下了雪一樣“白屑皚皚”。氣得大隊輔導員恨不得生吞了他，不僅在校園廣播站批評了我們班，還扣了好多分，那一周的流動(dòng)紅旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐血了。
他就是這樣一個(gè)具有多面性格的同學(xué)，不過(guò)這樣也很有趣，就好像同時(shí)擁有了幾個(gè)小伙伴，讓我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。哦，說(shuō)了半天重點(diǎn)忘了，他叫倪永智光，是楚才小學(xué)六（3）班的學(xué)生，那個(gè)坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帥小伙就是他，如果你想和他交朋友，一定得適應他那超級“變臉”的性格喲！
同學(xué)的作文 篇3
我們班來(lái)了一位新同學(xué)。
早上我一到班上就看見(jiàn)侯宇峰后面站著(zhù)一位穿白色上衣的小朋友，他不是我們班的，他是誰(shuí)？只見(jiàn)他站在課桌前收拾書(shū)包，我看見(jiàn)他的數學(xué)書(shū)和我們的不一樣。我問(wèn)候宇峰才知道他是來(lái)自四川的同學(xué)。上課時(shí)任老師向全班同學(xué)介紹他，他叫柳寧，因為他個(gè)子很高，所以把他調到最后一排和孫嘉偉座一起，一上午他倆就成了形影不離的好朋友。
上午第一節課是數學(xué)課，林老師發(fā)試卷給我們測驗，一考試，我迫不及待想知道成績(jì)，下了第二課我去辦公室，正好林老師叫我，林老師問(wèn)我：“新來(lái)的同學(xué)是男孩不是女孩？”我說(shuō)：“是男孩�！绷掷蠋熣f(shuō)：“看他多厲害，第一次考試就考了一百分�！蔽铱戳丝次业�'成績(jì)也是一百分，新來(lái)的同學(xué)他這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)上課，能考出這樣的成績(jì)真不容易，我們都要向他學(xué)習。
同學(xué)的作文 篇4
“大貓”是我同學(xué)。
以前，他在我們眼里是個(gè)不寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)不完作業(yè)就不去上學(xué)，而且還經(jīng)常惹禍的人�，F在，在別人眼里，他依然是個(gè)這樣的人；但是，他現在變了。
現在，他寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得比誰(shuí)都好，他每天上學(xué)比誰(shuí)都來(lái)的早，他早不是那個(gè)經(jīng)常惹禍的他了，而成了一個(gè)更喜歡幫助別人、通情達理的人。
每次他行動(dòng)我都看在眼里：
星期一，音樂(lè )課上，我前桌說(shuō)話(huà)、跳舞……他幫我們阻止了他們。
星期二，自習課上，老師來(lái)了。我不敢出去，他幫我去買(mǎi)水。
星期三，午自習時(shí)，發(fā)了小測試卷，我成績(jì)不理想，很難過(guò)。他想方設法逗我開(kāi)心。
星期四，下午放學(xué)，我閨蜜和“麻花”打了起來(lái)，還把課桌上的書(shū)弄了個(gè)亂七八糟�！按筘垺辈粌H勸架，還默默地收拾東西�！奥榛ā焙鋈挥冒宀羶号牧宋液烷|蜜，我倆看到“大貓”站在門(mén)口，還以為是他拍的，就沖了過(guò)去追他，和他大吵大鬧。
星期五，課間的.時(shí)候，我和別人斗嘴，他讓我不要理他們，不要和對方一般見(jiàn)識。
“大貓”為什么變了呢？因為他經(jīng)常被叫家長(cháng)、經(jīng)常挨批�？蛇@些變化班長(cháng)看不到，因為“大貓”學(xué)習不好；組長(cháng)看不到，因為“大貓”字寫(xiě)得不好；他同桌看不到，因為“大貓”太“二”了。
這些，只有他的朋友看得到——大貓不是越變越差，而是越來(lái)越好了！
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