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我的同學(xué)優(yōu)秀作文3篇（通用）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)很好的同學(xué)，他叫小尊。他的個(gè)子不高，有一雙亮晶晶的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)，他是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，我們經(jīng)常在一起玩游戲。
有一天放學(xué)后，我們在學(xué)校的“經(jīng)典長(cháng)廊”玩游戲，我們玩的是“踩腳游戲”。我們先猜拳，還說(shuō)好了第一次不準把人踩出局。他猜贏(yíng)了，于是我走到他面前，他卻拔腿就走，我就一直跟著(zhù)他。什么？原來(lái)我中了他的計，其實(shí)他是想我一直跟著(zhù)他，趁我沒(méi)留意突然轉身來(lái)踩我，他一踩，我迅速地躲開(kāi)了，幸好被我識破他的計劃，不然我早就出局了。輪到我踩了，他害怕的想躲，沒(méi)門(mén)，我就先嚇嚇他，看他往哪兒走，追著(zhù)追著(zhù)，我突然一腳踩去，但沒(méi)踩中，反而他雙腳一合攏夾住了我的`腳，我出局了。
你說(shuō)，我們班的小尊是不是很聰明��？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文2
我們班上有同學(xué)50多人，有的很調皮，有的文靜，有的搞笑，其中，我最想給大家介紹搞笑大王梅鑫宇。
梅鑫宇長(cháng)著(zhù)一對粗粗的又像月牙的眉毛，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛。每當他開(kāi)懷大笑的時(shí)候，根本就看不到他的眼睛。他還長(cháng)著(zhù)一張紅彤彤的臉蛋，胖胖的，一看他的長(cháng)相就知道他很逗。他的頭發(fā)黑乎乎的，像個(gè)黑殼子，好像隨時(shí)要爆炸似的.。
他上課時(shí)東瞧瞧，西看看，要不然就是在紙上畫(huà)畫(huà)，一下課就到操場(chǎng)上去玩，但是，他很容易哭，一哭就要人安慰他，如果沒(méi)有人安慰他，我看他能在操場(chǎng)上哭一輩子�？伤灿袃�(yōu)點(diǎn)，每當老師問(wèn)問(wèn)題他都能認真思考問(wèn)題。
梅鑫宇最喜歡玩打槍游戲，一下課，他就嘰里呱啦講起打槍游戲，上課鈴聲大響的時(shí)候，只要老師沒(méi)來(lái)，他就講，使勁地講。體育課上他還講，就像一輩子講不完一樣。
這就是我的同學(xué)梅鑫宇。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文3
我最敬佩的人便是唐一淇。她不僅對人謙虛有禮、優(yōu)秀作文常常得到教師稱(chēng)贊及寫(xiě)了一手好字以外，課程也是數一數二的強大！講到做事情，也是沒(méi)有人比得上，不僅承擔敬業(yè)，還熱情助人為樂(lè )，因此唐紫淇變成我們班的副班長(cháng)。
講到這兒，就非要要提及一件事！那么就要是組長(cháng)沒(méi)有，全是由副班長(cháng)出去管理方法課室的紀律，她的響聲不僅高聲，并且要是她一聲令下：“背唐詩(shī)！”吵鬧聲亂哄哄的課室，立刻越來(lái)越井然有序，每一個(gè)人馬上回坐位，齊整的背誦著(zhù)一首又一首的詩(shī)，等待教師來(lái)授課。并且，唐一淇的歡笑聲也十分的洪亮，大家都幫他取了一個(gè)外號叫“南瓜子”，要是有一件略微搞笑的事，她一直會(huì )高興得十分高聲，而這時(shí)候，原本感覺(jué)不太搞笑的.人，也會(huì )競相跟隨“南瓜子”笑出聲來(lái)，我也不經(jīng)意間的被傳染了！
不只我，班里許多同學(xué)們及教師，都十分賞析唐一淇。因而，我想多多的學(xué)習培訓她為人處事的心態(tài)，讓自身變成班里第二個(gè)南瓜子！