同學(xué)的作文3篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
男生是什么樣的呢？女生是什么樣的呢？這我也說(shuō)不定，那我們就去調查一下吧。
在老師眼里，有些男生調皮搗蛋，而少數男生卻恰恰相反，比如說(shuō)我們班的談?wù)�，學(xué)習好，又文靜，這真是一個(gè)十全十美的“男同志”；女生就是心靈手巧，活潑可愛(ài)（大多數女生），也有少數女生愛(ài)拖拉作業(yè)，比如說(shuō)我們班的“大懶蟲(chóng)”劉怡，她經(jīng)常拖拉作業(yè)或是不做作業(yè)。這就是在老師心中的男生女生，那在家長(cháng)中男生和女生的地位排名是怎么樣的呢？
在我媽媽心中女生的地位比男生高出一點(diǎn)點(diǎn)的差距，我媽媽認為女生比較乖巧，聽(tīng)話(huà)，能干，在媽媽們打掃衛生時(shí)女生能幫媽媽做一些家務(wù)活，男生雖然有些斯文，聽(tīng)話(huà)，但是大部分時(shí)間都用在玩上面，又不是太愛(ài)干凈，做事總是毛毛糙糙，一點(diǎn)也不細心，而我爸爸的.觀(guān)點(diǎn)卻不一樣，他覺(jué)得男生比女生強，男生在體育方面遙遙領(lǐng)先，足球上更是比女生更勝一籌，男生力氣大，可以舉起重物，而女生力量就一點(diǎn)點(diǎn)大，舉不起重物，男生膽子大，女生膽子小，一遇到不順心的事就哭，哼，老爸小瞧我們女生！這就是我們父母的觀(guān)點(diǎn)。
我的觀(guān)點(diǎn)是：男生太頑皮了，而且經(jīng)常欺負女生，以大欺小，我的同桌十分的不愛(ài)干凈，他整天散發(fā)著(zhù)一股難聞的臭味，有兩行鼻涕超級惡心，女生文靜，學(xué)習成績(jì)又好，還經(jīng)�；突ブ�，比如說(shuō)我們班的寫(xiě)字能手梁曄，她既愛(ài)干凈而且學(xué)習成績(jì)又好，經(jīng)常幫助別人，有一次，我們數學(xué)老師說(shuō)要考試，并且用鉛筆寫(xiě)，我去找鉛筆時(shí)，筆袋里空無(wú)一支鉛筆，我頓時(shí)汗流直下，這時(shí)梁曄伸出了援助之手，他借給了我兩支尖尖的鉛筆，使我度過(guò)了難關(guān)。
男生女生各自的地位已分清了，哦，男生們，希望你們不再頑皮了，做一個(gè)文靜的好男生。
同學(xué)的作文 篇2
我和好多同學(xué)都相處兩年多了，但我還是最喜歡和張琳炫在一起。大家都笑稱(chēng)我們是“鐵閨蜜”。
她身材偏高，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，常常扎個(gè)馬尾辮。有一雙明亮的大眼睛，嘴唇紅潤潤的'。
她最喜歡“欺負”我了，源起一個(gè)小游戲。有一次她忽然想到一個(gè)小游戲，里面的角色是“士兵”、“將軍”、“上�！�。先抽角色，士兵最小，上校最大。她抽到了“上�！�，而我抽到了“士兵”。
“啊噢！”我要被她“整”了。
“把紅領(lǐng)巾解了，再系上�！彼畹�。士兵必須無(wú)條件執行，我只好照辦。
可是她很快又下達了第二個(gè)指令：“去操場(chǎng)跑一圈！”
“不會(huì )吧？”
“我是‘上�！�，你必須聽(tīng)從！”
“好吧�！蔽覠o(wú)精打采地妥協(xié)。
我磨磨蹭蹭地來(lái)到操場(chǎng)上慢慢地跑，那位“上�！迸d高采烈地指揮：“跑快一點(diǎn)！再快一點(diǎn)！”我只得加快速度，跑完一圈，馬上就上課了。
琳炫笑著(zhù)說(shuō)：“要不要下課再玩第二輪？”
“不了，不了”。我連忙擺擺手說(shuō)。
我心想：太可怕了，要是她再抽到“上�！�，那我可就“完蛋了”。
雖然我很怕她“欺負”我，但我們也經(jīng)常一起看書(shū)，一起學(xué)習呀！我們之間有許多美好的回憶，希望我們的閨蜜情地久天長(cháng)！
同學(xué)的作文 篇3
以前，我一直認為她很好，她學(xué)習用功，老實(shí)聽(tīng)話(huà)，長(cháng)得溫文爾雅，說(shuō)話(huà)細聲細氣的……看起來(lái)是個(gè)挺招人喜愛(ài)的小姑娘�？墒�，后來(lái)我發(fā)現，她并不像我所想的那么好。
她雖是班里的三好生，但我覺(jué)得她不配；她雖是個(gè)班干部，但我覺(jué)得她不稱(chēng)職。我對她的認識是有個(gè)過(guò)程的。
上初二的時(shí)候，有一天放學(xué)，我和她走在一起。天藍瑩瑩的，幾朵白云飄在天際，一切都是那么美，那么好。忽然，前面傳來(lái)了打！快打！打死他……的喊聲。我們湊到前面一看，呀，不得了，一伙人對打起來(lái)了，里面還有我們班里的幾個(gè)男生，我趕緊拉著(zhù)她說(shuō)：快點(diǎn)去，他們打起來(lái)了，快把他們拉開(kāi)！
噢，我不想攪進(jìn)去，會(huì )打著(zhù)我們的'。她小聲地說(shuō)。
我詫異，睜大眼睛看著(zhù)她，這是她么？一個(gè)三好生怎么說(shuō)出這樣的話(huà)？望著(zhù)她那滿(mǎn)是驚恐的臉，我明白了：她原來(lái)是這樣的……
上初三時(shí)，學(xué)習很緊張，很少有空閑時(shí)間，但別的班干部都抽出時(shí)間為班里出板報、搞衛生……唯獨她，身為一班之長(cháng)，什么也不干。老師給她分配任務(wù)，她總是推說(shuō)這兒不舒服、那兒難受，給搪塞過(guò)去：要不就推給別人。記得有一次，班里要組織一次《我愛(ài)中華》主題班會(huì )，要她寫(xiě)發(fā)言稿。她卻把任務(wù)往我身上推：喂，幫幫忙好不好？班會(huì )搞好了，也有你一份功勞嘛！這樣的情況不止一次了。我想：雖然面臨畢業(yè)升學(xué)考試，也不至于這種樣子��！原來(lái)她竟是這樣！……
我又聯(lián)想到她不久前說(shuō)的一句話(huà)：你看咱們班同學(xué)那個(gè)樣兒，土老帽兒一個(gè)，沒(méi)治了�！以趺匆蚕氩坏剿龝�(huì )說(shuō)這種話(huà)，和她的三好生、班長(cháng)的身份，和她那溫文爾雅的外表，如此地不相稱(chēng)。
我漸漸地了解她了——她是這樣的自私。雖然她的學(xué)習成績(jì)一直很好，但我認為她算不上一個(gè)好學(xué)生。