同學(xué)的作文（匯編4篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我相信每個(gè)人都一定會(huì )有一個(gè)自己最友好的同學(xué)吧。
而我也有一個(gè)很要好的同學(xué)，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上六年級的時(shí)候，沈潔剛剛轉到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對好同學(xué)。
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍，云彩有多么的白。她還扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節奏的隨著(zhù)腳步晃起來(lái)。她的`歌聲很美，在班里屬前幾名呢？曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。
她啊，還愛(ài)管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買(mǎi)書(shū)的。走在街道上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著(zhù)，她走過(guò)去一看，原來(lái)小女孩坐公車(chē)回家的錢(qián)丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢(qián)包，給那位小女孩了一元錢(qián)，叫她坐車(chē)回家。過(guò)后，我對她說(shuō)：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢�！庇谑撬銓ξ艺f(shuō)：“別人有難時(shí)，我們就應該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì )用一顆溫暖的心來(lái)面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎？”聽(tīng)完她的話(huà)后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢？
哎，這就是我的好同學(xué)——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
同學(xué)的作文 篇2
光陰飛逝，日月如梭，轉眼小學(xué)六年快過(guò)去了，再過(guò)短短幾個(gè)月我們就要各奔東西了，有些話(huà)我想對你說(shuō)。
一年級時(shí)，你是那么膽小，一整天坐在你的位子上一動(dòng)不動(dòng)，有人想同你說(shuō)說(shuō)話(huà)，你都支支吾吾，半天吐不出一個(gè)字，看人的眼光也躲躲閃閃，像做了什么難以告人的虧心事。每一次上課你都安靜的坐著(zhù)聽(tīng)講，從來(lái)沒(méi)有自覺(jué)舉手發(fā)言。有一次老師喊你起來(lái)，你卻半晌也憋不出一個(gè)字，低著(zhù)頭一言不發(fā)。哪怕老師多次鼓勵你，讓你上課大膽一些，你仍然不肯發(fā)言。同學(xué)給自己一些自信，不要總是看低自己好嗎？你不該成為一個(gè)透明人。
隨著(zhù)時(shí)光的腳步，我們步入中年級，隨之而來(lái)的也是大量的作業(yè)。因為你長(cháng)大了得到自己的手機，我本以為有手機的幫助，你的'成績(jì)會(huì )突飛猛進(jìn)，不說(shuō)第一，前十五應該不難吧，可你卻退步了，從原來(lái)的二十小幾一下子退了好幾名�？赡愫孟癫](méi)有難過(guò)，或者可以說(shuō)是完全不在乎，仍在專(zhuān)心致志的打理你的手機。也可能因為手機，原本我們之間親密無(wú)間的友誼感覺(jué)有了幾處裂痕，我們已經(jīng)沒(méi)有了共同語(yǔ)言。同學(xué)放下手機，我們依然是讓人羨慕的好閨蜜。
六年級了，我們即將步入初中的門(mén)檻，可能你意識到擇�？荚嚨闹匾�，拋棄了“低頭族”的口碑，開(kāi)始了坎坷的語(yǔ)數英惡補計策。每次站在窗外看著(zhù)你在那里埋頭狂寫(xiě)奮斗的背影，我的心頭總有一絲莫名的凄涼。不由的感到擔心和惋惜。擔心你的近視度數會(huì )加重，惋惜你失去了前兩年明媚的光陰。如果你當初好好聽(tīng)課，今天還會(huì )如此折磨自己?jiǎn)幔?/p>
同學(xué)最后一學(xué)期了，讓我們一起努力好好學(xué)習，不再浪費這最后的好時(shí)光，一起找回那可貴的友誼吧！
同學(xué)的作文 篇3
“時(shí)間過(guò)得總是那么快，一眨眼就飛逝了呢�！倍@次，好像與以往不同，我生活了六年的小學(xué)，就要與我告別啦。幸運的是，我們舉辦了一場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。
今天下午，我們六年級總校的兩個(gè)班與分校的一個(gè)班共聚在階梯教室。黑板上用彩筆大大地寫(xiě)上了“感恩母校 放飛夢(mèng)想”。這次畢業(yè)典禮的程序為：首先，全體起立，奏國歌；接著(zhù)，是四名少先隊員的獻詞；然后由老師獻詞；接下來(lái)，由各班的兩名同學(xué)朗誦；下面，是黨校長(cháng)講話(huà)；最后，老師們?yōu)橥瑢W(xué)們頒發(fā)寄語(yǔ)卡與畢業(yè)證。由于我是六一班朗誦兩名同學(xué)中的一員，所以我這次也是十分激動(dòng)，心想著(zhù)：一定要好好發(fā)揮，為母校留下最后的美好回憶。
兩位主持人王毅斌與暢倩怡（夢(mèng)想的花）上臺了。在宣告聲中，這次的畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。首先，我們全體起立，奏了國歌。接下來(lái)，就是少先隊員獻詞了。伴隨著(zhù)莊嚴的敬禮，時(shí)而深情、時(shí)而慷慨的朗誦響在我們的耳邊�！熬炊Y！為……”“敬禮！為……”“……”獻詞的同學(xué)一個(gè)個(gè)舉起了右手，“請全體起立，向我們尊敬的師長(cháng)，敬禮！”全體同學(xué)起立，“唰！”148名同學(xué)的右手齊齊的舉在頭頂，在老師與領(lǐng)導的鼓掌聲中，四名少先隊員下場(chǎng)了。
下面，是老師獻詞。主持人報完幕，五位老師手拿話(huà)筒，站在了臺上。他們深情的朗誦時(shí)時(shí)刻刻在煽動(dòng)著(zhù)我們的心。盡管，有幾位老師不擅長(cháng)這一方面，但從他們的話(huà)語(yǔ)，又何嘗不能感覺(jué)到他們的依依不舍、無(wú)盡的期望？
我的心撲通撲通地跳著(zhù)，接著(zhù)，就是我們的朗誦了。首先出場(chǎng)的是我們六一班。暢倩怡在右邊讀序曲，我瞅了一眼我們班，竟看到有不少的同學(xué)滿(mǎn)臉是淚。我忽然也意識到了什么，這六年來(lái)，母校為我們帶來(lái)的'太多太多，校園中的一草一木，不都見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)嗎？“教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？……”我深情地朗誦著(zhù)，不知不覺(jué)又看到了紅著(zhù)眼睛的同學(xué)，不禁鼻子一酸，竟也差點(diǎn)落淚。當下臺時(shí)，淚水已經(jīng)充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶。
六二班的同學(xué)上場(chǎng)了。他們朗誦的主題是“師恩難忘”。我回到座位，聽(tīng)到這朗誦，又想到了許多。從一年級以來(lái)，老師關(guān)心著(zhù)、呵護著(zhù)，為我們灌輸知識的點(diǎn)滴，讓我們從剛入學(xué)一個(gè)不懂事的幼兒，現在變成有學(xué)問(wèn)的少年。辦公室中，批改作業(yè)忙碌的身影出現過(guò)多少回？夜里的燈盞點(diǎn)亮了多少次？
六三班的同學(xué)們朗誦的題目是“友誼長(cháng)存”�！坝颜x，是……”這深情而堅定的聲音，讓多少人震撼，讓多少人回想到了自己純潔的友誼，又說(shuō)出了多少人的心里話(huà)甚至秘密？！我們每個(gè)人需要朋友，沒(méi)有朋友的童年是孤獨的、無(wú)助的。那優(yōu)美的音樂(lè )伴隨他們的朗誦，我卻又控制不住，只好把頭低低的趴著(zhù)，不讓同學(xué)看到我充斥著(zhù)淚水的眼眶。我想緩下來(lái)，這種感覺(jué)卻越來(lái)越深。朗誦過(guò)了良久，我才漸漸抬起了頭。盡管還是想哭，但我克制住自己，我要留給朋友們的，是不變的堅強�；叵�，這，會(huì )不會(huì )也是在為朋友而努力？
接下來(lái)，是校長(cháng)的講話(huà)和老師頒發(fā)畢業(yè)證和寄語(yǔ)卡。這一個(gè)個(gè)環(huán)節，觸及著(zhù)我們的心靈，也讓我們懂得了留戀、期盼。
典禮結束后，我們共同來(lái)到操場(chǎng)，在紅色的橫幅上寫(xiě)下自己的祝福與愿望。我拿起黑色的描線(xiàn)筆，寫(xiě)下了我對母校及老師的祝福：
“祝老師身體健康、母校蒸蒸日上！”
多年之后，若我再次回到母校，同學(xué)會(huì )成為一名名有為青年，母校會(huì )愈加興旺，可老師，會(huì )不會(huì )已經(jīng)增添了幾多白發(fā)？
我永遠不會(huì )忘記，這148名同學(xué)的典禮。
同學(xué)的作文 篇4
我有很多很多的同學(xué)，有的聰明可愛(ài)。有的認真負責。
其中有一位同學(xué)，她的眼睛非常漂亮，鼻子高高的，眼睛非常迷人，小小的嘴紅紅的，烏黑色的秀發(fā)高高的扎在腦后。樣子長(cháng)得非常漂亮。 說(shuō)到這里大家都知道她是誰(shuí)了吧，對了，她就是師。
因為她心地好，所以有很多朋友。也是我覺(jué)得最快樂(lè )的同學(xué)，因為只要我看到她的時(shí)候，她的臉上都會(huì )帶著(zhù)笑容 我看到她的笑容就覺(jué)得好快樂(lè )。 她是一個(gè)很可愛(ài)，很愛(ài)搞笑的女生。她時(shí)常把周?chē)娜硕旱瞄_(kāi)懷大笑。記得有一次下課的`時(shí)候她就給我們說(shuō)順口溜：小女子今年一十九，目前的偶像是張學(xué)友。你知道……不告訴你，氣死你�！阒缽垖W(xué)友出身的時(shí)候是美聲還是搖滾嗎？這個(gè)我可以告訴你：我也不知道。（用川普）整的我們那一團哈哈大笑，其他同學(xué)還以為在干什么呢！
她功課 很好上課非常用心的， 對人也很親切，我想我也要跟她多多學(xué)習，更加努力！加油！加油！她成績(jì)好，不會(huì )驕傲。她看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí)，她就會(huì )安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
她非常樂(lè )于助人。每當有人需要幫助時(shí)，她一定會(huì )伸出援手。就說(shuō)那次5.12大地震吧，學(xué)校舉辦了，《把愛(ài)送到災區》這個(gè)活動(dòng)。她知道了第一個(gè)把自己零花錢(qián)那去捐了。
老師和同學(xué)也對她贊口不絕。
她也是經(jīng)常幫助我的同學(xué)，我很高興能夠認識這會(huì )和藹可親的同學(xué)。我最欣賞的同學(xué)。師雨萌也是我覺(jué)得最有人緣的同學(xué)，我覺(jué)得她長(cháng)得很漂亮，而且每次做什麼事情都會(huì )一心一意的去做所以她每次做的作業(yè)都很漂亮。也是最有責任感的同學(xué)，我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他 們多多學(xué)習，更加努力！
師雨萌是我最要好的同學(xué)，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)等。
這就是我的同學(xué)。