同學(xué)的作文匯編（5篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
班上有一位同學(xué)，我很敬佩她，她在讀書(shū)、游泳、跑步、打球各方面都有很好的表現，不論是智能或體能兩者表現都很優(yōu)秀，她就是葉紫晶。從一年級開(kāi)始，每一次考試都有好成績(jì)，也代表學(xué)校參加字音字形比賽得到全縣的前三名;打球也都很有威力，還參加過(guò)籃球比賽。
回想上一次老師上體育課時(shí)，要測量我們跑八百米花多少時(shí)間，她著(zhù)只需要四分鐘多一些就可以跑完，在我們班上算前幾名的了。她的體力確實(shí)是很好，跑完時(shí)，大家都氣喘吁吁的說(shuō)：“累死了!”卻看見(jiàn)她一點(diǎn)也不覺(jué)喘息。而且在平時(shí)體育課上完，她都在操場(chǎng)上繼續運動(dòng)。因為喜歡運動(dòng)，才擁有活潑、開(kāi)朗的個(gè)性，和健康的身體。
但她也不是只愛(ài)玩不讀書(shū)的人，她在班上的成績(jì)都是第一名。學(xué)習能力很強，老師說(shuō)什么，都能很快的掌握重點(diǎn);上課時(shí)踴躍發(fā)問(wèn)，遇到難題都會(huì )追根究柢;回到家后也會(huì )多多作一些評量、閱讀書(shū)籍，一點(diǎn)一滴把知識累積下來(lái);到了考試當天更會(huì )小心謹慎作答、多次檢查過(guò)后，終于拿到了第一名。這就是我敬佩的.地方，不臨時(shí)抱佛腳而能專(zhuān)心投入去做一件事。
她喜歡看書(shū)，尤其喜歡看歷史書(shū)，她對古今中外歷史了如指掌，無(wú)論是從春秋戰國，還是到清朝都難不倒她;她也喜歡運動(dòng)，尤其喜歡打籃球，下課時(shí)都和男同學(xué)打球。她跟其它女生不同，常常和男生一起玩，球技比一些男生還好，是一個(gè)文武雙全的女生，我很敬佩她。
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)李晶家有一只老母貓。前幾天，老母貓當上了貓媽媽。那天中午，我來(lái)到李晶家，看見(jiàn)貓媽媽正在給孩子喂奶。她側著(zhù)躺在箱子里，這六只小貓爭先恐后地吃奶。一只只小貓像老鼠那么大，全身的毛濕漉漉的，眼睛還不能睜開(kāi)，尾巴是尖的，還不時(shí)發(fā)出極其微弱的`“喵喵”聲。
幾天后，我又去看貓，一只只小貓都睜開(kāi)了眼睛，眼球是灰色的，能在箱子里爬。我把小貓從箱子里抱出來(lái)，放在母貓面前。母貓叼起小貓，又放回箱子里。
小貓漸漸地長(cháng)大了。其中有兩只獅子貓最討人喜歡。它倆長(cháng)著(zhù)一身一寸多長(cháng)的毛，身上有一塊塊黃色的斑點(diǎn)，下額和腹部都是白色的，尾巴是黃色的。
那天，我們把小貓全放到床上，這一只只毛茸茸的小貓就玩開(kāi)了。那兩只長(cháng)毛貓玩得最歡。它倆一上床，一只就去咬另一只的尾巴，另一只猛一轉身，這只嚇了一跳，各自擺開(kāi)格斗的架式。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只小貓以迅雷不及掩耳勢往前一撲，可對方眼疾手快，躲開(kāi)了。這只還沒(méi)站穩，對方就把它按在下面，下面這只亂蹬亂踹，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的博斗，輸了的小貓扭頭便走，“勝利者”緊迫不放……
看著(zhù)這情景，我樂(lè )得合不攏嘴，我希望這些小貓長(cháng)大以后能成為捕鼠能手！
同學(xué)的作文 篇3
在我的班級里，每一位同學(xué)，都是一個(gè)標點(diǎn)符號，下面就請聽(tīng)我介紹幾位標點(diǎn)符號版同學(xué)吧！
感嘆號：王爽！
嘆號事跡：一天下課的時(shí)候，我的同桌沈率軍給我們講鬼故事，王爽也湊過(guò)來(lái)聽(tīng)，正當講到高潮的時(shí)候，王爽“��！”的一聲叫了起來(lái)，我問(wèn)她怎么了，她竟然說(shuō)是嚇的，哎！誰(shuí)叫她是名副其實(shí)的嘆號呢。還有一次下課，我們在一起玩，也不知為什么，突然“哇！”的大叫了起來(lái)，還指著(zhù)地上的一個(gè)蟲(chóng)子，原來(lái)，她是怕這只蟲(chóng)子。
通過(guò)這兩件事，嘆號非她莫屬。
省略號：邱宏博......
省略號事跡：邱宏博最?lèi)?ài)講故事了，每到下課就拉著(zhù)我們講故事，不管我們愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)都要聽(tīng)她講故事，她講的故事特別神秘，只要聽(tīng)到了，就一定要聽(tīng)到最后，可是她呢？每當講到故事的高潮時(shí)，她就會(huì )說(shuō)：“后面的故事你們就自己猜吧！”給故事留下了一個(gè)懸念，而我們這時(shí)已經(jīng)聽(tīng)上了隱，就非要讓她講下去，無(wú)論用什么方法，可是這是的她是死活都不開(kāi)口，哎！誰(shuí)叫她是省略號呢！
句號：楊揚。
句號事跡：她可是我們班有名的“圓滿(mǎn)大王”無(wú)論什么事，她都會(huì )給事情畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。那次我和我的好朋友旁爽吵架了，被這位“句號”看見(jiàn)了，她立刻走過(guò)來(lái)，進(jìn)行勸解，對我說(shuō)：“哎！王忠姝呀王忠姝，你怎么會(huì )這樣呢？你的脾氣不是蠻好的嗎？再說(shuō)你和旁爽是最好的.朋友，不要和她一般見(jiàn)識��！”說(shuō)完又對我做了一個(gè)鬼臉，弄的我哭笑不得，她又去對旁爽說(shuō)了幾句話(huà)，結果也和我一樣，最終我們在她的勸解下和好了。
問(wèn)號：何新洋？
問(wèn)好事跡：他的學(xué)習很好，遇到什么事都會(huì )問(wèn)個(gè)為什么，那天我和旁爽在一起玩螞蟻，被他看見(jiàn)了，就纏著(zhù)我們問(wèn)：“螞蟻為什么會(huì )在夏天努力多運食？為什么能遠動(dòng)比自身重幾十倍的東西？”只要讓他看到了什么東西，就會(huì )問(wèn)個(gè)不停。您看，這問(wèn)號非他莫屬吧！
怎么樣我們班的標點(diǎn)符號版同學(xué)夠厲害吧？
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，她的臉圓圓的，眼睛又大又圓，總是閃著(zhù)亮光，看著(zhù)非常聰明。她的鼻子小小的，嘴巴總是帶著(zhù)甜甜的微笑，烏黑的長(cháng)發(fā)總是梳成一條馬尾辮。你知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，她就是我的同學(xué)小楚。
小楚不僅長(cháng)得漂亮，而且還十分聰明，樂(lè )于助人。
在自習課上，我正在專(zhuān)心致志地做著(zhù)數學(xué)作業(yè)。這時(shí)，一道數學(xué)題難住了我，這可怎么辦呢？我抓耳撓腮地苦想著(zhù)，在腦子里思考了好幾遍，又在草稿紙上演算了好幾次，卻仍然是一籌莫展。眉心不知道什么時(shí)候擰成了一個(gè)結，嘴巴也翹了起來(lái)，后背還不知不覺(jué)冒出一些汗。嘴里還不住地念叨著(zhù)：“怎么這么難啊，這可怎么做呀？”
這時(shí)，坐在一旁的小楚似乎看出了我的心事，扭過(guò)頭來(lái)，熱情地對我說(shuō)：“劉劉，這道題有些難，我來(lái)教你吧，你看……”小楚一邊說(shuō)著(zhù)，一邊像一位小老師一樣耐心地教我做題目。在她的分析和幫助下，我終于做出了這道難題。我感激地對她說(shuō)：“謝謝你，小楚，今天多虧了你呀！”“不用謝，我幫助同學(xué)是應該的�！彼龜[擺手，又專(zhuān)心地去做作業(yè)了。
這就是我的.同學(xué)小楚。她不僅聰明，而且還會(huì )用她的智慧來(lái)幫助同學(xué)，你們喜歡她嗎？
同學(xué)的作文 篇5
今天，我們體育課上好以后。走樓梯時(shí)，因為人很多。不知誰(shuí)拉了陳政一把。他沒(méi)搞清楚狀況。誤認為是我。他就向我揮拳過(guò)來(lái)。砸在我的`肩上，感覺(jué)很痛。我也不甘示弱，還他一擊。那是我心想我連碰也沒(méi)碰到他，他來(lái)打我。太可惡了!
因為這件事，他就給我好朋友楊杭說(shuō)悄悄話(huà)。我看肯定是我的壞話(huà)。以前我們也是很好的朋友，因為這些小事。我們的友誼變差了。我希望我們再次成為好朋友。真的，我們相符道歉再次成為好好朋友。