實(shí)用的描寫(xiě)同學(xué)的作文8篇(通用)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
變身一:書(shū)香美少女
新學(xué)期開(kāi)始,我收拾好了寢室里的東西。來(lái)到教室,此時(shí)的教室早已是一片歡騰的海洋,可我一個(gè)也不認識,只好默默地回到座位上。我開(kāi)始注意我的同桌,一個(gè)正在看書(shū)的少女。
她神情專(zhuān)注,與四周的喧鬧形成鮮明的對比。她那俊俏的臉龐配上那專(zhuān)注的神情,頓時(shí)整個(gè)人少了幾分嬌氣,多了幾分睿智。我想即使賈寶玉見(jiàn)了也會(huì )連聲稱(chēng)贊 “好一個(gè)標致的女子!”吧!這時(shí),上課鈴響了,她收起書(shū),朝我微微一笑,驚喜的'我本能地點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)那一笑還蠻好看的,白居易所說(shuō)的“一笑百媚生”大概就是這樣吧!
變身二:文藝小清新
原來(lái),她叫雷欣然,不僅是我同桌,我倆還是上下鋪!
不僅如此,她還是藝術(shù)特長(cháng)生,要不是學(xué)校組織藝術(shù)特長(cháng)生集合,我還不知道她會(huì )長(cháng)笛,真是深藏不露!你別說(shuō),她吹起長(cháng)笛來(lái)還真有點(diǎn)兒范兒呢!
聽(tīng),她又在練習了!當她吹起《讓我們蕩起雙槳》時(shí),我聽(tīng)得如醉如癡,仿佛身臨其境;《七色光》使我回到了七彩童年;歡快明朗《瑤族舞曲》吹出少數民族的風(fēng)情……真是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴!
變身三:學(xué)霸無(wú)止境
書(shū)香美少女也好,文藝小清新也罷,都沒(méi)有“學(xué)霸”這個(gè)詞真切。
當我面對一張張高分卷子,再看看淡定的雷欣然,我再也hold不住了。我望著(zhù)她,不解地說(shuō):“你怎么可以考這么高?怎么可以呢?”她不好意思地說(shuō):“哪有你說(shuō)得那樣,歪打正著(zhù)而已啦!”
真的是“歪打正著(zhù)”嗎?歪打正著(zhù)能把定義倒背如流嗎?歪打正著(zhù)可以在缺課的情況下完成全對作業(yè)嗎?歪打正著(zhù)可以將音標一次性過(guò)關(guān)嗎?歪打正著(zhù)可以……
欣然,我都是你的粉絲啦!
變身四:……
欣然,在未來(lái)的三年里我們將一起度過(guò)。相信我,我一定會(huì )知道你的下一變……
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
在我們班上,有這么一個(gè)人,盡管其貌不揚,卻非常引人注目。
你看,他長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉,白里透紅胖嘟嘟的。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眉毛下面,看上去炯炯有神。一笑起來(lái),右臉蛋上就會(huì )露出一個(gè)深深的酒窩。那張小嘴巴的表情可豐富了,高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的'小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴蹦出的話(huà),有時(shí)氣得人火冒三丈、抽泣不止;有時(shí)讓人忍俊不禁、大笑不已……
他是一個(gè)胖胖的男孩,小肚子總是挺得鼓鼓的,同學(xué)們總喜歡叫他“將軍肚副班長(cháng)”。
俗話(huà)說(shuō)的好,穿衣戴帽各有所好,他的愛(ài)好也很廣泛,比如:踢球、英語(yǔ)和美術(shù)。其中美術(shù)獲得過(guò)“六一”書(shū)畫(huà)大賽二、三等獎,開(kāi)米杯環(huán)保小畫(huà)家中獲得了優(yōu)秀獎,在“多喜愛(ài)”杯上也獲得了優(yōu)秀獎。
在家里,他也是一個(gè)蠻有孝心的孩子呢。有一次,他的媽媽發(fā)高燒,那期間,他一會(huì )兒摸摸媽媽的額頭;一會(huì )兒給媽媽做物理降溫;一會(huì )兒給媽媽量體溫;一會(huì )兒給媽媽倒水喂藥。在他的細心照料下,媽媽的體溫也恢復了正常。還有一次,過(guò)“三八”婦女節的時(shí)候,他想讓媽媽過(guò)一個(gè)難忘的節日,利用平時(shí)積攢的零花錢(qián),為媽媽在飾品店里精心挑選了一張賀卡和一份精美的禮物,并用心的包裝起來(lái)送給了他的媽媽。當他的媽媽打開(kāi)禮物那一刻,眼里充滿(mǎn)了激動(dòng)地淚花,摸著(zhù)他的頭高興的說(shuō):“這個(gè)‘胖小豬’真是我的貼心小棉襖呀!”看著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑容,他的心里也美滋滋的。
你們猜,這個(gè)愛(ài)好廣泛又孝順的男孩子是誰(shuí)呀?如果你們愿意和他交朋友的話(huà),我就告訴你這個(gè)“胖小豬”就是我的同學(xué)—王慶陽(yáng)。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
同學(xué)總是日日碰面,天天相處,不過(guò)有時(shí)難免會(huì )發(fā)生些小矛盾。今天,我就要來(lái)講一件我和我的好朋友——孫緣的事。
那是發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的秋天。那天,爸爸給我買(mǎi)了一幅新的羽毛拍,我喜歡極了,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這時(shí),我想起了我那有難同當,有福同享的好朋友——孫緣。于是,我給孫緣打了一個(gè)電話(huà):“孫緣,下午一點(diǎn),我們到人民廣場(chǎng)去拍羽毛球吧!”“好的!惫,我們在人民廣場(chǎng)碰了面。我舉起羽毛拍,炫耀的對孫緣說(shuō):“看,這是爸爸給我新買(mǎi)的,怎么樣,漂亮吧!”孫緣羨慕的說(shuō):“好漂亮!我們一起來(lái)玩吧!”
“好啊,好!”我們玩了起來(lái)。由于她每次都打的.太進(jìn),所以我讓她打得遠一點(diǎn)。她聽(tīng)了我的話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起羽毛球拋向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒(méi)想到,她把羽毛球拍到了離廣場(chǎng)不遠的一個(gè)臭水溝離了。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去,把羽毛球拿了起來(lái),原來(lái)潔白無(wú)暇的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣得對她說(shuō):“你看,你看現在怎么辦?你賠!”“我有不是故意的!睆拇宋覀z誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到家,仔細想了想,“是不是我不對?我不應該對她大發(fā)雷霆的!”于是我去找孫緣,我到她家里,對她說(shuō):“對不起,上次是我不對,不應該對你大發(fā)雷霆的!”“我也做得不對,不應該不負責任的!蔽覀冇趾秃萌绯趿。
同學(xué)應該和睦相處,不要想我們一樣,為了一點(diǎn)小事而傷害了友誼。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
我們班有個(gè)高老莊來(lái)的豬,因小小的運動(dòng)都流出半個(gè)塑料杯的氧化鈉溶液,故稱(chēng)之曰:八戒。
八戒可為我們班增添了不少樂(lè )趣,這不,我們正上數學(xué)課呢,老師正聚精會(huì )神地講解題目,就在這鴉雀無(wú)聲之下,老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著(zhù)老師地目光望去,只見(jiàn)八戒憋著(zhù)通紅,正納悶時(shí),只聽(tīng)撲哧——一聲,八戒頓時(shí)神清氣爽,原來(lái)八戒要放屁了,可他又怕打擾課堂,就憋著(zhù),最后,臉漲得通紅,屁還是沒(méi)憋住。
這可苦了我們,這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人,不一會(huì )兒,大家就被熏得受不了。老師也開(kāi)玩笑對八戒說(shuō):這就不能調成振動(dòng)嗎?誰(shuí)知八戒來(lái)了一句:我這是山寨版的,調不成振動(dòng)的!頓時(shí),我們就笑得合不攏嘴,這八戒真逗!
到了大課間時(shí),八戒又大顯神通了!廣播操音樂(lè )一響起,大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上,看看他找觀(guān)音姐姐學(xué)的蘭花指版體操,可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上,又緩慢地720°旋轉落下,配合著(zhù)他那肥胖的身軀,實(shí)在是滑稽可笑!這時(shí),八戒又將手伸出去,作采花狀,忽又折回,舉到鼻尖,作聞花香狀,好一個(gè)宮廷少女!到了最后一節,八戒,夫人擺出高傲姿態(tài),傲視前方,蘭花指又柔軟地翻了幾下,好不華麗的.落幕!
作為八戒,他吃東西的份量也是極為有名!這不,在老師家補課,他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴,他就對老師說(shuō):老師,給我吃點(diǎn)嗎?好不嬌羞!老師笑著(zhù)對他說(shuō):只要你那次考了全班第一,我就請你吃。他頓時(shí)來(lái)了興趣,那好,您要說(shuō)話(huà)算數,我可要聽(tīng)得很多呢?打個(gè)比方說(shuō),我吃熱干面、要吃五碗,三兩的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉強算個(gè)飽!老師一聽(tīng),驚異地看著(zhù)面前的老豬,你吃得可真不少!,我還是收回剛才的話(huà)吧
這八戒;可真是我們班的活寶,在哪都有他那獨特的閃光點(diǎn)呀!這不,瞧他又來(lái)了:再給我吃點(diǎn)兒吧!三十六計,走為上策,撤啊
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇5
在原來(lái)的班級里,我有個(gè)特別要好的同學(xué),她是我的同學(xué)也是我的好伙伴。我們一起玩耍、一起學(xué)習,留下了許多美好的回憶。她就是樂(lè )于助人的“袁萌”。從二年級開(kāi)始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒(méi)有與她有過(guò)爭吵,我們互相幫助,親密得像一個(gè)人似的!袁萌長(cháng)得可愛(ài),乖巧。白里透紅的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著(zhù)一條小馬尾辮,一甩一甩的,非常惹人喜愛(ài)。她不僅長(cháng)得可愛(ài),而且她很愿意幫助同學(xué)!記得有一天,下起了傾盆大雨,小偉忘帶來(lái)雨傘,正在樓梯口走來(lái)走去。袁萌見(jiàn)了,之間她馬上跑過(guò)去,說(shuō),“小偉你怎么啦?是不是忘帶了雨傘?沒(méi)有關(guān)系的!我有雨傘,我們倆一起回家吧!“小偉用那感謝的眼神望著(zhù)袁萌高興地說(shuō):”“謝謝你,袁萌”。在回家的路上,袁萌為了不讓小偉淋著(zhù)雨,怕她感冒,老是把傘往小偉那邊移。自己卻被雨淋濕。小偉問(wèn)她:“看你都淋濕,這樣會(huì )感冒的”。袁萌卻莞爾一笑地說(shuō):“感冒我一點(diǎn)都不怕”。從這件事上可見(jiàn)袁萌真是為自己想得少,為他人想得多的人!她不僅幫助同學(xué),還幫助過(guò)我!記得讓我最刻骨銘心的一件事:有一次考試上,同學(xué)們都在準備用具,我卻忘帶了尺子,沒(méi)有尺子那行?回家取已經(jīng)晚了,我非常急!這時(shí)袁萌看見(jiàn)我那副著(zhù)急的臉,便走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“何舒淇你怎么啦“?我心急如焚的回答道:“都怪我,偏偏在這時(shí)候,我忘帶了尺子”。袁萌二話(huà)不說(shuō)馬上跑到自己的位置上,毫不猶豫地把自己新買(mǎi)的尺子“啪”的一聲折斷了,把其中的一半給我了,我一下子愣住了,“?新買(mǎi)的尺子呀!”我深情望著(zhù)她,手里握著(zhù)那半截尺子,不知說(shuō)什么好,卻沖我微微一笑;“快拿去用吧!”這是上課冷響了,我趕緊回到座位上等待考試。放學(xué)后,我小心翼翼地把尺子放進(jìn)筆袋里,像一個(gè)價(jià)值連城的.古董一樣看待!边@就是她!一個(gè)讓同學(xué)認同的好伙伴,也讓老師認可的好學(xué)生。我永不忘記她那雙明亮的大眼睛,更忘不了我和袁萌的那段友誼,我為有過(guò)這樣的好伙伴而驕傲,高興和自豪!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇6
“你又上當了吧?”一聽(tīng)到這聲音,便會(huì )不由感嘆:“唉!他又在干“好事”了!”若問(wèn)來(lái)者何人?此人正是我的仇人——李皓晨,外號“李耗子”,他的大名,可謂全校無(wú)人不知,無(wú)人不曉。
他眼中有神,透著(zhù)狡滑;頭發(fā)烏黑卻又凌亂,像個(gè)巫師;身材中等偏瘦,跑起來(lái)像老鼠一樣迅速。他總愛(ài)搗蛋,拉我“下水”。
一次,上體育課排隊下樓,他悄悄地離開(kāi)隊伍貓著(zhù)腰潛到我身邊,“哈”的一聲高叫,我們一群人都被他嚇壞了:有的'面帶恐懼,有得一蹦三尺,有的愣住不動(dòng)……我也被這突如其來(lái)的一聲響,驚得摔倒在地。我“噌”的站起來(lái),不理他,怕他得寸進(jìn)尺,誰(shuí)想到,到了二樓時(shí)他又推我一下,我踉蹌地下了幾層樓才站穩。這時(shí),我再也忍無(wú)可忍,怒火中燒,一記“右勾拳”打得他直哼哼。他也不甘示弱,回了我一下。就在我倆激戰正酣時(shí),半路殺出一個(gè)厲害角色,此人不是程咬金,而是老師。我們這群小雞都被拎到了辦公室,讓老師狠狠批了一頓,慘不忍睹,末了還加了一次餐——兩百字檢查。唉……
還有一次,他在我下樓做操時(shí),不讓我歸隊。我抓住他往后一甩跑回隊中。他不肯罷休,在下二樓樓梯時(shí),又把我推了下去。這下可摔慘了,一處腿骨一端翹起,當時(shí)那個(gè)痛啊,我真想讓007扛個(gè)大炮把它發(fā)射到火星去。
唉,有這么個(gè)仇人,我很無(wú)奈!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇7
同學(xué)日日相處,天天見(jiàn)面,免不了會(huì )有一些小摩擦。我是女生中體育最好的,沒(méi)有嫉妒才怪呢?
江雨彤就是其中一員。今天第三節下課。她故意來(lái)到我面前,輕輕撓了一下我,我正準備反擊,她卻“噌”的一聲跳出好遠,過(guò)了一會(huì )兒又故伎重演,你叫我怎么辦?連書(shū)都不能看了。
體鍛課時(shí),她拿著(zhù)一個(gè)器材,“假惺惺”地找我玩,我只好同意。玩啥呢?原來(lái)她想玩追認游戲,只是她一邊玩器材,一邊追我。我們正興高采烈地玩著(zhù),我突然發(fā)現我們從“仇敵”好像變成了朋友,融洽多了······我正想入非非時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“啊”的.一聲,原來(lái)江雨彤不小心滑到了,器材也飛到了滿(mǎn)喆身邊,我連忙把她扶起來(lái),回頭一看,滿(mǎn)喆正開(kāi)玩笑地拿著(zhù)我們的器材,逗我們去追。我和江雨彤相視一笑,很有默契地點(diǎn)了一下頭,她朝左追,我往右追,堵住了滿(mǎn)喆,終于把器材“奪”了回來(lái)。
從那以后,我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇8
讀書(shū)多年,從中也結識了好多同學(xué)、好朋友。其中有一位是個(gè)“大嘴婆”,他常常在別人面前胡說(shuō)一些無(wú)中生有的事,鬧幾個(gè)小玩笑,也偶爾會(huì )發(fā)些小脾氣,還愛(ài)耍小聰明!他叫張林東。這個(gè)外號是我和幾個(gè)好朋友替他起的`。因為我們都受過(guò)他的“欺負”。
記得有一次,我看書(shū)正看得津津有味,便心生一記,悄悄走到我后面,大喊一聲:“你媽媽來(lái)了!蔽冶恪膀v”地一下跳了起來(lái),四處張望,可是看了半天,連媽媽的影子也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)才從同學(xué)那里得知這是張林東“大嘴婆”搗蛋。我隨即去找他,他看見(jiàn)我氣勢洶洶的來(lái)找他,忙強裝出一幅笑臉說(shuō):“請問(wèn)有什么事情,大小姐?”我大聲答道:“你為什么戲弄我?”他說(shuō):“我哪年哪月哪時(shí)哪分戲弄你了?”我紅著(zhù)臉,大罵道:“你還挺能,你在今年今月今日今時(shí)今秒戲弄我了!”他說(shuō):“剛才那叫聲我是為了試驗多大聲音才能把你從書(shū)的海洋里拉出來(lái),我現在知道多大的聲音能叫醒你了,所以不會(huì )打擾你了,你安心到書(shū)的海洋去睡覺(jué)吧!”我被他這翻話(huà)弄得哭笑不得!你說(shuō),這“仇” 還能報成嗎?
我們可真是一對生死冤家!
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