同學(xué)的作文6篇(熱門(mén))
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
她，圓圓的臉，一雙大大的眼睛，扎著(zhù)馬尾辮。她就是胡鵬菲。
胡鵬菲在我們班任班長(cháng)，同時(shí)還兼任語(yǔ)、數、英組長(cháng)。她喜歡參加課外活動(dòng)。比如：小主持人、小記者、手抄報比賽……
有一次，學(xué)校舉行“我與紅領(lǐng)巾”征文大賽。
我看見(jiàn)胡鵬菲，便問(wèn)：“菲菲，你要參加這次的'‘我與紅領(lǐng)巾’征文大賽嗎？”
“當然！”她一副志在必得的樣子。
“菲菲，你為什么喜歡參加課外活動(dòng)嗎？”我好奇地問(wèn)道。
她微微一笑：“因為，我老媽說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)好學(xué)生，必須去鍛煉自己，磨煉自己！”
“哦，原來(lái)如此！”
我在心里暗暗想到：胡鵬菲可真厲害！不愧是大班長(cháng)��！
她有嚴肅的一面，也有幽默的一面。
有一天，有兩個(gè)男生編歌損我和菲菲。他們超煩，趕也趕不走，于是，我們決定也編歌損損他們。
只見(jiàn)胡鵬菲，拍了一下腦袋，說(shuō)：“我知道了！”
“嗯——”她清了清嗓子，用《粉刷匠》的調，唱了起來(lái)，“他們兩個(gè)是白癡，還是個(gè)呆子。每天都抄我作業(yè)，自己不用寫(xiě)……”
唱完后，班里同學(xué)哄堂大笑。
這就是胡鵬菲，一個(gè)與眾不同的人。
同學(xué)的作文 篇2
我們班上有位“武則天”，其實(shí)她是咱班班長(cháng)，姓陳。大家都叫她“武則天”�！拔鋭t天”長(cháng)得高高瘦瘦的，扎著(zhù)馬尾辮�！拔鋭t天”可會(huì )管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：
有一天，午休，我早早地來(lái)到“朝廷”，“朝廷”正在開(kāi)娛樂(lè )會(huì )，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚威�！袄怖碴牎钡募佑吐暩且宦暠纫宦曧�!簡(jiǎn)直可以傳到千里之外。就在這時(shí)，“武則天”來(lái)了，她聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺狠狠地敲了幾下，現出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見(jiàn)了貓，害怕極了，搶著(zhù)回到座位，認真看書(shū)。我雖是“左右宰相”之一，但心里暗暗驚嘆：“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的，但怒了真不是蓋的.�！�
這時(shí)，一位“大臣”舉報了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來(lái)喊冤：“沒(méi)有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說(shuō)�！盀槭裁�?”同桌一臉的不滿(mǎn)了，把音量調大了�！拔鋭t天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺，隨即站了起來(lái)，手一抖不抖地指著(zhù)同桌，對著(zhù)同桌怒吼：“一個(gè)巴掌拍不響，他叫你講話(huà)你就講話(huà)?”臉上顯出了許多不滿(mǎn)和一些威嚴。這句話(huà)說(shuō)得同桌啞口無(wú)言，只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點(diǎn)消了，平靜地說(shuō)：“退下吧!”
我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰功，使我們眾人都很敬佩她。
同學(xué)的作文 篇3
同學(xué)愛(ài)雖然沒(méi)有父愛(ài)深沉，沒(méi)有母愛(ài)無(wú)私，但它是友誼結晶。
叮鈴鈴，叮鈴鈴 放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品，準備回家，我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室， 小悅，快停下。 我聽(tīng)到同學(xué)喊叫聲，便轉身一看。噢，原來(lái)是小雯��！她急忙對我說(shuō)： 你墨水灑了。 我低頭一看，地上有一灘墨水，而且書(shū)包一角也染黑了。當時(shí)我一下子驚呆了，不知該怎么辦？瞬間，小雯打開(kāi)書(shū)包，把里面書(shū)拿了出來(lái)，發(fā)現大部分書(shū)也被墨水染黑了。她靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法 找宣紙把地上墨吸掉了些。
一會(huì )兒，我們就把地上墨全吸了。再用拖把拖一下，地就徹底地干凈打掃干凈了�？墒�，書(shū)包上還有很多墨，小雯馬上拿著(zhù)濕布幫我擦書(shū)包。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，墻上時(shí)鐘已走到五點(diǎn)了。我對她說(shuō)： 小雯，你先回家吧！要不然你爸爸媽媽會(huì )著(zhù)急。 小雯搖了搖頭，堅定地說(shuō)： 我們是同學(xué)，我一定會(huì )幫助你。 頓時(shí)，我感到一股暖流涌進(jìn)了我心里，讓我非常感動(dòng)。
同學(xué)給我愛(ài)，讓我永遠銘記在心，每次回憶都會(huì )讓我心感到暖暖。
同學(xué)的作文 篇4
灰黑的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，他就是易俊佐，一個(gè)十分帥氣的小男孩。易俊佐有一個(gè)拾金不昧的.精神，想知道原因嗎？聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)吧。
陽(yáng)光明媚的一天，易俊佐在操場(chǎng)上玩。這時(shí)，他發(fā)現地面上靜靜地躺著(zhù)一張百元大鈔。我們都很驚喜，說(shuō)：“易俊佐，你的運氣真好呀！”我們都以為易俊佐會(huì )把錢(qián)放進(jìn)自己的口袋里，可是沒(méi)想到，易俊佐二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就往學(xué)校的播音室跑去�？墒遣ヒ羰依餂](méi)有人，所以他只好下樓回教室找老師。這時(shí)，我們看見(jiàn)申老師了。易俊佐就把錢(qián)給了申老師，說(shuō)：“申老師，請您把錢(qián)交給大隊部的李老師吧！”申老師說(shuō)：“好吧，易俊佐真棒呀！”過(guò)了一會(huì )兒，申老師就把錢(qián)給了李老師。第二天，李老師就在廣播里表?yè)P了易俊佐，夸他有拾金不昧的精神。
看，易俊佐有拾金不昧的精神，真讓人感動(dòng)呀！我要像他一樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)然然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個(gè)“蘑菇頭”，個(gè)子矮矮的，是個(gè)“小不點(diǎn)”，也是個(gè)愛(ài)哭的小姑娘。
有一次，數學(xué)考試，然然考了85分，她“哇”地一聲哭了起來(lái)，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過(guò)去輕聲地對然然說(shuō)：“別哭了。這次沒(méi)復習好，下次再努力。就算第一單元沒(méi)考好，其他單元我們還可以考出好成績(jì)的！”說(shuō)完，我還輕輕地拍了一下她的后背，她漸漸停止了哭泣。
還有一次，她在教室門(mén)口不小心摔倒了，就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來(lái)。慶慶急忙把安然扶起來(lái)，扶她回到座位上。同學(xué)們有的拿來(lái)面巾紙給然然擦眼淚，有的.在旁邊安慰她，可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著(zhù)，直到上課鈴響才停止哭泣。
然然雖然是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，但我發(fā)現她這學(xué)期有進(jìn)步了，哭的次數少了很多。我希望然然改掉這個(gè)愛(ài)哭的壞習慣，做個(gè)開(kāi)朗的小女孩。
同學(xué)的作文 篇6
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂(lè )”。她長(cháng)得小巧玲瓏、清秀可人，她的眼睛很大很水靈，仿佛能看透世間萬(wàn)物。她就是我們班獨一無(wú)二的“百事可樂(lè )”。
聽(tīng)到“百事可樂(lè )”這個(gè)名字，有些人會(huì )納悶了。為什么是百事可樂(lè )而不是可口可樂(lè )呢？當然是因為“百事可樂(lè )”，“百事”——百事通呀！“百事可樂(lè )”的消息靈通可是全校聞名的，大到學(xué)校事件，小到個(gè)人事情，她都是了解一點(diǎn)的。我認為“百事可樂(lè )”的消息靈通是因為她的自來(lái)熟，常常不認識的.人也能和她打成一片，我可羨慕了！
“百事可樂(lè )”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會(huì )的，她的爆發(fā)力就像擰開(kāi)蓋子的可樂(lè )，全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大，可一到音樂(lè )課上，震耳欲聾的訓斥聲立馬源源不斷的傳了過(guò)來(lái)。那響徹云霄的咆哮，可謂是“驚天地，泣鬼神”��！那氣壯山河的聲音，令我不得不拜倒在她的大嗓門(mén)之下。
可樂(lè )入口甜，但“百事可樂(lè )”的嘴更甜�！鞍偈驴蓸�(lè )”只憑那張甜嘴，就把老師哄得心花怒放，好像只要有嘴，啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍，把我雞皮疙瘩都弄起來(lái)了。
這就是我們班的“百事可樂(lè )”，一個(gè)獨一無(wú)二、與眾不同的“百事可樂(lè )”。
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