實(shí)用的同學(xué)作文必備（3篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
“哈哈哈哈!”，“不借了，不借了!”一陣陣笑聲從我們班窗戶(hù)旁傳來(lái)，到底發(fā)生了什么?還是讓我來(lái)告訴你吧!
今天下午，我們班正在做語(yǔ)文課布置的練習。我的同桌孫超從來(lái)就是上課懶得拿橡皮，就找別人借的人。你要問(wèn)，他的理由還很充足“你暫時(shí)又不用，借我用用又有什么關(guān)系呢?”。這不，他又寫(xiě)錯了一個(gè)字。我趕緊把橡皮握在手心，以免他以“迅雷不及掩耳”之勢，來(lái)個(gè)“猴子撈月”把我的橡皮搶走。
果然，他嬉皮笑臉的說(shuō)：“陳旸，把你的橡皮借我用一下�！蔽液敛豢蜌獾卣f(shuō)：“沒(méi)門(mén)!”他一見(jiàn)情況不妙，馬上轉向了坐在他后面的邢翀。邢翀知道他要干什么，立刻將自己的橡皮放到嘴上，用手捂著(zhù)，呈X狀，裝出一副要吃橡皮的`樣子。孫超知道沒(méi)有希望了，就準備拿出自己的橡皮來(lái)用，誰(shuí)知，一件意外的事情發(fā)生了。
只見(jiàn)，邢翀看見(jiàn)孫超拿出了自己的橡皮，以為沒(méi)事了，便把手放了下來(lái)�？墒�，與此同時(shí)，他的嘴巴也張開(kāi)了。于是橡皮一下子落到了他的嘴里，他嚇了一跳，;立刻閉上了嘴，可能是嚇呆了，他半天都沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，過(guò)了兩三分鐘，才將橡皮吐了出來(lái)。
孫超見(jiàn)此情景，連忙說(shuō)“不借了，不借了!”我們呢，也哈哈地笑了起來(lái)，在一片笑聲中邢翀也不好意思的低下了頭。
同學(xué)作文 篇2
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，下著(zhù)傾盆大雨的早晨。我背著(zhù)書(shū)包，早早的來(lái)到學(xué)校上學(xué)。在校門(mén)口，我遇見(jiàn)了我的一個(gè)好朋友——余龍飛。我和他一起走上了樓梯，“開(kāi)啟”了我們三年級的生活。
剛剛走到了2樓，我看見(jiàn)有一個(gè)六年級的大哥哥像一頭猛虎一樣以迅雷不及掩耳之勢撲到了我的身上。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一身慘叫，我摔倒在了樓梯上，接著(zhù)，我開(kāi)始嚎啕大哭，聲音十分大。這讓余龍飛十分的.愁眉苦臉。在那千鈞一發(fā)的“危急”時(shí)刻大哥哥并沒(méi)有著(zhù)急，而是沉著(zhù)冷靜的先讓余龍飛看著(zhù)我的傷口，自己去辦公室向老師求救。
不過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)老師急匆匆的趕來(lái)�？匆�(jiàn)了我深深的傷口，立馬打電話(huà)叫急救人員趕過(guò)來(lái)包扎好我的傷口，并且讓我媽媽過(guò)來(lái)讓我住院觀(guān)察。他們說(shuō)這樣對傷口的恢復有好處。
過(guò)了幾天，我發(fā)現那個(gè)大哥哥和他的媽媽來(lái)到了我的病房看望我，并且帶來(lái)了一籃水果以示賠償。我豆大般的淚水就不禁從我的眼眶里留了出來(lái)。我十分感謝他能夠來(lái)到醫院看望我，給予我鼓勵，還帶來(lái)了水果賠償。但我和媽媽絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。而是萬(wàn)分感謝他能在危機的時(shí)刻不慌不忙的向老師求救，而不是揮手而別。
盡管那個(gè)大哥哥現在已經(jīng)畢業(yè)于北海小學(xué)了，可他那天對我的關(guān)愛(ài)我永遠也忘不掉！那個(gè)大哥哥品德十分美好，撞了一個(gè)人沒(méi)有揮手就走而是慢慢的幫助我。這也是我人生中一個(gè)很好的榜樣：在危機的時(shí)刻不拋棄不放棄，這就是我們少先隊員的精神！盡管我不知道他叫什么名字，現在在哪里�？伤耐獗砼c靈魂永遠在我心中。
為什么那個(gè)大哥哥會(huì )在那樣危險的情況下救我。因為——愛(ài)。愛(ài)是照亮學(xué)生讀書(shū)的燈光；愛(ài)是炎炎夏日中的一絲涼爽；愛(ài)是黑暗里的一點(diǎn)光明；愛(ài)是在你身境絕望中讓你重新振作起來(lái)的一把鑰匙；愛(ài)是傳說(shuō)中神奇的魔力！
同學(xué)作文 篇3
錢(qián)居正，我知道你是一個(gè)聰明的男孩子，但是，請你別再將學(xué)習和紀律當成一縷煙霧，行嗎？
你還記得嗎？開(kāi)學(xué)的第一天，徐老師就說(shuō)過(guò)：“作業(yè)不會(huì )可以問(wèn)同學(xué)或者老師，但是在講課的時(shí)候抄答案，不然，就等于承認自己是個(gè)傻子了�！笨赡阃耆牙蠋煹�.話(huà)當成耳邊風(fēng)，還在座位上搖來(lái)?yè)u去，發(fā)出“砰砰砰”的噪音。老師非常生氣，讓你站到后面去上課。你呢？朝老師翻了翻白眼兒，一點(diǎn)兒也不理會(huì )。
老師恨鐵不成鋼，一氣之下讓你抄寫(xiě)剛學(xué)的這篇課文�？墒�，過(guò)了好幾天，老師問(wèn)你要的時(shí)候，你卻連一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)！老師請來(lái)了你的家長(cháng)，你的家長(cháng)也是不聞不問(wèn)，老師嘆了口氣，只好放棄。
上次，你的語(yǔ)文練習只考了51分，把班級整體成績(jì)拉下了一大截，大家都以為你會(huì )學(xué)會(huì )努力，爭取把分數追上來(lái)。但是你去沒(méi)有一點(diǎn)悔改，繼續在上課時(shí)玩你的玩具，老師點(diǎn)你的明時(shí)還在偷偷的罵老師。
有一次，我問(wèn)你為什么要這樣，你卻滿(mǎn)不在乎的回答說(shuō)：“我原來(lái)在的學(xué)校就是這樣的呀！那學(xué)校多好呀，作業(yè)比幼兒園都少，老師從不責備我們，簡(jiǎn)直是天堂！”我冷冷地回道：“你原來(lái)的學(xué)校就是在害你呀，作業(yè)就那一點(diǎn)點(diǎn)，你本可以一會(huì )就清光了，卻不愿意動(dòng)筆，難道你不后悔嗎？”
你卻笑嘻嘻地回答：“不后悔，我只后悔轉學(xué)到了這兒�！�
我氣得七竅生煙，也為你感到痛心。一分耕耘一分收獲，為了將來(lái)能有更美好的未來(lái)，請你把心思用到學(xué)習上，好嗎？
【同學(xué)作文】相關(guān)文章：
同學(xué)故事作文-同學(xué)12-18
同學(xué)燒烤作文-寫(xiě)同學(xué)的作文12-26
描寫(xiě)同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24
關(guān)于同學(xué)的作文：恰同學(xué)01-26
關(guān)于同學(xué)的作文：同學(xué)情01-27
同學(xué)溝通的作文范文-寫(xiě)同學(xué)的作文12-26
寫(xiě)同學(xué)品質(zhì)的作文-寫(xiě)同學(xué)的作文03-28
有關(guān)新同學(xué)的作文-寫(xiě)同學(xué)的作文03-28
班里調皮的同學(xué)作文-寫(xiě)同學(xué)的作文03-11
同學(xué)的作文06-18