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關(guān)于我的同學(xué)作文600字
友情的延續來(lái)自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì )帶來(lái)會(huì )心的一笑。下面是小編分享的關(guān)于我的同學(xué)作文600字,歡迎閱讀。
關(guān)于我的同學(xué)作文600字一
我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨一無(wú)二的花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著(zhù)我的筆尖來(lái)了解吧。
她,是我們新轉來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡(jiǎn)直妙極了。
她的數學(xué)成績(jì)一直都很好,最少也能達到九十分以上。這和她的學(xué)習習慣有關(guān)吧。每次,她的數學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的'都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認認真真的,她總會(huì )低下頭,默默地做自己的事情。
她也不會(huì )跟人斤斤計較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛(ài)笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕!钡剞D著(zhù),好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。
她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!
關(guān)于我的同學(xué)作文600字二
他的身材特別高,身高是1。71米,可是他的眼睛細的都成一條黑線(xiàn)了,他的鼻梁很高,嘴唇有點(diǎn)厚。他喜歡打籃球,而且打得很不錯。
有一次放學(xué),我閑著(zhù)沒(méi)事兒做,就到籃球場(chǎng)看我同學(xué)和另外一些班的人打籃球。
我在眾多打籃球的人群中,費力地找到了他,我看他打得好像不怎么費力,再看看其他人卻汗流滿(mǎn)面,一個(gè)個(gè)倒在地上大口喘氣,很明顯都招架不住,另外一群來(lái)了和他比賽。我見(jiàn)他的運球步伐快如閃電,一連過(guò)了4個(gè)人,接著(zhù)還有一個(gè)人在籃板下跑過(guò)來(lái),攔住他,想蓋他的帽,他把球向左移,向右移,迷惑一下那個(gè)人,然后突然來(lái)了一個(gè)轉身,接著(zhù)大跨步上籃,進(jìn)了。
第二輪,他直沖三分線(xiàn),對方所有人都圍著(zhù)他,不讓他有一絲縫隙傳球給隊友。沒(méi)想到他并沒(méi)有傳球,而是向后跳,在半空中往籃筐一投,只見(jiàn)球在半空中旋轉,“刷”的一下,一個(gè)漂亮的空心球。旁觀(guān)的人瞠目結舌,驚得一動(dòng)不動(dòng)的`。
不過(guò),也有弱項,就是打羽毛球。有一次,我和他打羽毛球,我隨便發(fā)一球,他能接住,但似乎他每接一球都很費力,我左打一球,右打一球,他就像只小狗似的,跟著(zhù)球左跑右跑,額頭上冒著(zhù)大汗,氣喘吁吁的,可他就是不會(huì )破解我這種打法,明明看著(zhù)陷阱,還往里跳,真是太不開(kāi)竅了!可籃球他卻運用自如,真弄不懂他,還沒(méi)打半個(gè)小時(shí)他就被我耍得累倒在地上,而我卻一滴汗都沒(méi)流。
他在學(xué)習上比我強一點(diǎn),語(yǔ)文比我好,每次都不少于80分以上,而我每次都上不了八十分。我覺(jué)得他是一個(gè)體育“怪人”,因為他打籃球一點(diǎn)也不費力,而其他體育運動(dòng)就累得不行,所以我才覺(jué)得他是個(gè)“怪人”。
關(guān)于我的同學(xué)作文600字三
我的同學(xué)有很多,但是有一個(gè)同學(xué)真的跟我比較有緣,因為我們曾經(jīng)一起補習數學(xué),一起學(xué)習書(shū)法。在共同學(xué)習的過(guò)程中,我對她有了較為深刻的了解,她就是我的同學(xué)—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴著(zhù)厚厚的眼鏡,顯得特別文靜,特別有智慧?此牡谝谎,大家一定會(huì )覺(jué)得她肯定是個(gè)很細心的女孩子,其實(shí)不一定噢,咱們一起來(lái)看看她鬧得笑話(huà)吧!
今天又是我們一起練書(shū)法的時(shí)間了,因為我們都是初學(xué)者,老師教我們如何握筆,如何著(zhù)墨,我們都很認真的練著(zhù)。突然我聽(tīng)到幾聲竊笑,再一看,哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉,由于墨沒(méi)著(zhù)好且急于寫(xiě)好,手上、臉上都是墨。聽(tīng)到我們的笑聲,她的臉上飄起了兩朵紅云,不好意思的害羞起來(lái)。書(shū)法老師也走過(guò)來(lái)打趣說(shuō):“胡逸然同學(xué)成立小花貓啦。同學(xué)們,練書(shū)法其實(shí)就是練習細致做事的習慣,細心的'人是不會(huì )把自己的臉弄臟的!甭(tīng)完老師的話(huà),她便更加小心、認真的練起來(lái),并逐漸在練習書(shū)法中培養細心地好習慣,丟掉了以往的粗心大意和浮躁,書(shū)法技藝也長(cháng)進(jìn)不少了,到現在咱們班上還掛著(zhù)一幅她的作品呢!
雖然她又粗心的時(shí)候,但那次難忘的剪紙活動(dòng)卻無(wú)不展示了她的聰明伶俐和智慧!
周六的時(shí)候我和胡逸然都在驕陽(yáng)學(xué)校上補習。臨下課時(shí),老師看我們疲憊不堪的樣子,決定讓我們放松一下,搞了一個(gè)剪紙比賽,大家都興致盎然的開(kāi)動(dòng)剪刀忙的不亦樂(lè )乎!我卻傻了眼,感覺(jué)自己完全沒(méi)有藝術(shù)細胞,不知道如何動(dòng)手,硬著(zhù)頭皮剪了幾下,卻剪的似乎什么都不像。同學(xué)們妙手生花,不一會(huì )兒就精彩紛呈,特別是胡逸然剪的那只蝴蝶,栩栩如生,活靈活現,一陣微風(fēng)拂過(guò),蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動(dòng),像要飛走似的!可是看看自己手中的紙,還什么都沒(méi)剪出來(lái)呢。正犯愁時(shí),胡逸然熱情的鼓勵我說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢來(lái),你剪得也不錯啊,只需要在這幾個(gè)地方再完善一下就好了!彼呎f(shuō)邊指導我一下一下地剪起來(lái),三五下之后,一個(gè)漂亮的“!弊志秃糁隽,手里捧著(zhù)在她的幫助下自己第一次剪出的作品,心里高興極了,不由得愈來(lái)愈佩服她的聰明和睿智了!
有這樣的同學(xué),真好!
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