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夸同學(xué)的作文3篇【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的夸同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸同學(xué)的作文 篇1
我們班的同學(xué)有四十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的班長(cháng)王陽(yáng)吧!
王陽(yáng)的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙小小的眼睛,像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王陽(yáng)笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
王陽(yáng)很愛(ài)助人為樂(lè ),有一次,我的.作業(yè)不見(jiàn)了,我很著(zhù)急,就急忙告訴了班長(cháng)王陽(yáng),王陽(yáng)聽(tīng)了以后,飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時(shí),王陽(yáng)匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一張新的作業(yè),說(shuō):“快寫(xiě)上吧!”我很感謝王陽(yáng),并且要向王陽(yáng)學(xué)習這種助人為樂(lè )的精神。
這就是我們班的王陽(yáng),一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
夸同學(xué)的作文 篇2
在我們的班上,有五十五名同學(xué)。在這大集體中,他們各有特色,各有千秋,各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢?就夸夸我的同桌——鐘和帥吧!
鐘和帥的個(gè)子不算高,和我差不多,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地轉動(dòng),仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)呢。鼻子立在臉蛋的正中央,一張能說(shuō)會(huì )道的`小嘴,他的所到之處,都會(huì )是笑聲一片,他憑借著(zhù)較好的口才,獲得了很好的人緣。烏黑的頭發(fā)留了幾條劉海,對了,他總喜歡空著(zhù)牛仔褲,既cool又威風(fēng)凜凜。真的是應了他的名字——帥!
鐘和帥不僅外表帥氣,而且還很愛(ài)助人為樂(lè )。記得有一次,科學(xué)課上,科學(xué)老師大聲吆喝:“同學(xué)們,上周我叫你們帶上不同顏色的種子,都帶來(lái)了嗎?”“帶來(lái)了!”全班同學(xué)說(shuō),“很好。大家開(kāi)始吧!薄皼](méi)問(wèn)題!”剛把話(huà)說(shuō)完,我們立即動(dòng)手,我也不由自主地拿出種子,可是,我剛打開(kāi)袋子,發(fā)現我帶的種子不夠用了,“ohno!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵亪F團轉,這時(shí),鐘和帥說(shuō):“你怎么了?”“我帶的種子不夠用了!”“哦,原來(lái)如此,用我的吧!我帶的比較多!薄罢娴?”“yes!”他把種子遞給了我,于是我順利的完成了老師布置的任務(wù),我的心在暗暗地感激他。
鐘和帥不但助人為樂(lè ),而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次,我和鐘和帥等同學(xué)代表班級集體去參加比賽。來(lái)到賽場(chǎng)上,過(guò)了一會(huì )兒,隨著(zhù)裁判一聲下令:“開(kāi)始比賽!”球在紅方那邊了,我們藍方的鐘和帥一馬當先,去搶紅方的球,只見(jiàn)他身體往上一躍,雙手張舉,一下子就搶到了球,他轉身,迅速地向籃板沖去,他又優(yōu)美的用力一躍,像小鳥(niǎo)一樣“飛”了上去,“扣籃!”鐘和帥說(shuō),“球進(jìn)了!”頓時(shí),全場(chǎng)歡呼起來(lái)。比賽結束了,我們帶著(zhù)成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏(yíng)得了榮譽(yù),為班集體增光添彩。此時(shí)的你是不是也對我的同桌有所了解了呢?
這就是我們班的同學(xué)——鐘和帥。我敬佩生活和學(xué)習的熱情,待人接物都顯出紳士風(fēng)度,我也要向他好好學(xué)習。
夸同學(xué)的作文 篇3
今天,我要夸夸我的同學(xué)——謝于璠。她胖乎乎的'臉蛋,黑溜溜的眼睛,看起來(lái)很可愛(ài)。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、熱情大方的小女孩。我覺(jué)得她最大的優(yōu)點(diǎn)就是有很強的語(yǔ)言組織和表達能力。每次到語(yǔ)文課口語(yǔ)交際的環(huán)節,她都講得繪聲繪色、滔滔不絕,表現特別棒。謝于璠對待同學(xué)非常友好、親切,她天真活潑,大家都愿意跟她交朋友。
正所謂“尺有所短,寸有所長(cháng)”,每個(gè)人身上都有值得稱(chēng)贊的閃光點(diǎn)。我也要學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短。
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