同學(xué)的作文[精品]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　人來(lái)人往，同一個(gè)世界，同一個(gè)城市，我們都在十多歲的年紀相遇了。緣分啊，就是這么的妙不可言！

　　對你的第一印象，是一種熟悉感，一種好像我們從前就認識一樣的感覺(jué)。

　　初見(jiàn)時(shí)，我們都懷著(zhù)考上高中的喜悅站在操場(chǎng)上的班級隊伍里。我們并肩站著(zhù)，互不認識。太陽(yáng)高高升起，陽(yáng)光擁抱著(zhù)我們，就好像我們相遇一般的美好。

　　初中畢業(yè)的我們剛到一個(gè)新的集體，很陌生，很孤獨。于是我開(kāi)始主動(dòng)靠近你，跟你打招呼，你也會(huì )微笑著(zhù)答應我。慢慢地，我們都在這個(gè)陌生的集體中變得不陌生了。

　　起初，我們會(huì )聊聊一些小事，我覺(jué)得你有些幽默總會(huì )被逗得笑出聲。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們都在進(jìn)一步了解彼此，后來(lái)也成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　近距離看著(zhù)你，大大的眼睛一眨一眨的，嘟起的紅唇好像小孩子賣(mài)萌一樣的可愛(ài)。原來(lái)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)卻因為心血來(lái)潮給剪成了蘑菇頭，說(shuō)真的剛見(jiàn)到時(shí)我被你給丑笑了。

　　你很喜歡吃零食，一吃就停不下來(lái)。卻又總是指著(zhù)自己微胖的身材嚷嚷著(zhù)要減肥，這就是網(wǎng)上流行的“吃飽了才有力氣減肥”吧！

　　你有時(shí)也很頑皮，有很多鬼主意。比如在窗戶(hù)口嚇人、關(guān)了廁所里的燈、突然在我耳邊說(shuō)句話(huà)。但每每我要“回擊”時(shí)，你卻總是一臉無(wú)辜的對著(zhù)我笑，我也只好原諒了你。

　　你喜歡看小說(shuō)，每每看到感觸很大的地方都會(huì )分享給我。我看著(zhù)你看小說(shuō)的樣子，很安靜，我知道你也只有看書(shū)的時(shí)候這么安靜，這么認真。

　　雖然生活中我們會(huì )有所摩擦，但是只要我們經(jīng)受住生活對我們的考驗，我相信我們會(huì )永遠成為彼此的'好伙伴。

　　既然緣分讓我們在最好的年紀相遇，那么我們就一定要好好珍惜在一起的時(shí)光。未來(lái)的日子里，我們一起長(cháng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，一起努力學(xué)習，一起進(jìn)步。

　　希望未來(lái)的我們還像現在一樣開(kāi)心的笑著(zhù)！

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班里有一位考神，我很敬佩他，但他有的時(shí)候卻能讓你無(wú)可奈何，下面就讓我給大家講一下這位考神吧！

　　說(shuō)起這位考神，大家第一眼看見(jiàn)他一定會(huì )想：這個(gè)人的書(shū)破破爛爛的一定學(xué)習不好。那你就大錯特錯了，他的書(shū)破破爛爛，但他卻能用這本書(shū)換來(lái)三個(gè)一百分。讓你更驚訝的是，這位考神上課可以不聽(tīng)，而我卻不可以，我一不聽(tīng)就更不上了，這點(diǎn)我很佩服他。同學(xué)謝謝你。

　　另外再說(shuō)說(shuō)他別的特點(diǎn)，就拿值日做例吧！可以說(shuō)我們組分到他，是我們的不幸。我是值日組長(cháng)，他每天早上來(lái)得晚不值日就算了，晚上還有活需要干，他呆呆地站在那里，我說(shuō)：“值日啦，你負責掃地�！彼麑ξ艺f(shuō)：“知道了”。說(shuō)完他就拿著(zhù)掃把，變掃嘴里說(shuō)：“我掃墨水，掃墨水�！蔽铱戳艘幌�，他真的在對一塊沒(méi)有垃圾的`地板掃。我當時(shí)就想，如果可以在勞動(dòng)方面也積極表現的話(huà)，你就可以是名副其實(shí)的三好學(xué)生了。

　　這就是我的同學(xué)，他是我們班的學(xué)習榜樣，雖然也有讓你無(wú)可奈何的地方，但還是能讓你感受到他的可愛(ài)，希望我們班里的>小伙伴們可以一同成長(cháng)一同進(jìn)步。

同學(xué)的作文 篇3

　　我課外班的英語(yǔ)老師叫鄭正，但因為他說(shuō)話(huà)有口音。被比較調皮的成員號起了個(gè)外號，叫“深圳老師”，這個(gè)深圳老師眼睛大大的，還戴了一副眼鏡，還真有點(diǎn)兒柯南的樣子。

　　他喜歡吃“狗糧”，就是一種狗喜歡吃的一種牛肉干兒。而且他還很喜歡共享“狗糧”，他特別喜歡開(kāi)玩笑，經(jīng)常拿“狗糧”騙我們是給狗吃的。

　　不過(guò)陳源浩還真的不是一般的調皮，老師上課想“套路”我們，他竟然說(shuō)老師“神奇的腦回路”！加上他本來(lái)就很調皮，我們的“深圳老師”就開(kāi)啟了他的和陳源浩的“杠精”之路。

　　昨天上課，陳浩源的手一直在柜子里，鄭老師突然一推眼鏡，手指著(zhù)陳浩源：“真相只有一個(gè)，陳圓圈同學(xué)請把柜子里的東西拿出來(lái)！”陳源浩慢頭大汗的把一直在顫抖的手，申向柜子里，拿出了他的魔方。

　　“嗯，陳圓圓，玩兒吧，我們幫你計時(shí)，不翻到一分鐘別坐下�！睕](méi)辦法，陳源浩只能硬著(zhù)頭皮翻，可命運之神老是跟他作對，每次要么就多了一秒，要么就差了零點(diǎn)兒幾秒，幸好那時(shí)差五分鐘就下課了，休息鈴聲拯救了他，他只好灰溜溜的跑了。鄭老師還開(kāi)玩笑的說(shuō)，看來(lái)他一定去廁所思考人生啦！

　　大家可能會(huì )想，有了這次教訓，陳源浩應該老實(shí)了吧？那可不是你們想的.那樣，這家伙的字典里好像沒(méi)有“吃一塹長(cháng)一智”這個(gè)詞沒(méi)多久又開(kāi)始鬧事兒了�？晌覀兝蠋煶林�(zhù)應對，兩個(gè)人像山大王一樣對招，同學(xué)連續鬧事，老師“見(jiàn)招拆招”，我們做“吃瓜群眾”一邊津津有味地看戲，一邊享受著(zhù)不用上課的樂(lè )趣。

　　陳源浩第二次鬧事的原因是他玩兒彈力球雜到了投影機，他尷尬的笑了一下后立馬坐下和一邊的人滔滔不絕的聊天兒。鄭老師則一直笑著(zhù)不讓他發(fā)現，然后以迅雷不及掩耳的速度快速轉身，拿起筆，在白板剩余的角落里畫(huà)了一個(gè)小方框，上面寫(xiě)著(zhù)FHLTQ（廢話(huà)留堂區），小方框里寫(xiě)這“陳OOOO”整一套動(dòng)作干凈利落，在他毫無(wú)察覺(jué)的情況下，一個(gè)”廢話(huà)留堂區”誕生了。

　　我們在下面議論：“你看，那上面的圓圈》。哈哈哈，老師太別出心裁了！

　　“不對，不對，依我看，那是陳圓桃子、橙子、葡萄！”

　　反應速度如蝸牛的成員號才如夢(mèng)初醒：“哎！那FHLTQ是什么鬼��？怎么有個(gè)陳OOO在上面��？

　　鄭老師“起哄”說(shuō)：“來(lái)，我們一起喊：“那是你！”

　　就這樣，他的外號就在我們的一片歡聲笑語(yǔ)中變成了“陳圓蛋”成員，但這些反唇相譏的事兒還多得是呢，可能老師還不過(guò)癮，每次講一般現在時(shí)過(guò)去時(shí)，未來(lái)時(shí)的時(shí)候老是舉例子，像CYHGOESTOSHCOOLBYROCKET(陳源浩坐火箭去學(xué)校）

　　在我們CEO4班，總是會(huì )有很多的斗嘴現象出現，也有吃瓜看戲的，我們發(fā)出歡聲笑語(yǔ)，我喜歡這個(gè)“杠精老師，雖然他有時(shí)候會(huì )逗你玩兒，但他這個(gè)大孩子心理確老是能讓我們捧腹大笑，讓整節課變得十分有趣！

同學(xué)的作文 篇4

　　我有一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，他長(cháng)得虎頭虎腦，一雙黑色的眼睛忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的陳銀濤。

　　為什么說(shuō)他樂(lè )于助人呢？那是因為，有一天中午，放學(xué)后我和銀濤結伴回家，半路上，我的自行車(chē)的車(chē)閘線(xiàn)把輪胎給纏住了，車(chē)子沒(méi)有辦法“ 發(fā)動(dòng)”，我還沒(méi)有來(lái)得及下車(chē)，已經(jīng)摔了個(gè)半死。銀濤見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去扶我起來(lái)，并且決定幫我修車(chē)，只見(jiàn)他伸出一只手指頭，按住車(chē)閘線(xiàn)，再用力地一扒拉，我本以為憑銀濤這個(gè)“修車(chē)大王”就能搞定，沒(méi)想到經(jīng)這樣一折騰，車(chē)閘線(xiàn)卡得更深了。

　　我們連忙想別的.辦法，哦，對了，把車(chē)子寄放在同學(xué)家，這樣就行了唄��！我抬起了自行車(chē)，開(kāi)始還可以，到后來(lái)就滿(mǎn)頭大汗了。他見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“還是讓我來(lái)抬吧，我力氣大！”說(shuō)完，他抬起自行車(chē)就向同學(xué)家走去。到了同學(xué)家后，跟同學(xué)說(shuō)好后，他正準備回家，得知我家在林畔，距離這里很遠時(shí)，他又自告奮勇的說(shuō)：“我送你回家吧，我家里離你近�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。

　　我到了家，連連向銀濤道謝，可是他卻說(shuō)：“沒(méi)什么，同學(xué)一場(chǎng)，互相幫助是應該的嘛��！”說(shuō)完，還憨厚地笑了笑。

　　這就是我樂(lè )于助人的同學(xué)銀濤。

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