我的同學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
李星瑞特別喜歡剪帽子頭。高高的鼻梁上有一雙小而有神的眼睛，在我們班他的外號就叫“小眼睛”。
期末考試上，他總考九十分以上。知道為什么嗎？原來(lái)他每天都寫(xiě)我們作業(yè)的兩倍，還復印很多張試卷做練習，難怪成績(jì)會(huì )那么好呢！
李星瑞的飯量很大，我們在吃中午飯的時(shí)候，他能把所有的東西都加完了，還要讓我再給他一點(diǎn)。每次同學(xué)帶零食來(lái)，他就會(huì )用四川話(huà)對同學(xué)說(shuō)：“你給我一點(diǎn)兒吃嘛！”
他特別喜歡畫(huà)畫(huà)，課間休息時(shí)間，放學(xué)后他都在畫(huà)。而且他還創(chuàng )作了一個(gè)漫畫(huà)手冊，五元看一集，十元看三集，好多同學(xué)都爭相借來(lái)看。他用漫畫(huà)賺的'錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食吃。
李星瑞還喜歡說(shuō)笑話(huà)。有一次上課鈴響了老師還沒(méi)到教室。他就趁老師沒(méi)來(lái)的時(shí)間用四川話(huà)說(shuō)笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑。剛好說(shuō)完后，一轉身，卻發(fā)現老師就站在門(mén)口看著(zhù)他。老師懲罰他說(shuō)10個(gè)笑話(huà)。他眨著(zhù)小眼睛對老師說(shuō)：“我說(shuō)的笑話(huà)可都是冷笑話(huà)，我怕你明白不了�！薄澳膩�(lái)那么多廢話(huà)，趕快說(shuō)�！崩蠋焽绤柕卣f(shuō)道�！翱墒恰彼�沒(méi)說(shuō)完，就被老師的話(huà)打斷了：“哪來(lái)那么多的‘可是’，趕緊說(shuō)完好上課�！彼坪趵蠋熞蚕肼�(tīng)他的四川方言笑話(huà)呢。
這就是我的同學(xué)李星瑞，一個(gè)小眼睛，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，很幽默的同學(xué)。
我的同學(xué)作文2
小學(xué)畢業(yè)以后，許多同學(xué)的身影依然深深地印在我的腦海。
在我印象中最深刻的一位同學(xué)，他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大，身高只有1米45，彎彎的眉，一雙深邃的眼睛，鼻子上掛著(zhù)一副眼鏡，鼻下是一張小嘴。
他平時(shí)樂(lè )于助人。在我以前當小組長(cháng)期間，經(jīng)常要收作業(yè)本，他總是替我喊，沒(méi)過(guò)2分鐘，本子就收齊了。
他性格內向。他不愛(ài)和同學(xué)主動(dòng)交流，說(shuō)話(huà)聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒(méi)有他的份兒。
關(guān)于他的趣事，我倒有不少。別看他斯斯文文的'，還挺會(huì )唱歌的。最近他喜歡《一個(gè)人的浪漫》，就把我們靠的最近的同學(xué)叫過(guò)來(lái)，看看誰(shuí)會(huì )唱，待到他表演時(shí)，歌唱得還挺像樣的。
他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè)，他便早早地來(lái)到學(xué)校，拿出作業(yè)本開(kāi)始認真地寫(xiě)，碰到不懂的地方，還會(huì )主動(dòng)地請教同學(xué)。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時(shí)候，他主動(dòng)從2π計算到100多π。我們對他可真是欽佩不已��！
畢業(yè)前的一個(gè)學(xué)期，我逐漸和他疏遠了，畢業(yè)以后，我們會(huì )互相問(wèn)問(wèn)對方在哪個(gè)班級，哪個(gè)學(xué)校。
這就是我的同學(xué)，江俊濤。
我的同學(xué)作文3
我有一位可敬的同學(xué)，她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的`，而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。
每天下午放學(xué)后，就算不是蘇杭景做值日，她也會(huì )主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛生。
就說(shuō)那一次吧，那天正好星期四，我做值日。打掃的包干區旁有個(gè)垃圾箱，極臟而且臭。正當我犯愁時(shí)，蘇杭景又出現了。她手拿掃把走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我來(lái)幫忙�！蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜�，可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見(jiàn)了簡(jiǎn)直目瞪口呆。疑惑了好久，平時(shí)那位愛(ài)清潔的小姑娘在打掃公共衛生時(shí)，是那么的不怕臟。我羞愧極了，連忙拿起掃把和畚箕，一邊掃，一邊畚。不一會(huì )兒，包干區被我們打掃得干干凈凈了。
蘇杭景是一位關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文4
我有一位同學(xué)，名字孫天樂(lè )。
他胖乎乎的，像是一個(gè)小企鵝。眉毛彎彎的，有著(zhù)大大的眼睛，睫毛還很長(cháng)呢，像是小扇子。鼻子是個(gè)小山丘，不大不小的`嘴巴，笑起來(lái)憨憨的，露出可愛(ài)的牙齒。
他十分樂(lè )于助人。有一次，老師讓我們先把讀書(shū)記錄拿出來(lái)，我抽出語(yǔ)文袋，打開(kāi)一瞧，找了找，發(fā)現自己根本沒(méi)有帶記錄本。我滿(mǎn)懷希望打開(kāi)其他袋子找了找，可惜都沒(méi)有。完了，今天我要被老師扣分了！我皺著(zhù)眉頭，臉蛋兒通紅，嘴巴閉得緊緊的，而且都不敢發(fā)出一個(gè)音，生怕引起別人注意。
忽然，坐在我旁邊的孫天樂(lè )望著(zhù)我，捂著(zhù)嘴巴笑了起來(lái)，估計是看穿了我的囧樣，好奇地問(wèn)：“你怎么啦？這副表情？是忘記帶本子了嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，他大方地說(shuō)：“我正好有多余的，來(lái)，借給你一本！”我十分欣喜，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你！”他快速地從自己袋子里抽出了一本記錄本，塞到我手上，還囑咐我說(shuō)：“你下次一定不要再忘記帶東西啦！”我一邊接過(guò)記錄本，一邊害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他真是我的好同學(xué)��！
我的同學(xué)作文5
他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，很像個(gè)非洲人。一雙明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神；雞蛋似的'腦袋瓜是他聰明的代表。他，非常熱愛(ài)詩(shī)詞文化，最難能可貴的是他有一顆樂(lè )于助人的心。
他在詩(shī)詞方面十分突出�；貞浧鹗罴倨陂g：我，左成弈，侯亦樂(lè )等人到江心嶼一起觀(guān)看他參加的詩(shī)詞總決賽。只見(jiàn)盧浩頭戴綸巾，身著(zhù)古裝，站在華麗的舞臺上威風(fēng)凜凜。由于他出色的表現，一舉奪得了探花的稱(chēng)號。在我心里對他產(chǎn)生了深深的敬佩。
但讓我最感動(dòng)的還是那次我們幾個(gè)同學(xué)一起玩耍時(shí)，我不小心被一顆石頭絆倒了，膝蓋碰傷，血流不止。盧浩急忙跑到我面前，急切地問(wèn)道：翔銘，你沒(méi)事吧？我陪你去醫務(wù)室。我感動(dòng)地說(shuō)；謝謝你，盧浩！于是他扶著(zhù)我一步一步走向醫務(wù)室�？舍t務(wù)室的老師說(shuō)傷口太深了，得去醫院。此時(shí)的盧浩流露出既緊張又焦急的眼神。我想：盧浩真是我的好朋友呀！
我有盧浩這樣的好朋友讓我感到很開(kāi)心、很高興。愿我們的友誼像浩瀚的大海，永遠也不干涸……
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)留著(zhù)一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，小小的耳朵，大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn)，讓我為你們一一道來(lái)吧。
他跑得非�？�。我們體育老師組織的跑步比賽，他跑了第一名，全班沒(méi)人跑得過(guò)他。他也很擅長(cháng)其他體育項目，除了跳遠。每次跳遠測試他都是最后一名。
他的力氣也很大，我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰“大力王”之前，每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家，還天天拿著(zhù)重的東西練力氣。這樣堅持了一星期后，他到學(xué)校說(shuō)：“全班誰(shuí)的.力氣最大？來(lái)跟我比一比！”然后他就成了全班力氣最大的人了，我們都不敢去打他。
但他也有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是字寫(xiě)得不好，每次作業(yè)他都有重寫(xiě)的部分，所以下課他都沒(méi)有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫(xiě)完了才能出去玩兒，所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫(xiě)好點(diǎn)，這樣下課就能多玩會(huì )兒了。
他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué)，他就是萬(wàn)藝。
我的同學(xué)作文7
我有很多同學(xué)，給我印象最深的是李佳欣。
他長(cháng)著(zhù)一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長(cháng)著(zhù)高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話(huà)不斷：從這張嘴巴中說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著(zhù)，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂(lè )觀(guān)而又開(kāi)朗。
李佳欣學(xué)習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績(jì)每次都是優(yōu)，不論語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會(huì )的、不懂的'問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué)，非問(wèn)明白不可。有一次，他正在做數學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題，一時(shí)想不起來(lái)該怎么做，就跑去問(wèn)肖老師。問(wèn)完后，他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂(lè )于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)菜吃力地走著(zhù)，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文8
我們班有許多調皮的同學(xué)，其中就有我，可是今天我要寫(xiě)我們班最調皮、學(xué)習最差的王文忠同學(xué)。
記得今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們跳長(cháng)繩，大家排著(zhù)隊伍一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去，而他卻在隊伍后面踢毽子。
當上體育課的鈴聲響后，我們都到教室外面的走廊上排隊，“啪！啪！”，原來(lái)是王文忠又在踢毽子了，他一用力過(guò)猛，竟然把毽子踢到了一樓去了，老師十分生氣，同學(xué)們有的去湊熱鬧，有的.哈哈大笑，他也笑了起來(lái)，笑的聲音，是最響亮的。最終他的毽子被沒(méi)收了。
他還特別愛(ài)打人，那次我不小心輕輕碰到了他，他就用力打了我一下，我差點(diǎn)疼得叫出來(lái)。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文，當同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí)，一塊橡皮飛了過(guò)來(lái)，擊中了那個(gè)同學(xué)，而這塊橡皮正是王文忠扔的。
你說(shuō)我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調皮��？
我的同學(xué)作文9
xxx，一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的名字。
剛開(kāi)始他來(lái)到我們班時(shí)，我基本上和他沒(méi)有過(guò)任何言語(yǔ)。我對他的第一印象就不太好，感覺(jué)他過(guò)于個(gè)人主義，脾氣太暴躁了。對他，我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他，指不定什么時(shí)候就對你一頓爆揍呢!這也是我不與他說(shuō)話(huà)的`一個(gè)原因。
我記得有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼�，歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠道而來(lái)。但是我沒(méi)有鼓掌，因為我知道這會(huì )被他理解為一種同情。以他的性格來(lái)說(shuō)，是絕對不會(huì )接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的，就算是略微也不可以!況且，這只會(huì )讓他更加思戀家鄉，從而使他更加沉默、火爆。我想我寫(xiě)的科學(xué)課，大家一定會(huì )想到那次“大事件”，但是這次貌似懷念呵!就當為曾經(jīng)的同學(xué)寫(xiě)上友誼的最后一章吧，雖說(shuō)分開(kāi)了一樣友情常在，但是……拖泥帶水的話(huà)會(huì )讓你更加戀戀不舍呢?
出乎意料的是，他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁，脾氣漸漸壓了下去。開(kāi)始愿意與同學(xué)們玩，有時(shí)候就算別人打了他，他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信，這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx嗎?
他與全班相處融洽了起來(lái)，在此，我想說(shuō)一句話(huà)：
xxx，這個(gè)名字，我想我是不會(huì )忘記了。
我的同學(xué)作文10
我的作文班里有一只“小肥豬”，他是誰(shuí)？哈哈哈，你猜對了！他就是——戴梓江！
戴梓江胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著(zhù)兩團紅潤。眼睛有點(diǎn)受“委屈“，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的'嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一只可愛(ài)的“小肥豬”！
別看他胖但他很靈活，戴梓江是作文班的“截圖班長(cháng)”之一，而且所有的截圖班長(cháng)都沒(méi)他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中，帶動(dòng)我們集中精力學(xué)習，給同學(xué)們留下了一個(gè)很深的、模范班長(cháng)形象。
嘿！還有呢，戴梓江雖然胖，但是他只要穿上他的小古裝就“搖身一變”成了一個(gè)大學(xué)士：一會(huì )兒變成歐陽(yáng)修，一會(huì )兒變成諸葛亮，一會(huì )兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開(kāi)就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個(gè)同學(xué)能夠應付得了的。
這就是我的同學(xué)——“小肥豬”戴梓江。
我的同學(xué)作文11
她的長(cháng)相著(zhù)實(shí)是沒(méi)什么可挑剔的：大且澄澈的眼睛，眉毛細密，小巧的鼻子下一張櫻桃小嘴，并且她也很白，她的個(gè)子對我而言算高的了，就好像童話(huà)里走出來(lái)的公主般。
說(shuō)來(lái)也真是有趣，就因為剛開(kāi)始我們一直說(shuō)她可愛(ài)，她才漸漸地跟我們有了接觸，以至于最后成為了好朋友。
她不但長(cháng)得可愛(ài)，學(xué)習也不錯。原本她是在第三考場(chǎng)的.，后來(lái)竟一下子就到了第二考場(chǎng)前十名！可見(jiàn)她的進(jìn)步之大了吧？她也很有上進(jìn)心，這次期中考試她說(shuō)會(huì )爭取進(jìn)第一考場(chǎng)。嗯，我也相信，以她的水平，絕對沒(méi)問(wèn)題的！
我這位好朋友啊，可謂是全面發(fā)展��！不僅長(cháng)相可愛(ài)、成績(jì)好，業(yè)余愛(ài)好也十分廣泛，她唱歌很好聽(tīng)，那是與她幾次合作發(fā)現的，什么類(lèi)型的歌她都唱得很好；她的琵琶彈得好，開(kāi)始我們都不知道，是后來(lái)她在元旦晚會(huì )上大顯身手，我們才知道，她坐在那兒拔動(dòng)琴弦，真似個(gè)“古典美女”！
說(shuō)了這么多，大家總該知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，她就是我的好朋友——×××！
我的同學(xué)作文12
在暑假，我在跆拳道學(xué)習班，認識了一些同學(xué)，其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻，他叫吳偉。
吳偉有著(zhù)黝黑的皮膚、烏黑的頭發(fā)；個(gè)子差不多有155左右，并不比我高多少，但身子蠻壯的；看起來(lái)非常厲害，實(shí)力卻很一般，但他非常努力，經(jīng)常受到教練的表?yè)P，說(shuō)他做的非常好，讓許多同學(xué)很羨慕他能受到教練的.表?yè)P。
一次踢腳板他踢得非常好，因為他將力道掌握的非常好，所以又被教練表?yè)P了，還叫我們好好向他學(xué)習，和他一樣努力的學(xué)習跆拳道，一定也會(huì )被教練表?yè)P的。
我的這個(gè)同學(xué)————吳偉，他還很幽默，經(jīng)常講些小笑話(huà)讓我們大家放松一下，很累的時(shí)候教練還會(huì )叫他來(lái)講笑話(huà)，我們把這個(gè)時(shí)間叫做“輕松一刻”。
他還是個(gè)活潑的男孩，一些同學(xué)總是打打鬧鬧的。雖然被人打了，但他還是笑嘻嘻的；下課了最喜歡第一個(gè)跑出去但總是一會(huì )兒就回來(lái)了。
這就是我那幽默、活潑的同學(xué)————吳偉。
我的同學(xué)作文13
一提到聰明的同學(xué)，那肯是程樂(lè )然了，因為他真的十分聰明。
在數學(xué)課上，程樂(lè )然發(fā)言的次數非常多，每當數學(xué)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他想了想，馬上舉起了手；等老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他用的思路也不一樣，答案是對的，同學(xué)們聽(tīng)了紛紛鼓掌，都豎起了大拇指，老師也眉開(kāi)眼笑地看著(zhù)他。
在語(yǔ)文課上，程樂(lè )然發(fā)言的`次數更多。每當老師提出問(wèn)題時(shí)，他不用看語(yǔ)文書(shū)，就馬上舉起了手；每當老師出難的題目時(shí)，大家紛紛搖頭，還在思考中，可是一只手高高地舉了起來(lái)——那只手就是程樂(lè )然的。當老師請他回答那道難題時(shí)，他就流利地說(shuō)出了答案，又對了，同學(xué)們都驚呆了，連語(yǔ)文老師都鼓起掌，因為他實(shí)在是太聰明了。
我真想問(wèn)問(wèn)程樂(lè )然怎么那么聰明，可每次一有空，他都捧著(zhù)一本我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的書(shū)在看，看得那么入神，我怎么好打擾他呢？
我的同學(xué)作文14
學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話(huà)嘮”，總是不停地說(shuō)話(huà)，且常吐沫橫飛。
那天，我在認真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文，但是嘴可沒(méi)閑著(zhù)。他是邊說(shuō)邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，別人也聽(tīng)不下去了，就對他說(shuō)：“你別再說(shuō)話(huà)了，行不行?”他根本不聽(tīng)我們的，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著(zhù)我說(shuō)：“你拍我干嘛?”我說(shuō)：“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完�！彼f(shuō)：“我說(shuō)話(huà)跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系，你打擾到我了!”
他聽(tīng)我這樣一說(shuō)，非但不聽(tīng)勸告，反而說(shuō)話(huà)聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(cháng)管管他，班長(cháng)也出去了�？磥�(lái)，沒(méi)人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話(huà)嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話(huà)嘮”的毛病。
我的`同學(xué)作文15
我的同學(xué)叫景浩然，她今年十歲，在延安創(chuàng )新實(shí)驗小學(xué)四年級五班上學(xué)。
她喜歡梳兩個(gè)辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的`鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
她是一個(gè)樂(lè )于奉獻的人。每一次值日時(shí)，她一定會(huì )第一個(gè)把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會(huì )把所有人的活都攬下來(lái)自己干。有一次我看到她掃地時(shí)，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說(shuō)：“你先別干了，休息一下，我幫你掃吧�！彼齾s說(shuō)：“謝謝你的好意，雖然我奉獻出力量，但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好，我也會(huì )很高興的�！蔽覄癫贿^(guò)她，只好走了。
她喜歡看書(shū)，一看起來(lái)就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書(shū)。有一次我和同學(xué)們正準備玩，叫景浩然，她全然把我們當空氣，我們說(shuō)話(huà)，她也只是當耳旁風(fēng)，一直沉浸在書(shū)的海洋里。直到看完了才疑惑的問(wèn)我們一句：“怎么了？”
這就是我的同學(xué)景浩然，我們都很喜歡她。
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