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我的同學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂(lè )”。她長(cháng)得小巧玲瓏、清秀可人,她的眼睛很大很水靈,仿佛能看透世間萬(wàn)物。她就是我們班獨一無(wú)二的“百事可樂(lè )”。
聽(tīng)到“百事可樂(lè )”這個(gè)名字,有些人會(huì )納悶了。為什么是百事可樂(lè )而不是可口可樂(lè )呢?當然是因為“百事可樂(lè )”,“百事”——百事通呀!“百事可樂(lè )”的消息靈通可是全校聞名的,大到學(xué)校事件,小到個(gè)人事情,她都是了解一點(diǎn)的。我認為“百事可樂(lè )”的消息靈通是因為她的自來(lái)熟,常常不認識的人也能和她打成一片,我可羨慕了!
“百事可樂(lè )”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會(huì )的,她的爆發(fā)力就像擰開(kāi)蓋子的可樂(lè ),全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大,可一到音樂(lè )課上,震耳欲聾的訓斥聲立馬源源不斷的傳了過(guò)來(lái)。那響徹云霄的咆哮,可謂是“驚天地,泣鬼神”!那氣壯山河的聲音,令我不得不拜倒在她的`大嗓門(mén)之下。
可樂(lè )入口甜,但“百事可樂(lè )”的嘴更甜!鞍偈驴蓸(lè )”只憑那張甜嘴,就把老師哄得心花怒放,好像只要有嘴,啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍,把我雞皮疙瘩都弄起來(lái)了。
這就是我們班的“百事可樂(lè )”,一個(gè)獨一無(wú)二、與眾不同的“百事可樂(lè )”。
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué)叫王騰,他頭圓圓的,臉滑滑的,眼睛大大的。還有點(diǎn)可愛(ài)。
他有一個(gè)特點(diǎn),那就是自戀。常常說(shuō):“本公子,英俊瀟灑丶玉樹(shù)臨風(fēng)丶風(fēng)流倜儻丶花見(jiàn)花開(kāi)。從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)說(shuō)了三四百遍了。有一些同學(xué)問(wèn)他我們班誰(shuí)是班草,或我們班誰(shuí)最帥。他都會(huì )說(shuō)當然是本公子。大家覺(jué)得他自戀嗎?我覺(jué)得不是一般的自戀,是很自戀。
有一次我們去野炊大家提出誰(shuí)最能吃年糕。只見(jiàn)王騰飛速的站起來(lái)說(shuō):“當然是本公子”還豎起來(lái)大拇指。于是我們開(kāi)始炒年糕,炒完我們就開(kāi)始吃。十個(gè)碗,有大丶中丶小,他選了一個(gè)最大的碗,拿起勺子盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗,再用勺子壓一壓,再疊起來(lái)像座小山峰。走到一個(gè)位置開(kāi)始吃了起來(lái)。他吃了一口還沒(méi)咽下去又吃了一口腮幫子都鼓起來(lái)了,吃完再去盛。我們第一碗還沒(méi),他已經(jīng)第二碗了,就這樣不知吃了幾碗,等胡戍來(lái)吃時(shí)鍋底已經(jīng)朝天了。王騰還漫不經(jīng)心的.說(shuō):“你來(lái)的太晚了,都到我的肚子里了!
每當大家說(shuō)起我的同學(xué)是我都會(huì )笑口常開(kāi),還說(shuō):“他這個(gè)性真拿他沒(méi)辦法。
我的同學(xué)作文3
他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長(cháng),他是誰(shuí)呢?告訴你吧:他就是馮瑋韜,“江湖”上號稱(chēng)老韜。
老韜最大的特點(diǎn)莫過(guò)于學(xué)習好,而且還愛(ài)教同學(xué)做題。
老韜的學(xué)習可好啦!你可別看他上學(xué)時(shí)一幅心不在焉的樣子,他回家可努力啦。有一次,老師突然宣布測驗,我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看,不一會(huì )兒,老韜就喊:“做完了!蔽乙豢幢,才41分鐘呢!過(guò)了幾天,老師發(fā)試卷了,老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。
老韜可愛(ài)教同學(xué)!有一次,我做數學(xué)《同步》時(shí)被一道題給難住了,我問(wèn)了一下老韜。老韜見(jiàn)狀,趕緊過(guò)來(lái)幫我解題。他一看題,嘴不由自主的.蹦出幾條公式來(lái):2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一會(huì )兒,他就得出了答案:1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來(lái)的題解出來(lái)了,我感覺(jué)老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘,于是,他把他的思路一五一十的告訴了我,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),感謝老韜幫了我一個(gè)忙。
看!這就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的老韜。如果你想見(jiàn)真人,那你就來(lái)塘廈中心小學(xué)四(1)班找老韜吧!
我的同學(xué)作文4
張狂起來(lái)的人最令人討厭了,我們班就有一位張狂“小王子”,要是分數比他低,或比他高,他總是這么張狂,總有說(shuō)不完的理由跟你斗,看見(jiàn)他就想跑。你猜是誰(shuí)?
他就是王子航。他是我最好的朋友。他長(cháng)得一表人才,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,水汪汪的眼睛,個(gè)子也很高,每天穿著(zhù)很漂亮的衣服到學(xué)校?伤幸粋(gè)最大的毛病,就是張狂,所以我們說(shuō)他張狂小王子。
記得有一次,我數學(xué)考的比他好,我高興地說(shuō):“王子航,這次我考得比你好!”說(shuō)著(zhù)我擺了一個(gè)V字。王子航不屑地說(shuō):“切!有什么了不起的,就一次嘛,下一次你就不一定考的`比我好!毕挛绲臅r(shí)候沈老師公布了語(yǔ)文分數。王子航驕傲地說(shuō):“哦呵呵,這次我考的比你好!彼贿呎f(shuō)一邊跳著(zhù)舞,我自滿(mǎn)地說(shuō):“我數學(xué)考的比你好,語(yǔ)文雖然沒(méi)你好,但下次我一定會(huì )超過(guò)你的!”王子航生氣地說(shuō):“你有什么了不起的,下次你一定考不過(guò)我的!”我心里想著(zhù):又是這么張狂,我真想跟他說(shuō),可我不知道該怎么說(shuō)。王子航呀,王子航,真希望你能改掉這一個(gè)毛!
我的同學(xué)作文5
劉中培的身材和我一樣,是我媽媽口中“橫豎不長(cháng)”的類(lèi)型——就是吃不比別人少吃,營(yíng)養也沒(méi)少補充,但就是一不長(cháng)個(gè)、二不長(cháng)肉!不過(guò)據教練講這種身材練跳水還是不錯的,嘿嘿!在跳水學(xué)校三年的日子里,我們倆總是形影不離。早上我們在宿舍吃過(guò)早飯一起去上課,中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓練,晚上還一起寫(xiě)作業(yè),甚至擠在一張床上睡覺(jué)!
我們倆的學(xué)習用品也總是互相借來(lái)借去,不分彼此,不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴(lài),看中了我從北京買(mǎi)回來(lái)的一支新鋼筆,說(shuō)好了一星期還,又說(shuō)再過(guò)幾天,結果至今都沒(méi)有還呢!唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢,希望他能好好珍惜吧!
劉中培是個(gè)學(xué)習用功、訓練刻苦的'人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成,有時(shí)甚至還抄我的,可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些!真是山外有山、人外有人、一山還比一山高!訓練就更別提了,我只比他少練一年,練了兩塊腹肌,可他卻有六塊腹!真是佩服得五體投地、滿(mǎn)地找牙!現在我因為總是眼睛發(fā)炎、鼻炎不斷離開(kāi)了跳水學(xué)校,但對他的感情依舊,希望他學(xué)習仍然優(yōu)秀。跳水嗎?相信他一定還是那么強,一定能成為“熊倪跳水學(xué)!钡牡诙䝼(gè)“熊倪”!
我的同學(xué)作文6
我們班有一個(gè)同學(xué)叫鄔少譜,他對我們很好,我們有困難的時(shí)候,總是可以在他那兒尋求到幫助。鄔少譜的個(gè)子不是很高,身子胖胖的,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,十分柔軟。他戴著(zhù)一副有趣的眼鏡,兩個(gè)鏡框圓溜溜的,看起來(lái)就像變胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的,可愛(ài)極了,十分討人喜歡。
鄔少譜的朗誦十分動(dòng)聽(tīng)。有一次,我們班要公開(kāi)表演,輪到鄔少譜上臺了,他大步流星地走上舞臺,十分鎮定,對著(zhù)舞臺沒(méi)有一絲懼怕。鄔少譜來(lái)到自己的位子上,他一邊慢慢地做著(zhù)動(dòng)作,一邊朗誦著(zhù)古詩(shī)。我們都認真地看著(zhù)鄔少譜朗誦,目不轉睛地盯著(zhù)他表演,鄔少譜顯然變得更加自信了,朗誦的聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完,臺下就響起了雷鳴般的.掌聲和喝彩聲。
鄔少譜不僅朗誦好,而且還十分樂(lè )于助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了,我就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知所措,我跑到鄔少譜旁邊,對他說(shuō):“你可以借我一支筆用用嗎?”鄔少譜爽快地答應了,馬上就給了我一支筆和一塊橡皮,我就像如魚(yú)得水一樣,開(kāi)心極了,連忙說(shuō)謝謝。
鄔少譜十分助人為樂(lè ),我也要像他一樣幫助別人。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫車(chē)言銘,她是我們班的班長(cháng),也是我的好朋友。
車(chē)言銘留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭,整齊而油亮,還隨著(zhù)她的動(dòng)作一閃一跳的,遠遠望去,一眼就能在人群中發(fā)現她。她那雙機靈的眼睛,像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來(lái)像一只可愛(ài)的小貓,發(fā)起火來(lái),卻像一只兇猛的老虎。
她的朗誦和背誦能力特別強,曾經(jīng)獲得過(guò)很多的`獎項。這都是因為她特別特別愛(ài)看書(shū),在上一個(gè)暑假里她居然看了128本書(shū),成為我們學(xué)校的新記錄。她經(jīng)常在學(xué)校里向我們講起自己看過(guò)的書(shū),比如《笑貓日記》,楊紅櫻童話(huà)她都看過(guò)了,是楊紅櫻的超級粉絲。
有一次,下課了,車(chē)言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》,我去找她玩,說(shuō):“車(chē)言銘,我們一起去玩吧!”她卻干脆地拒絕了我:“不去,我要看書(shū)!蔽夷翘煺嫦肜鋈ヅ阄彝,因為我剛剛學(xué)會(huì )了一個(gè)新游戲玩法,沒(méi)有她還真玩不成,我就想了各種理由,做她的“思想工作”,沒(méi)想到,她嫌我打擾她看書(shū)了,就沖我大吼了一聲:“不去就不去!別煩我!”我被她弄得灰頭土臉,哎!沒(méi)辦法,只好跟別人一起去玩了。
這就是我的同學(xué)車(chē)言銘,一個(gè)十足的小書(shū)迷。
我的同學(xué)作文8
許浩然是我的同學(xué),上學(xué)期老師一直表?yè)P他,因他進(jìn)步很大。上學(xué)期期終考試時(shí),老師還獎勵給他一個(gè)本子,鼓勵他學(xué)習再加把勁兒?蓻](méi)想到,自打這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),他的表現令我很失望。
首先是課堂紀律。上課時(shí),我經(jīng)?吹皆S浩然不是這兒動(dòng)動(dòng)就那里動(dòng)動(dòng)。有一次,上數學(xué)課時(shí),就因為這個(gè)事情,老師還讓他罰站呢。用通俗話(huà)講,他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道,蛐蛐好動(dòng),而許浩然也是這樣。還有他上課時(shí)會(huì )和同桌說(shuō)話(huà),有時(shí)還被老師點(diǎn)名字。不知道他是何時(shí)染上了這毛病的,導致他的學(xué)習成績(jì)也有點(diǎn)下降了。
再有,就是不遵守路隊紀律。走路隊時(shí)講話(huà),有時(shí)還把我倆之間隔著(zhù)的.同學(xué)往前推,推到我身上來(lái)。每次只要護送的老師一離開(kāi),他就起內訌,說(shuō)要散隊,然后就有其他同學(xué)也跟著(zhù)起訌要散隊。整個(gè)隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時(shí)他還有一個(gè)毛。何沂钦驹诼逢牭牡谝粋(gè)帶隊走,可是他有時(shí)卻故意超過(guò)我,這使我無(wú)法忍受。
許浩然,你何時(shí)才能把這些壞習慣改過(guò)來(lái)?在我眼里,只要你能把壞習慣改過(guò)來(lái),你就永遠是我的好朋友!
我的同學(xué)作文9
她,相貌一般,活潑又不失風(fēng)度,談笑又不失嚴肅。她做事細心,上課時(shí)筆記把書(shū)上的空都填得滿(mǎn)當當的,好似群蟻排衙,使人看了便賞心悅目。午休或自習時(shí),她的一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場(chǎng)的班級變得鴉雀無(wú)聲。
還記得有一次數學(xué)測試,只有一節課時(shí)間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學(xué)后面六、七分的大題都沒(méi)寫(xiě)完,其中就有她,我陪她去找數學(xué)老師問(wèn)問(wèn)有什么提高方法,談著(zhù)談著(zhù),她就哭了出來(lái),大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開(kāi)導她,但看得出來(lái),并沒(méi)有驅走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消云散了,要是我的'話(huà),可能傷心個(gè)兩天都恢復不了。而她卻能很快從挫折中走出來(lái),這也是一種很高的境界吧!
有一次她陪我拿單車(chē),剛好看見(jiàn)垃圾桶邊有個(gè)袋子,大部份同學(xué)都視而不見(jiàn)地離開(kāi)了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的,而她卻主動(dòng)做了,使我羞愧萬(wàn)分。
她是一個(gè)隨和的人,但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著(zhù)很多寶貴的品質(zhì)值得我學(xué)習,我相信我們一定能一起進(jìn)步,一起學(xué)習,她就是我的前桌汪怡玲。
我的同學(xué)作文10
我在工農子弟上學(xué)時(shí),一年級認識了一位同學(xué),他叫劉潤宇,個(gè)子高高的,圓圓的臉,大大的眼睛,濃濃的.眉毛,長(cháng)得帥極了。他比我大三個(gè)月,我叫他小哥哥,他媽媽和我媽媽在同一所學(xué)校教學(xué),我們是鄰居,經(jīng)常在一起玩,在一起吃飯。
有一次,我們一起出去吃飯,飯菜做好后,我下手就抓,他卻擋住了我的手,耐心的對我說(shuō):“吃飯前要先洗手,還要用筷子夾!蔽覀儍蓚(gè)馬上去洗手,并且還用了香皂。我們回來(lái)后,我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉,說(shuō):“剛才謝謝你了!”小哥哥謙虛地說(shuō):“沒(méi)事,人人都要講文明!眿寢尶湮覀冋媸且粋(gè)懂事的好孩子呀!
還有一次,我們和小伙伴一起玩捉迷藏,我們剪刀、石頭、布,結果我輸了,我找他們。它們藏的時(shí)候,我偷偷看了他們往哪藏的,小哥哥正好看見(jiàn)了,說(shuō):“你耍賴(lài),我們不能偷看,要誠實(shí)一點(diǎn)!蔽耶敃r(shí)臉紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我和小哥哥在一起玩的時(shí)候,他教給我了許多知識,讓我終身受益,我永遠也忘不了這個(gè)交給了我許多知識的小哥哥!
我的同學(xué)作文11
他不高,瘦瘦的,一天到晚都說(shuō)個(gè)不停,一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛,他是誰(shuí)?他就是我們班最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà),又愛(ài)思考的`何不攏——何琪瑋。
說(shuō)起來(lái)也奇怪,代老師無(wú)意叫何琪瑋的一個(gè)外號竟讓各科老師都熟知,這可和他愛(ài)說(shuō)話(huà)有著(zhù)密切的關(guān)系。還記得那一次語(yǔ)文課,代老師認真的講著(zhù)課,何琪瑋扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“你一會(huì )去踢球嗎?”我回答道:“可能……!痹(huà)還沒(méi)說(shuō),就撞見(jiàn)代老師犀利的眼神,我立即挺起身子坐直,而何琪瑋還滔滔不絕的對我說(shuō)著(zhù),一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到戴老師正盯著(zhù)他呢,我趕忙使眼色,示意代老師看著(zhù)他呢,他這才過(guò)頭去就聽(tīng)到代老師輕笑著(zhù)說(shuō):“合不攏,把嘴合上了!比缓笏應了一句:“哦!边@下可把大家逗得都笑出聲來(lái)了。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)思考,這個(gè)特點(diǎn)可是總人皆知的。那一次,孫老師給我們留下了幾道奧數題,看到這道題有些人從那下手都不知道,甚至有些人連看都不看,而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙,時(shí)而在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),時(shí)而用手頂著(zhù)頭默讀題目,十分鐘后,何琪瑋過(guò)來(lái)驕傲但又不敢大聲地對我說(shuō)“:哈哈!你還沒(méi)做完那道題吧,我已經(jīng)做完了,要不要我給你說(shuō)!
這就是我們班級愛(ài)說(shuō)話(huà)又愛(ài)思考的合不攏——何琪瑋。
我的同學(xué)作文12
我們班有一位同學(xué)叫周梓琰。
周梓琰的個(gè)子比較高,皮膚白得像玉,臉是瓜子臉,她的眼睫毛長(cháng)長(cháng)的,眼睛水汪汪的,嘴巴紅潤潤的.,她的頭發(fā)非常油潤,好像瀑布般的綢緞,她身穿紅色的羽絨服,衣帽上有一圈白色的絨毛,摸起來(lái)無(wú)比柔軟,她穿著(zhù)藍色的運動(dòng)褲,還穿著(zhù)一雙亮閃閃的銀色運動(dòng)鞋,她優(yōu)雅的姿勢,真讓人陶醉。
有一天考英語(yǔ)的口語(yǔ)時(shí),我發(fā)現我有一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì ),我就急得團團轉,這時(shí)周梓琰走了過(guò)來(lái)說(shuō):“蔡柯瑜怎么了?”我著(zhù)急地說(shuō):“下一個(gè)就是我了,可我這個(gè)單詞不會(huì ),怎么辦才好!”她馬上就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我來(lái)教你,直到你會(huì )了為止!蔽姨貏e感謝周梓琰,她在我心里留下了深刻的印象,我還要報答周梓琰。
一個(gè)樂(lè )于助人、漂亮又優(yōu)雅,心地善良、純潔的女孩,不僅僅帶給了我們大家快樂(lè ),還送給了我們一樣特別的禮物——愛(ài)心!
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)小勇,有一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧的身子,一張不大不小的嘴巴,白嫩的臉蛋,可愛(ài)極了。小勇有很多的優(yōu)點(diǎn),我會(huì )慢慢跟你們講。
說(shuō)起小勇啊,那可是家喻戶(hù)曉,路人皆知!小勇有一個(gè)善于思考的大腦。一天,我們學(xué)校組織了“興趣小組”的活動(dòng),小勇參加了魔術(shù)小組。我以為他還變不出來(lái),可是,第一天,小勇表演了一些精彩的魔術(shù),大家看了都嘖嘖稱(chēng)贊,連連叫好。
小勇愛(ài)看書(shū),書(shū)中有許多好詞好句,他一見(jiàn)到就像見(jiàn)到好吃的一樣,每次他的作文全班第一,是因為作文里多半是他背下的好句子。
小勇愛(ài)練毛筆字,他下課時(shí),馬上就開(kāi)始練字,由于他勤學(xué)苦練,所以寫(xiě)得特別好看。
小勇還有一種不服輸的.精神。一天,我們四個(gè)人在討論一個(gè)問(wèn)題,但他們三個(gè)都統一的一條“戰線(xiàn)”上,我們卻成了“孤家寡人”,最后還是我快,算出了答案。小勇卻說(shuō):“你做錯了!”我不相信,可是經(jīng)過(guò)小勇的詳細講解,我恍然大悟。
小勇還有好多優(yōu)點(diǎn),像天上的星星一樣數不清,我要向他學(xué)習。
我的同學(xué)作文14
我們班有一位畫(huà)畫(huà)大王,她的名字叫田文一。她一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā),眼睛很大,還有一張小嘴巴,看上去很文靜。
一天,吃過(guò)午飯,只見(jiàn)她手里拿著(zhù)筆,桌子上放著(zhù)一個(gè)畫(huà)畫(huà)本,上面畫(huà)著(zhù)小鳥(niǎo)、馬、狗,還有豬……
我問(wèn)她:“你會(huì )不會(huì )畫(huà)漫畫(huà)里面的人?”
“會(huì )呀!”說(shuō)完她給我畫(huà)了一個(gè)女孩,像真的人一樣。
我感嘆到說(shuō):“你太厲害了!”
她對我說(shuō):“你喜歡,我可以教你呀!”
這天,田文一耐心地教我畫(huà)漫畫(huà)里面的人。但是我總畫(huà)不好,十分沮喪。但她對我說(shuō):“你畫(huà)得很好!”
過(guò)了幾天,我終于會(huì )畫(huà)漫畫(huà)里面的人物了。我心里想:要謝謝田文一,是她的鼓勵,為我加油。我心里很感激她。
記得有一次,田文一教我畫(huà)動(dòng)物,可是她不說(shuō)話(huà),也不理我。我不知道干嘛了,便問(wèn)她,她說(shuō):“我的本子不見(jiàn)了!
班上同學(xué)聽(tīng)說(shuō)了,大家分頭找,結果在操場(chǎng)上發(fā)現了田文一的`本子,只是上面被人在本子上寫(xiě)了一個(gè)“豬”字。畫(huà)畫(huà)大王傷心極了,我們也為田文一感到郁悶了……
我喜歡畫(huà)畫(huà)大王田文一,在她的幫助下我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)同學(xué)叫池桐樂(lè ),她是我最好的朋友。
她個(gè)子不高,有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),像瀑布一樣。一雙水汪汪的大眼睛好似兩顆黑葡萄,下面還有著(zhù)一個(gè)高挺的`鼻子和一張櫻桃小嘴。
她特別愛(ài)笑,一個(gè)小笑話(huà)就能讓她哈哈大笑,根本停不下來(lái),笑起來(lái)時(shí)嘴角還會(huì )露出兩個(gè)小酒窩,特別可愛(ài)。但是她也特別愛(ài)哭,一點(diǎn)點(diǎn)小事她就會(huì )傷心地流眼淚,怎么哄都沒(méi)用,甚至哭得更傷心。哎,真拿她沒(méi)辦法!
她是個(gè)樂(lè )于助人的小姑娘,有一次體育課,一個(gè)同學(xué)腿被石子擦破了皮,流了很多血,疼地哇哇大哭。池桐樂(lè )連忙扶起她,一邊安慰一邊把她攙扶到校醫室,一直陪著(zhù)她。
她還很喜歡畫(huà)畫(huà),午休課時(shí)總能見(jiàn)到她畫(huà)畫(huà)的身影。因為她畫(huà)的畫(huà)十分漂亮,所以她還是我們班的美術(shù)課代表呢!她也喜歡跑步,每天晚上都要繞著(zhù)體育館跑兩圈,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間地刻苦鍛煉,她是我們班女生中跑步最快的!
這就是我的好朋友池桐樂(lè ),愿我和她的友誼天長(cháng)地久。
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