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（熱）我的同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
在這七年級的學(xué)習當中，最讓我印象深刻的，莫過(guò)于我的同學(xué)陳xx了。他長(cháng)得挺胖，白皙的'臉上掛著(zhù)兩個(gè)有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的，要數他那完全相對的兩個(gè)特點(diǎn)。
他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節課幾乎都要講個(gè)幾回，而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過(guò)他�！瓣恱x！”“陳xx！看這里！”“陳xx！別講話(huà)！”他每一回聽(tīng)見(jiàn)訓斥后都會(huì )消停一會(huì )兒，然后見(jiàn)“風(fēng)頭”已過(guò)，就又開(kāi)始和同學(xué)講起話(huà)來(lái)。
他學(xué)習好。他就像有兩個(gè)腦子一樣，一個(gè)用來(lái)和別人玩耍，一個(gè)用來(lái)聽(tīng)老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的很快，而且答案大部分正確。我們每一回問(wèn)他訣竅，他都只是開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我這并不算什么，要學(xué)找xxx去�。ㄟ@是我們班學(xué)習最差的人）”
這就是我的同學(xué)陳xx，調皮卻又學(xué)習好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？你也和我們一樣喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文2
今天早上，我們班正在早讀時(shí)，突然語(yǔ)文老師走進(jìn)班里，對我們大聲說(shuō)：“我們班的史哲凡同學(xué)，因為他的作文多次被我發(fā)到朋友圈里被校長(cháng)看見(jiàn)了，所以他的作文，會(huì )在幾天后發(fā)到學(xué)校新建的報紙上。讓我們恭喜他！”
我們發(fā)出猛烈的掌聲。我們心里又開(kāi)心又羨慕。我心想：為什么他的獲獎了我的卻沒(méi)有呢？我看了一下，我寫(xiě)的.作文，又看了一下，他寫(xiě)的作文。終于我發(fā)現了問(wèn)題所在。我發(fā)現他寫(xiě)的作文語(yǔ)言生動(dòng)有趣，有新鮮感。詞語(yǔ)用的也十分恰當，還會(huì )用上各種各樣的修辭手法。寫(xiě)出來(lái)的作文十分好。我的作文呢？錯誤更多的就是語(yǔ)言不通順，和有錯別字。
我就非常好奇別人的作文，為什么能寫(xiě)這么好呢，媽媽告訴我別人都會(huì )在我們休息的時(shí)間讀書(shū)，讀的書(shū)多作文自然也就能寫(xiě)好了。
我下定決心一定要寫(xiě)好作文，寫(xiě)出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣，能夠在學(xué)校中上報紙。
我的同學(xué)作文3
我有一位同學(xué)也是我最好的朋友他叫xx，我們每次叫他xx，他就會(huì )發(fā)火。
他的身高可是我們班最高的一個(gè)，他臉黑身體也黑，好像一個(gè)外國人。穿著(zhù)打扮也是那么奇怪，他在冬天也只穿兩件衣服，但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色，但是在遠處看他頭發(fā)是綠色的，他的眉毛很淡，每次去表演的時(shí)候他就會(huì )把眉毛涂黑，他的.嘴巴像彎彎月亮，牙也是很古怪有三顆，一顆是大門(mén)牙，另一顆里面的大牙，還有一顆也是大門(mén)牙。
他是數一數二的淘氣包。大家都在看書(shū)時(shí)，他在和一位同學(xué)說(shuō)話(huà)，那個(gè)同學(xué)不要和他說(shuō)話(huà)，他偏要和他說(shuō)話(huà)。有一次，他帶游戲機到我們班來(lái)，他下課時(shí)玩游戲機，被老師看見(jiàn)了，他還一直玩個(gè)不停，老師輕輕拍了他一下沒(méi)收了游戲機，他才會(huì )休息。
這就是我最好的朋友。
我的同學(xué)作文4
我在小蜜蜂作文樂(lè )園有一個(gè)同學(xué)，叫做──郭方媛！
她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，把它扎成馬尾辮的時(shí)候，就會(huì )顯得她漂亮的'臉蛋兒胖呼呼的。她有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道，她還有一雙大眼睛，那個(gè)大，不好形容，只有兩個(gè)字：漂亮！
郭方媛，她，很調皮，她，很可愛(ài)！
她坐在我前面。有一次，我只是在她進(jìn)教室門(mén)時(shí)，對她做了個(gè)鬼臉。呃……結果！上課的時(shí)候，她大概是五分鐘轉過(guò)來(lái)一次吧！開(kāi)始的時(shí)候，她也沒(méi)什么意思，就是面無(wú)表情地轉過(guò)來(lái)看我。我不知道她知不知道，其實(shí)，她在看我第一眼我就曉得了，我猜她一定練就了神功：心如暴雷，面不改色吧！之后，她居然一轉過(guò)來(lái)就對我笑，對我作鬼臉，如果，我不怎么理她，她就生氣地看著(zhù)我。郭瀟就會(huì )叫我，我猜郭瀟可能是看不下去了。結果，我也得對著(zhù)她作鬼臉，對她笑！我不知道她累不累，我──很──累！
這就是我的同學(xué)──郭方媛！
我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)好同學(xué)，他有一頭烏黑又卷曲的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，小小的嘴巴，個(gè)子高高的，身體胖胖的，與眾不同。如果你在遠方一看，誰(shuí)都知道那肯定是王眾。
他非常淘氣，又很能吃，每次中午吃飯時(shí)，他總是第一個(gè)沖上去，趕緊盛了起來(lái)。
他以前總是不愿意幫助同學(xué)，但是現在他改好了。記得有一次，中午剛剛吃完午飯，下課鈴響起了，老師命令我們把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小個(gè)兒同學(xué)張弘巍力氣小，搬不動(dòng)椅子，恰好被力氣大的王眾看見(jiàn)了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，走到張弘巍面前，拿起椅子就搬到了桌子上。這件事被殷老師看見(jiàn)后，還當眾表?yè)P了王眾呢！
除此之外，最痛苦的.應該是我扎的兩個(gè)小辮子了。以前，王眾下課總是“打擾”我的小辮子，弄得我痛極了，而且哭笑不得。而現在，他不再揪我的辮子了，自己玩自己的，這也是他的一大進(jìn)步。還有，他現在做題的速度比以前快多了。
怎么樣？我的這個(gè)淘氣同學(xué)優(yōu)點(diǎn)也多多，值得我們學(xué)習吧！
我的同學(xué)作文6
我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長(cháng)得十分可愛(ài)，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋(píng)果，十分討人喜歡。
張予馨是我們班年紀最小的一個(gè)同學(xué)，她天真可愛(ài)，每次看到教師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì )跑上去嬌滴滴地說(shuō)：“教師，教師，你好漂亮哦！”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們忍俊不禁。張予馨年紀小，經(jīng)常會(huì )犯迷糊。她在學(xué)習上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，做作業(yè)老會(huì )拖拖拉拉，讓教師很頭疼。
雖然張予馨年紀小，不懂事，可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)團體，愿意為團體出一份力。還記得去年的運動(dòng)會(huì )，她進(jìn)取報名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀小、個(gè)子小的'張予馨，身體里積蓄著(zhù)這么大的能量，真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開(kāi)朗的張予馨，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文7
我喜歡的同學(xué)有很多，但我最喜歡xx，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的齊眉短發(fā)，眼睛不大。她最?lèi)?ài)笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她總愛(ài)抿著(zhù)嘴笑，而且從不露牙齒，顯得特別秀氣。
她是個(gè)熱心的人，心中總裝著(zhù)他人，裝著(zhù)集體，而且幫助別人時(shí)總是默默的。
記得有一次，講臺前有一堆垃圾。下課了，同學(xué)們有的從垃圾上跨過(guò)，有的`從垃圾上踩過(guò)，卻沒(méi)有人想起把垃圾搓走。只有xx默默地拿來(lái)掃帚和搓斗，把垃圾搓起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶。
還有一次，上課鈴響了，我們班的同學(xué)xx找不到椅子了，她站在座位上喊：“老師，我沒(méi)椅子！老師，我沒(méi)椅子！”老師說(shuō)：“你看看哪個(gè)座位上有多余的椅子�！彼驹谧簧弦贿吽奶帍埻贿吅爸�(zhù)：“老師，我找不到�！边@時(shí)，又是xx默默的走出來(lái)幫她找到了椅子并搬到了她的座位上。
這就是我的好朋友xx，她就是這樣的熱心。通過(guò)我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢？
我的同學(xué)作文8
張婧妍是我小學(xué)一年級到三年級的好同學(xué)，此刻，她已經(jīng)轉到合肥上學(xué)了，我期盼著(zhù)她快點(diǎn)回來(lái)。
她有著(zhù)亮亮的眼睛、烏黑的頭發(fā)、小小的鼻梁、一雙機靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥(niǎo)的小嘴巴。她整天都帶著(zhù)笑榮，微笑應對每一天，應對每一位同學(xué)。
她是我們的班長(cháng)，每一天她都是第一個(gè)來(lái)到教室，最終一個(gè)離開(kāi)教室，她經(jīng)常幫忙同學(xué)學(xué)習、管理班里紀律、有時(shí)看著(zhù)我們讀書(shū)。
有一次，我們上數學(xué)課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來(lái)脫口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2�！苯處熣f(shuō)：“我們已經(jīng)學(xué)了好長(cháng)時(shí)間的乘法口訣了，還能算錯嗎？”這時(shí)，張婧妍接過(guò)話(huà)題：“商是85，余數1。因為25除以3，除不盡，商是8余1�！苯處煿钠鹆苏�，同學(xué)們也鼓起掌，我的.臉頓時(shí)紅了起來(lái)，這時(shí)我有點(diǎn)嫉妒她。
可是一件事讓我改變對她的看法，期末復習那幾天，她一心一意地幫忙同學(xué)復習，把我們不會(huì )的題目一道道詳細地講解，直到我們聽(tīng)懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發(fā)燒呢，我很感動(dòng)，因為有這樣的好同學(xué)。
張婧妍，我們全班同學(xué)期望你快點(diǎn)回來(lái)！三年（2）班永遠為你敞開(kāi)大門(mén)，我們永遠歡迎你！
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)男孩子，個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)濃眉大眼，因為跑得很快，所以同學(xué)們給他起了個(gè)外號叫“追風(fēng)”
有一次，我們班的小雷同學(xué)在做語(yǔ)文練習冊的時(shí)候被一道題給難住了，他冥思苦想，不得其解。他還問(wèn)了很多同學(xué)，同學(xué)們有的'說(shuō)自己很忙，沒(méi)時(shí)間，有的還笑話(huà)小雷很苯。正當小雷大失所望的時(shí)候，追風(fēng)主動(dòng)站出來(lái)熱情的為小雷講解題目，直到小雷弄明白為止。他講得多么仔細，多么認真呀！毫不計較小雷耽擱了他的課間十分鐘，臉上卻還帶著(zhù)微笑。
追風(fēng)不僅愛(ài)幫助人，還很謙讓同學(xué)。
那次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，追風(fēng)很想參加一分鐘拍籃球比賽，他一分鐘能拍八十個(gè)�？墒钱斔弥⊥跬瑢W(xué)一分鐘也能拍八十個(gè)籃球的時(shí)候，他趕緊去找老師說(shuō)：“老師，我想把一分鐘拍籃球的機會(huì )讓給小王同學(xué)，讓他去大顯身手，為班集體爭光，我嘛，下次有機會(huì )在去吧！”
你們想不想知道追風(fēng)是誰(shuí)呀？不想知道就慢慢猜吧！
我的同學(xué)作文10
我的同桌叫任鵬程，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)幫忙別人。
他是個(gè)男生，個(gè)子差不多跟我一樣高，有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的'紅蘋(píng)果一樣，可愛(ài)極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著(zhù)呢，笑著(zhù)的時(shí)候，都露出兩顆大門(mén)牙呢！
有一次，我有道數學(xué)題不會(huì )，是兩位數乘兩位數，我想了好長(cháng)時(shí)間都不明白咋算，他算完問(wèn)我：“你算完沒(méi)有？”我說(shuō)：“我不會(huì )�！彼次也粫�(huì )，就一步一步教我這道題怎樣算，直到我會(huì )算為止。
還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對我來(lái)說(shuō)這十分重要，任鵬程看見(jiàn)了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當時(shí)我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會(huì )十分悲痛。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來(lái)。我最終不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給教師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個(gè)愛(ài)幫忙別人的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文11
同學(xué)，一個(gè)多么熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你的身邊，陪你走過(guò)學(xué)校生活中的每一天，同學(xué)就像是一朵低語(yǔ)的花，傳達著(zhù)一種思念，一種祝福，一種溫馨，和那深厚的'同學(xué)情。
我的同學(xué)很多，但我最喜歡的是xxx，她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，以馬尾的形式扎著(zhù)，濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，笑起來(lái)時(shí)總會(huì )露出兩排碎玉似得牙，生氣時(shí)，撅起的小嘴能夠掛上一把小油壺，從這張嘴里說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)讓人忍俊不禁，有時(shí)讓人火冒三丈，兩只精致的耳朵好像有名的雕刻師雕刻的，她唯一的不足就是有點(diǎn)黑，其他一切都好。
那次上課背書(shū)時(shí)，我先檢查她背誦，她一口氣背過(guò)了，到了她檢查我時(shí)，我一時(shí)緊張，啥也沒(méi)背出來(lái)，她在一旁幸災樂(lè )禍：“背的真好��！”我哭笑不得，她見(jiàn)我生氣了，哄到：“表激動(dòng)，表（不要）激動(dòng)，淡定��！”這句話(huà)讓我大笑不已，這次背書(shū)在我們的笑聲中度過(guò)了。。。。。。濃濃同學(xué)情，帶給我無(wú)限歡樂(lè )，給予我的是無(wú)限的溫暖，帶給我的是無(wú)限的關(guān)懷......
我的同學(xué)作文12
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她常常被大家叫作“小書(shū)迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛(ài)好很多，比如寫(xiě)字，讀書(shū)，打籃球，其中她最喜歡讀書(shū)了，每次一下課，小英就連忙從書(shū)桌里拿出了一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼睛都不眨的，一動(dòng)也不動(dòng)，我就大聲叫了小櫻一遍，這時(shí)小櫻說(shuō)話(huà)了：“干什么呀？”我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”小櫻說(shuō)：“不行，我得把這本書(shū)看完�！蔽艺f(shuō)：“別看了，休息一會(huì )兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說(shuō)：“不行！我今天一定要把這本書(shū)看完！”我不管怎么勸說(shuō)他，小櫻都不肯把書(shū)放在那，和我們玩。接下來(lái)我就該使出我的`必殺技了，我把小櫻的書(shū)一下子搶走，可是這一張似乎也對小櫻不管用，她又從書(shū)桌里拿出了一本一模一樣的書(shū)來(lái)看，我生氣極了，就灰溜溜的走開(kāi)了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開(kāi)心的“小書(shū)迷”。
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)同學(xué)，他叫國旗飛翔（化名），本來(lái)我對他的印象還能夠，也屬于平日里不怎樣來(lái)往的同學(xué)，可是今日的一件事讓我改變了對他的看法。
今日放學(xué)時(shí)，我們正在排隊，我突然發(fā)現從樹(shù)上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的.動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽(tīng)到他們說(shuō)要去扔國旗飛翔，我也沒(méi)理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國旗飛翔，我看到他們扔下的果子掉到地上，我就去撿起來(lái)，走了幾步，國旗飛翔突然就過(guò)來(lái)打我，我也不明白為什么，可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔，我剛好撿了起來(lái)，于是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，說(shuō)明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒(méi)有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任肯定會(huì )說(shuō)我們幾個(gè)，讓我們給國旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽(tīng)，那可是教師告的狀也，怎樣可能會(huì )相信我們，我不想給國旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來(lái)土擋，水來(lái)土掩，順其自然吧。我開(kāi)始厭惡起國旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺(jué)得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
我的同學(xué)作文14
我們班有個(gè)同學(xué)很愛(ài)看書(shū)，大家都稱(chēng)她為“小書(shū)蟲(chóng)”。
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，每天上學(xué)都扎不同的發(fā)式。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆寶石一樣閃閃發(fā)光。她還有一張櫻桃小嘴，每次看到搞笑的句子時(shí)，都會(huì )露出潔白的.牙齒和兩個(gè)迷人的小酒窩。
記得有一次她去圖書(shū)館看書(shū)，拿了一本《最后一頭戰象》，還沒(méi)看完，上課鈴就響了。趁老師不注意，她拿出那本沒(méi)看完的書(shū)，繼續津津有味地看起來(lái)。她一手立著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，擋住老師的視線(xiàn)，一手拿著(zhù)課外書(shū)，偷偷摸摸地在抽屜翻著(zhù)。一會(huì )兒皺起了眉頭，好像遇到了困難一樣，一會(huì )兒又咧開(kāi)嘴巴，好像遇到了開(kāi)心的事情。突然她“撲哧”一聲笑出來(lái)，被老師發(fā)現了，被狠狠地批評了一頓。
還有一次下課，同學(xué)們都出去玩耍了，教室里只剩下她全神貫注地看著(zhù)書(shū)。她的好朋友大聲叫她：“快出來(lái)玩啦！”她完全沒(méi)聽(tīng)到，依然沉浸在書(shū)的世界里，她的好朋友只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，她愛(ài)看書(shū)的習慣影響了我，現在我也喜歡看書(shū)了。
我的同學(xué)作文15
我們學(xué)校位于花垣東小區，是六盤(pán)水第一所實(shí)驗小學(xué)。
從大門(mén)進(jìn)去，首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)是綠色的，就像一個(gè)巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場(chǎng)，形成橢圓形。每次課后，學(xué)生們都在操場(chǎng)上玩耍，這真的像一個(gè)快樂(lè )的天堂！另外，每年的.運動(dòng)會(huì )都在這里舉行！
大操場(chǎng)正前方是長(cháng)方形升旗臺。每周一，學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)紅色的圍巾，聚集在大操場(chǎng)上，等待著(zhù)莊嚴的升旗儀式。每當義勇軍進(jìn)行曲響起，我們都尊敬儀式，看著(zhù)冉冉升起的國旗，感到無(wú)比自豪。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里就會(huì )出現這樣一個(gè)模式:沒(méi)有一個(gè)國家發(fā)動(dòng)過(guò)戰爭，整個(gè)世界恢復了和平...
操場(chǎng)的右邊是我們的公告牌，里面有學(xué)生詩(shī)歌朗誦和歌唱比賽的照片，還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺后面是我們的主教學(xué)樓，而我在四樓學(xué)習。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們學(xué)習的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長(cháng)大后用實(shí)際行動(dòng)回報你。
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