[優(yōu)選]我的同學(xué)作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文1

　　一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見(jiàn)上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會(huì )在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。

　　她個(gè)子中等，扎著(zhù)一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異，還是大隊委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生，在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。

　　記得有一次，上課鈴響了，可過(guò)了好一會(huì )兒老師也沒(méi)來(lái)，這下班里沸騰了：說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，鬧的鬧，一片混亂。班干部也是束手無(wú)策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預習當天要學(xué)的內容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒(méi)有影響她。預習完了，她才抬起頭，環(huán)顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對講個(gè)不停的`她說(shuō)：“噓!安靜一點(diǎn)，別講話(huà)了！”就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課。老師來(lái)了，教師里終于安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始講課，當老師在黑板上些東西時(shí)，俞悅的眼睛也跟著(zhù)移了過(guò)去，目不轉睛的看著(zhù)黑板上的字。這時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題，她馬上思考起來(lái)，眼睛也咕嚕咕嚕的轉著(zhù)她舉起了手

　　下課了，同學(xué)們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書(shū)，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······

　　她的興趣愛(ài)好也很多，有跳舞、看書(shū)、和彈古箏，古箏還要考8級呢！

我的同學(xué)作文2

　　我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠，今年十一歲，在延職附小五年級七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習委員，我們都叫她“小天才”。

　　她有一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧秀美的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，瓜子臉，整天笑呵呵的。她很瘦，同學(xué)們都很喜歡她。

　　常馨丹是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。有一次，輪到他們組打掃衛生了。外面下著(zhù)雨，其他同學(xué)都說(shuō)應付應付算了，只有她一個(gè)人頂著(zhù)大雨在認真的打掃，我不由的'敬佩起她來(lái)了。等她上來(lái)，全身濕漉漉的，就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后，當著(zhù)全班的面夸獎了常馨丹，讓我們向他學(xué)習。

　　她不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，還助人為樂(lè )。有一次，我倆一起做公交車(chē)回家。車(chē)上人很多，好不容易有了兩個(gè)座位，我倆終于釋放了，重重的坐下去。我倆身邊站著(zhù)一位老爺爺，提著(zhù)很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準備讓座，而我把她抓住，說(shuō)：“常馨丹，你背著(zhù)那么重的書(shū)包，想站一路嗎？”她卻說(shuō)：“老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼，難道你忘了嗎？”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座，我不由的又敬佩起她來(lái)？

　　常馨丹，你是我學(xué)習的榜樣，讓我們的友誼天長(cháng)地久下去吧！

我的同學(xué)作文3

　　我有一個(gè)同學(xué)叫唐藝嘉，她是一個(gè)小女生，坐在我的前面�？�，她正在“埋頭苦干”地寫(xiě)作文呢！我來(lái)講講她吧……

　　唐藝嘉有一頭令人羨慕長(cháng)長(cháng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中，她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái)，可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細細的、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長(cháng)長(cháng)的，和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”！臉的.兩邊有一對小小的，可愛(ài)的耳朵。她耳朵的聽(tīng)力可好了，連一根細針從桌上掉下去都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。她高于一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開(kāi)關(guān)的嘴巴，總在上課時(shí)積極回答問(wèn)題，讀書(shū)時(shí)大聲朗讀。

　　唐藝嘉是我的好朋友，在我有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次，我在打掃清潔的時(shí)候，掉了最心愛(ài)的橡皮擦，唐藝嘉就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找，當時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿(mǎn)了很多的淚花。

　　在這短短的三個(gè)月里，我和唐藝嘉結下了很深的友誼，我發(fā)現她富有同情心，可又有一點(diǎn)小倔強。剛進(jìn)成外的第一次月考，她考的成績(jì)不理想，垂頭喪氣有點(diǎn)不開(kāi)心，她說(shuō)“我好多題都不會(huì )”，我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑著(zhù)說(shuō)“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月，她肯定付出不少努力。

　　我真心希望在未來(lái)的日子里，我們可以相互幫助和成長(cháng)。

我的同學(xué)作文4

　　他，個(gè)子長(cháng)得矮矮的，兩只炯炯有神的眼睛被安在一個(gè)大腦袋上，眼睛下有一個(gè)尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時(shí)，紅領(lǐng)巾都歪到了后面。他就是我的同學(xué)——李志楠。你可別看他矮，他可是我們班的“主力軍”。

　　“預備，呯！”徑賽400米的項目在發(fā)令槍聲中開(kāi)始了，在場(chǎng)的所有成員都為選手們握了一把汗�？斓搅四┪矔r(shí)，只剩下了兩名選手，一名是四年（2）班的黃田浪，另一名就是李志楠了。當時(shí)，黃田浪比李志楠快了五六米，當我們都認為李志楠沒(méi)有可能奪冠的時(shí)候，李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅，他開(kāi)始了末尾沖刺，超上一米，兩米……李南楠超越了黃田浪，奪得了冠軍！而且還破了校紀錄！我們紛紛向他祝賀，他卻“不為所動(dòng)”，說(shuō)了一聲：“哼，這是必需的�！蹦闳绻�以為他真的不在意，那就大錯特錯了，比完賽，他自己在教室傻笑了半天。

　　還有一次，一個(gè)六年級的人說(shuō)了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿(mǎn)江紅》，只見(jiàn)他臉“通”的一紅，大吼一聲，朝那個(gè)人追去，唐僧他們經(jīng)過(guò)九九八十一難，而他們兩個(gè)是繞圈繞了六六三十六圈，看得我眼睛都花了。最后，毫無(wú)疑問(wèn)，李志楠追上了那個(gè)六年級的`人，李志楠一字一頓的吼出了八個(gè)字：“你，還，罵，我，矮，東，瓜，嗎/”“不敢了，大少爺，小的不敢了�！�

　　這就是我的同學(xué)李志楠，易喜易怒的李志楠，怎么樣？你喜歡嗎？

我的同學(xué)作文5

　　我有一位同學(xué)，名字孫天樂(lè )。

　　他胖乎乎的，像是一個(gè)小企鵝。眉毛彎彎的，有著(zhù)大大的眼睛，睫毛還很長(cháng)呢，像是小扇子。鼻子是個(gè)小山丘，不大不小的`嘴巴，笑起來(lái)憨憨的，露出可愛(ài)的牙齒。

　　他十分樂(lè )于助人。有一次，老師讓我們先把讀書(shū)記錄拿出來(lái)，我抽出語(yǔ)文袋，打開(kāi)一瞧，找了找，發(fā)現自己根本沒(méi)有帶記錄本。我滿(mǎn)懷希望打開(kāi)其他袋子找了找，可惜都沒(méi)有。完了，今天我要被老師扣分了！我皺著(zhù)眉頭，臉蛋兒通紅，嘴巴閉得緊緊的，而且都不敢發(fā)出一個(gè)音，生怕引起別人注意。

　　忽然，坐在我旁邊的孫天樂(lè )望著(zhù)我，捂著(zhù)嘴巴笑了起來(lái)，估計是看穿了我的囧樣，好奇地問(wèn)：“你怎么啦？這副表情？是忘記帶本子了嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，他大方地說(shuō)：“我正好有多余的，來(lái)，借給你一本！”我十分欣喜，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你！”他快速地從自己袋子里抽出了一本記錄本，塞到我手上，還囑咐我說(shuō)：“你下次一定不要再忘記帶東西啦！”我一邊接過(guò)記錄本，一邊害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他真是我的好同學(xué)��！

我的同學(xué)作文6

　　同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，轉眼我們就要離開(kāi)了這美麗的校園，我有的時(shí)候在想這樣一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)相遇容易嗎，是啊，有一句話(huà)叫做五世修得同窗讀，我想這句話(huà)說(shuō)的就是我們。

　　我們過(guò)年就要分別了，有的進(jìn)重點(diǎn)，有的'上技校。還有的上社會(huì )，下次相遇不知道是在x年xx月xx日。

　　說(shuō)到這里，我的眼淚就要流了下來(lái)。因為我舍不得你們[或同學(xué)們]，最舍不得的就是我班班長(cháng)xx，

　　要畢業(yè)了，要與同學(xué)們分別了，尤其是要與xx分別了。就連我與他以后會(huì )不會(huì )相遇，在什么時(shí)候相遇都不知道。

　　但是，現在，又有多少同學(xué)不珍惜時(shí)間，在學(xué)校，罵人，打架，你們是否想過(guò)，你們還會(huì )相遇嗎。要知道，時(shí)光短暫，友情長(cháng)遠，我們在一起過(guò)不了太長(cháng)的時(shí)間。

　　親愛(ài)的同學(xué)們再見(jiàn)了，希望你們在將來(lái)的人生旅途中，都能有好的工作，好的家庭，再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，雖然我們不知道將來(lái)上天會(huì )不會(huì )給我們見(jiàn)面的機會(huì )，但是，我永遠思念的你們，我永遠愛(ài)著(zhù)你們。

　　再見(jiàn)了xx，再見(jiàn)了同學(xué)們。

我的同學(xué)作文7

　　讀四年級，個(gè)子又小，學(xué)別人打工。之前，一經(jīng)我了解他有此意向時(shí)，也曾好言相勸，希望他能好好學(xué)習，老師還獎了一本資料書(shū)給他�？扇缃袼�不但不把老師的話(huà)放心上，而且還不想回家，連最親的人都不要了。著(zhù)實(shí)讓我生氣啊，學(xué)習成績(jì)高也好，不高也好，這都不是最為重要的，重要的是要學(xué)會(huì )做人。

　　當然能在成績(jì)提高的前提下，學(xué)會(huì )如何做人是最好不過(guò)了。憐的是他從小就沒(méi)有了父親，母親以幫人殺雞為職業(yè)，家境實(shí)在是不富裕的。生活在單親家庭的`他特別的淘氣，在校表現不怎么好，與同學(xué)不和，有欺負同學(xué)的現象出現，學(xué)習更不值得一提了；回家更是不得了，常常把媽媽的話(huà)當作出耳邊風(fēng)，什么都不會(huì )做，很貪玩。長(cháng)此下次，他身上的壞習慣也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么聽(tīng)媽媽的話(huà)。這一次離家出走，他媽媽除了抱怨那兩個(gè)初一女生帶她兒子去，也沒(méi)少受折騰。

　　從發(fā)現他晚不歸家時(shí)，媽媽就跑到各個(gè)網(wǎng)吧、游戲機室或者他常常去玩的地方，還去車(chē)站那里等了他一個(gè)晚上，可結果都是空手而歸。想想一個(gè)母親焦急等待兒子歸來(lái)的情景，心中不免傷感�？蓛鹤幽荏w會(huì )得到嗎？這種舉動(dòng)為何會(huì )出現呢？

我的同學(xué)作文8

　　我有一個(gè)特別有趣的哥們，他愛(ài)搗蛋，做事有點(diǎn)隨意。但他十分的聰明，并且很愛(ài)看書(shū)。

　　他是我們班上出了名的搗蛋鬼，偶爾嚇嚇同學(xué)，搗搗蛋。他最具特色的'便是那雙小眼睛了，每當他笑得時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚，好像在壞笑似的。

　　記得有一次在上一節科學(xué)課。老師在講期中試卷，他覺(jué)得十分無(wú)聊便從抽屜里拿出一本書(shū)來(lái)看。只見(jiàn)他那雙小眼睛牢牢地盯著(zhù)書(shū)本。津津有味的看了起來(lái)。大半節課過(guò)去了，他依然目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本。全然不知危險正在悄悄逼近。

　　高老師發(fā)現了他的異常，“悄聲無(wú)息”地走了過(guò)去，他邊上的同學(xué)用手碰碰他的肩膀，他才反應過(guò)來(lái)。但為時(shí)已晚了，高老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。他支支吾吾了半天，一句話(huà)也沒(méi)有答上來(lái)。高老師便讓他站了一會(huì )兒，他站了一兩分鐘之后，又偷偷摸摸翻開(kāi)了書(shū)，低下頭小心翼翼地讀起來(lái)。他又沉浸在自己的書(shū)中了。最后高老師不得不收了他的書(shū)。

　　還有一次，記得是一次午飯之后，我們都在教室外瘋狂的玩耍，他一個(gè)人站在書(shū)架邊上，全身心投入地讀書(shū)。只見(jiàn)他咬著(zhù)手指甲，雙眼聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)，仿佛自己與書(shū)合體了，他的心好像進(jìn)入了書(shū)那奇妙美麗世界的之中。這時(shí)，上課鈴聲響了，他當然不知道。多虧了坐在書(shū)架邊的李健聞提醒了他，他才反應過(guò)來(lái)。

　　我十分敬佩他那么能看書(shū)，并且在看書(shū)的過(guò)程中達到了忘我的境界，在這一方面，我要向他學(xué)習了。

　　他就是陳凱睿，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。

我的同學(xué)作文9

　　隔壁五（8）班有名姓沈的同學(xué)，長(cháng)得傻大黑粗，戴著(zhù)一幅與身材不相稱(chēng)的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動(dòng)，我才發(fā)現我被他的長(cháng)相騙了。

　　那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問(wèn)題，老沈把“肉手”一舉，當場(chǎng)作答，他講得頭頭是道，相當完美，比PPT上的'還要完整。老師給了他一顆糖，他坐下后張著(zhù)肉嘟嘟的小嘴就嚼起來(lái)。接著(zhù)，老師每出兩道題，都被他迅速搶答。我當是就怔住了，他怎么會(huì )這么聰明？

　　最讓我印象深刻的，是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問(wèn)題。老師先叫了一名六年級學(xué)生回答，他還沒(méi)說(shuō)完一句話(huà)，老沈就在下面急得直跺腳：“老師，他說(shuō)得不對！”還沒(méi)等老師請他，他說(shuō)站了起來(lái)，眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀(guān)點(diǎn)，老沈的發(fā)言中帶有大量的專(zhuān)業(yè)名詞，懂這方面知識的人，還勉強聽(tīng)得懂，而像我這樣對這方面一竅不通的人，完全就像在聽(tīng)天書(shū)。老沈講得是那么生動(dòng)，小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動(dòng)著(zhù)，老師連句插嘴的機會(huì )都沒(méi)有。最終，由于老沈發(fā)言出色，老師又給了他一塊蛋糕，他接過(guò)蛋糕就大口地“啃”了起來(lái)。這可讓剛才那名六年級的同學(xué)丟盡了臉，我們組的科學(xué)達人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。

　　真是人不可貌相��！

我的同學(xué)作文10

　　同學(xué)，一個(gè)多么熟悉的字眼，一個(gè)多么親切的字眼!自從上學(xué)那天起，他們便陪伴在我的身邊，陪伴著(zhù)我度過(guò)一年又一年……

　　轉眼間，我已升入了初中，在與小學(xué)同學(xué)依依不舍的同時(shí)，我又迎來(lái)了48個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我度過(guò)初中三年。雖然我們現在彼此之間還不是很熟悉，但一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，都能拉進(jìn)彼此間的距離。

　　我的同桌叫邱順如，她成績(jì)優(yōu)秀，上課積極舉手發(fā)言，她的學(xué)習方法和這種積極發(fā)言的精神都是我要學(xué)習的。開(kāi)學(xué)第一天的.課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，也不算很難，邱順如思考了片刻，就把手舉了起來(lái)�？衫蠋熎�偏沒(méi)有選邱順如，而選了邱順如旁邊的我�？赡苁且驗榫o張的緣故，本來(lái)我已經(jīng)想好了答案，可我當時(shí)腦子里卻是一片空白，站起來(lái)支支吾吾了半天也沒(méi)說(shuō)出答案。這時(shí)，我聽(tīng)到旁邊傳來(lái)邱順如的聲音：“別緊張，這題不是很難�！钡拖骂^，看見(jiàn)她正對我微笑呢。有了她的鼓勵，剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒，說(shuō)出了答案。下課后，我對邱順如說(shuō)了聲謝謝，“還跟我客氣什么，大家都是同學(xué)嘛。不過(guò)以后膽子可要大一些喲�！鼻耥樔缯f(shuō)。

　　古人說(shuō)：“相逢何必曾相識�！彼氖�九位同學(xué)，來(lái)自不同的學(xué)校，今天能聚在一起，想來(lái)也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉，但大家現在相聚在一起，就應該珍惜這份緣。

我的同學(xué)作文11

　　班級是個(gè)大家庭，老師就是我們的家長(cháng)。在我們這個(gè)大家庭里，每天都有新鮮事發(fā)生。有時(shí)，我們把家長(cháng)氣得火冒三丈；有時(shí)，我們把家長(cháng)逗得捧腹大笑；有時(shí)，我們把家長(cháng)弄得忐忑不安；有時(shí)，我們又會(huì )讓家長(cháng)感到無(wú)比欣慰……總而言之，我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗過(guò)酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學(xué)。

　　我們班級有一只“小綿羊”，你們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號，一定以為是一個(gè)女孩子，其實(shí)，他是一個(gè)堂堂正正的`男子漢，他名叫吳乃東，非常老實(shí)，十分內向，也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。但是他非常勤勞，每天早上他都早來(lái)上學(xué)，夏天時(shí)早來(lái)倒垃圾，冬天時(shí)早來(lái)升爐火，而且，他每次都會(huì )幫值日生打掃教室，所以，他被評為我們班的“勤勞星”。

　　我們班還有一個(gè)“搞笑星”－－夏禹志，這可是我們同學(xué)選出來(lái)的。他真名副其實(shí)呀，每次下課時(shí)，他都會(huì )逗我們笑。他不講笑話(huà)，只用那張臉和風(fēng)趣的語(yǔ)言，就能自編、自導、自演出一臺節目來(lái)。只要他在，死人都能活過(guò)來(lái)。他不比小沈陽(yáng)差多少，所以，我們叫他“開(kāi)心果”。

我的同學(xué)作文12

　　最近學(xué)到一句話(huà)：“交人交心，澆花澆根”。它的意思簡(jiǎn)單明了：

　　就是說(shuō)與人交往當然要以誠相待，真心相交，互相傾吐，才能彼此了解。就如同你要澆花，就得把水澆在根上，才能起到應有的作用。

　　而在生活中，我們往往忽略了“交人交心”的真諦。這往往體現在“說(shuō)長(cháng)道短”的閑言碎語(yǔ)之中。頗有一點(diǎn)“欺人欺心”的味道。非但如此，在不假思索的情況下，也很容易在主觀(guān)上定性定則，惹出事端來(lái)。

　　班上有一位名叫筱志的同學(xué)，由于總是獨來(lái)獨往慣了，脾氣又有些古怪，不怎么會(huì )待人，所以班上幾乎沒(méi)有誰(shuí)能真正了解他這個(gè)人。為此，許多不好的事情大家都會(huì )往他身上想，奇怪的.是他對于別人愛(ài)怎么評論，愛(ài)怎么嘲笑都置之不理。不過(guò)通過(guò)這件事情，班上的同學(xué)徹底改變了對他的看法，也逐漸了解了他表面一貫的冷漠。

　　原來(lái)隔壁班上有個(gè)叫張曉芳的女生，在一次實(shí)驗課上，不小心把玻璃杯倒弄翻了，她的桌子立馬沾上很多污漬不說(shuō)，瓶子還滴溜溜地打著(zhù)璇兒，撞衫了。就在這名女生驚慌失措的時(shí)候，筱志同學(xué)勇敢地站過(guò)來(lái)，他輕巧地攬住玻璃杯，然后又迅速地處理好污漬，整理了很久才放心地離去。要不是他及時(shí)補救，實(shí)驗室可真成了試驗場(chǎng)了，而曉芳同學(xué)的實(shí)驗臺恐怕有部分就變成濃縮物被炭化燒黑了。

我的同學(xué)作文13

　　我有個(gè)同學(xué)叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長(cháng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習刻苦�，F在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學(xué)習成績(jì)可沒(méi)這樣好，通過(guò)她努力學(xué)習成績(jì)終于追上來(lái)了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)媽媽的話(huà)。

　　馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué)，我覺(jué)得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來(lái)。正當我著(zhù)急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。

　　董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(cháng)，他們兩個(gè)最有責任心的同學(xué)，我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習，更加努力!

　　趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè )的同學(xué)，因為只要我看到他的'時(shí)候，他的臉上都會(huì )帶著(zhù)笑容 ，我看到他的笑容就覺(jué)得好快樂(lè )。所以我和他是最要好同學(xué)。

　　梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jì)數一數二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語(yǔ)成績(jì)趕上來(lái)，并且超過(guò)她。

　　陳龍飛和我是在一個(gè)小區一起長(cháng)大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。

　　我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習，不辜負高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!

我的同學(xué)作文14

　　我有一位好同學(xué)，她有一頭棕色的長(cháng)發(fā)，梳著(zhù)一個(gè)小辮，小辮上卡著(zhù)一個(gè)橙色的蝴蝶結。她有一雙黑溜溜的大眼睛，紅紅的嘴巴，說(shuō)話(huà)時(shí)臉上露出一對酒窩。

　　有一次，老師上作文課，讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)童年趣事的作文，我發(fā)現前面有一位同學(xué)把參考書(shū)放在書(shū)桌兜里抄作文，我發(fā)現了并沒(méi)有過(guò)去制止她作文�！岸ｂ忊�！”下課了。我的.好朋友張欣桐，跑到抄作文那位同學(xué)桌前，兩手放在桌上，微微地笑著(zhù)說(shuō)：“你只有多讀書(shū)，腦袋里才有許多好詞，才能寫(xiě)出好作文�！蹦俏煌瑢W(xué)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭想了一會(huì )兒，就把參考書(shū)合了起來(lái)。

　　她除了關(guān)心同學(xué)，還活潑開(kāi)朗。有一次，下了課，她來(lái)?yè)衔�，我不怕癢癢。我伸手去撓她，她急忙伸出雙手捉住我的手，還“啊啊”地叫著(zhù)往后推我，臉上帶著(zhù)兩個(gè)甜甜的酒窩。每天下了課，她就來(lái)找我玩，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘴上笑呵呵的，好像從來(lái)沒(méi)有苦惱似的。

　　這就是我的同學(xué)張欣桐，她不僅有關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)，還有活潑開(kāi)朗的好性格。和她在一起，我每天感到很開(kāi)心。

我的同學(xué)作文15

　　小學(xué)畢業(yè)以后，許多同學(xué)的身影依然深深地印在我的腦海。

　　在我印象中最深刻的一位同學(xué)，他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大，身高只有1米45，彎彎的眉，一雙深邃的.眼睛，鼻子上掛著(zhù)一副眼鏡，鼻下是一張小嘴。

　　他平時(shí)樂(lè )于助人。在我以前當小組長(cháng)期間，經(jīng)常要收作業(yè)本，他總是替我喊，沒(méi)過(guò)2分鐘，本子就收齊了。

　　他性格內向。他不愛(ài)和同學(xué)主動(dòng)交流，說(shuō)話(huà)聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒(méi)有他的份兒。

　　關(guān)于他的趣事，我倒有不少。別看他斯斯文文的，還挺會(huì )唱歌的。最近他喜歡《一個(gè)人的浪漫》，就把我們靠的最近的同學(xué)叫過(guò)來(lái)，看看誰(shuí)會(huì )唱，待到他表演時(shí)，歌唱得還挺像樣的。

　　他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè)，他便早早地來(lái)到學(xué)校，拿出作業(yè)本開(kāi)始認真地寫(xiě)，碰到不懂的地方，還會(huì )主動(dòng)地請教同學(xué)。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時(shí)候，他主動(dòng)從2π計算到100多π。我們對他可真是欽佩不已��！

　　畢業(yè)前的一個(gè)學(xué)期，我逐漸和他疏遠了，畢業(yè)以后，我們會(huì )互相問(wèn)問(wèn)對方在哪個(gè)班級，哪個(gè)學(xué)校。

　　這就是我的同學(xué)，江俊濤。

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