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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-10 13:44:41 同學(xué) 我要投稿

(集合)我的同學(xué)作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(集合)我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  “狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘云”“爭分奪秒”這些本來(lái)跟女孩子吃飯不沾邊的詞語(yǔ),不知從何時(shí)開(kāi)始,已經(jīng)惡魔附體,變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情,我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。

  飯堂的空氣中彌漫著(zhù)菜香,我們剛剛經(jīng)歷幾番唇齒大戰。剩我和蝦米(劉佳敏),這意味著(zhù)我們是最后兩個(gè)洗澡的人了,正“認命”的時(shí)候,蝦米淡定的和我說(shuō):“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢!”說(shuō)完,蝦米就要“拋棄”我時(shí),那兩“貨”出現在我們的視線(xiàn)之中,我偏過(guò)頭一看,蝦米依舊淡定的拿起筷子,把剩下的.菜靜靜地消滅,一改之前的“飛快風(fēng)”,“豬八戒”變身“淑女”,我只能會(huì )心一笑了。

  “酒足飯飽”過(guò)后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。

我的同學(xué)作文2

  我們班有個(gè)小男孩,個(gè)子高高的,戴個(gè)眼鏡,他經(jīng)常有一些奇思妙想。

  這節課是藝術(shù)課,老師讓同學(xué)們輪流唱歌,輪到他唱了,我的'天哪!一首歌居然有十八個(gè)調,我和同學(xué)們都笑的人仰馬翻,肚子都笑疼了,藝術(shù)老師說(shuō)他五音不全,建議他去學(xué)習聲樂(lè )或樂(lè )器。要不等到十一歲以后可能就永遠改變不了這個(gè)現狀了。

  雖然他唱歌不是很好聽(tīng),但他在其他方面非常優(yōu)秀,每次老師提問(wèn)題的時(shí)候,他總是積極回答問(wèn)題。他很愛(ài)動(dòng)腦筋,積極思考。老師還表?yè)P他學(xué)習努力,思維奇妙,尤其是數學(xué)方面很好。所以,我要學(xué)習他的長(cháng)處,來(lái)彌補自己的短處。

我的同學(xué)作文3

  江蘇省溧陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)一年級狄伊烜

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  我有這么一位同學(xué):她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),扎著(zhù)一束馬尾辮,長(cháng)著(zhù)一雙不大不的眼睛,忽閃忽閃的`,好看極了。她的眉毛濃濃的,皮膚雖有些黑,可是卻顯得更有精神,別看她的個(gè)子矮,但是可靈活了,每次上體育課的時(shí)候,別人總是抓不到她,因為當別人馬上要抓到她時(shí),她就會(huì )十分敏捷的閃到一邊,別人要是不當心肯定會(huì )摔個(gè)大跤,所以她老是贏(yíng)。她不但靈活,而且也很聰明,在班上她的成績(jì)一直是名列前茅,我特別羨慕她有這么好的成績(jì)。

  你能猜到她是誰(shuí)嗎?她呀,就是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

我的同學(xué)作文4

  學(xué)生時(shí)代,學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多,每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話(huà)嘮”,總是不停地說(shuō)話(huà),且常吐沫橫飛。

  那天,我在認真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文,但是嘴可沒(méi)閑著(zhù)。他是邊說(shuō)邊寫(xiě),邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了,別人也聽(tīng)不下去了,就對他說(shuō):“你別再說(shuō)話(huà)了,行不行?”他根本不聽(tīng)我們的',繼續念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著(zhù)我說(shuō):“你拍我干嘛?”我說(shuō):“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完!彼f(shuō):“我說(shuō)話(huà)跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系,你打擾到我了!”

  他聽(tīng)我這樣一說(shuō),非但不聽(tīng)勸告,反而說(shuō)話(huà)聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長(cháng)管管他,班長(cháng)也出去了?磥(lái),沒(méi)人能管住他了。

  上課了,他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓他,所以小聲嘀咕。

  哎,提起“話(huà)嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話(huà)嘮”的毛病。

我的同學(xué)作文5

  我的同桌名叫王強,兩肩上扛著(zhù)一個(gè)大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好象老在注視著(zhù)什么,一張大嘴常在說(shuō)個(gè)不停,他平時(shí)講話(huà)很幽默,大家都很喜歡他。

  記得有一次數學(xué)課上,老師在講一道數學(xué)題,當分析題目的數量關(guān)系時(shí),老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無(wú)聲,老師再三提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說(shuō)話(huà)聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候,我的同桌王強把手舉得高高的。說(shuō)。老師,你別急,我才想起來(lái)呀!這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,王強站著(zhù)分析,說(shuō)得有板有眼的。老師的`臉上也開(kāi)始露出了笑容。

  當王強講完題后,向老師深深地鞠了一個(gè)躬,說(shuō);老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰,說(shuō);好好好,這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。

  這就是我的同桌。

我的同學(xué)作文6

  我們班有一個(gè)著(zhù)名的搗蛋鬼,他叫周金星。他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā),臉長(cháng)長(cháng)的,耳朵小小的,鼻子扁扁的.,小嘴不大也不小。

  有一次,我站在他旁邊,他突然向我沖過(guò)來(lái),我躲開(kāi)了,但后面還有一個(gè)人,他撞到了后面那個(gè)人,同時(shí)他們倆都摔了一跤,他撞到的這個(gè)人的眼鏡片碎了,這個(gè)人生氣地說(shuō):“這下怎么辦?”這時(shí),周金星臉紅了。他立馬站起來(lái)說(shuō):“對不起,”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!边@件事情就這樣解決了。

  這就是調皮的周金星,你們班有沒(méi)有搗蛋鬼?

我的同學(xué)作文7

  我們班有一個(gè)學(xué)習超好,超好的同學(xué), 她叫尚雨桐。

  她長(cháng)得很漂亮,穿的還十分的整潔,她有一個(gè)烏黑的頭發(fā),一雙又黑又濃的眉毛,一張櫻桃的小嘴,還有一雙水靈靈的大眼睛和小巧玲瓏的鼻子。

  記得有一次老師給我們出了一道題,我們都不會(huì )做,突然,尚雨桐舉起手來(lái),把這道題給我們講得清清楚楚的,讓我們頓時(shí)眼前一亮。從那時(shí)起,她就成了我心目中的偶像,準確的說(shuō)是目標,我要向她學(xué)習。這就是我心中的榜樣。

  不過(guò),只要是人都有缺點(diǎn),而她的.缺點(diǎn)就是那母老虎版的脾氣,只要我一和她不對嘴,他就拳腳招呼我。

  我相信,他只要改掉那母老虎版的脾氣,我們大家就一定會(huì )更崇拜你的。

  這就是我的同學(xué)尚雨桐。

我的同學(xué)作文8

  我的同學(xué),我尤其要說(shuō)的是胡征宇。他的皮膚黑黑的,頭發(fā)很長(cháng),他很樂(lè )于助人。

  我是一個(gè)餐桌長(cháng)校長(cháng)在昨天的時(shí)候校長(cháng)下了一個(gè)命令讓我們所有的餐桌長(cháng)都要在走后一個(gè)離開(kāi)餐桌,我們餐桌里的人都很能吃,所以我很慘,每一次都是我們班最后一個(gè)占到隊伍里面的,這讓我很苦惱,哦!差點(diǎn)忘了我還有飯盆,到了班級走的時(shí)候我才能刷盆,哎,我真慘。

  今天中午胡征宇吃了三碗,是我們餐桌里倒數第二個(gè)吃完飯的,我鎮在催促最后一個(gè)人吃飯,他吃完的時(shí)候我才發(fā)現我的`飯盆不見(jiàn)了,我就開(kāi)始玩老師老師也不知道我的飯盆去哪里了,我就去找了,過(guò)了一會(huì ),我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人叫我,:“趙一斌!痹瓉(lái)是胡征宇再叫我,我一看他手里拿著(zhù)我的飯盆,我說(shuō):“我的飯盆怎么在你這里!彼f(shuō):“我趁你不注意的時(shí)候把你的盆拿走了!蔽壹泵Ω兄x了胡征宇,后來(lái)我們兩人勾肩搭背的會(huì )宿舍了。

  你看胡征宇多么的樂(lè )于助人。

我的同學(xué)作文9

  我的同學(xué)叫景浩然,她今年十歲,在延安創(chuàng )新實(shí)驗小學(xué)四年級五班上學(xué)。

  她喜歡梳兩個(gè)辮子,有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,很秀氣。

  她是一個(gè)樂(lè )于奉獻的人。每一次值日時(shí),她一定會(huì )第一個(gè)把手舉得高高的,如果是她干活,就一定會(huì )把所有人的活都攬下來(lái)自己干。有一次我看到她掃地時(shí),流下了一滴一滴的汗水,于心不忍的說(shuō):“你先別干了,休息一下,我幫你掃吧!彼齾s說(shuō):“謝謝你的好意,雖然我奉獻出力量,但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好,我也會(huì )很高興的!蔽覄癫贿^(guò)她,只好走了。

  她喜歡看書(shū),一看起來(lái)就兩耳不聞窗外事,如饑似渴的`看書(shū)。有一次我和同學(xué)們正準備玩,叫景浩然,她全然把我們當空氣,我們說(shuō)話(huà),她也只是當耳旁風(fēng),一直沉浸在書(shū)的海洋里。直到看完了才疑惑的問(wèn)我們一句:“怎么了?”

  這就是我的同學(xué)景浩然,我們都很喜歡她。

我的同學(xué)作文10

  睢嘉一有著(zhù)一頭瀟灑的短發(fā),一雙明亮的眼睛閃著(zhù)智慧的光芒,鼻子下面有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。

  他是我們班的數學(xué)天才,每次考試都是班上數一數二的,而且有些深奧的題他都會(huì )做,不得不讓我刮目相看。

  有一次數學(xué)考試,我一拿到卷子,二話(huà)不說(shuō),就直接做了起來(lái)?墒亲鲋(zhù)做著(zhù),居然有道題不會(huì ),我絞盡腦汁,冥思苦想,還是沒(méi)想出答案。最終,我得了98分。我向睢嘉一請教錯題時(shí),居然看到他考了100分,我說(shuō):“你太棒了”。他卻不以為然,滔滔不絕地給我講起錯題,我恍然大悟,連忙感謝睢嘉一。

  這就是我的同學(xué)睢嘉一,他是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,我要向他學(xué)習。

我的同學(xué)作文11

  我有一個(gè)同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因為她很喜歡幫助同學(xué).

  記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語(yǔ),因為太急了,到了學(xué)英語(yǔ)的教室才發(fā)現沒(méi)帶文具盒.當我準備向謝雅萱借筆時(shí),謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對我說(shuō):"我借你筆吧."頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍全身.

  在上英語(yǔ)課時(shí),老師叫全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上講臺讀英語(yǔ).當時(shí)我有很多單詞不會(huì )讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問(wèn)謝雅萱,謝雅萱就熱情的來(lái)教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的'英語(yǔ)終于過(guò)了關(guān).

  這就是我樂(lè )于助人的好朋友----謝雅萱.

我的同學(xué)作文12

  我的同學(xué)叫王源森,他眼睛小小的,嘴巴也小小的,個(gè)子高高的,身子瘦瘦的。

  王源森樂(lè )于助人。同學(xué)有了困難,他總是熱心相助。

  記得有一次,正上語(yǔ)文課的時(shí)候,同學(xué)們都在認真聽(tīng)講,突然聽(tīng)到“嘩”的聲音,原來(lái),是陳子恒吐了,有的同學(xué)捂住鼻子,有的同學(xué)說(shuō)太惡心了,還有的同學(xué)也想吐。王源森一看到就飛快的.跑到后面,拿起拖把跑到了陳子恒的位置上拖了拖,然后跑到水池那洗干凈再拖,最終王源森把陳子恒的位置拖干凈了。難聞的氣味飄了出去,教室里的新鮮氣味又回來(lái)了。

  這就是我的同學(xué)王源森,王源森樂(lè )于助人,我要向他一樣樂(lè )于助人。

我的同學(xué)作文13

  我們班有一個(gè)同學(xué),他長(cháng)得不高,而且頭發(fā)短短的,他眼睛里總是閃爍著(zhù)好奇的目光。他有一個(gè)小小的嘴巴,小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話(huà)。

  他是我們班的“昆蟲(chóng)達人”因為他的興趣愛(ài)好就是研究昆蟲(chóng)。記得有一次我們幾個(gè)小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀(guān)昆蟲(chóng)”的活動(dòng)。我們一邊走,導游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲(chóng)。有時(shí)候導游還會(huì )提出一些關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn)題,每次第一個(gè)搶答問(wèn)題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲(chóng)時(shí),導游說(shuō):“今天我們運氣不好,竟然沒(méi)有遇見(jiàn)金龜子!边@時(shí)這位同學(xué)突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過(guò)頭頂說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有的!看,它在我這呢!”其他同學(xué)都驚訝地看著(zhù)他手上的金龜子,他接著(zhù)說(shuō):“這可是我從家附近捉來(lái)的'一只金龜子!比缓笏說(shuō)出了一連串金龜子的習性與種類(lèi),導游和同學(xué)們都對他刮目相看。

  這位古靈精怪又愛(ài)研究昆蟲(chóng)的開(kāi)心果,你能猜到他是誰(shuí)嗎?-對了他就是我們班的1號蔡熹。

我的同學(xué)作文14

  我的同學(xué)——李雨陽(yáng)

  你非常幽默,經(jīng)常跟我們玩,或者開(kāi)玩笑,你非常喜歡火箭太空宇宙地鐵之類(lèi)的',每天早上到學(xué)校你都會(huì )跟大家報告今天的最新消息.。

  還有你吹口哨的時(shí)候很響,每次只要有火箭發(fā)射的新聞你到會(huì )跟我們說(shuō),你很喜歡說(shuō)話(huà),每次都會(huì )給我們帶來(lái)很多的科學(xué)知識,經(jīng)常在科學(xué)課下課后跟我們說(shuō)一些關(guān)于那天課堂上的事情,每次在上學(xué)的時(shí)候總會(huì )碰見(jiàn)你,你總會(huì )叫一聲:“吳嘉!”,你經(jīng)常拿著(zhù)一張紙來(lái)折火箭,還會(huì )教我們折.

  在這三年里面我們度過(guò)了遇過(guò)了一段美好的時(shí)光,可惜你要搬家轉學(xué)了,我好舍不得你!最后跟你說(shuō)一句話(huà),祝你一路順風(fēng)!再見(jiàn)!

我的同學(xué)作文15

  我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆,他長(cháng)的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來(lái)還有一對可愛(ài)的小酒窩,個(gè)子高高的,臉上總是帶著(zhù)一絲微笑。

  謝德昆學(xué)習很好,上課回答問(wèn)題也很踴躍,字寫(xiě)的也很好看,他不但學(xué)習好,而且還有很多特長(cháng),比如畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、下棋,等等。

  他經(jīng)常助人為樂(lè ),有一件事至今讓我很難忘,二年級開(kāi)學(xué)的`那天我忘帶文具盒了,謝德昆伸出了他那熱情的手,把他的鉛筆借給了我,當我還給他筆的時(shí)候,我對他說(shuō):“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧!笨伤⑽⒁恍φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我回家再削!

  謝德昆的這種助人為樂(lè )的精神是我學(xué)習的榜樣。

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