我的同學(xué)作文14篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　我的同學(xué)作文 篇1

　　李文鑫是我班的五大胖男之一，他和我們所不同的是：他不是漢民，是回族人，個(gè)子中等，留著(zhù)一縷搭在額頭的頭發(fā)，圓臉，雖然是男生，但皮膚卻很白，如同女生一般，和“非洲難民”李永澤比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，(一個(gè)黑，一個(gè)白，嘻嘻)，白白的臉上大眼睛發(fā)著(zhù)淡棕色的光，一股機靈勁。

　　有一次，星期五大掃除，老師分組擦玻璃，我擦完我的之后，來(lái)到我的座位上，還沒(méi)來(lái)得及喝上一口水，就聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)一個(gè)迤聲迤氣的聲音：“是——誰(shuí)？”我一抬頭，可嚇了一大跳，媽呀，這不是李文鑫嗎，他正站在窗臺上向下看，我用不可置信的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么跑上面去了”？他揚揚手里的抹布，夸張地皺了一下眉：“干活呀不然上面的.灰你吃啊﹗”我哭笑不得：“你能不能不懸在我頭上啊”“拜托，你上來(lái)試試，不懸在上面怎么辦，上面的灰你啃啊﹗”我氣得七竅生煙，轉身向外面跑，可剛到門(mén)口又聽(tīng)到了他狡猾的聲音：“缺心眼，拜拜﹗”

　　真是氣死我了，下星期一我一定好好整整他。

　　我的同學(xué)作文 篇2

　　小學(xué)六年，我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)同桌。在這里，我要介紹的是他們其中最可愛(ài)的一個(gè)。說(shuō)她可愛(ài)，一點(diǎn)也不夸張。你瞧，她的身材有點(diǎn)胖胖的，蘋(píng)果似的腦袋，還有那蘭花般的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃，真的很可愛(ài)啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛(ài)，還很關(guān)心同學(xué)，善于化解矛盾呢!

　　記得有一次，因為一件小事小徐同學(xué)與小楊同學(xué)爭論了起來(lái)。漸漸地爭著(zhù)爭著(zhù)就吵了起來(lái)。那情形真是越來(lái)越糟糕，那聲音真是震耳欲聾，都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來(lái)，大家不知所措的'時(shí)候，她果斷地走到了他們中間，對著(zhù)他們兩人大聲地說(shuō)：“我們都是同學(xué)，就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患�小事而吵得你死我活，甚至大�?dòng)干戈值得嗎?”她話(huà)像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭�！皩Σ黄�，不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架，你能原諒我嗎?”小徐說(shuō)�！班�，其實(shí)，我也有不對的地方�！毙�楊回答說(shuō)。她微微一笑，說(shuō)：“這樣才對嘛�！�，她走過(guò)來(lái)，悄悄地對我說(shuō)：“你看，像這種事情，就得這樣解決�！蔽覂裳劬Ρ牭美洗�，敬佩的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這就是我的同學(xué)，她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著(zhù)、善于化解矛盾，給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛(ài)的同桌——思源!

　　我的同學(xué)作文 篇3

　　同學(xué)是什么？同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)；同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔；同學(xué)是在你開(kāi)心時(shí)跟著(zhù)一起快樂(lè )。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵。

　　高偉涵是一個(gè)熱愛(ài)閱讀，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。

　　她經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書(shū)，經(jīng)常能在圖書(shū)館里看到她津津有味地看著(zhù)沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。

　　有一次也是她在看書(shū)呢，我跟她打招呼，但她好像沒(méi)有聽(tīng)到，始終沉浸在書(shū)的海洋里。沒(méi)辦法了，我只好去借本書(shū)坐在她旁邊看。我看了一小會(huì )，覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思，準備起身再去換另一本書(shū)時(shí)，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。

　　這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“無(wú)論做什么事情都要全神貫注，讀書(shū)也一樣�！蔽蚁肓讼�，并看了看旁邊的高偉涵，覺(jué)得我也應該向她學(xué)習，像她一樣熱愛(ài)閱讀。

　　高偉寒不僅熱愛(ài)閱讀，還很謙虛、好學(xué)。

　　她學(xué)習成績(jì)很好，有一次她考了全班第一。我對她說(shuō)：“你考得可真好�！彼�謙虛地回答我說(shuō)“沒(méi)有啦，我的數學(xué)不是太好還得向你學(xué)習呢�！�

　　她看到我這次沒(méi)有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會(huì )取得好成績(jì)的�！蔽倚南耄核�考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學(xué)習，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的'好勤奮呀，我要向她學(xué)習。

　　這就是我那熱愛(ài)閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習。

　　我的同學(xué)作文 篇4

　　在的記憶長(cháng)河里流淌著(zhù)許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。

　　其中最關(guān)心我的人是xx，她閃爍著(zhù)星星般的眼睛，挺直的'鼻梁，櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將！

　　那次體育課，體育老師讓我們繞著(zhù)街道跑，跑了一會(huì )，我的心砰砰的跳。因為小時(shí)候就不愛(ài)跑步，每次跑完步后我就會(huì )上氣不接下氣，所以我十分緊張。跑著(zhù)跑著(zhù)，我又渴又熱，，此刻我實(shí)在跑不動(dòng)了，但又怕老師批評，就堅持了下去，可偏偏不巧前面出現了一塊大石頭，我也沒(méi)看，只是一心一意的跑步，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，只聽(tīng)“撲通”一聲，我重重的摔在了地上。此刻的我，再也站不起來(lái)了，可身邊的＇同學(xué)一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的從我身邊跑過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人同情我，眼看就剩下我一個(gè)人了，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我我強忍疼痛扶著(zhù)墻站了起來(lái)，可是還沒(méi)走一步，就又摔在了地上，這時(shí)，她一扭頭看見(jiàn)了我，她一個(gè)箭步跑到我跟前把我扶了起來(lái)，還關(guān)切的問(wèn)：“摔哪了，疼不疼？”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。我說(shuō)：“謝謝，謝謝你了”她微笑著(zhù)，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我們都是好朋友嘛！”然后她又扶著(zhù)我一瘸一拐的走向了終點(diǎn)。這一瞬間，多么令我感動(dòng)呀！

　　“啊，世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺(jué)得世上只有同學(xué)好。

　　我永遠也忘不了她對我的好，她是我生命中的第一個(gè)好朋友，我一定要好好的珍愛(ài)這份純潔的友誼！

　　我的同學(xué)作文 篇5

　　許浩然是我的同學(xué)，上學(xué)期老師一直表?yè)P他，因他進(jìn)步很大。上學(xué)期期終考試時(shí)，老師還獎勵給他一個(gè)本子，鼓勵他學(xué)習再加把勁兒�？蓻](méi)想到，自打這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，他的表現令我很失望。

　　首先是課堂紀律。上課時(shí)，我經(jīng)�？吹皆S浩然不是這兒動(dòng)動(dòng)就那里動(dòng)動(dòng)。有一次，上數學(xué)課時(shí)，就因為這個(gè)事情，老師還讓他罰站呢。用通俗話(huà)講，他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道，蛐蛐好動(dòng)，而許浩然也是這樣。還有他上課時(shí)會(huì )和同桌說(shuō)話(huà)，有時(shí)還被老師點(diǎn)名字。不知道他是何時(shí)染上了這毛病的，導致他的學(xué)習成績(jì)也有點(diǎn)下降了。

　　再有，就是不遵守路隊紀律。走路隊時(shí)講話(huà)，有時(shí)還把我倆之間隔著(zhù)的同學(xué)往前推，推到我身上來(lái)。每次只要護送的老師一離開(kāi)，他就起內訌，說(shuō)要散隊，然后就有其他同學(xué)也跟著(zhù)起訌要散隊。整個(gè)隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時(shí)他還有一個(gè)毛�。何沂钦驹诼逢牭�'第一個(gè)帶隊走，可是他有時(shí)卻故意超過(guò)我，這使我無(wú)法忍受。

　　許浩然，你何時(shí)才能把這些壞習慣改過(guò)來(lái)?在我眼里，只要你能把壞習慣改過(guò)來(lái)，你就永遠是我的好朋友!

　　我的同學(xué)作文 篇6

　　我們班上有28個(gè)男生，有20個(gè)女生，總共有48個(gè)人。我們班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，快樂(lè )地生活在教室里。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經(jīng)結下了深厚的友誼。今天，就讓我來(lái)介紹一下我們班的同學(xué)吧。

　　我先來(lái)介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春游，徐忠杰帶了很多吃的，但是坐在車(chē)上不到一會(huì )兒他就吃完了。中午的時(shí)候他還讓我們借一點(diǎn)給他，然后他又開(kāi)始大吃特吃。

　　我再來(lái)介紹我們班個(gè)子最高的人，他叫唐志杰�，F在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的女生還要高。不過(guò)個(gè)子高也有壞處！有一次他出教室的時(shí)候，不小心撞到了玻璃，還被同學(xué)們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因為玻璃太高了，我們擦不到上面的部分。

　　再來(lái)介紹我們班的班長(cháng)，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個(gè)打亂了的魔方，最高紀錄是20秒就拼完一個(gè)魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏(yíng)了。真是可惜��！

　　還有我的好朋友陳子毅。他熱愛(ài)活動(dòng)，每次班里有什么活動(dòng)他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個(gè)跑步比賽，他是我們班跑得最快的，于是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的.“飛毛腿”。

　　還有我們班最調皮的馮俊。有一次，他抓了一只蟑螂放在了女生的書(shū)包里，嚇得那個(gè)女生跑到外面。

　　這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！

　　我的同學(xué)作文 篇7

　　我在小蜜蜂作文樂(lè )園里，認識了許多的同學(xué)，她（他）們有各自的特點(diǎn)，其中，有一人令我很難忘，她就是──郭方媛！

　　她才讀二年級，就來(lái)寫(xiě)作文了，她能寫(xiě)一頁(yè)多呢！她有一雙水靈靈的眼睛，看著(zhù)她的眼睛，就可以知道她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，再看她雪白的牙齒，有一個(gè)小"洞"，大概是換牙吧！總之，她是一個(gè)可愛(ài)的女孩……

　　雖然我才認識她不過(guò)幾周，就了解到她的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。

　　之一：她上課的時(shí)候，無(wú)論是什么問(wèn)題，她都會(huì )回答，雖然回答地不完整，但我還是覺(jué)得她大膽回答問(wèn)題，是個(gè)值得讓人學(xué)習的地方。所以，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：能大膽回答問(wèn)題。

　　之二：她寫(xiě)作文的速度極快，比如今天，我才寫(xiě)完一半，她就寫(xiě)完了，但我不知道她寫(xiě)得工不工整。但是，時(shí)間就是擠出來(lái)的，所以她第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)作文的速度很快。

　　之三：她很大膽，今天老師講完笑話(huà)，就讓我們去講一個(gè)，開(kāi)始，還沒(méi)有一個(gè)人上去講笑話(huà)，然而，一只小手高高地舉在空口，我們一看，原來(lái)是郭方媛。所以，她的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：很大膽。

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　　她雖然只是一個(gè)二年級的小女孩，但是，我認為我們要向她學(xué)習，學(xué)習她的'大膽發(fā)言，學(xué)習她的速度快，學(xué)習她的大膽和勇氣……她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，她就是我們的同學(xué)──郭方媛！

　　我的同學(xué)作文 篇8

　　我們班有個(gè)“大帥哥”，他的名字叫夏鑫宇。他長(cháng)著(zhù)瓜子臉，一個(gè)高高的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的'，但你別看他瘦，力氣可大著(zhù)呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂(lè )還要快。最有趣的當然是他那特別的頭發(fā)了，他的發(fā)型卷卷的，好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著(zhù)睡覺(jué)，又像一個(gè)大鳥(niǎo)巢，上面應該偷偷藏著(zhù)幾只小鳥(niǎo)吧。

　　夏鑫宇可愛(ài)玩小狗賽跑了，每當下課鈴聲一響，他撒開(kāi)腿就沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。你瞧，他們開(kāi)始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來(lái)抓人。他來(lái)到空地，單腳飛快地跳了過(guò)去。只聽(tīng)他重重地把腳一鉤，蹬地一聲，一個(gè)男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專(zhuān)注，就像一支等待獵物的老鷹，原來(lái)現在要抓“黃志達”了。說(shuō)起“黃志達”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來(lái)，夏鑫宇怎么也抓到黃志達，他更加生氣了，舉起了拳頭說(shuō)：“黃志達，你別給我跑�！睅追昼娪诌^(guò)去了，他終于把黃志達給抓住了。

　　這就是我的同學(xué)夏鑫宇，一個(gè)調皮可愛(ài)的男孩兒。

　　我的同學(xué)作文 篇9

　　我有一位好同學(xué)，她有一頭棕色的長(cháng)發(fā)，梳著(zhù)一個(gè)小辮，小辮上卡著(zhù)一個(gè)橙色的蝴蝶結。她有一雙黑溜溜的大眼睛，紅紅的嘴巴，說(shuō)話(huà)時(shí)臉上露出一對酒窩。

　　有一次，老師上作文課，讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)童年趣事的.作文，我發(fā)現前面有一位同學(xué)把參考書(shū)放在書(shū)桌兜里抄作文，我發(fā)現了并沒(méi)有過(guò)去制止她作文�！岸ｂ忊�！”下課了。我的好朋友張欣桐，跑到抄作文那位同學(xué)桌前，兩手放在桌上，微微地笑著(zhù)說(shuō)：“你只有多讀書(shū)，腦袋里才有許多好詞，才能寫(xiě)出好作文�！蹦俏煌瑢W(xué)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭想了一會(huì )兒，就把參考書(shū)合了起來(lái)。

　　她除了關(guān)心同學(xué)，還活潑開(kāi)朗。有一次，下了課，她來(lái)?yè)衔�，我不怕癢癢。我伸手去撓她，她急忙伸出雙手捉住我的手，還“啊啊”地叫著(zhù)往后推我，臉上帶著(zhù)兩個(gè)甜甜的酒窩。每天下了課，她就來(lái)找我玩，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘴上笑呵呵的，好像從來(lái)沒(méi)有苦惱似的。

　　這就是我的同學(xué)張欣桐，她不僅有關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)，還有活潑開(kāi)朗的好性格。和她在一起，我每天感到很開(kāi)心。

　　我的同學(xué)作文 篇10

　　我的同學(xué)叫小明，個(gè)子不高不低，烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的，我們都叫他開(kāi)心豆。

　　小明是一個(gè)助人為樂(lè )的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。我和小明走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說(shuō)，這時(shí)，一位盲人要過(guò)馬路，因為是上班的高峰期，路上的車(chē)子一輛接一輛，來(lái)來(lái)往往。小明說(shuō)：我們去幫忙那位盲人吧！我不去，快遲到了！遲到了教師會(huì )批評的！小明聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，三步并兩步走向那位盲人，雙手攙著(zhù)盲人一步一步過(guò)馬路，這時(shí)，一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)。小明看了，十分鎮定的攙著(zhù)盲人站在原地，等車(chē)子過(guò)去了再走，不一會(huì )，小明就順利地把盲人送過(guò)了馬路。

　　看了眼前這一幕，不知什麼時(shí)候，我的臉就像被太陽(yáng)烘烤一樣，火辣辣的'。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，一個(gè)讓我學(xué)習的同學(xué)。

　　我的同學(xué)作文 篇11

　　他長(cháng)相高大，但不愛(ài)說(shuō)話(huà)；他頭發(fā)烏黑，五官端正，學(xué)習成績(jì)穩定，是班上的“尖生”，而且他跑步飛快，以前班上第一的我在一次體育小測中被他輕松擊潰，這就是我的好朋友張智杰。

　　在一次校運會(huì )前的預選賽上，我和他和班上的.其他三位同學(xué)去爭取校運會(huì )400米賽三位參賽名額。我和張智杰理所當然獲得參賽名額。

　　在校運會(huì )上，我和張智杰商量好我拿第一，他拿第二。這是因為在預選賽上我跑過(guò)了他，再加上在50米跑他已經(jīng)拿了第一，而我只拿了第二，所以我想拿個(gè)第一顯顯自己的威風(fēng)。比賽開(kāi)始了，第一輪是我先跑，剛開(kāi)始我以最好的狀態(tài)去跑，當時(shí)我想既然張智杰跑不過(guò)我，我肯定是第一，我后面的同學(xué)離我還有一大段距離，所以我打算跑慢點(diǎn)。我想完，不禁回頭看了看正在奮力追逐我的同學(xué)，心里樂(lè )開(kāi)了花，當我跑完到第二輪張智杰跑的時(shí)候，他沒(méi)有像我那樣驕傲，而是遙遙領(lǐng)先別人。在他領(lǐng)先的時(shí)候，雙手還是一直擺動(dòng)著(zhù)，肺正急促地呼吸著(zhù)，如果現場(chǎng)沒(méi)有人們的加油聲，誰(shuí)能聽(tīng)到他的呼吸聲？

　　當宣布比賽成績(jì)時(shí)，我們倆的心都在怦怦直跳，只不過(guò)是被麥克風(fēng)的聲音給淹沒(méi)了。當老師念到：第四名唐永森，我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的項目，而當我又聽(tīng)到第一名張智杰時(shí)，我心想：“哎，都怪我大意�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，張智杰的成績(jì)是為什么那么穩定，那是因為他的謙虛，無(wú)論自己考得多好，都會(huì )虛心聽(tīng)講，這是我一直缺少的東西。

　　我的同學(xué)作文 篇12

　　我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長(cháng)得十分可愛(ài)，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋(píng)果，十分討人喜歡。

　　張予馨是我們班年紀最小的一個(gè)同學(xué)，她天真可愛(ài)，每次看到教師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì )跑上去嬌滴滴地說(shuō)：“教師，教師，你好漂亮哦！”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們忍俊不禁。張予馨年紀小，經(jīng)常會(huì )犯迷糊。她在學(xué)習上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，做作業(yè)老會(huì )拖拖拉拉，讓教師很頭疼。

　　雖然張予馨年紀小，不懂事，可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)團體，愿意為團體出一份力。還記得去年的運動(dòng)會(huì )，她進(jìn)取報名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的.小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀小、個(gè)子小的張予馨，身體里積蓄著(zhù)這么大的能量，真是讓我刮目相看。

　　她就是我們班活潑開(kāi)朗的張予馨，你喜歡她嗎？

　　我的同學(xué)作文 篇13

　　我有一位十分優(yōu)秀的同學(xué)，他叫張宇成。他的個(gè)子高高的，胖胖的，帶著(zhù)一副黑紅色的眼鏡，樣子有一點(diǎn)點(diǎn)呆。

　　不過(guò)你別看他看起來(lái)傻乎乎的，其實(shí)是大智若愚。他的'學(xué)習成績(jì)那是數一數二的好，每次考試總是名列前茅，讓人羨慕不已。

　　他成績(jì)好，也樂(lè )于助人，平時(shí)他總會(huì )幫助一些學(xué)習不太好的同學(xué)，把他們不會(huì )的知識細細地講一遍。我們平時(shí)有什么不懂的都會(huì )去找他問(wèn)，他總會(huì )十分耐心地教我們。

　　作為學(xué)生，他最令人羨慕的就是深受老師的寵愛(ài)。那天中午，天氣燥熱無(wú)比，他難受地趴在桌子上，不知不覺(jué)居然睡著(zhù)了。不一會(huì )兒上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。天實(shí)在太熱了，老師也有些中暑，便坐在小板凳上講課。這時(shí)，張宇成還在睡，我盯著(zhù)他看了好久，可他真幸運啊，老師居然視而不見(jiàn)。漸漸的，越來(lái)越多的同學(xué)發(fā)現他在睡覺(jué)，可他渾然不覺(jué)。

　　終于下課了，我們一行人走過(guò)去，在他旁邊拍起手來(lái)，這下他醒了。他醒來(lái)也馬上拍手，還微笑著(zhù)，真專(zhuān)業(yè)，入戲可真快！

　　不一會(huì )兒，老師走過(guò)來(lái)了。他竟然和老師說(shuō)，對不起，有點(diǎn)難受，睡著(zhù)了。再看老師，豪無(wú)生氣的樣子，而是溫言軟語(yǔ)地說(shuō)，沒(méi)事兒，我再給你講講。第一次看到老師這么溫柔，我們驚呆了，好羨慕張宇成，我也想成為他那樣的學(xué)生。

　　我的同學(xué)作文 篇14

　　我們班有一位同學(xué)，個(gè)子非常矮小，如同是從小人國里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小，他也有很多優(yōu)勢呢。

　　有一次，老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現得還不錯，決定用一節課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲，誰(shuí)要是能鉆過(guò)去，誰(shuí)就勝利了�！闭f(shuō)著(zhù)，老師拿出一個(gè)呼拉圈，準備開(kāi)始游戲。我們看著(zhù)呼拉圈，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷信心，都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的事情�？墒禽喌阶约恒@的時(shí)候，不是撞到頭，就是被呼拉圈卡住，總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí)，只見(jiàn)他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下頭，就輕而易舉地鉆了過(guò)去。

　　有一回下課時(shí)，我們撿到了一個(gè)皮球，同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開(kāi)始的.時(shí)候，我們玩接球比賽，你傳給我，我傳給他，就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了，就來(lái)踢著(zhù)玩，看誰(shuí)踢得遠些。一個(gè)同學(xué)用力太大了，皮球被他踢進(jìn)了遠處的一個(gè)小墻洞里，這下可好，這么小的洞，怎么才拿得出來(lái)呢。正當我們無(wú)計可施，決定放棄的時(shí)候，只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去，將自己的身子縮成一團，滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了，他也非常高興。

　　還有一回上體育課時(shí)，老師讓我們打籃球。他和我們一隊，在途中他接到了球。我叫他把球傳給我，可他并沒(méi)有這樣做，可能是他覺(jué)得光是我們打，自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開(kāi)始時(shí)沒(méi)人搶他的球，我們還挺放心的。后來(lái)，有一位對手來(lái)?yè)屗�的球，這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì )被搶走。

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