我的同學(xué)作文[集錦14篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的同學(xué)作文 篇1

　　我的同學(xué)小陳，個(gè)子高高的，比我高出了半個(gè)頭，長(cháng)得結結實(shí)實(shí)。他的臉略有些長(cháng)，眼睛雖然不是很大，但卻炯炯有神。他總是精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力。

　　他學(xué)習認真，成績(jì)好，最大的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，喜歡幫助弱小。有一次，在放學(xué)回家的路上，我們看見(jiàn)一個(gè)高年級的大同學(xué)在欺負一個(gè)低年級的`小同學(xué)。他馬上勇敢地跑過(guò)去對那個(gè)大同學(xué)說(shuō)：“欺負弱小，算什么英雄好漢！”我當時(shí)真替他擔心，害怕那個(gè)大個(gè)子同學(xué)會(huì )打他。沒(méi)想到那個(gè)大同學(xué)居然慚愧地低下頭走了。

　　從此以后，我特別佩服他的勇敢，可沒(méi)想到他也有膽小的時(shí)候。有一次，我和他一起去少年宮上課，他突然叫我過(guò)街繞道走作文。我奇怪地問(wèn)：“為什么？”他膽怯地指著(zhù)前面說(shuō)：“狗！那兒有條狼狗！”我當時(shí)覺(jué)得很好笑，這么勇敢的人也怕狗。其實(shí)我也怕狗。我們趕緊逃到街對面，沒(méi)想到又看見(jiàn)一條更大的狗。沒(méi)辦法，我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過(guò)去。他捂著(zhù)胸口，長(cháng)長(cháng)地出了口氣說(shuō)：“我的天啊，總算過(guò)來(lái)了�！�

　　這就是我的同學(xué)小陳，一個(gè)既勇敢又膽小的人。

　　我的同學(xué)作文 篇2

　　看，那個(gè)在跑道上奔跑著(zhù)的男生就是我的同學(xué)吳允承。他圓圓的臉蛋因為運動(dòng)的關(guān)系顯得格外的紅，干凈整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的玩伴，我每周最期待的事情就是周一放學(xué)后和他相約一起到西大球場(chǎng)踢足球，跑步，玩一些有意思的游戲。

　　吳允承是一個(gè)不折不扣的“學(xué)霸”，他的成績(jì)是在班里名列前茅。我一直想探究他成績(jì)好的秘密，直到有一次我去他家玩，發(fā)現他的家里有好多好多書(shū)，桌面上還放著(zhù)一本翻開(kāi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)這就是他成績(jì)好的秘密��！難怪有幾次我叫他出去玩時(shí)他都不理我，原來(lái)是在自己看書(shū)呀！吳允承不僅學(xué)習成績(jì)好，還很樂(lè )于幫助別人。有一段時(shí)間我扭傷了腳，他就每天上學(xué)之前在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我，扶著(zhù)我上樓梯。放學(xué)之后又扶我下樓，送我出校門(mén)。他還每天帶著(zhù)一把直柄雨傘，讓我當拐杖使用，減輕我走路的.負擔。他對我的這些幫助都讓我感動(dòng)極了！吳允承就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習生活中的好榜樣。我要向他學(xué)習，和他共同進(jìn)步！

　　我的同學(xué)作文 篇3

　　他長(cháng)相高大，但不愛(ài)說(shuō)話(huà)；他頭發(fā)烏黑，五官端正，學(xué)習成績(jì)穩定，是班上的“尖生”，而且他跑步飛快，以前班上第一的我在一次體育小測中被他輕松擊潰，這就是我的好朋友張智杰。

　　在一次校運會(huì )前的預選賽上，我和他和班上的其他三位同學(xué)去爭取校運會(huì )400米賽三位參賽名額。我和張智杰理所當然獲得參賽名額。

　　在校運會(huì )上，我和張智杰商量好我拿第一，他拿第二。這是因為在預選賽上我跑過(guò)了他，再加上在50米跑他已經(jīng)拿了第一，而我只拿了第二，所以我想拿個(gè)第一顯顯自己的威風(fēng)。比賽開(kāi)始了，第一輪是我先跑，剛開(kāi)始我以最好的狀態(tài)去跑，當時(shí)我想既然張智杰跑不過(guò)我，我肯定是第一，我后面的同學(xué)離我還有一大段距離，所以我打算跑慢點(diǎn)。我想完，不禁回頭看了看正在奮力追逐我的.同學(xué)，心里樂(lè )開(kāi)了花，當我跑完到第二輪張智杰跑的時(shí)候，他沒(méi)有像我那樣驕傲，而是遙遙領(lǐng)先別人。在他領(lǐng)先的時(shí)候，雙手還是一直擺動(dòng)著(zhù)，肺正急促地呼吸著(zhù)，如果現場(chǎng)沒(méi)有人們的加油聲，誰(shuí)能聽(tīng)到他的呼吸聲？

　　當宣布比賽成績(jì)時(shí)，我們倆的心都在怦怦直跳，只不過(guò)是被麥克風(fēng)的聲音給淹沒(méi)了。當老師念到：第四名唐永森，我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的項目，而當我又聽(tīng)到第一名張智杰時(shí)，我心想：“哎，都怪我大意�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，張智杰的成績(jì)是為什么那么穩定，那是因為他的謙虛，無(wú)論自己考得多好，都會(huì )虛心聽(tīng)講，這是我一直缺少的東西。

　　我的同學(xué)作文 篇4

　　我有個(gè)同學(xué)叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長(cháng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習刻苦�，F在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學(xué)習成績(jì)可沒(méi)這樣好，通過(guò)她努力學(xué)習成績(jì)終于追上來(lái)了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)媽媽的話(huà)。

　　馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué)，我覺(jué)得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來(lái)。正當我著(zhù)急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。

　　董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(cháng)，他們兩個(gè)最有責任心的同學(xué)，我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習，更加努力!

　　趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè )的同學(xué)，因為只要我看到他的時(shí)候，他的`臉上都會(huì )帶著(zhù)笑容 ，我看到他的笑容就覺(jué)得好快樂(lè )。所以我和他是最要好同學(xué)。

　　梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jì)數一數二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語(yǔ)成績(jì)趕上來(lái)，并且超過(guò)她。

　　陳龍飛和我是在一個(gè)小區一起長(cháng)大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。

　　我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習，不辜負高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!

　　我的同學(xué)作文 篇5

　　上周六，我去雨林書(shū)院上課。課堂上，我一直不停地哈哈大笑。告訴你，那是因為我們班的趙同學(xué)在課上“發(fā)瘋”了。

　　課上，余老師正準備講趙同學(xué)的一篇優(yōu)秀文章�！袄怖怖�，啦啦啦��！”趙同學(xué)突然沖到講臺，又蹦又跳。他的嘴巴張得老大老大，雙手一個(gè)向上伸，一個(gè)向下伸，身子向老師站的地方傾斜著(zhù)。他的一只腿懸空，另一只腿站在地上，不停地轉圈，像一只大公雞，大聲地喊道：“耶耶耶！耶耶耶！”，趙同學(xué)就這樣試圖阻止老師講他的文章。

　　這時(shí)，余老師嚴肅地盯著(zhù)趙同學(xué)，之后使用了她的“聲波攻擊”：“趙XX！”趙同學(xué)立刻一溜煙回到了自己的座位上。余老師繼續講他的文章，他不好意思了，一會(huì )兒弄他同桌的褲子；一會(huì )兒轉了個(gè)身，抱住我和同桌的手；一會(huì )兒又拉拉前面同學(xué)的衣服。最后，用他那瘦小的頭做了一個(gè)特別特別危險的行為他把頭鉆進(jìn)他課桌的桌肚里。不知道他有沒(méi)有想過(guò)，萬(wàn)一他的'頭出不來(lái)怎么辦你說(shuō)他這樣在課堂上夠不夠“瘋狂”？

　　趙同學(xué)雖然文章寫(xiě)得好，是我們這個(gè)班里數一數二的“牛人”，但是他今天上課的紀律有著(zhù)非常大的問(wèn)題。課堂可不能隨意“發(fā)瘋”啊。

　　我的同學(xué)作文 篇6

　　看，走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰(shuí)?哦，原來(lái)是我的同學(xué)——吳琛。

　　吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛(ài)的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著(zhù)一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會(huì )露出兩顆小白牙。他走起路來(lái)一搖一擺的，像只大企鵝，可愛(ài)極了!

　　提起吳琛，大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學(xué)，吳琛就會(huì )沖到媽媽?xiě)牙�，撒嬌的說(shuō)：“好媽媽?zhuān)�你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應，吳琛高興極了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉著(zhù)媽媽飛奔到炸雞店前，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“我要吃漢堡、雞翅、可樂(lè )、薯條……我都要�！边@些好吃都上齊了，他盯著(zhù)桌上美味的食物

　　舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿(mǎn)意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過(guò)，也要把它舔干凈。怪不得他現在這么胖!

　　他雖然胖，但他這么胖可不是沒(méi)有用，他可是我們班有名的'大力士。下課時(shí)看見(jiàn)一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳，可我還是覺(jué)得吳琛毫不費力的把他們一個(gè)個(gè)打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說(shuō)吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。

　　這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛(ài)的吳琛!

　　我的同學(xué)作文 篇7

　　讀四年級，個(gè)子又小，學(xué)別人打工。之前，一經(jīng)我了解他有此意向時(shí)，也曾好言相勸，希望他能好好學(xué)習，老師還獎了一本資料書(shū)給他�？扇缃袼�不但不把老師的話(huà)放心上，而且還不想回家，連最親的人都不要了。著(zhù)實(shí)讓我生氣啊，學(xué)習成績(jì)高也好，不高也好，這都不是最為重要的，重要的是要學(xué)會(huì )做人。

　　當然能在成績(jì)提高的前提下，學(xué)會(huì )如何做人是最好不過(guò)了。憐的是他從小就沒(méi)有了父親，母親以幫人殺雞為職業(yè)，家境實(shí)在是不富裕的。生活在單親家庭的`他特別的淘氣，在校表現不怎么好，與同學(xué)不和，有欺負同學(xué)的現象出現，學(xué)習更不值得一提了；回家更是不得了，常常把媽媽的話(huà)當作出耳邊風(fēng)，什么都不會(huì )做，很貪玩。長(cháng)此下次，他身上的壞習慣也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么聽(tīng)媽媽的話(huà)。這一次離家出走，他媽媽除了抱怨那兩個(gè)初一女生帶她兒子去，也沒(méi)少受折騰。

　　從發(fā)現他晚不歸家時(shí)，媽媽就跑到各個(gè)網(wǎng)吧、游戲機室或者他常常去玩的地方，還去車(chē)站那里等了他一個(gè)晚上，可結果都是空手而歸。想想一個(gè)母親焦急等待兒子歸來(lái)的情景，心中不免傷感�？蓛鹤幽荏w會(huì )得到嗎？這種舉動(dòng)為何會(huì )出現呢？

　　我的同學(xué)作文 篇8

　　我有一個(gè)同學(xué)叫施家銘。

　　施家銘又瘦又小，小小的眼睛一笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)。他非常喜歡笑，也許是因為我也喜歡笑，我們倆從一年級起就成了形影不離的好朋友。

　　他非常幽默，很會(huì )講笑話(huà)，而且講的笑話(huà)從不重復，常常把我們逗得哈哈大笑。有一個(gè)星期一，我被老師批評了，心情有點(diǎn)糟糕。施家銘看到我這個(gè)樣子，就給我說(shuō)了一個(gè)小豬的笑話(huà)，并且配上了滑稽的動(dòng)作，還學(xué)豬叫“哼哼”，裝作很傻的`樣子撓撓頭……我一下子大笑起來(lái)，把煩惱都拋到了九霄云外。

　　他最癡迷于恐龍，家里有各種各樣關(guān)于恐龍的玩具和書(shū)。他說(shuō)長(cháng)大以后想當考古學(xué)家，去挖恐龍化石，甚至想回到恐龍時(shí)代，看到真的恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍話(huà)題，我們走到哪里，他就跟到哪里，連上廁所時(shí)的時(shí)候也不放過(guò)我們，而且總是不停地提問(wèn)，我們還不能答錯，萬(wàn)一答錯了，他就會(huì )像唐僧一樣又又從頭講到尾，直到我們都聽(tīng)明白為止，真讓我們哭笑不得。有一次，我們在廁所，他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個(gè)問(wèn)題：“三角龍為什么吃草？”這個(gè)我們可不知道，所以就搖了搖頭。他見(jiàn)我們都不知道，所以又打開(kāi)話(huà)匣子，“哇啦哇啦”地說(shuō)了起來(lái)：“因為它的祖先也是吃草的……”

　　我喜歡我的朋友——施家銘。

　　我的同學(xué)作文 篇9

　　我有一個(gè)同學(xué)，她很漂亮。

　　她的穿著(zhù)整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁也很直，嘴唇薄薄的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經(jīng)常生病。她長(cháng)得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。

　　只有她才是我最最要好的朋友。

　　一次，我們班的調皮大王把我踢了一腳，我哭了。她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“，你怎么了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“鄭xx把我踢了一腳……”她聽(tīng)了后馬上用笑話(huà)來(lái)安慰我。她說(shuō)的笑話(huà)真是太好笑了。我本來(lái)在哭，她把笑話(huà)一說(shuō)完，我就大笑起來(lái)。

　　她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次，她剛買(mǎi)來(lái)一張修正帖，沒(méi)事干，就在修正帖上寫(xiě)著(zhù)“我是一只大母豬”幾個(gè)字，上課以后，她把修正帖撕下來(lái)，貼在前面座位上的李xx的衣服背后。下課了，我們看見(jiàn)李xx衣服背后貼的那幾個(gè)字，禁不住捧腹大笑起來(lái)。

　　她也有優(yōu)點(diǎn)，喜歡幫助同學(xué)。冬季運動(dòng)會(huì )前，我們班的二十幾個(gè)女生練長(cháng)跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳著(zhù)，忽然，張xx一不小心，把腳扭傷了。見(jiàn)到此情景，她急忙跑過(guò)去，扶起張潔就往學(xué)校醫務(wù)室走。到了醫務(wù)室，她急切地對王醫生說(shuō)：“王醫生，快點(diǎn)，張xx的腳扭傷了�！贬t生檢查完后告訴沒(méi)什么大問(wèn)題時(shí)，我的這位同學(xué)臉上露出了放心的`笑容。

　　她就是我的好朋友肖xx。我真高興我有這么一位優(yōu)秀的好朋友。在我心里，她是我最值得信任的好伙伴！

　　我的同學(xué)作文 篇10

　　在這七年級的學(xué)習當中，最讓我印象深刻的，莫過(guò)于我的同學(xué)陳xx了。他長(cháng)得挺胖，白皙的臉上掛著(zhù)兩個(gè)有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的.臉。

　　最讓我印象深刻的，要數他那完全相對的兩個(gè)特點(diǎn)。

　　他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節課幾乎都要講個(gè)幾回，而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過(guò)他�！瓣恱x！”“陳xx！看這里！”“陳xx！別講話(huà)！”他每一回聽(tīng)見(jiàn)訓斥后都會(huì )消停一會(huì )兒，然后見(jiàn)“風(fēng)頭”已過(guò)，就又開(kāi)始和同學(xué)講起話(huà)來(lái)。

　　他學(xué)習好。他就像有兩個(gè)腦子一樣，一個(gè)用來(lái)和別人玩耍，一個(gè)用來(lái)聽(tīng)老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的很快，而且答案大部分正確。我們每一回問(wèn)他訣竅，他都只是開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我這并不算什么，要學(xué)找xxx去�。ㄟ@是我們班學(xué)習最差的人）”

　　這就是我的同學(xué)陳xx，調皮卻又學(xué)習好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？你也和我們一樣喜歡他嗎？

　　我的同學(xué)作文 篇11

　　一旦提到A同學(xué)的名字，很多男生就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。此人太過(guò)于機智，但又不缺狂暴。發(fā)起狂開(kāi)完全不受控制，比美國總統特朗普還要瘋狂。她呀，可不是好惹的。普通人見(jiàn)了她，都望風(fēng)而逃。

　　A同學(xué)向來(lái)以智取勝。畢竟她是個(gè)女生，不能總是以暴制暴吧。一來(lái)二去，在這幾年里，A同學(xué)慢慢總結出了好些套殺手锏，數也數不過(guò)來(lái)�！跋瓤�，再告狀”，這招殺傷力極大，惹了她的人，都得遭受老師的痛罵。

　　有一次，我看到A同學(xué)正在津津有味地看著(zhù)一本書(shū)，估計太入迷了，忘乎一切。就在A(yíng)同學(xué)翻頁(yè)的時(shí)候，咱們班的搗蛋鬼B同學(xué)走過(guò)去，輕輕拍了一下A同學(xué)的手臂。你猜怎么著(zhù)？A同學(xué)心里的怒火已經(jīng)沖上了天，滿(mǎn)腦子幾乎都是，她的'臉瞬間變得陰沉沉的。我知道暴風(fēng)雨來(lái)了，B同學(xué)要倒霉了。她卻沒(méi)有罵人，直接“哇——”的一聲哭了出來(lái)，那架勢驚天地泣鬼神，幾乎可以把墻震倒了。

　　B同學(xué)見(jiàn)她哭得如此慘烈，嚇得手忙腳亂，一時(shí)間不知道要怎么辦才好。情急之下，他竟一下子跪到地上，隨后，一陣的甜言蜜語(yǔ)傳來(lái)，嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后，A同學(xué)也許是哭累了，啥事都不管，直接一路跑出教室，沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說(shuō)成好像打殘疾了，還說(shuō)自己骨頭都要斷了……看起來(lái)可憐巴巴的。

　　老師一氣之下把B同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，臭罵了一頓。B同學(xué)給A同學(xué)連連道了歉，灰頭土臉地回教室罰抄課文。

　　A同學(xué)只使出一招，就讓對方叫苦不迭。所以說(shuō)啊，沒(méi)事不要惹A同學(xué)。

　　我的同學(xué)作文 篇12

　　我們班有個(gè)“大帥哥”，他的名字叫夏鑫宇。他長(cháng)著(zhù)瓜子臉，一個(gè)高高的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的.黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大著(zhù)呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂(lè )還要快。最有趣的當然是他那特別的頭發(fā)了，他的發(fā)型卷卷的，好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著(zhù)睡覺(jué)，又像一個(gè)大鳥(niǎo)巢，上面應該偷偷藏著(zhù)幾只小鳥(niǎo)吧。

　　夏鑫宇可愛(ài)玩小狗賽跑了，每當下課鈴聲一響，他撒開(kāi)腿就沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。你瞧，他們開(kāi)始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來(lái)抓人。他來(lái)到空地，單腳飛快地跳了過(guò)去。只聽(tīng)他重重地把腳一鉤，蹬地一聲，一個(gè)男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專(zhuān)注，就像一支等待獵物的老鷹，原來(lái)現在要抓“黃志達”了。說(shuō)起“黃志達”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來(lái)，夏鑫宇怎么也抓到黃志達，他更加生氣了，舉起了拳頭說(shuō)：“黃志達，你別給我跑�！睅追昼娪诌^(guò)去了，他終于把黃志達給抓住了。

　　這就是我的同學(xué)夏鑫宇，一個(gè)調皮可愛(ài)的男孩兒。

　　我的同學(xué)作文 篇13

　　我熟悉的這個(gè)人是我們的數學(xué)組長(cháng)，人稱(chēng)“孔雀”,真名叫孔思遠。

　　他的頭方方的，像海綿寶寶一樣的箱子頭，一雙明亮的大眼睛，閃閃發(fā)光。他的鼻子高高的，顯得十分帥氣。他大大的嘴巴說(shuō)話(huà)聲音低沉而有力，很有小小男子漢味道。

　　他幾乎每天都笑嘻嘻的，好像從不知道憂(yōu)愁煩惱，是個(gè)樂(lè )天派。在考試過(guò)后，有一些同學(xué)很不高興，他就笑嘻嘻的跑過(guò)去，問(wèn)“你怎么了?難道考試沒(méi)考好還是怎么了，不要傷心，如果沒(méi)考好下次好好考就是了，失敗是成功之母，不是嗎�！比缓缶秃瓦@些同學(xué)說(shuō)笑 ，逗到他們開(kāi)心為止。平時(shí)看到有誰(shuí)不開(kāi)心，就會(huì )說(shuō)“每天保持良好的心情是很重要的�！彼�就像一個(gè)開(kāi)心果，大家都喜歡他。

　　“孔雀”的.學(xué)習成績(jì)特別好，每次考試都名列前茅。他在課堂上聽(tīng)課特別認真，從不說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作�，F在是五年級了，題一下子難了很多，好多題都需要動(dòng)腦筋，他總是一點(diǎn)點(diǎn)摸透，全都寫(xiě)對，讓我對他另眼相看。

　　孔思遠最大的特點(diǎn)是聰明而好學(xué)，那些腦筋急轉彎對他來(lái)說(shuō)小菜一碟，迷宮圖他輕輕松松就走出去了，數學(xué)智力題他也可以寫(xiě)對。

　　這就是我熟悉的一個(gè)人，也是我們班里最好看的一只“孔雀”。

　　我的同學(xué)作文 篇14

　　小學(xué)六年，我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)同桌。在這里，我要介紹的是他們其中最可愛(ài)的一個(gè)。說(shuō)她可愛(ài)，一點(diǎn)也不夸張。你瞧，她的身材有點(diǎn)胖胖的，蘋(píng)果似的腦袋，還有那蘭花般的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃，真的很可愛(ài)啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛(ài)，還很關(guān)心同學(xué)，善于化解矛盾呢!

　　記得有一次，因為一件小事小徐同學(xué)與小楊同學(xué)爭論了起來(lái)。漸漸地爭著(zhù)爭著(zhù)就吵了起來(lái)。那情形真是越來(lái)越糟糕，那聲音真是震耳欲聾，都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來(lái)，大家不知所措的時(shí)候，她果斷地走到了他們中間，對著(zhù)他們兩人大聲地說(shuō)：“我們都是同學(xué)，就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患�小事而吵得你死我活，甚至大�?dòng)干戈值得嗎?”她話(huà)像一盆水澆滅了小徐和小楊的'那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭�！皩Σ黄�，不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架，你能原諒我嗎?”小徐說(shuō)�！班�，其實(shí)，我也有不對的地方�！毙�楊回答說(shuō)。她微微一笑，說(shuō)：“這樣才對嘛�！�，她走過(guò)來(lái)，悄悄地對我說(shuō)：“你看，像這種事情，就得這樣解決�！蔽覂裳劬Ρ牭美洗�，敬佩的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這就是我的同學(xué)，她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著(zhù)、善于化解矛盾，給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛(ài)的同桌——思源!

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