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夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字（通用22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字，歡迎閱讀與收藏。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 1
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體;有的同學(xué)助人為樂(lè );有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是劉震，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習也委優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我著(zhù)急的等著(zhù)爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現。我想爸爸可能不會(huì )來(lái)接我了。這時(shí)，我們院子里的同學(xué)打著(zhù)傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢?”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)劉震跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說(shuō)著(zhù)他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著(zhù)劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
啊!劉震，我要向你學(xué)習。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 2
他，是一個(gè)瘦小的男孩，他有一個(gè)小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來(lái)非常地般配，他，就是我們班的班長(cháng)，林喬松，他，不但是班長(cháng)，而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。
我最欣賞他的人品，他為人樂(lè )觀(guān)，因為他心地好，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學(xué)的`書(shū)本不見(jiàn)了，他和幾位同學(xué)在一起找，一下子動(dòng)員了許多同學(xué)一起幫忙找，他找了一下那位同學(xué)的書(shū)包和地上，不一會(huì )兒，他就幫同學(xué)找著(zhù)了，班長(cháng)笑了笑，就回座位上去了，還有一次，他幫助一位同學(xué)找丟失的鋼筆，他一起和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一起幫忙找，不一會(huì )兒，班長(cháng)說(shuō)了一聲：“找著(zhù)了!”其實(shí)班長(cháng)是沒(méi)有找著(zhù)的，不一會(huì )兒，班長(cháng)找著(zhù)了，他把鋼筆傳給了那位同學(xué)，同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長(cháng)，班長(cháng)又一次不由自主的笑了起來(lái)。
我們全班同學(xué)都認為他是一個(gè)很好的人，我也覺(jué)得是，那么你覺(jué)得他是一個(gè)很好的人嗎?
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 3
“哈哈哈……”課堂上為什么有那么大的笑聲?原來(lái)都是“莫哥”的“杰作”。笑聲還未結束，老師就下來(lái)教育“莫哥”一頓。老師每次下來(lái)教育他，他不是馬上不知所措，而是擺出嬉皮笑臉的樣子。老師見(jiàn)了，并沒(méi)有在大庭廣眾面前臭罵他一頓，其實(shí)心里已經(jīng)怒火沖天。
你可能要問(wèn)了，這個(gè)大膽的“莫哥”是誰(shuí)呢?其實(shí)，就是我們四(5)班的莫佳霖同學(xué)。他，胖乎乎的，一雙腳走起來(lái)飄飄然然、大搖大擺、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的，耳朵一般般。其實(shí)莫佳霖同學(xué)有兩外號：“莫老肥”和“莫哥”，我比較喜歡叫他“莫哥”。
“莫哥”最大的優(yōu)點(diǎn)是超級(五星級)搞笑�！澳纭狈�，不是因為吃得太多了，而是因為笑話(huà)裝得太多了。記得有一次，我跟“莫哥”同路放學(xué)回家，他跟我說(shuō)了幾天前在網(wǎng)上看見(jiàn)的幾個(gè)笑話(huà)，他說(shuō)：老師：“同學(xué)們，今天是家庭問(wèn)題討論課。哥哥同學(xué)，你認為要消除家長(cháng)與學(xué)生不和的現象，最好的方法是什么?哥哥：老師，最好的'方法是：您在我的學(xué)習通知單全填上滿(mǎn)分。講給我聽(tīng)。講完了，他倒沒(méi)笑，我可笑瘋了，還差點(diǎn)“笑掉大牙”。
“莫哥”不僅笑話(huà)講的好，還很“可愛(ài)”。前幾天，老師夸我的作文，內容是《夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)》我是夸他的。下課后，他緊緊的擁抱我，他眼神可憐的對我說(shuō)：“我想和做一桌�！彼氖衷絹�(lái)越緊。我大喊：“救命呀!救命呀!”過(guò)了好一會(huì )，他的手終于松了，我終于“解放”了。這就是他的“可愛(ài)”之處。
嘿!這個(gè)“莫哥”就是我們班的笑星。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 4
要說(shuō)最佳表演獎，那就非我們班李松晟莫屬了。
他，曾經(jīng)得了全國故事大獎賽的金獎!他曾經(jīng)獲得了班里的優(yōu)秀朗讀獎!他，一直在為我們4.6班、為我們文一爭光添彩!
有一次，他在婦女兒童活動(dòng)中心，聽(tīng)到老師表?yè)P自己有語(yǔ)言方面的天賦，就大喊：“耶!太棒了!我一定要在這方面繼續努力!”。從那時(shí)起，他就處處注意在這方面的學(xué)習積累，一回家就對著(zhù)鏡子練語(yǔ)言，每次都差不多4個(gè)小時(shí)以上；每次只要聽(tīng)說(shuō)有語(yǔ)言方面的比賽，他都積極參加，作為學(xué)習練兵。
又有一次，上語(yǔ)言課的時(shí)候，同桌左等右等不見(jiàn)他來(lái)，同桌想：以前他都是第一個(gè)來(lái)的，并且從未缺過(guò)課，今天怎么回事？這時(shí)，只見(jiàn)李松晟一瘸一拐的咳嗽著(zhù)進(jìn)來(lái)了，并且聲音還有一點(diǎn)沙啞。原來(lái)，在他演講前他生病了，并且在走路時(shí)崴了一下腳，所以來(lái)晚了。但在演講時(shí)，他邊做動(dòng)作，邊聲情并茂的演講，講得很出色，贏(yíng)得了老師同學(xué)的.好評。
憑著(zhù)他這種刻苦練習，孜孜以求的精神，以及取得的好成績(jì)，我們4.6班的最佳表演獎，不給李松晟，給誰(shuí)？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 5
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們有很多才能。但給我印象最深的卻是她，她使我清醒，催我?jiàn)^進(jìn)，她就是張雨欣。
她輕輕地來(lái)了，宛如一縷春風(fēng)；她品學(xué)兼優(yōu)，每一次發(fā)言都那么積極、那么精彩；她微微笑著(zhù)，在向我們招手，她的眼眸那么清澈；每次為班級做的貢獻最多……
張雨欣有許多特長(cháng)，比如說(shuō)：彈鋼琴、吹長(cháng)笛、書(shū)法……反正是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，可以說(shuō)是我們班的“小才女”了。一次，在學(xué)校的藝術(shù)節上，她與陳雅樂(lè )同學(xué)表演鋼琴“四手連彈”，只見(jiàn)她閉著(zhù)眼睛，開(kāi)始了她音樂(lè )的旅程：她徜徉在音樂(lè )的`海洋里，一個(gè)個(gè)調皮的音符從她細膩的指尖流出，音符像快樂(lè )的細胞擴散開(kāi)來(lái)，看到這場(chǎng)景，我們仿佛也沉浸在這美妙的聲浪之中。
張雨欣的書(shū)法真是一絕，漂亮極了！她寫(xiě)的書(shū)法，既豪邁又灑脫。瞧！她那蕩氣回腸的頓筆、精妙絕倫的回鋒，穩穩當當的姿態(tài)……叫她“小才女”，真是名副其實(shí)！
張雨欣在班級體中，是一位衛生委員，她認真負責，班級衛生在學(xué)校名列前茅；做了錯事敢做敢當；對班級貢獻很多，如：班里的掃把是她買(mǎi)的，抹布是她從家里帶的……學(xué)習更不用說(shuō)，非�？炭�。
張雨欣同學(xué)的各種表現，怎能不讓你喜愛(ài)?來(lái)，請和我一起為她豎起大拇指。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 6
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我的幼兒班同學(xué)歐陽(yáng)雪晴也不例外。下面，我就來(lái)夸夸她吧！
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛；她那秀氣的'鼻梁上掛了一副眼鏡，顯得很博才多智，可我現在都搞不明白，她那么小怎么會(huì )戴眼鏡呢？她那活潑燦爛的笑臉，像春天里開(kāi)的正艷的花朵一樣漂亮。
歐陽(yáng)雪晴不但漂亮，還很善解人意，愛(ài)幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng)，班長(cháng)何雨燕當主持人，來(lái)采訪(fǎng)我們班同學(xué)，我是第一個(gè)被采訪(fǎng)的同學(xué)，她叫我走到前面，問(wèn)我：“你平時(shí)上課認真聽(tīng)講嗎？作業(yè)按時(shí)完成了嗎？上課有小動(dòng)作嗎？"我實(shí)在答不上來(lái)這些問(wèn)題，可何雨燕不給我任何機會(huì )，目不轉睛地盯著(zhù)我，我使勁咽著(zhù)唾沫，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽(yáng)雪晴似乎看出了我的心思，急忙站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)我吧！我有好多可以說(shuō)呢！我上課可認真聽(tīng)講了……！”我坐下后，感激地看著(zhù)歐陽(yáng)雪晴，認真地聽(tīng)著(zhù)她講話(huà)，耳朵都豎起來(lái)了。我從心里感激她，是她在我最無(wú)奈的時(shí)候給我解了圍。
歐陽(yáng)雪晴多么善解人意呀！這樣的同學(xué)有誰(shuí)不真佩服她，不向她學(xué)習呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 7
“別看這個(gè)椅子斷了就不關(guān)你們的事！”小宇用嚴肅的口吻說(shuō)道。小宇就是這樣一位極富有責任感的`人，別看他長(cháng)得其貌不揚，身上的閃光點(diǎn)卻很多呢！
助人為樂(lè )
小宇是個(gè)充滿(mǎn)正義感的小英雄。有一次，我們正在足球場(chǎng)上歡快地踢著(zhù)球，就在射門(mén)的時(shí)候，有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了，那位射門(mén)的同學(xué)頭上就印出了一個(gè)紅色的東西。小宇一見(jiàn)到馬上奔向受傷的那個(gè)男同學(xué)旁邊說(shuō)：“沒(méi)事吧？如果很疼的話(huà)就趕快上來(lái)！”說(shuō)完，小宇就做出要背人的姿勢，然后小宇就把他背回了教室，當他再回到操場(chǎng)時(shí)，人人都叫他“小英雄”。
學(xué)習大王
小宇不僅助人為樂(lè )，而且學(xué)習方面也很努力認真。一天，老師給我們突擊考試，老師還說(shuō)：“這張試卷非常難，想考一百分更難！”結果考完之后，老師走進(jìn)教室宣布分數：“王巖89分，娜安81分，……最后一位同學(xué)小宇100分！”整個(gè)教室頓時(shí)充滿(mǎn)了掌聲。老師還高興地說(shuō)：“小宇不僅字寫(xiě)得非常好看，題也做得非常好，希望大家向他學(xué)習！”
這就是小宇，一個(gè)充滿(mǎn)正義感和學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 8
我們班的同窗個(gè)個(gè)都有長(cháng)處，比若有成就好的郭楊杰，唱歌好的孫琪婷，還有良多關(guān)懷團體。上課認實(shí)。樂(lè )于幫人的`同窗……而這些有點(diǎn)中最令我贊揚的就屬關(guān)懷團體。樂(lè )于幫人了。我們班上就有一位同時(shí)具有這兩個(gè)特點(diǎn)，那就是宋琦。
“喲！你的簿本掉了，我來(lái)幫你！”“哎！你讓一下，前面的人摔倒了。我要去幫手�！薄澳愕墓ぞ吆芏喽嗌傺�，我來(lái)幫你分管一點(diǎn)吧！”這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呀，這么忙？這就是我們班的老宋琦。她做得功德我都記不清晰了，下頭就讓我來(lái)為大家講點(diǎn)吧！
幾天前，因為我們班的戎燕飛同窗進(jìn)修成就一般，馬教員為了想幫她提高一下，就問(wèn)大師說(shuō)：你們有誰(shuí)情愿下課后幫幫戎燕飛同窗補習功課，教員話(huà)剛落，只見(jiàn)有一只手就舉了起來(lái)。我一看又是宋琦。當前每節下課我老是看到宋琦正在認實(shí)的指點(diǎn)戎燕飛業(yè)，我被她得！有時(shí)有同窗叫她去玩，宋琦城市辭讓說(shuō)：不了，我還要幫戎燕飛補功課呢！”有空我去找你玩。
顛末一段時(shí)間的補課戎燕飛的成就是提高了，我們都為她歡快！我更的是宋琦的不懈！所以我想對宋琦說(shuō)聲：宋琦你好樣的，我為有你如許的同窗為榮！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 9
我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們的同學(xué)也不例外。今天，就讓我來(lái)夸夸我的同學(xué)“舒淼”。
舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。
記得有一次運動(dòng)會(huì )，其他班級的獎狀數不勝數，而我們班的獎狀寥寥無(wú)幾。這時(shí)，我們把所有的希望都托給舒淼，因為他是我們的跑步健將。
比賽馬上開(kāi)始了，只見(jiàn)舒淼眼睛死死地盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)�！芭椤敝宦�(tīng)槍聲一響，舒淼像一只奔騰的戰馬沖向終點(diǎn)�！笆骓导佑�！”哎呀，我的天，啦啦隊的`加油聲比巨龍咆哮的聲音還要大，舒淼馬上就要沖到終點(diǎn)了�？墒�，突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤，可他沒(méi)哭，爬起來(lái)，繼續向前跑去，可沒(méi)辦法了，在他摔倒的一瞬間，有一名運動(dòng)員超過(guò)了他，他沒(méi)辦法追上那個(gè)人。最終，得了第二名。我們班所有同學(xué)都在為他點(diǎn)贊，不是因為他取得的好成績(jì)，而是因為他這種堅持不懈，不服輸的品質(zhì)讓我們佩服。
舒淼，你是好樣的，大家都喜歡你。我也要向你學(xué)習，成為一個(gè)像你一樣優(yōu)秀的人。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 10
可能大家都知道我有一個(gè)朋友，她叫劉雅萱。
劉雅萱有一雙可愛(ài)的杏仁眼，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一頭棕色的,卷卷的頭發(fā),最有特點(diǎn)的是她的小手，別看那手肉肉的看起來(lái)十分可愛(ài)，只要有調皮男生來(lái)騷擾那后果可是不堪設想的'。
雅萱的性格可幽默了，每一次我們兩個(gè)斗嘴，他都會(huì )以幽默的方式結束，讓人好氣又好笑。有一次，我們倆斗嘴，她說(shuō)：“你有病啊�！蔽艺f(shuō)：“你有藥啊�！薄澳阌惺裁床∥揖陀惺裁此��！彼f(shuō)，“你有什么藥我就有什么病�！蔽乙埠敛幌嘧�?zhuān)瑳](méi)想到他她幽幽的回了一句：“我有痔瘡藥”，我瞬間“吐血”，對她佩服的五體投地。
對于雅萱的學(xué)習成績(jì)，我也是自嘆不如，數學(xué)和英語(yǔ)還好說(shuō)，我們兩個(gè)不相上下，但語(yǔ)文，我卻感覺(jué)她比我高出一大截，首先，她寫(xiě)的字比我端正，就像書(shū)上印刷的一樣，沒(méi)有一點(diǎn)不整齊的樣子，其次，她成績(jì)比我高。每次考試幾乎都在95分以上，是一個(gè)小學(xué)霸。
雅萱在我心中可以說(shuō)是十全十美了，我很高興自己交了一個(gè)這么完美的好朋友，我一定要向她多學(xué)習，彌補自己的缺點(diǎn)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 11
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，現在，我要寫(xiě)的是我小學(xué)四年級生涯的班長(cháng)——小林的閃光點(diǎn)。
他相貌平平，長(cháng)著(zhù)一張國字臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子，鼻子上方，有一雙有神的眼睛。記得那天，已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午，老師在講《語(yǔ)文百花園四》，講到第二題，那是一道非常有趣的題目，有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法，就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫(xiě)幾個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)，其中，叫到了小林。他想也不想的就寫(xiě)出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分特別的成語(yǔ)：“一飯千金”，另一個(gè)是非常普通的成語(yǔ)，不過(guò)我忘了。老師評講的'時(shí)候，看見(jiàn)小林的“一飯千金”便問(wèn)：“小林同學(xué)，有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)嗎？”“有！”小林肯定地回答道。老師又問(wèn)：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的�！彼孕诺拇鸬�。
下午，上課時(shí)，老師對我們說(shuō)：“原來(lái)真的有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)�？磥�(lái)我這個(gè)老師也要向小林同學(xué)學(xué)習呀！”小林聽(tīng)了，咧嘴笑到。我心里暗暗說(shuō)：“小林，你真棒！”
哈！你們現在知道他的閃光點(diǎn)吧？就是愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 12
她是一個(gè)長(cháng)著(zhù)黑色大眼睛、小鼻子、大嘴巴的女孩。她不僅聰明可愛(ài)，而且說(shuō)得一口好相聲。你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈！猜不出來(lái)吧，就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。有一次，我從她的課桌旁路過(guò)，看見(jiàn)她正津津有味地看一本名叫《福爾摩斯破案集之恐怖的'白衣新娘》。我在旁邊看了一會(huì )兒，就發(fā)現這本書(shū)特別好看，便跟她說(shuō)：“我想看，可以嗎？”她一動(dòng)不動(dòng)，依然目不轉睛盯著(zhù)書(shū)。這時(shí)我才知道她現在正如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)嫩綠的草地，在貪婪地享受著(zhù)美餐呢？我輕輕搖了搖她，她才回過(guò)神來(lái)。我又對她說(shuō)：“我想看，可以嗎?”可是她死死地拿著(zhù)書(shū)，像拿著(zhù)一件珍寶，生怕被我搶走了。
她不僅是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，相聲說(shuō)得還挺好呢！星期一的閱讀課上，林老師給我們班舉行了一次關(guān)于宣傳普通話(huà)的活動(dòng)。她和溫若茜一起表演了一個(gè)小品，叫《說(shuō)相聲》。她們倆的相聲，說(shuō)得那叫“一”個(gè)好：聲音洪亮一個(gè)好，表情到位一個(gè)好，動(dòng)作有模有樣再一個(gè)好，加起來(lái)就成了一個(gè)大好！雖然我不是評委，不能打分，但是可想而知，講臺下的掌聲那么熱烈，不用猜就知道是滿(mǎn)分。
看到這兒，你是不是更想認識她呢？她就是我們班的讀書(shū)大王涂可馨。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 13
這天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)，他，不高不低的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他就是我的好朋友———代知言。他不僅僅學(xué)習十分好，而且還十分關(guān)心同學(xué)，但是我那里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂(lè )觀(guān)。
記得前天上數學(xué)課時(shí)，老師向我們提問(wèn)了一道數學(xué)題，這道數學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不明白該怎樣做。這時(shí)代知言大膽地舉了手，回答起問(wèn)題，聲音宏亮，十分自信。當他做完自己滿(mǎn)意的回答后，卻被老師告知答案是錯的。代知言聽(tīng)到后毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來(lái)，繼續認真開(kāi)始思考起來(lái)。但是如果換是我呢？沒(méi)有把握，我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答，而且我答錯了必須會(huì )是灰心喪氣，好半天心中不能平靜......
代知言的'這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習。因為在生活和學(xué)習中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我們將會(huì )在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會(huì )失去許多體驗新快樂(lè )、開(kāi)闊新視野、增強新潛力的機會(huì )。
讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè )觀(guān)這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 14
在我們班有一位同學(xué)，今年10歲，長(cháng)著(zhù)瓜子臉，留著(zhù)小平頭，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，大大的嘴巴，還有一對靈敏的耳朵。他經(jīng)常穿著(zhù)粽色的外套，深色的褲子，他就是我們班的學(xué)習明星裴宏睿。
裴宏睿每次作業(yè)都認真完成，寫(xiě)字是全班第一，很少做錯題目，從來(lái)沒(méi)有過(guò)不寫(xiě)完作業(yè)就上交的`情況，這些都是因為他養成了認真記作業(yè)和做作業(yè)的好習慣。
上課前，他總會(huì )預習一下上課的內容，所以他在課堂上就會(huì )非常輕松，難題都能很快弄懂。上課時(shí)，他認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，從來(lái)不和其它同學(xué)講話(huà)。小組討論時(shí)他爭著(zhù)回答，組內自學(xué)生字時(shí)他講得最多，早自習時(shí)就屬他的聲音最響亮，回答問(wèn)題時(shí)他手舉得最高，考試時(shí)他次次都在95分以上。
他很會(huì )利用時(shí)間，課間休息時(shí)別的同學(xué)都出去玩，只有他獨自在教室里看學(xué)習方面的書(shū)籍。
課后，他及時(shí)復習，從不怠慢，不敢有一點(diǎn)放松。這些習慣使他在期未考試中取得了全班第一、年級第二的好成績(jì)。
看到這里你一定也贊同他學(xué)習小明星的稱(chēng)號了吧。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 15
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我的幼兒班同學(xué)歐陽(yáng)雪晴也不例外。下頭，我就來(lái)夸夸她吧！
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛；她那秀氣的`鼻梁上掛了一副眼鏡，顯得很博才多智，可我此刻都搞不明白，她那么小怎樣會(huì )戴眼鏡呢？她那活潑燦爛的笑臉，像春天里開(kāi)的正艷的花朵一樣漂亮。
歐陽(yáng)雪晴不但漂亮，還很善解人意，愛(ài)幫忙人。
記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng)，班長(cháng)何雨燕當主持人，來(lái)采訪(fǎng)我們班同學(xué)，我是第一個(gè)被采訪(fǎng)的同學(xué)，她叫我走到前面，問(wèn)我：“你平時(shí)上課認真聽(tīng)講嗎？作業(yè)按時(shí)完成了嗎？上課有小動(dòng)作嗎？"我實(shí)在答不上來(lái)這些問(wèn)題，可何雨燕不給我任何機會(huì )，目不轉睛地盯著(zhù)我，我使勁咽著(zhù)唾沫，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽(yáng)雪晴似乎看出了我的心思，急忙站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)我吧！我有好多能夠說(shuō)呢！我上課可認真聽(tīng)講了……！”我坐下后，感激地看著(zhù)歐陽(yáng)雪晴，認真地聽(tīng)著(zhù)她講話(huà)，耳朵都豎起來(lái)了。我從心里感激她，是她在我最無(wú)奈的時(shí)候給我解了圍。
歐陽(yáng)雪晴多么善解人意呀！這樣的同學(xué)有誰(shuí)不真佩服她，不向她學(xué)習呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 16
我有一個(gè)好朋友，她是我學(xué)習的好榜樣，今日我要來(lái)夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)像唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
她樂(lè )于助人。記得有一次，在美術(shù)課上，美術(shù)教師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來(lái)，僅有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)。孫一鑫對小明說(shuō)：“你怎樣了？”小明垂頭喪氣地說(shuō)：“我忘帶彩紙了�！睂O一鑫毫不猶豫地說(shuō)：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說(shuō)：“什么顏色都行�！睂O一鑫說(shuō)著(zhù)就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認真地做著(zhù)，美術(shù)教師讓做完手工的同學(xué)上講臺，給沒(méi)做完的同學(xué)展示。小明捧著(zhù)自我的作品走上臺，美術(shù)教師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒(méi)想到挑中了小明的，還表?yè)P了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對孫一鑫說(shuō)：“幸好有你，多謝你借我彩紙�！睂O一鑫笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么的`�！�
這就是我要夸的同學(xué)，我要學(xué)習她熱心，樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 17
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅，她中等身材。長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的`皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。烏黑的頭發(fā)，常梳成一個(gè)馬尾，還結著(zhù)個(gè)蝴蝶結，走起路來(lái)特精神。她很活潑，對什么事都勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè )觀(guān)。
記得前天上數學(xué)課時(shí)，老師向我們提問(wèn)一道數學(xué)題，這道數學(xué)題難住我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起手，回答起問(wèn)題，聲音宏亮，十分自信。當他做完自己滿(mǎn)意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯的。小紅聽(tīng)后毫不氣餒，而是自信地坐下來(lái)，繼續認真開(kāi)始思考起來(lái)。
如果換是我，沒(méi)有十分的把握，我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答，而且答錯我一定會(huì )是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè )觀(guān)這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習。因為在生活和學(xué)習中，我們會(huì )遇到困難和挫折，也會(huì )接觸到許多新事物。如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我們將會(huì )在困難、挫折面前屈服。會(huì )失去許多體驗新事物、開(kāi)闊新視野、增強新能力的機會(huì )。
讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè )觀(guān)這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 18
她，一個(gè)聰明好學(xué)的女孩，長(cháng)著(zhù)尖尖的瓜子臉，扎著(zhù)不長(cháng)不短的馬尾辮兒，有著(zhù)一雙小小的眼睛和耳朵，她就是我的同桌——廖梓言。
她十分愛(ài)勞動(dòng)，每一天午時(shí)打掃教室時(shí)，她總是最勤勞的一個(gè)，她還被教師被評為值日干部呢！記得又一次午時(shí)掃地時(shí)，負責擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了，她發(fā)現黑板上還有一些地方還沒(méi)擦干凈，便又把黑板仔仔細細的擦了一遍，第二天，教師表?yè)P那個(gè)負責擦黑板的同學(xué)擦得好，而那個(gè)真正的功臣廖梓言，卻默默的坐在座位上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我想，她就是那美麗的桂花，默默無(wú)聞的`給每個(gè)人都帶來(lái)芳香，卻不需要贊揚。
她不但愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè )于助人，有一次上數學(xué)課時(shí)寫(xiě)課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫(huà)平行四邊形，我一不細心沒(méi)有畫(huà)好，要用橡皮擦擦掉，可橡皮擦卻怎樣我也找不到了，我正急連眼淚都快流出來(lái)時(shí)，廖梓言遞給了我一塊橡皮擦，說(shuō)：你是不是橡皮擦沒(méi)帶？我借你用。我結過(guò)橡皮擦，連忙跟她道謝，她說(shuō)：不用謝，幫忙別人是我該做的。
這就是我的同桌——廖梓言，她聰明好學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè )于助人，我們大家都應當學(xué)習她。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 19
在我們班這個(gè)大家庭里，有許多可夸的人，她們在各方面都有必須的優(yōu)點(diǎn)。今日，我就來(lái)夸夸我的同桌班長(cháng)——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，一張瓜子臉，眉毛彎的，像兩只小小的月牙。眉毛下頭有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，可好看了！她的個(gè)子不高，大概1米2多一點(diǎn)。
我們的班長(cháng)陳凱姍是個(gè)樂(lè )于助人的人，她幫過(guò)許多同學(xué)的忙，還愛(ài)看書(shū)，總喜歡泡在圖書(shū)管里。
記得有一次，午讀的時(shí)侯，她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)，教師拿著(zhù)一大堆作業(yè)本走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“梵希，幫我去圖書(shū)館把陳凱姍找回來(lái)�！�
聽(tīng)了教師的'話(huà)，我來(lái)到了圖書(shū)館，找遍整個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候，我看到她來(lái)前臺還書(shū)了，我趕緊對她說(shuō)：“最終找到你了，教師正在找你呢！”我剛要去拉她，就聽(tīng)到陳凱姍說(shuō)：“��？那等一下，我再看一會(huì )就回去�！蔽壹泵φf(shuō)：“不行，教師有事正找你幫忙呢！”這時(shí)，她才依依不舍地放下手中的書(shū)，離開(kāi)圖書(shū)館回去了。
陳凱姍真是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)呀，可是我還是要多多向她學(xué)習。
這就是我可愛(ài)的同桌班長(cháng)！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 20
在我們班里有一個(gè)同學(xué)叫盛子碩，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。
有一回，下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛生。班里除了我們幾個(gè)打掃衛生的人，沒(méi)有其他同學(xué)了，我們慢悠悠地打掃著(zhù)衛生。
一名同學(xué)朝窗戶(hù)望去，看到我們班的'同學(xué)站著(zhù)路隊喊著(zhù)口號走出了校門(mén)。正在打掃的同學(xué)看班級的路隊走出了校門(mén)，都著(zhù)急了，趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。
我對那名同學(xué)說(shuō)：“教室還沒(méi)打掃干凈，別慌走�！闭f(shuō)著(zhù)我擋住了他。那名同學(xué)把我推開(kāi)，飛快地向樓下跑去，一邊跑一邊說(shuō)：“我明天來(lái)早點(diǎn)把垃圾清理了�！蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾，我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里，可一個(gè)人做這些又太慢了。
就在這時(shí)，我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“我來(lái)幫你�！蔽遗ゎ^一看是盛子碩。我說(shuō)：“這怎么能行，今天又沒(méi)輪到你值日，而且你家長(cháng)也該等著(zhù)急了�！彼麑ξ椅⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間就要互相幫助�！蔽覍λf(shuō)：“那好吧，謝謝你�！薄安挥弥x�！闭f(shuō)著(zhù)我們就開(kāi)始打掃那一堆垃圾，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，教室就被我們打掃干凈了。
盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點(diǎn)回家，也愿意幫助別人，他這種樂(lè )于助人的精神真讓我敬佩。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 21
我們班里有一個(gè)人，他是我的榜樣，他叫韓博求，他樂(lè )于助人，成績(jì)還十分好，所以我要夸夸他。
有一次，“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，突然，我們班的韓宇軒被擠倒了，韓博求立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“韓宇軒，沒(méi)事吧？要不要去醫務(wù)室？”“多謝，不用�！表n宇軒說(shuō)�？墒�，韓宇軒的腿流血了，韓博求立刻把他扶起來(lái)，送到醫務(wù)室，韓宇軒說(shuō)：“多謝，韓博求，你真樂(lè )于助人�！�
還有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，劉教師讓我們畫(huà)“山村”，我在書(shū)包里、桌子洞里找了個(gè)遍，都沒(méi)有看見(jiàn)我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)道：“給，同桌�！蔽铱匆�(jiàn)了一個(gè)新的`美術(shù)本，說(shuō)：“這是給我的嗎？”“是呀！”我心里十分感動(dòng)。于是我認真地在上頭畫(huà)了一幅最漂亮的畫(huà)。
他不但樂(lè )于助人，成績(jì)還很好，在一次考試中，他考了一百分，心里樂(lè )滋滋的，而我考了98分，我的心里也很高興，可是下一次，我也要考一百分。
每一次上課的時(shí)候，他都十分專(zhuān)心地聽(tīng)講。他昂首挺胸，坐得筆直，還不交頭接耳，教師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣，因為他樂(lè )于助人、成績(jì)好，所以我要夸夸他，還要向他學(xué)習。你們身邊有這樣的人嗎？快也夸一夸他吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文450字 22
他是一支筆，我是一滴墨。一支筆總離不開(kāi)一滴墨，一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離，他是誰(shuí)呢？他就是王毅。
接下來(lái)，我要夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)一：他的外貌。他長(cháng)得很帥氣，明亮的眼睛，小巧的嘴巴，高高的鼻子，還有特別是他那超酷的發(fā)型。說(shuō)起話(huà)來(lái)像繞口令一樣，又快又順。
優(yōu)點(diǎn)二：他很獨立。他還是一位獨立不讓爸媽操心的孩子。有一次我倆去參加買(mǎi)報紙活動(dòng)，我們都都賣(mài)出了許多錢(qián)，到了最后，王毅還剩幾份報紙沒(méi)賣(mài)完，我想主動(dòng)幫他賣(mài)，這時(shí)，他又發(fā)揮了他獨立的特點(diǎn)“不用，不用，我自己能賣(mài)完！”他很肯定的`說(shuō)。不一會(huì )兒，他很快就賣(mài)完了報紙，我們終于“滿(mǎn)載而歸”地回家了。
優(yōu)點(diǎn)三：樂(lè )于助人。如果你的鉛筆斷了，或者橡皮擦找不到了。當然，現在就要去找王毅，他什么都會(huì )借給你，幫你解決難題。還有一次事件，有一次，我被同學(xué)撞到了，受了傷，他趕緊問(wèn)我要不要緊，有沒(méi)有事，噓寒問(wèn)暖……
這就是我的好朋友王毅，我交的朋友好嗎？
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