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夸夸的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-08-31 05:18:10 同學(xué) 我要投稿

夸夸的同學(xué)的作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的夸夸的同學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸夸的同學(xué)的作文合集9篇

夸夸的同學(xué)的作文 篇1

  夸夸我的同學(xué)你們看到題目,一定會(huì )問(wèn)我,你夸誰(shuí)?告訴你們吧,就夸我們班的美術(shù)課代表——肖佳琦。

  她的美術(shù)非常好,有一次美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)自己的家,她把自己的'家畫(huà)的非常的漂亮,栩栩如生,讓我很羨慕?淇湮业耐瑢W(xué)

  她不僅畫(huà)畫(huà)好,而且還樂(lè )于助人。有一次,我忘記了帶鋼筆,急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她伸出了援助之手,給我一支鋼筆用,我這一顆緊張的心,才慢慢放了下來(lái)?淇湮业耐瑢W(xué)

  瞧!這就是我那樂(lè )于助人的同學(xué),以后,我要向她學(xué)習。

夸夸的同學(xué)的作文 篇2

  在校門(mén)口,背著(zhù)重重的書(shū)包從東邊跑過(guò)來(lái)的,熱情地向我招手的這位同學(xué)就是善良的小超。

  小超是一個(gè)善良的人。在一次考試的時(shí)候,我發(fā)現橡皮不見(jiàn)了,寫(xiě)錯的題不能及時(shí)改正我很著(zhù)急。小超是我的后桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個(gè)小的。我當時(shí)非常的感動(dòng),最后我和小超一起取得了好成績(jì),我們倆都很開(kāi)心。

  還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)將我扶了起來(lái),幫我擦干了眼淚,我對小超說(shuō):“謝謝你將我扶起來(lái)!毙〕B忙說(shuō):“不客氣,這是我應該做的!闭f(shuō)完我們就一起去玩耍了。

  聽(tīng)說(shuō)小超的家里有一只肥肥的大兔子,他十分的可愛(ài),小超照顧兔子,非常細心,每次都把樹(shù)葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈,再喂給兔子,弄的`我也想去看一看他家的兔子呢。

  小超真是個(gè)細心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠善良,不要做不負責任的人,我愛(ài)你,小超,你是我的榜樣。

夸夸的同學(xué)的作文 篇3

  我們班有許多同學(xué),他們都各有各的特點(diǎn),但我最想夸的是趙碩。她長(cháng)著(zhù)圓圓的`臉,水靈靈的大眼睛,個(gè)子不高,也不胖,有點(diǎn)黑,烏黑的頭發(fā)扎著(zhù)一條馬尾辮,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。

  趙碩不但上課認真,積極舉手發(fā)言。而且喜歡樂(lè )于助人,每當同學(xué)有困難時(shí),她都會(huì )及時(shí)為同學(xué)排憂(yōu)解難。記得有一次上美術(shù)課時(shí),柯老師叫我們做賀卡,我找遍了書(shū)包,找遍了桌洞,就是找不到彩紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在我失望的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我耳里!袄钴皥@,你是不是沒(méi)帶彩紙?我送你一張吧!”我抬頭一看,原來(lái)是趙碩!然后,她從書(shū)包里拿出一包彩紙,抽出一張,放在我的桌上。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田!爸x謝你,趙碩!彼⑿χ(zhù)說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間就應該這樣團結友愛(ài),互相幫助呀!

  趙碩這種樂(lè )于助人的精神,讓我從心里敬佩她。

夸夸的同學(xué)的作文 篇4

  第一位,是組長(cháng),他很胖,但是字卻寫(xiě)得很好,每次都得優(yōu),他寫(xiě)的字甚至都超過(guò)老師了。他的名字會(huì )讓你眼前一亮,“王靚”。怎么樣啊,這個(gè)名字好聽(tīng)嗎?那你猜猜他是男生還是女生?

  第二位,他初來(lái)乍到,長(cháng)得不錯,第一個(gè)月底。他月考考了英語(yǔ)91,語(yǔ)文93,數學(xué)89,以前在他原來(lái)的學(xué)校只考英語(yǔ)77,語(yǔ)文75,數學(xué)80。這就是他一個(gè)月以來(lái)成績(jì),他的名字叫劉青雨。

  第三位,他長(cháng)得不白,牙一露出來(lái)別提多好看了。仿佛他的臉都沒(méi)了,只看見(jiàn)一排潔白的牙齒。他是六組3號。組長(cháng)是張明浩,有一次,他從組長(cháng)的床鋪上滾來(lái)滾去。沒(méi)想到只聽(tīng)到咣當一聲,他從上層鋪上摔了下來(lái),扭到了腳脖子,惹得全宿舍人大笑不止。

  這就是我的同學(xué)們,他們是我的學(xué)習伴侶,是我的玩耍伴侶。他們帶給了我生氣,帶給了我高興,帶給了我最美好的.回憶。我打心里喜歡你們——我的同學(xué)。

夸夸的同學(xué)的作文 篇5

  花開(kāi)花落,在陽(yáng)光鋪滿(mǎn)街道,總有那么一群人在默默閃耀著(zhù)光芒。

  有一種樸實(shí)叫雛菊,有這么一位姑娘不愛(ài)說(shuō)話(huà),但一直用行動(dòng)悄悄的保持著(zhù)那份對學(xué)習的熱愛(ài),面對每一科的學(xué)習都懷著(zhù)一顆純凈的心,在沒(méi)有人督促下,那種自律又樸實(shí)的精神,她沒(méi)有一次不寫(xiě)作業(yè)的例子,這讓我想到小小的雛菊也正如此,像那一朵朵淺雅卻純白的雛菊一樣子涵同學(xué)帶給我的是一個(gè)個(gè)驚喜,一次次佩服,是我最驕做的組員,和最大的榜樣!

  有一種可愛(ài)叫山茶花、第一次見(jiàn)到豫姝同學(xué)就被她可愛(ài)的模樣吸引,那時(shí)候扎著(zhù)小辮子,肉嘟嘟的'臉蛋和掛在臉上燦爛的笑容讓我認識了一個(gè)活潑的心靈,后來(lái),她童趣的文字又打開(kāi)了她深層的一面:純真,她愿意用文字記錄生活的美好,寫(xiě)的文章耐了的人尋味,靈活群動(dòng)的語(yǔ)句讓她一步步提升,就像幸福的山茶花般絢麗,她,讓我又看見(jiàn)了天使般的心靈。

  有一種溫柔叫木槿花,帶代表著(zhù)溫和、堅持的木槿,是我認為她最大的特點(diǎn),柔中帶剛,讓她在英語(yǔ)課上表現出色,回答問(wèn)題有理有據,寫(xiě)作風(fēng)格婉雅卻不失希望,空靈卻不少信念,放學(xué)后在操場(chǎng)跑圈運動(dòng),堅持中擁有她的努力,擁有她對成功的信念,她在英語(yǔ)課堂上是我的榜樣,她叫劉鑫陽(yáng)。

  有一種勤奮叫丁香,首先佩服他深厚的英語(yǔ)功底,勤奮帶領(lǐng)他通往一扇成功的大門(mén),使得這種良好風(fēng)氣帶領(lǐng)全班同學(xué)都開(kāi)始向前奔跑,是一位像丁香一樣的勤學(xué)之人。

  還有許多許多特別優(yōu)秀的同學(xué)在我的身邊,這由朵朵香馨的花朵成就的花園在點(diǎn)點(diǎn)閃耀,讓我們的班級在點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光,同學(xué)們,你們真的是我班的驕傲,我班的自豪!

夸夸的同學(xué)的作文 篇6

  我身邊有一位我很敬佩的同學(xué),那就是——宣言。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她非常關(guān)心人。要是有同學(xué)生病沒(méi)有來(lái)上課,她就主動(dòng)幫助同學(xué)抄作業(yè)。

  有一次,我上課流鼻血了,宣言馬上放下筆,幫助我止住鼻血,下課時(shí)還急切地詢(xún)問(wèn)我鼻血流不流了。第二點(diǎn)就是她做事非常認真,不管做什么事都認認真真、一絲不茍。有一次,班上舉行畫(huà)圓速度比賽,要求畫(huà)十個(gè)圓,雖然,宣言得了第十九名,不過(guò)班上只有她畫(huà)的圓最標準。還有一次,班上數學(xué)第三單元考試,宣言不僅考了100分,而且字也寫(xiě)得很工整、漂亮。第三點(diǎn)是她寫(xiě)作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師讀了,而且寫(xiě)的很長(cháng)。有一次,我們老師要求我們寫(xiě)600字的`作文,全班好多人都沒(méi)寫(xiě)出來(lái),但她還是寫(xiě)出來(lái)了,我們都很驚訝,而且作文還被老師當作范文在班上讀給我們聽(tīng)。還有一次語(yǔ)文考試,最后一題是寫(xiě)作文,好多同學(xué)都扣了5、6分,而宣言卻一分都沒(méi)扣。而且也寫(xiě)的很長(cháng),老師和其他班的老師都向她投來(lái)贊許的目光。

  這就是我敬佩的宣言,怎么樣,是值得我們學(xué)習的小老師吧?

夸夸的同學(xué)的作文 篇7

  我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書(shū)法家,有運動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎,但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書(shū)迷。

  他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),一張“國”字臉上鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的雙眼,他還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  課時(shí),他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書(shū)。他,既不和人打,也不和同學(xué)鬧,所以,我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。

  終于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的書(shū)。我剛看一眼這本書(shū),血液就凝固了,這是霍金大師寫(xiě)的科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,就連我爸爸都有60%看不懂,因為這本書(shū)太深奧了。

  他不僅看書(shū)深奧,而且他還愛(ài)看書(shū),記得有一次他去校閱覽室借書(shū),結果一進(jìn)去就管不住自己了,他挑了幾本書(shū)去學(xué)校閱覽室的椅子上,直到上課鈴響,他才戀戀不舍的離開(kāi)了。

  他不像我們,不能把書(shū)中的知識完全運用。而他能,所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績(jì),并成功人選,參加復賽。

  知道他是誰(shuí)了嗎?他是小書(shū)迷—陳澤明。正是他愛(ài)看書(shū),懂得多,所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動(dòng)中的“閱讀章”。

  這就是我們班的`小書(shū)迷,因為愛(ài)看書(shū),他知識面才這么豐富,才懂得這么多課外的知識。

夸夸的同學(xué)的作文 篇8

  我的同學(xué)郭俊機靈活潑,頑皮好動(dòng),個(gè)子高,身材瘦,一頭黑黑的頭發(fā),總是短短的,好像永遠也長(cháng)不長(cháng)似的。淡淡的眉毛下嵌著(zhù)一雙不大不小的.眼睛,兩顆靈活的眼珠子只要轉動(dòng)幾下,一個(gè)新的主意就馬上出來(lái)了。今天,我來(lái)向同學(xué)們介紹介紹他的閃光點(diǎn)-助人為樂(lè )。

  那是我們讀三年級下學(xué)期的時(shí)候,那天春光明媚,花兒飄香,空氣清新,感覺(jué)好愜意。下課后,我和同學(xué)們在走廊上伸胳膊、踢腿,玩得正高興時(shí),突然腳底一滑,重重地摔倒在了地上,哎喲。好疼,我的屁股都快摔成兩瓣了。接著(zhù)我用手撐在地上試著(zhù)想爬起不,結果沒(méi)成功。郭俊看見(jiàn)后,急忙跑來(lái),彎下腰,把我慢慢地扶起來(lái),邊扶邊關(guān)切地問(wèn)我:“摔得怎么樣了,有事嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)一會(huì )兒就會(huì )好的!彼鲋(zhù)我輕輕地走了走,見(jiàn)我沒(méi)有什么事了,便笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事就好,以后玩得時(shí)候一定要注意安全哦!”

  郭俊同學(xué)除了助人為樂(lè )外,還有許多優(yōu)點(diǎn):愛(ài)學(xué)習、上課積極舉手發(fā)言,讀書(shū)聲音洪亮……這里我就不一一細說(shuō)了。

  同學(xué)們,其實(shí)我們每個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn),如果你要發(fā)現別人的閃光點(diǎn),你就要自已去多了解、多接觸別人。

夸夸的同學(xué)的作文 篇9

  我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛,長(cháng)得高高的,大家猜他是誰(shuí)呢?哈哈!你們可能猜不到,輕聲告訴你喔:“他是我們班的‘垃圾大王’——王盛奕銘!彪m然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯,就連衣服也會(huì )扔在地上,可臟了,但在這次運動(dòng)會(huì )上,他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信,那就聽(tīng)我說(shuō)吧!

  那一天,我背著(zhù)書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校大門(mén)前,一眼就看見(jiàn)通往教學(xué)樓的路上,插滿(mǎn)了一面面五彩繽紛的彩旗,再往前走,又看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做各種各樣的運動(dòng)呢!喔,原來(lái)是要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。不一會(huì )兒,上課鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,親切地說(shuō):“要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,我們六年級有1000米跑,男女生都有,我們先選男生,哪位男同學(xué)主動(dòng)想報名的`呀?”男生們聽(tīng)了這話(huà),都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛,張大了嘴巴,說(shuō):“什么?”有的人像小狗一樣躲在桌子底下,不敢出來(lái)。還有的人使勁搖著(zhù)頭,大喊道:“不要!我不要跑1000米!”這一下子,教室里變得雞犬不寧,大家你一言,我一語(yǔ),教室都快爆炸嘍!這時(shí)候,王盛奕銘自告奮勇地舉起了手,說(shuō):“朱老師,我要報名!”大家一下子給鎮住了。

  就這樣,王盛奕銘報名參加1000米跑了。每天早晨,他早早地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,立刻到操場(chǎng)上去練習跑步。一天又一天,王盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”,越跑越快了。

  運動(dòng)會(huì )到了,王盛奕銘做好了準備,廣播里說(shuō):“請六年級男1000米跑步的同學(xué)去檢錄!焙芸,王盛奕銘同學(xué)已彎著(zhù)腰站在起跑線(xiàn)上了,他的眼神如閃電般盯著(zhù)對方,好像在說(shuō):“我一定要超過(guò)你!”裁判員一槍令下,王盛奕銘飛奔而去,大家都站了起來(lái),為他加油助威,王盛奕銘遠遠地領(lǐng)先了其他選手,不一會(huì )兒,一圈半過(guò)去了,王盛奕銘累得汗流浹背,氣喘吁吁了。他微微地慢了下來(lái),后面的幾位選手使勁擺動(dòng)著(zhù)手臂,“噌噌噌!”一下子追了上來(lái)。大家緊張極了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大氣。又過(guò)了兩圈,王盛奕銘咬牙切齒,說(shuō):“我一定要為班級爭光!”說(shuō)完,又堅持向終點(diǎn)飛去。1000米終于跑完了,王盛奕銘得了第二名,有位同學(xué)連忙抱住他,為他鼓掌,為他祝賀!

  “呵!”王盛奕銘這么棒,我能不夸他嗎?

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