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夸夸身邊的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-18 23:49:47 詩(shī)琳 同學(xué) 我要投稿

夸夸身邊的同學(xué)作文(精選21篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的夸夸身邊的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夸夸身邊的同學(xué)作文(精選21篇)

  夸夸身邊的同學(xué)作文 1

  小青是我們班的班長(cháng),她有許多優(yōu)點(diǎn),我真想夸夸她。

  優(yōu)點(diǎn)一、上課認真,成績(jì)好。

  自從陳俊豪走后,我們班最聰明的人就數她了。她幾乎每次考試都是第一名,而且她上課舉手也十分積極,有好幾次老師提問(wèn)全班就她一個(gè)人舉手,就好像沒(méi)有她不會(huì )做的題目。

  優(yōu)點(diǎn)二、人緣好

  不知為什么小青的人緣特別好,一到下課就有人圍著(zhù)她轉來(lái)轉去,而且每次選班干部,她的票數都是最多的,F在我們班最有人氣的人就數她了。所以每次班長(cháng)的位置都非她莫屬。

  優(yōu)點(diǎn)三、做事認真

  老師每次有重要的任務(wù)都讓她去做。她不僅把班級管理的`井井有條,做起事來(lái)也毫不含糊。

  小青的優(yōu)點(diǎn)讓我十分羨慕,我要向她學(xué)習,取長(cháng)補短,使自己更優(yōu)秀

  夸夸身邊的同學(xué)作文 2

  說(shuō)起小王,我猜你們腦中浮現的幾個(gè)詞一定是“學(xué)霸”,“學(xué)習好”……這類(lèi)型詞語(yǔ)。

  為什么“學(xué)霸”,“學(xué)習好”這幾個(gè)詞就一定是描寫(xiě)小王的呢?那么就請我這個(gè)坐在她旁邊上課的人好好說(shuō)一說(shuō)吧!先來(lái)說(shuō)說(shuō)她聽(tīng)課的狀態(tài):首先挺胸抬頭,然后抱臂坐端,老師說(shuō)到哪兒她就看哪兒,心中就只有她和老師。你們看,這就是沉迷學(xué)習,無(wú)法自拔的樣子!

  再看上課時(shí)的狀態(tài):當時(shí),數學(xué)老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有人會(huì )后,教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)候,小王便自信的舉起了右手,微微一笑,好像要說(shuō):“讓我來(lái)解答吧!放心吧,我說(shuō)的'答案一定對!”

  所以說(shuō)嘛,這個(gè)就是為什么我們會(huì )在第一時(shí)間內浮現出“學(xué)霸”這類(lèi)詞!說(shuō)到這兒,我感慨到,想必這就是人與人之間最大的差距吧!

  夸夸身邊的同學(xué)作文 3

  我有26位同學(xué),最?lèi)?ài)助人為樂(lè )的就是小曹同學(xué)了。他是個(gè)男孩子,有短短的`頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,走在人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。

  有一天,做眼保健操的時(shí)候我與一些同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,我們怕被值周生抓到,這樣就會(huì )給我們班級扣分了。這可怎么辦?大家急著(zhù)向周?chē)瑢W(xué)借,可是一些同學(xué)不是沒(méi)帶那么多,就是不借,怕我們不還給他們。我們急得直跺腳,不住的說(shuō):“這可怎么辦!边@是小曹向我們揮手,我們終于在職周生檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。

  你說(shuō)我能不夸他嗎。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 4

  我最敬佩的人就是我的好朋友小張。它的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)和助人為樂(lè )。

  有一次,我去他家里玩?匆(jiàn)他的房間里的書(shū)有很多,就有幾百本來(lái)。我說(shuō):“咱們出去玩吧!彼患偎妓鞯恼f(shuō):“不行,我還想看書(shū)呢”我好說(shuō)歹說(shuō)才把他說(shuō)出了家門(mén)。突然,我們看見(jiàn)一個(gè)四年級的人要打一個(gè)二年級的孩子。于是,小張上去阻止那一個(gè)四年級的人,結果自己被打了。小張溫柔的二年級的那個(gè)孩子說(shuō):“趕緊回家吧,不要被他重打了”那個(gè)二年級的孩子說(shuō):“謝謝你!

  這就是我的.好朋友小張。我要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),和他一起學(xué)習,和他一起幫助別人。小張,你就是我的好榜樣。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 5

  我們班有54位同學(xué),每一位同學(xué)都是一朵獨一無(wú)二的小花,現在就跟我去了解一朵像太陽(yáng)一樣的小花吧!

  她叫小明,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮,走起路來(lái),辮子一甩一甩的`,可愛(ài)極了。她有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁下有一張紅潤潤的小嘴巴,笑的時(shí)候,腮幫上各顯出一個(gè)淺淺的小酒窩,真像一朵綻放的紅山茶,她圓圓的小臉蛋像是一個(gè)紅蘋(píng)果,一碰就能沁出水來(lái)。

  我告訴你們,小明的成績(jì)特別好,在班里一直都是名列前茅,是我學(xué)習的榜樣。她不僅學(xué)習好,還很樂(lè )于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我忘記帶傘了,小明看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我們一起共把傘吧!”我聽(tīng)了感激地說(shuō):“好呀,謝謝你!

  小明還非常喜歡看書(shū),一有空就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)了。

  這就我的同學(xué)——小明。她是一朵像太陽(yáng)一樣的小花,不管誰(shuí)在她身旁,都能得到陽(yáng)光般的溫暖。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 6

  我的同學(xué)每個(gè)都值得夸,我就說(shuō)一下發(fā)生在我身上的事吧。

  在一次考試中,我的筆沒(méi)水了,有一個(gè)人神奇的出現了,他讓我用他的筆,我非常感謝他,他就是——小明。還有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),小明走過(guò)來(lái),說(shuō):“小華,又不會(huì )做啦?”“哼!怎么?想奧數題呢!難道你會(huì )做?”“那當然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數加起來(lái),得出來(lái)的數再……”就這樣,小明又耐心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:小明這種助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習!而且,他為了教我?jiàn)W數題目浪費了他所有玩的.時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小明助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現了出來(lái)。

  小明那助人為樂(lè )的好品質(zhì),多令人敬佩!多么值得大家夸夸他!

  夸夸身邊的同學(xué)作文 7

  我們班有一位名叫小黃的同學(xué),他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。

  他十分謙讓?zhuān)幸淮,我和小黃還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅強地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”從這一點(diǎn),我就可以看出,他對待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車(chē),我一不小心撞倒了他,他還是堅強地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

  他還經(jīng)常助人為樂(lè )。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒(méi)有等我開(kāi)口,他就不假思索地說(shuō):“這支紅筆借給你了!钡任乙他紅筆的時(shí)候,他卻說(shuō):“這支紅筆不用還了!睆倪@一點(diǎn)我又可以看出他既助人為樂(lè ),又很大方!

  他的'愛(ài)好是:打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。

  我的同學(xué)——小黃,我覺(jué)得他還是值得夸夸的吧!

  夸夸身邊的同學(xué)作文 8

  說(shuō)起夸誰(shuí),肯定要夸一夸我們班的“全才”——小明。

  為什么稱(chēng)他是“全才”呢?因為幾乎沒(méi)有他不在行的科目:體育課上,他健步如飛;美術(shù)課上,他的畫(huà)經(jīng)常被老師表?yè)P;語(yǔ)文課上,他的作文經(jīng)常被王老師當作范文來(lái)讀……

  就拿畫(huà)畫(huà)得好來(lái)說(shuō)吧。有一次,丁老師讓我們畫(huà)繪畫(huà)中的`透視現象,我拿著(zhù)筆“唰唰唰”幾下就畫(huà)好了,再看看小明,他還在埋頭苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老師說(shuō)我畫(huà)得太快,不夠用心,我不以為然的想:快又怎么樣?越快證明我技術(shù)越高,像小明那樣慢吞吞地畫(huà),得畫(huà)到猴年馬月去呀?這時(shí),丁老師叫我們看小明的畫(huà),我看著(zhù)看著(zhù),就覺(jué)得自己站在走廊的一端,看對面來(lái)來(lái)往往的小人兒。我自愧不如,忙拿起筆來(lái)修改。

  其實(shí),小明還有許多特長(cháng)。今年他發(fā)在班級博客上的小說(shuō)《古堡歷險》很受歡迎,讓人看了上集盼下集。有時(shí)體育課比賽跑步,他總拿第一。經(jīng)常齊魯陽(yáng)就要追上了,但小明還是搶先一步到達終點(diǎn)。

  這就是多才多藝的小明。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 9

  我的同學(xué)小徐,她是我們班的普通同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)厚厚的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的眼睛,胖胖的身體,一看就是特別憨厚老實(shí)。因為她家在農村,穿戴也并不漂亮。

  不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移,大家彼此的深入了解了,我逐漸發(fā)現小徐有一顆美好的心靈,這也另大家對她刮目相看。

  小徐很有愛(ài)心。如果誰(shuí)在操場(chǎng)上摔倒了,她準會(huì )上前把你扶起,而且還說(shuō)一些體貼的'話(huà),感覺(jué)她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長(cháng)!澳闼さ锰鄄惶?我扶你走吧!”她用那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們的心。老師的嗓子啞了,她會(huì )悄悄送上潤喉片;班級沒(méi)有垃圾袋了,她總會(huì )把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動(dòng),贏(yíng)得老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。

  這就是我最想夸得同學(xué),雖然人不漂亮,但是心靈卻很美的小徐。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 10

  他個(gè)子不高,人胖胖的,帶著(zhù)一副黑色的眼鏡,仿佛很有學(xué)問(wèn)。每當我有不會(huì )的題時(shí),都會(huì )去問(wèn)他。

  有一次科學(xué)課上,老師讓我們做《科學(xué)課堂作業(yè)本》,做著(zhù)做著(zhù),有一道選擇題我不會(huì )做,我就去請教他,于是,他分析了這道題,讓我寫(xiě)了正確的.答案,可他還怕我不懂,就讓我舉一反三,出了好幾道類(lèi)似的題讓我練習,直到我熟練掌握了為止。他真是太好了!

  不久,科學(xué)成績(jì)優(yōu)異的他很快就坐到了“科學(xué)課代表”的寶座上,我問(wèn)他:“怎么樣,通過(guò)努力坐上寶座的感覺(jué)很不錯吧?”我向他笑了笑,他也向我笑笑,仿佛很得意的樣子。

  從此以后,每縫科學(xué)課,仿佛成了他的天下——每當老師提出最難的問(wèn)題,沒(méi)人能回答時(shí),他都能對答如流;每當同學(xué)提出問(wèn)題時(shí),他都能把在哪本書(shū)中怎么講的細節說(shuō)得清清楚楚。這讓我不由得敬佩起來(lái):原來(lái)這是他日積月累的成果呀!

  你看!他就是我們班的“科學(xué)達人”。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 11

  我今天要夸的人是我們班的班長(cháng)——丁丁。

  她個(gè)子不高,膚色有點(diǎn)黑,一雙小眼睛特別有神。烏黑的頭發(fā)扎著(zhù)馬尾辮,看上去特別精神。丁丁是一個(gè)特別樂(lè )于助人的人。有一次我有一道數學(xué)題,老師講了好多遍我還是不會(huì ),我不敢再問(wèn)老師了,我就請求丁丁。那時(shí)候是下課時(shí)間,同學(xué)們都在外面玩,而她就在她自己的座位上耐心幫我講解這道數學(xué)題,直到我終于會(huì )了的時(shí)候,她的臉上露出燦爛的笑容。她也是我們班的勞動(dòng)天使。只要一到她值日時(shí)都非常任真。早晨她總是第一個(gè)來(lái)到教室值日,她的活干完以后她就幫助別的值日生值日。有一次我去倒垃圾,突然刮起了一陣大風(fēng),垃圾全都刮出來(lái)了,這時(shí)丁丁看見(jiàn)了她連忙跑了過(guò)來(lái),幫助我把垃圾全部撿回來(lái)了。

  她學(xué)習也很好,不管是小考、期中考試還是期末考試,成績(jì)都是我們班最高的.。因為她上課認真聽(tīng)講,老師說(shuō)的每一句話(huà)都印在了她的心里。她樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習優(yōu)秀這些好品質(zhì),都是我們學(xué)習的好榜樣。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 12

  我的同桌也就是小明,不需要在重點(diǎn)介紹了,最主要的就是他一個(gè)璀璨的優(yōu)點(diǎn),便是喜歡樂(lè )于助人。

  他喜歡樂(lè )于助人,真的不是別人要求他的.,自己可以做到,而且做得很好。因為他樂(lè )于助人,因此在班里人緣超好。

  有一次,正看著(zhù)電視,我突然感到肚子又點(diǎn)疼痛,卻沒(méi)有在意。又過(guò)了一會(huì )兒,終于,我才發(fā)現自己要大便,憋不住了。我看了看我的同桌小明,做為他的同桌的我,當然知道他喜歡吧衛生紙藏在里面,自己也沒(méi)有紙,便向前排的薛志浩借紙。

  薛志浩說(shuō):“我沒(méi)有紙!”

  我更加焦急了,!憋不住了!敖o,我給你!”一個(gè)聲音響起,!是小明,他將自己的東西全都弄出來(lái),給了我衛生紙,我本就憋不住,就急忙去了。

  小明可謂是雪中送炭!我可真是遇到了個(gè)好同桌,一個(gè)樂(lè )于助人的好同桌!

  夸夸身邊的同學(xué)作文 13

  小明是我的同學(xué),也是我的好朋友、好伙伴。他長(cháng)著(zhù)兩顆黑光閃閃的大眼睛,又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,還有一張櫻桃似的小嘴,嘴巴一張開(kāi),總是可以看見(jiàn)八顆潔白透亮的牙齒,看起來(lái)非常有神氣。

  小明,他不僅僅長(cháng)得特別有神氣,但最主要的不是帥氣,而是一個(gè)非常好的品質(zhì)——助人為樂(lè )。記得有一次,我早早的從家里來(lái)到學(xué)校,快要進(jìn)校門(mén)口的時(shí)候,我發(fā)現自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領(lǐng)巾。于是,我往書(shū)包里仔細的'找,找呀找,一直都沒(méi)有紅領(lǐng)巾的影子,心想:要是我不帶紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門(mén)的話(huà),會(huì )被值周生看見(jiàn)了,就給我們的班級扣分的,就不能得到金星班級,說(shuō)不定老師、同學(xué)會(huì )責怪我呢!那該怎么辦呀?我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,不知如何是好。

  這時(shí),一只援助之手向我伸了過(guò)來(lái),!是小明,他一看見(jiàn)我這么憂(yōu)愁,就想到肯定是忘帶了紅領(lǐng)巾,于是他又拿了一條紅領(lǐng)巾給金,上學(xué)了。

  這就是樂(lè )于助人的同學(xué)。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 14

  我的小伙伴——小明,她不僅有一雙大大的眼睛,而且還長(cháng)著(zhù)一口整齊潔白的牙齒,笑起來(lái)可愛(ài)極了!告訴你,她還是我們班公認的“小小書(shū)法家”呢!

  之所以我們把她稱(chēng)為“小小書(shū)法家”,是因為她的字寫(xiě)得很漂亮。她寫(xiě)字時(shí)上身挺直,右手緊握筆桿,“橫豎撇捺點(diǎn)”這些筆劃,在她手中像會(huì )變魔法似的,總是能變成一個(gè)個(gè)漂亮、美觀(guān)的漢字。班上的'同學(xué)和老師沒(méi)有一個(gè)不夸她的字寫(xiě)得好的。

  記得上周,語(yǔ)文老師讓我們默寫(xiě)古詩(shī)二首,很多同學(xué)“唰唰唰”拿起筆就寫(xiě),而小明卻一筆一劃,一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)。最后,所有的同學(xué)把作業(yè)本交上去以后,老師把小明的作業(yè)給我們一個(gè)個(gè)傳閱了一遍,我們都對她豎起大拇指,十分佩服她。

  聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我是不是應該好好夸夸我的這位小伙伴呢?

  夸夸身邊的同學(xué)作文 15

  今天,我要來(lái)夸夸我們班的一位運動(dòng)員——小明。小明長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā);她的眼睛大大的,眨起來(lái)忽閃忽閃的像兩顆大珍珠。她的體育可好了!跳遠,跑步,壘球等,樣樣精通,就說(shuō)跑步吧,她跑步可快了!快得像離弦的`劍一樣快。這次的運動(dòng)會(huì )她雖然沒(méi)有全部取得第一,一個(gè)第一,一個(gè)第二,一個(gè)人就為班級貢獻12分,是我們班的這次運動(dòng)會(huì )的大功臣,她是我們學(xué)校田徑隊的,每天早上她都會(huì )早早到校,去訓練跑步,她的行動(dòng)告訴我們只有堅持不懈,勝利才能離我們近一些,再近一些。

  同時(shí),她也很勇敢,記得三年級的運動(dòng)會(huì )上,我們班的小明和黃亞莉都參加了800米長(cháng)跑,剛沖出起跑線(xiàn),我們班的兩位運動(dòng)員腳拌在一起,摔跤了,黃亞莉哭了,蹲在原地,但是小明馬上起來(lái),繼續跑,結果她超越所有對手,取得第一名。從那一刻起,她成了我們班的女英雄。

  運動(dòng)場(chǎng)上如此勇敢,堅持的小明,平時(shí)在學(xué)習上也是如此,我們大家都很佩服她。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 16

  我的同桌呀,可是我們班的班花。她是我們班的班長(cháng)小明。

  她在我們班可是一個(gè)大美女。高高的個(gè)子,水靈靈的眼睛像一顆寶石。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)甩在腦后。還有一雙大長(cháng)腿。貌美如花。

  能和她成為同桌是我的.幸運。因為她有很多地方值得我學(xué)習。

  我最欣賞的是她寫(xiě)的那一手好字。不管在什么情況下她都會(huì )把字寫(xiě)得很好。這一定我就和她差遠了。要是讓我認認真真的仔仔細細的寫(xiě),或許還好點(diǎn),可以有時(shí)間限制,或沒(méi)人提醒的時(shí)候,我就會(huì )寫(xiě)的很亂。

  小明的字整整齊齊的,干干凈凈的,而且適當的頓筆。真是標準的方塊字。又一次,我們要往背誦的小本上抄東西,由于時(shí)間,我匆匆忙忙的抄完了。小明也抄完了,她對我說(shuō)這是她寫(xiě)的最難看的字。我看的一眼,這么好看,小明卻說(shuō)很難看,她對自己要求真高呀。

  這就是美貌與才華集于一身的小明,跟他成為同桌我很幸運可以向她學(xué)習很多。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 17

  我們班有一位同學(xué),名叫彤彤,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

  彤彤學(xué)習很好,數學(xué)思維特別活躍,字寫(xiě)得很好看,她很愛(ài)看書(shū),是我們班出名的“小書(shū)迷”,她還是一個(gè)助人為樂(lè )和善良的'人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿(mǎn)身大汗,我拿著(zhù)手帕,想擦干背后的汗水?墒俏业氖痔塘,夠不著(zhù)。彤彤一看見(jiàn),就立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn):“馮潞,你怎么啦?”我說(shuō):“我想擦汗,可是夠不著(zhù)!痹(huà)剛落音,她就拿起我的手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說(shuō):“是這里嗎?還有哪兒沒(méi)擦到?”彤彤簡(jiǎn)單的兩句話(huà)讓我感到特別窩心,我連忙對她說(shuō):“謝謝!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現彤彤是一個(gè)助人為樂(lè )、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學(xué)習。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 18

  我有一個(gè)學(xué)習、文明、寫(xiě)字都很好的班長(cháng),名字叫小儲。她有一雙寶石似的眼睛閃著(zhù)智慧的光,可美了!尤其是她那烏黑的長(cháng)發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。

  有一次期末考試,只有她考了雙百分,校長(cháng)給她發(fā)了獎金和榮譽(yù)證書(shū),學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績(jì)這么好嗎?因為我每次看到她時(shí),她都在讀書(shū),無(wú)論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所,都在看書(shū)、背書(shū),一直不斷地積累知識。

  還有一次,她兩個(gè)科目都差了兩分,老師說(shuō):“小儲寫(xiě)的字工整,一門(mén)加兩分!苯Y果小儲又得了滿(mǎn)分呢!校長(cháng)、各個(gè)班的老師和同學(xué)都對她豎起了大拇指,贊揚小儲。

  后來(lái)我去問(wèn)小儲為什么成績(jì)這么好,小儲笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)并不難,只要肯讀書(shū),愛(ài)動(dòng)腦筋,就可以了!边@時(shí),我皺起眉頭,有點(diǎn)將信將疑。她又對我說(shuō):“不信,你可以試試!

  我為我的'同學(xué)——小儲,而感到自豪!

  夸夸身邊的同學(xué)作文 19

  小明臉圓圓的,虎頭虎腦,濃濃的眉毛下在則一雙大大的黑眼睛。平常,他不愛(ài)講話(huà),但有時(shí)說(shuō)起人來(lái),真讓人受不了。

  有一次,上語(yǔ)文課,我正在做小動(dòng)作,被他看到了,輕輕在我的桌子上點(diǎn)了一下,說(shuō):“上課請不要做小動(dòng)作!蔽倚÷暤卣f(shuō):“老師看不到!毙∶鞑辉谥v了,而是把我的名字記了下來(lái)。我看了,趕緊對他說(shuō):“小明,我送你5張最喜歡的足球貼畫(huà),把我的名字劃了吧!”

  小明不但不聽(tīng),還瞪了我一眼。下課后,小明把我上課做小動(dòng)作的情況告訴了老師,老師嚴厲地批評了我。我回到座位上悶悶不樂(lè ),小明走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“小文,別生氣啦,上課做小動(dòng)作是不對的。這會(huì )影響到你的.學(xué)習,我記下你的名字,也是為了讓你下次認真聽(tīng)講!

  后來(lái),我知道他不僅對我是這樣,對別的同學(xué)也是這樣。他是用自己的行動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們進(jìn)步。從這件事后,我心里就很佩服他。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 20

  我的同學(xué)叫靖靖,一張瓜子臉,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,每天都笑瞇瞇的,在她身上有很多有優(yōu)點(diǎn),值得我們去學(xué)習,她的助人為樂(lè ),關(guān)心同學(xué)等等,其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。

  那是下課的時(shí)候,同學(xué)們在操場(chǎng)上有的`打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做游戲。

  這時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了“哎呦!哎呦!疼死我了!笔俏彝嫠r(shí)跑得太快了,摔在了地上,疼得我哇哇大哭。這時(shí),正在那邊打球的靖靖看見(jiàn)了,飛奔過(guò)來(lái)說(shuō):“亞豪你怎么了?”我說(shuō):“剛才跑的太快了,摔倒了!本妇讣泵τ盟切膼(ài)的毛巾捂住了我的傷口,不讓它再流血。然后,靖靖慢慢地把我扶到醫務(wù)室,讓醫生為我擦點(diǎn)碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上,疼得我直掉眼淚,靖靖在一旁安慰我說(shuō):“堅強些,馬上就好!

  像靖靖就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )、關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì),值得我們去學(xué)習。

  夸夸身邊的同學(xué)作文 21

  我們班的小明同學(xué),是一個(gè)陽(yáng)光自信的漂亮女孩。

  談吐大方

  小明說(shuō)話(huà)利索,思維敏捷,談吐也不凡。小明說(shuō)出的話(huà)大方得體,嚴肅又不失輕松,優(yōu)雅而不失風(fēng)趣;小明和你攀談時(shí),成語(yǔ)典故順手拈來(lái),而且形容得恰到好處;小明回答問(wèn)題時(shí)條理清晰,簡(jiǎn)單明了,讓人一聽(tīng)了然。真可謂是伶牙俐齒!

  自信陽(yáng)光

  你每次見(jiàn)到小明,她的臉上總掛著(zhù)陽(yáng)光的笑容。老師每次請她回答問(wèn)題,她總自信從容地說(shuō)出她不同于我們的`解題思路,與獨特的見(jiàn)解,讓我們忍不住一次又一次地為她鼓掌!

  樂(lè )于助人

  在我們班上,小明是我們副班長(cháng)。誰(shuí)要是有困難,小明總會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一次,我上美術(shù)課沒(méi)帶彩紙,我問(wèn)了好多人,都說(shuō)沒(méi)有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因為這是美術(shù)期中考試,是要登記成績(jì)的呀!就在這時(shí),小明忽然遞了一張彩紙,說(shuō):“這張你拿去用吧!”我頓時(shí)感到非常溫暖。

  小明就是這樣一個(gè)女孩,自信陽(yáng)光、樂(lè )于助人的大才女!

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