【精選】同學(xué)的作文400字10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文400字 篇1

　　我有一個(gè)好朋友叫姜澤文，他長(cháng)著(zhù)烏黑透亮的頭發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛和大招風(fēng)耳一雙，還有一個(gè)好吃的嘴巴。

　　記得有一件事情，讓我與他的友情越來(lái)越深。有一天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了85分，心里十分郁悶，然而，在放學(xué)的'時(shí)候，姜澤文踩了我一腳，踩得我十分疼痛，我本來(lái)就不高興，非常生氣，怒氣沖沖的跑過(guò)去狠狠的踩了他一腳。于是，我倆就吵了起來(lái)，越吵越兇，差一點(diǎn)打起來(lái)了，后來(lái)還是杜維妤把我倆分開(kāi)。我回家把這件事情給媽媽講了，媽媽給我作了分析并對我進(jìn)行了批評。媽媽說(shuō)：“姜澤文肯定不是故意的，你想一想，放學(xué)了，同學(xué)很多，都急急忙忙趕著(zhù)回家，難免沒(méi)有碰觸，你不能因為自己考得不好，就將怨氣向別人發(fā)泄，這是不對的，”我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的對，很不好意思的低下了頭。媽媽又說(shuō)：“知道錯了，要勇于改正，改了就是好孩子，今天下午給姜澤文道歉”。我對媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了”。到了下午，我想去給姜澤文道歉，可“對不起，請原諒我”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。我想了想，就用了一張小紙條寫(xiě)給他。正好我們碰見(jiàn)了，看到對方手里都拿著(zhù)一張紙條。望著(zhù)對方的臉，剎時(shí)，我倆的臉變得通紅，很不好意思。還是我主動(dòng)向他說(shuō)“對不起，我不該報復你，踩你一腳”，姜澤文說(shuō)“對不起，是我先踩你”。于是，我們手拉著(zhù)手一起去玩耍了。

　　后來(lái)，我倆的友情越來(lái)越好了。

同學(xué)的作文400字 篇2

　　大家都說(shuō)：“一個(gè)人，不是所有的事都會(huì )做得很棒，總會(huì )有不足的地方�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也不例外。

　　看，我們班有許多學(xué)習好，但是體育不怎么好的同學(xué)。特別是女生，幾個(gè)學(xué)習特別穩定的學(xué)霸，體育總要靠加分項目才能頂上90分，不然她們的評優(yōu)就麻煩了。

　　男生卻正好相反，體育優(yōu)秀的`男生學(xué)習差得一塌糊涂，總是要被任課老師說(shuō)上幾句。他們還調皮搗蛋，老是給同學(xué)取外號，揪女生小辮子，鬧得沒(méi)完沒(méi)了。老師看得都十分頭疼！雖然老師對男生有這樣的評價(jià)，但是女生也有這種人。不過(guò)女生要比男生自律得多。體育成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)習不算最好，也是老師心中的好學(xué)生，常常被表?yè)P。但是和班級的“領(lǐng)頭羊”還有一些距離。

　　不過(guò)，我們班也有既學(xué)習好又體育非常棒的同學(xué)。他們在平時(shí)顯得很謙虛，在家卻非常努力。有一次，我到一位學(xué)霸家里，看到滿(mǎn)書(shū)柜的書(shū)，日記一篇又一篇，閱讀好詞好句更是一本接一本。每天的日程表：在家20xx個(gè)跳繩、早晨晨跑、晚上拉伸坐位體前屈、做仰臥起坐，時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。我這才明白學(xué)霸是怎么形成的了，這期間的過(guò)程多么艱難��！

　　聽(tīng)完了我們班的故事，你們猜，我是屬于什么樣的人呢？

同學(xué)的作文400字 篇3

　　他，是一個(gè)帥氣的小男孩。不過(guò)他有一個(gè)特點(diǎn)——饞嘴，這就是我的同學(xué)方震。

　　有一次，他到我家玩，我們玩著(zhù)玩著(zhù)就有點(diǎn)餓了。于是，我對方震說(shuō)：“我給你炸薯條吃吧！”他高興地一蹦三尺高說(shuō)：“好的，薯條可是我的最?lèi)?ài)�！蔽疫B忙從冰箱里取出薯條，等油鍋加熱后就放入薯條，鍋里發(fā)出“啪啪”的'聲音，不一會(huì )兒薯條就炸好了。

　　這時(shí)，方震看見(jiàn)那盤(pán)金黃金黃的炸薯條，頓時(shí)眼里閃爍出的光芒，就像一只看見(jiàn)鮮魚(yú)的小貓，撲向薯條。他伸出“貓爪子”抓起兩根薯條就往嘴里塞。我笑著(zhù)對他說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃�！笨墒�，他裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又塞了好幾根在嘴巴里。不一會(huì )兒，就把一大盤(pán)薯條干完了，還滿(mǎn)意地打了一個(gè)飽嗝。我生氣地說(shuō)：“你這樣狼吞虎咽把薯條都吃完了，可是我自己都沒(méi)吃到幾根？”方震故意調皮地說(shuō)：“我就這樣，你想怎么樣！怎么樣！”然后還用眼睛瞪我。我想：他吃得歡，證明我的手藝好。想到這點(diǎn)，我又和他一起開(kāi)心地玩了。

　　這就是我的吃貨同學(xué)——方震。

同學(xué)的作文400字 篇4

　　“喂！把你的筆借我一下，我的沒(méi)水了�！蔽艺f(shuō)。同桌吵我調皮地笑了笑：“喏！拿去�！泵看螌�(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，只要我們其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向對方借筆。

　　有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺(jué)，就會(huì )很自然地對我說(shuō)：“老師來(lái)了叫我��！”而我也總會(huì )時(shí)刻警惕著(zhù)，幫她“站崗”，直到下課為止。

　　我們就像兩姐妹一樣：當我受到挫折時(shí)就會(huì )互相勉勵，互相幫助，有什么難題就會(huì )互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著(zhù)手哼著(zhù)歌唱著(zhù)回家，旁人會(huì )覺(jué)得我們像瘋子，對我們指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當這時(shí)候我們都不會(huì )在意別人的目光，反而不約而同地對著(zhù)對方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺(jué)。

　　偶然我們之間也會(huì )有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至會(huì )打架，但是一旦有人欺負我，她就會(huì )幫我出頭，她犯錯了，我也會(huì )幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會(huì )陪我一起受罰，最后我們就會(huì )“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開(kāi)心的事，兩個(gè)人一起分享；不快樂(lè )就兩個(gè)人一起分擔。然后一起哼著(zhù)歌，嘻嘻哈哈地笑著(zhù)回家……

　　我們的友情就是這樣，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有修飾，和她說(shuō)話(huà)不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來(lái)，互相幫助，互相勉勵，互相分享，就算吵架了也還是會(huì )為對方著(zhù)想。也許在別人眼里，她很強勢，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！

同學(xué)的作文400字 篇5

　　我們實(shí)小305班是一個(gè)群英薈萃的班級，聽(tīng)我給你們介紹一下。

　　我們班上的“小畫(huà)家”是張鶴文，他個(gè)子中等，身材瘦瘦的，皮膚非常黑，臉上嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)挺挺的鼻子。有一次，在美術(shù)課上，他覺(jué)得自己畫(huà)的`畫(huà)不好看，就把這幅畫(huà)給撕了。對我來(lái)說(shuō)，這幅畫(huà)已經(jīng)是非常漂亮了，看來(lái)張鶴文對自己的要求是非常高的。

　　我們班上的“音樂(lè )家”和“舞蹈家”都是張翼。她個(gè)子中等，身材也很勻稱(chēng)，皮膚雪白的，臉上有一雙小小的眼睛。有一次，學(xué)校又組織合唱又組織舞蹈隊，張翼都被選上了，而且她天天又去跳舞又去唱歌，非常忙碌。

　　我們班上的“開(kāi)心果”是朱語(yǔ)含。她扎著(zhù)兩條小辮子，一雙濃眉大眼，個(gè)子有點(diǎn)矮。有一次，在語(yǔ)文課上，老師叫我們用“建議”造句，朱語(yǔ)含就指著(zhù)她的同桌說(shuō)：“我建議我的同桌多出去運動(dòng)，曬黑一點(diǎn)，因為他一個(gè)男生，皮膚不能太白�！彼�這么一說(shuō)，我們班同學(xué)都被逗得哈哈大笑起來(lái)。

　　我們班優(yōu)秀的同學(xué)可多了，你們聽(tīng)了羨慕我們班吧？

同學(xué)的作文400字 篇6

　　同學(xué)的愛(ài)是珍貴的，是富裕的，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助。我們班是一個(gè)快樂(lè )的大家族。

　　每當班里有空位的時(shí)候，同學(xué)樣都爭先恐后的幫他拿作業(yè)。

　　前一個(gè)月，常然請假了，牽動(dòng)著(zhù)大家的心。當時(shí)，我還以為常然請一天的假，但是，我第二天到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現常又沒(méi)來(lái)。我非常驚訝。心想：難道常然要請長(cháng)假嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)，連續等了三天、四天，可遲遲不見(jiàn)常然來(lái)上學(xué)，我的心情越來(lái)越糟糕。

　　有一天，我聽(tīng)張老師和丁老師說(shuō)：“常然有什么病請這么多天哪？是不是不來(lái)了？”我聽(tīng)了這句話(huà)，好像給我了一個(gè)重重的打擊，眼淚直在眼眶里打轉，我的嗓子好像被什么東西卡住了一樣，什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

　　就在前幾天，我們在早讀的`時(shí)候，突然，外面傳來(lái)一陣哭聲。趁老師讓去廁所的時(shí)候，我裝做神秘的向外看，哇！是常然來(lái)上學(xué)了！經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，我知道了常然在家休息的都不敢來(lái)上學(xué)了！我心里默默地勸常然說(shuō)：“常然，上學(xué)可以學(xué)習很多的知識，還可以和同學(xué)一起玩、做游戲，多好��！”

　　在老師和同學(xué)的鼓勵下，我們這個(gè)大家族又團圓了！希望我們班永遠不會(huì )有空位。因為每一個(gè)空位都牽動(dòng)著(zhù)大家的心。

同學(xué)的作文400字 篇7

　　有人說(shuō)，同學(xué)之間只有友誼，但我覺(jué)得不是這樣，同學(xué)之間還有份像陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)，直射我冰冷的心房。

　　我記得二年級時(shí)，語(yǔ)文期中考試考砸了，76.5分！同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)我，老師也瞪著(zhù)我，我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣，非常不是滋味。

　　中午，我們去食堂吃飯，樹(shù)木發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我，我感覺(jué)身上有幾塊五千噸的`巨石。那一些歡聲笑語(yǔ)也變成了千萬(wàn)把刀，刺進(jìn)我柔軟的心窩，時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)。我咬緊牙，忍著(zhù)哭，可不知道為什么，大豆般的眼淚直流了下來(lái)。

　　正在我傷心的時(shí)刻，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我轉頭一看，原來(lái)是伍思妍，她看著(zhù)我烏云不散的樣子，說(shuō)：“怎么了，是身體不舒服嗎？”我搖搖頭。她看見(jiàn)我這樣，就一會(huì )兒講講笑話(huà)，一會(huì )兒看看我，我有點(diǎn)不好意思了。我說(shuō)“別這樣了，我是心情不好�！薄昂嗡嚭�，我理解你的心情，你看，我考了96.5分，要不是我‘畫(huà)蛇添足’，那我就是滿(mǎn)分了，我不后悔嗎？如果你老是這樣氣餒，那也好轉不了，只會(huì )讓自己更加傷心�！薄澳阏f(shuō)的對，光氣餒是沒(méi)有用的，要把自己錯誤的地方看清楚，以后不要犯這種錯誤就行！”

　　下次考試，我真的考上了好成績(jì)，我還真的要好好感謝她！

　　她的話(huà)，使我現在都沒(méi)忘記，就像我成長(cháng)中的烙印。永遠，我都要銘刻在我心里。

同學(xué)的作文400字 篇8

　　幸福就是上學(xué)，每天清晨帶著(zhù)媽媽的叮囑走出家門(mén)，被著(zhù)一書(shū)包的希望，坐在寬敞明亮的教師里，聽(tīng)老師講魯迅的雜文，思考哥得巴赫猜想，和同學(xué)討論昨天的電視劇，男生們在女生的喝彩聲下，投了一個(gè)三分球，女生也在男生的幫助下，解開(kāi)了那道可怕的'幾何題，有歡聲笑語(yǔ)的地方就是我們可愛(ài)的校園，幸福的走在放學(xué)的路上，心情也象天空一樣明朗。

　　幸福就是有人關(guān)愛(ài)，十五歲的我還在父母懷里撒嬌，感受深沉的父愛(ài)，溫柔的母愛(ài)，聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶的嘮叨，卻是那么的慈祥。生病時(shí)一個(gè)慰問(wèn)的電話(huà)，一朵燦爛的鮮花，遇到困難時(shí)，路人無(wú)私相助，慷慨解囊，我會(huì )幸福的發(fā)現，世界上居然還有這么多愛(ài)我的人，愛(ài)是一個(gè)多么幸福的字眼。

　　幸福就是看書(shū)，每當感覺(jué)疲勞時(shí)，隨手從擺滿(mǎn)名著(zhù)的書(shū)柜里，抽一本《文化苦旅》，沖一杯咖啡，做在灑著(zhù)東日陽(yáng)光的窗前，細細品味人生，夜深人靜的時(shí)，縮在被窩里聽(tīng)窗外呼呼的風(fēng)聲，邊看艾米麗的《呼嘯山莊》，或在昏昏欲睡的午后，童心未閔地給妹妹講安徒生的故事，我喜歡看書(shū)。更喜歡看書(shū)時(shí)的幸福，幸福在我的字典里代表上學(xué)，關(guān)愛(ài)，看書(shū)，幸福在我的詮釋中，雖樸素卻美好的意思。

同學(xué)的作文400字 篇9

　　每人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，有人個(gè)性很好，有人功課方面很好，有人體育細胞很好，也有人美術(shù)細胞很好，這些優(yōu)點(diǎn)都符合令我敬佩的同學(xué)。她是誰(shuí)呢？她是王薇涵。

　　王薇涵她的'個(gè)性不僅善良，人緣也很好。每當我數學(xué)不會(huì )時(shí)，我都會(huì )去請教她，她都會(huì )不厭其煩的教我。不只這樣，有時(shí)候我上電腦課，不知道如何操作，我也會(huì )去請教她，她也一樣不厭其煩的教我，讓我好感激。她的體育也很好，運動(dòng)會(huì )要跑大隊接力，她跑得很快，如狡兔般的迅速如風(fēng)。不僅如此，她也很會(huì )游泳，游泳課時(shí)，我看到她游仰式、自由式、蛙式等，如水蛟龍。另外她在畫(huà)畫(huà)方面也很出色，記得有一次老師出了一個(gè)題目叫我們畫(huà)在圖畫(huà)紙上，結果她畫(huà)很漂亮，也很可愛(ài)，簡(jiǎn)直跟畫(huà)家一摸一樣，真是厲害。

　　我覺(jué)得王薇涵真的好聰明，無(wú)論個(gè)性、功課、美術(shù)和體育等……樣樣都表現的很出色。我從她身上找不出任何缺點(diǎn)，看到的都是優(yōu)點(diǎn)，實(shí)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她不僅是我的好榜樣，也是值得我敬佩的同學(xué)。

同學(xué)的作文400字 篇10

　　我有一個(gè)好朋友, 名叫余卓烜，他長(cháng)著(zhù)矮身材, 一雙水靈靈的眼睛, 秀秀氣氣的臉龐, 笑起來(lái)還帶點(diǎn)兒小酒窩.

　　他是個(gè)愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生. 有一天, 我和余卓烜在一起寫(xiě)作業(yè), 突然我們倆被一道題給難住了, 我想了好久都沒(méi)有想出來(lái), 心想：這是一道延伸訓練, 不做也可以. 我一把扯開(kāi)習題集, 看起小人書(shū)來(lái), 可余卓烜一點(diǎn)兒也不放棄, 他依然寫(xiě)呀、算呀, 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了, 經(jīng)過(guò)他認真思考, 反復演算, 終于得出正確的答案.

　　同時(shí)余卓烜也非常樂(lè )于幫助人。一天放學(xué), 我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上, 突然身后有人問(wèn):“小朋友, 去車(chē)站怎么走,” 聲音很粗,一聽(tīng)就知道是外地人. 我們指著(zhù)左前方對他說(shuō):“往左拐，再往北走就到了.” 聽(tīng)了我們的話(huà), 那位伯伯顯出為難的樣子 他一定是初來(lái)小池, 人地生疏, 于是余卓烜對我說(shuō):“干脆我們送他到車(chē)站吧!” 我不耐煩的說(shuō)：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說(shuō)我們回家還有事呢！”余卓烜 又說(shuō)：“我們可是少先隊員��！在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的'紅領(lǐng)巾呢！”聽(tīng)了余卓烜的話(huà)我的臉紅了。于是我們把他送到車(chē)站，伯伯上車(chē)時(shí)連聲說(shuō)：“真是謝謝你們了�！�

　　余卓烜永遠是我的好朋友，我要向他好好學(xué)習。做一名合格的少先隊員。

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