【熱門(mén)】寫(xiě)同學(xué)作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的寫(xiě)同學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
我有位同學(xué)叫xx,長(cháng)得有點(diǎn)瘦。她有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的眼睛下是一個(gè)高高的鼻梁,她還有一張能說(shuō)會(huì )道的銀桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表,但后來(lái)我更佩服她樂(lè )于助人 、大方、豪爽的品格。每當看見(jiàn)她,就像看見(jiàn)了陽(yáng)光。
有一次,一位成績(jì)差的同學(xué)來(lái)問(wèn)她一個(gè)題目。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了。她仍然耐心地給那位同學(xué)講解,沒(méi)有一絲不悅的'神情。如果是我的話(huà)早不耐煩了。過(guò)了許久終于講完了,那個(gè)同學(xué)向她道謝。她非常的疲憊,但仍然笑著(zhù)說(shuō)不用謝。
她特別大方,她經(jīng)常請同學(xué)們吃東西。你問(wèn)她借什么東西,她肯定會(huì )親切說(shuō)∶“用完之后記得送來(lái)”有一次去春游,有個(gè)同學(xué)忘記帶食物,她毫不吝嗇的把自己一大半的食物都分給了那個(gè)同學(xué)。
我經(jīng)常散布她的謠言,為的就是看她會(huì )有什么反應。每次她總是先裝作生氣的樣子,我就去央求她別生氣。最后,她總是豪爽、大氣的說(shuō)“本大爺,這次饒了你,下次有你好看”
敖思,她就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人、大方、豪爽的人,我為有她這樣一個(gè)朋友而驕傲。我會(huì )珍惜我們之間的友誼,她永遠是我心中的太陽(yáng)。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
偵探65號是我們班的一個(gè)響當當的大偵探,而且還是一個(gè)不抓“小偷”的“偵探”。我們班有64名同學(xué),怎么會(huì )冒出一個(gè)65號呢?看完我的文章,你就知道為什么了。記得上四年級的時(shí)候,有一天班里的50元錢(qián)班費不見(jiàn)了,這下可急壞了65號。盡管當時(shí)天氣并不太熱,可65號的腦門(mén)還是出汗了。她先是在班內講了一下,班內同學(xué)們除了猜測、議論,并無(wú)其他反應!叭绻サ竭@個(gè)小偷,我一定揍他一頓!薄白プ∫欢ㄒ_(kāi)除他!??第二天,無(wú)奈之下,65號開(kāi)始偵探此案了。課間,她開(kāi)始找每一個(gè)同學(xué)談話(huà)??又過(guò)了一天,65號竟突然宣布:“此案已告破,大家都不許再議論、提及此事,都安心學(xué)習吧!睆拇,同學(xué)們開(kāi)始稱(chēng)65號為“大偵探”。去年下半年,65號把電腦密鑰放在講臺桌的抽匣里,不見(jiàn)了。65號語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō):“沒(méi)有這把密鑰是無(wú)法打開(kāi)電腦程序的,打不開(kāi)電腦程序,整個(gè)五年級的全部語(yǔ)文課件都無(wú)法運行,語(yǔ)文課也就無(wú)法上了。如果有見(jiàn)到或是拿了密鑰的同學(xué),要趕快告訴或交給老師。
同學(xué)們也都跟著(zhù)65號著(zhù)急,也都異口同聲地說(shuō),拿密鑰的.人一定是我們班的同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)姐姐她們班丟了100元錢(qián),老師急得讓學(xué)生把襪子都脫了才找到。這回真不知道我們的65號偵探要采取什么方式來(lái)找回丟失的密鑰?蓻](méi)有想到的是65號竟然讓我們都趴在桌子上用手捂住眼睛,然后又溫柔地對我們說(shuō):“現在只有我能看見(jiàn)你,要是你拿的就請你抬一下頭,下課后主動(dòng)交給我就行了,你有可能是把密鑰當作U盤(pán)了,我不會(huì )怪你的。當然,拿回來(lái)的方式也可以由你自己定!边^(guò)了一會(huì )兒,65號又說(shuō):“請大家把頭抬起來(lái)吧!”第2天我們又同往常一樣,正常上語(yǔ)文課了。這件事過(guò)去都半年多了,說(shuō)實(shí)話(huà)直到現在,我們也不知道是誰(shuí)拿了老師的密鑰。是65號用最簡(jiǎn)單、巧妙的方式教育了那個(gè)人,保護了那個(gè)人的自尊,不僅教育了“小偷”本人,也教育了大家,同學(xué)們無(wú)不為65號大偵探的高超偵探技藝和她的用心良苦所折服。從此,同學(xué)們都稱(chēng)贊65號是不抓“小偷”的“偵探”。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
在我們班有一個(gè)非常關(guān)心她人的一個(gè)人,她扎著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的辮子,一雙明亮的大眼睛,笑起來(lái)臉上出來(lái)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,漂亮極了。她就是我們班的女班長(cháng)。
那是一天下著(zhù)雨的晚上了。我們都在上晚自習,班里的同學(xué)都在,偶爾能聽(tīng)到雨嘩啦啦的下著(zhù),風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。我感到非常的'不安,因為我沒(méi)有帶雨傘,所以我感覺(jué)我要淋著(zhù)雨回去了。正在我想著(zhù)怎么班的時(shí)候,下課鈴響了。我拿起了書(shū)包走到教師門(mén)口,看看能不能找個(gè)人和他一起走,可是看了半天幾乎每個(gè)人都是兩個(gè)兩個(gè)一起的,我頓時(shí)嘆了口氣。正當我嘆氣是我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我,扭頭一看是我們班班長(cháng)。她跑過(guò)來(lái)說(shuō):“咱倆一起走吧,我知道你忘了拿傘,就等你跟你一起走!蔽衣(tīng)了心里非常的感動(dòng)。于是我們就一起回去了。
在路上,看著(zhù)下著(zhù)的大雨,我的心里也沒(méi)有原來(lái)的那么討厭了。因為有一個(gè)很關(guān)心同學(xué)的人,幫我擋住了這大雨。到家侯,望著(zhù)她那背影我站在原地直到看不到她為止。我心想一定要像她一樣成為一個(gè)關(guān)心她人的人。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
試問(wèn)。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。
“明天您是否會(huì )想起,昨天您寫(xiě)的日記,明天您是否會(huì )惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的您,老師們都想不起,猜不出問(wèn)題的您,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時(shí)的記憶。
初三時(shí),老師把我與他分在一桌,那時(shí)我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著(zhù)迷茫的`亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ),他給我的第一印象:天真,可愛(ài),沉默。說(shuō)實(shí)話(huà)他長(cháng)的確實(shí)很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后,可能因為“海拔”與學(xué)習成績(jì)的原因,我被留守,而他去了第一線(xiàn),與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感,但現在卻都轉化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過(guò)了初三的瑣事生活。
初四時(shí)。有幸與她分在一班,卻無(wú)幸沒(méi)與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著(zhù)困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂(yōu)愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒(méi)有誰(shuí)能走進(jìn)她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開(kāi)導過(guò)她,但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁與困惑,多么希望他能改過(guò),多么希望她能變的快樂(lè ),多么希望他能不再感到孤獨,多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“
校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
我似水年華是留在“心”中不可磨滅的最美好的記憶。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
想必大家都看過(guò)《水滸傳》吧!既然看過(guò),那一定知道“黑旋風(fēng)”李逵??!那你們了解“白旋風(fēng)”嗎?你可能會(huì )問(wèn):“怎么會(huì )有‘白旋風(fēng)’呢?他到底是何方神圣?”別急?汝等且聽(tīng)我細細道來(lái),一睹“白旋風(fēng)”——周子翔的廬山真面目吧!
這位“白旋風(fēng)”個(gè)子不怎么高,可“俗話(huà)”說(shuō)得好:“濃縮的就是精華。是騾子是馬,拉出來(lái)溜溜才知道!彼兄(zhù)白里透紅的臉蛋,一對劍眉掛在眉宇間,顯得格外英俊,班上什么事兒都逃不過(guò)他那雙月牙兒似的眼睛。
李逵腦子不怎么好使,可這位“白旋風(fēng)”腦子轉的“如光速”,“如魅鬼”,當老師提出問(wèn)題,大家都在絞盡腦汁地思考,他已經(jīng)悄無(wú)聲息地舉起了右手。老師見(jiàn)他躍躍欲試,趕緊給他機會(huì ),道:“周子翔!”周子翔應聲答曰:“這道題應該先求出14×5的積再……”老師一聽(tīng),贊揚道:“不錯,不錯!后生可畏!只不過(guò)不要那么緊張嘛,自信一點(diǎn)!”上次數學(xué)半期測試結果公布出來(lái),他竟然考了“100+10”分,令班上同學(xué)羨慕不已,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他是學(xué)霸呢!
記得那次,我們一起幫老師批改作業(yè)。陰差陽(yáng)錯,我竟沒(méi)有帶紅筆。一臉茫然,仿佛失去了什么重要的東西,失魂落魄,坐在那里臉朝天發(fā)呆。周子翔見(jiàn)此狀,問(wèn)道:“是不是沒(méi)帶紅筆?”說(shuō)罷,便遞上一支紅筆。讓我無(wú)比感激,接過(guò)紅筆便以迅雷不及掩耳之勢,將那些作業(yè)“一網(wǎng)打盡”。
在我們班上。哦,不!應該說(shuō)大部分小學(xué)。學(xué)習成績(jì)和體育不能并駕齊驅?zhuān)蛇@位“白旋風(fēng)”完全是個(gè)“奇葩”,不光成績(jì)可以,體育鍛煉那也是一流的。這不,上體育課了。老師又要測試400米跑步,一想到高達400米的路程,我就“欲哭無(wú)淚”。這體育課簡(jiǎn)直是個(gè)人間地獄,而這位體育老師便是一個(gè)“魔鬼教練”?蛇@位“白旋風(fēng)”偏不這樣想,也不知道他是怎樣訓練跑步的,這樣的人也是少之又少“預備——開(kāi)始!”體育老師一聲令下,周子翔便如同一只發(fā)飆的豹子向前方奔去,而我就像一只“無(wú)頭蒼蠅”,在跑道上跌跌撞撞,一會(huì )兒從一號跑道換到三號跑道,一會(huì )兒又從三號跑道換到二號跑道……那周子翔又施展了他的絕學(xué)“鬼影迷蹤步”,左一拐右一拐,超越了一個(gè)又一個(gè),這速度誰(shuí)與爭鋒?也不知道他是跟哪位“大俠”學(xué)的,改天我也去登門(mén)拜訪(fǎng)。如果用“離弦的'箭”來(lái)形容別人的速度,那周子翔簡(jiǎn)直就是“風(fēng)馳電掣”!只聽(tīng)右耳傳來(lái)“嗖——”的一聲,我一看,哦,是周子翔,他也快不了我多少吧,那么厲害的周子翔才剛剛超過(guò)我。我琢磨著(zhù),心理暗暗叫道:“不好!”他已經(jīng)甩了我整整一圈!他,真不愧是體育小健將。
這就是我們班的“白旋風(fēng)”周子翔。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇6
一提起溫曼榮,立刻就對她產(chǎn)生敬佩之情,因為她身上有很多閃閃發(fā)光的亮點(diǎn),而且那些光芒能感染人。
她總是戴著(zhù)一副金色的大號圓框眼鏡。這種眼鏡常常很容易讓人聯(lián)想到學(xué)霸。其實(shí)有些人是愧對得起戴這樣的一副眼鏡,但是她不一樣,她可是一名當之無(wú)愧的學(xué)霸,幾乎次次考試她都名列前茅,這是讓我望塵莫及的。
有一天,我看到她的桌墊上貼了一些名言,比如“吃不了自律的苦,就要受平庸的罪!蔽耶敃r(shí)看到這個(gè)名言的時(shí)候就在想:“唉,就你!說(shuō)得多好啊,可是有行動(dòng)嗎?”。我剛腹誹完,就看到她從書(shū)包里拿出一本又一本的.校外練習冊開(kāi)始寫(xiě),連課間都不休息繼續寫(xiě)。校外作業(yè)完成后,我看到她又拿出了一個(gè)小本子,我湊過(guò)去看了看,發(fā)現本子上不僅詳細記錄了每天的學(xué)習任務(wù),而且還特別標注了任務(wù)完成進(jìn)展,令人震驚的是她制定的每個(gè)任務(wù)都完成了。這下子我心里油然升起一絲敬畏之心(因為我想到了我那殘缺不齊的計劃)。
除了學(xué)習好以外,溫曼榮還很勇敢而且特別能吃苦。我清晰地記得有一年運動(dòng)會(huì ),我們年級新添了一個(gè)項目——800米長(cháng)跑。當時(shí)同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)項目的時(shí)候,立馬感覺(jué)頭皮發(fā)麻,手也不停地抖動(dòng)。因為從未跑過(guò)800米,不知道要跑多久,也不知道能不能堅持下來(lái),所以當時(shí)沒(méi)有一個(gè)女生敢報名,800米的冷場(chǎng)僵持了好久。突然坐在后排的一雙手舉了起來(lái),“我報名”!同學(xué)們都朝后面望去,原來(lái)是溫曼榮。自她之后班上的同學(xué)似乎受到了她的感染,紛紛舉手報名要參加比賽。
到了800米的賽場(chǎng)上,我看見(jiàn)她咬著(zhù)牙非常吃力地跑完了兩圈,累得氣喘吁吁,卻沒(méi)聽(tīng)到她的抱怨。盡管最后她并沒(méi)有獲得好名次,但是她的舉手感染了我們每一個(gè)人,也讓我們跟她一樣勇敢地舉起了我們的手。
溫曼榮還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是她很樂(lè )于助人。前不久的體育課測試400米跑步,我剛一跑完就跪倒在地上了,上氣不接下氣,就像是被噎著(zhù)了一樣。她遠遠地看到我感覺(jué)我的狀態(tài)好像不太好,她迅速跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”雖然只是這么短短的三個(gè)字,卻讓我感受到了她濃濃的關(guān)心。
這就是溫曼榮,一個(gè)勤奮刻苦、勇敢、能吃苦、樂(lè )于助人,閃閃發(fā)光的同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇7
初次遇見(jiàn)她時(shí),是在一個(gè)創(chuàng )史最低氣溫的寒冬臘月里。那天,我和親人們一起去拜年。在慢慢白雪長(cháng)路上,風(fēng)景就只有一望無(wú)際的白色,使人倍感無(wú)聊。眼前出現的,都只是枯樹(shù)而已。
這是,我看到了她,那一株明媚的艷紅與周?chē)拿C0籽┑酶窀癫蝗,那火熱的鮮紅似乎為這寒冬添了一份溫暖與生機,讓人覺(jué)得心曠神怡。
我不顧后邊大人的呼喚,徑自己走向她。她細長(cháng)卻又剛勁有力的枝干上開(kāi)著(zhù)幾朵血紅血紅的梅花;雖然長(cháng)得不高,根卻深深地扎進(jìn)了土里;細小的`軀干早已被風(fēng)雪打磨出了歲月,讓人敬佩不已。
可我轉念一想:她為什么不在春天同百花一同爭艷,而在冬天獨出風(fēng)頭呢?這也太自私了吧!想到這里,我不禁皺了皺眉頭,失望地走了回去。不料我猛地一甩手,竟然把梅花的一截枝干折斷了。我見(jiàn)她筆直地落到地上,也沒(méi)多想,便跑回拜年的隊伍里了。
一個(gè)月以后,冰雪依舊,我也閑了下來(lái),便出去散步。這時(shí),腦海里浮現了那抹鮮紅,便情不自禁地往小徑走去,走了不到2分鐘的時(shí)間,她便出現了。我急速跑向她,驚奇的發(fā)現她的身邊多了一抹鮮紅。!那不就是我折斷的那枝梅花嗎?我欣賞著(zhù)她精致的花瓣,心里突然明白了她的苦衷:她不愿在風(fēng)花雪月的暖春與群爭艷,是因為她謙虛不戀浮華,她愿意在寒冬中孤身一人展芳艷,是因為她還是愛(ài)落得清靜。我望著(zhù)眼前這顆小梅樹(shù),心里萬(wàn)分敬佩。其實(shí),我們也應該學(xué)習她,學(xué)習她的不爭榮華,不畏風(fēng)雪,不懼挑戰。我成了一顆梅樹(shù)的知音。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇8
“喂!把你的筆借我一下,我的.沒(méi)水了!蔽艺f(shuō)。同桌吵我調皮地笑了笑:“喏!拿去!泵看螌(xiě)作業(yè)的時(shí)候,只要我們其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向對方借筆。
有時(shí)候她身體不舒服,爬在桌上睡覺(jué),就會(huì )很自然地對我說(shuō):“老師來(lái)了叫我!”而我也總會(huì )時(shí)刻警惕著(zhù),幫她“站崗”,直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣:當我受到挫折時(shí)就會(huì )互相勉勵,互相幫助,有什么難題就會(huì )互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密,形影不離,放學(xué)了就手拖著(zhù)手哼著(zhù)歌唱著(zhù)回家,旁人會(huì )覺(jué)得我們像瘋子,對我們指指點(diǎn)點(diǎn)地,但每當這時(shí)候我們都不會(huì )在意別人的目光,反而不約而同地對著(zhù)對方大笑,仿佛有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的感覺(jué)。
偶然我們之間也會(huì )有些磕磕碰碰,小吵小鬧,甚至會(huì )打架,但是一旦有人欺負我,她就會(huì )幫我出頭,她犯錯了,我也會(huì )幫她背黑鍋,如果我受了處罰,她就會(huì )陪我一起受罰,最后我們就會(huì )“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣:一瓶水兩個(gè)人喝;一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃;有開(kāi)心的事,兩個(gè)人一起分享;不快樂(lè )就兩個(gè)人一起分擔。然后一起哼著(zhù)歌,嘻嘻哈哈地笑著(zhù)回家……
我們的友情就是這樣,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有修飾,和她說(shuō)話(huà)不需要講禮貌,不需要客套,也不需要把自己偽裝起來(lái),互相幫助,互相勉勵,互相分享,就算吵架了也還是會(huì )為對方著(zhù)想。也許在別人眼里,她很強勢,可在我眼里,她就像一道光,照進(jìn)了我的生命,讓我的生命更絢麗奪目!
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