關(guān)于同學(xué)作文八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
常君：
近來(lái)好嗎？
自從去年八月你們舉家遷居省城。九月你就讀省外國語(yǔ)學(xué)校。大約在十月中，我們有過(guò)一次通話(huà)。這次通話(huà)，從你的語(yǔ)言和語(yǔ)音中我聽(tīng)到了因為“遷徙和轉學(xué)”，帶給你的痛苦、煩惱和恐懼。
你說(shuō)省城是大城市，人很多。每天上學(xué)搭公交靠擠，好不容易擠上公車(chē)，站定后一抬眼，遇到的目光幾乎都很冷漠。
你說(shuō)你就讀的學(xué)校是省重點(diǎn)，老師很行，學(xué)生很棒。對于你的加入，他們不屑一顧。一次課堂發(fā)言，你的鄉音土語(yǔ)引發(fā)了教室里的`一陣竊笑，羞得你偷偷地哭了。自此你不愿再講話(huà)。自卑阻礙了你與同學(xué)的交往甚至也不愿向老師“問(wèn)難”。
元月十五日放寒假。十八日晚你在電話(huà)中告訴我：“這次期末綜合成績(jì)排在班上第二十五名，數學(xué)單科竟列第三十五名，居全班倒數十三�！甭曇羲粏�。你痛切地說(shuō)，小學(xué)時(shí)你和我在班上總居前三名，彼此伯仲難分。老師稱(chēng)贊，同學(xué)羨慕�！敖衽c昔比又何止天壤！”你告訴我，班主任對你“視而不見(jiàn)”；數學(xué)老師對你“置若罔聞”。
我們是街坊“發(fā)小”，同學(xué)朋友。一想起我們一同走過(guò)的童年是那么快樂(lè )！你給我的印象是那么陽(yáng)光而單純。然而分別才半年，你徒增了這么多痛苦，實(shí)在是我預想不到的。
在這里我對你說(shuō)四點(diǎn)意見(jiàn)：
首先我要因你而高興，你或許是“身在福中不知�！�。居住省城，就讀名校，這正是我們同齡人夢(mèng)寐以求的��！省城人杰地靈，名校菁英薈萃。長(cháng)于斯，學(xué)于斯，這是你的幸福而絕非痛苦.常君，生活對我們真是不薄，讓我們憐惜擁有，遠離煩惱��！
其次（寫(xiě)這封信時(shí)，我做了點(diǎn)研究），你的產(chǎn)生煩惱的原因來(lái)自對陌生人和陌生環(huán)境的恐懼，這是所有人都有的心理現象�？謶謺�(huì )產(chǎn)生排斥及冷漠。等你熟悉了你的城市，你的學(xué)校，你的老師和同學(xué)的時(shí)候，這些都會(huì )悄悄流走。我希望你能主動(dòng)地融入這個(gè)城市，融入這個(gè)學(xué)校，進(jìn)而走進(jìn)老師和同學(xué)的心里。成為城市的主人、學(xué)校的主人、老師的好學(xué)生和同學(xué)們的好朋友。
第三，任何事物都有正反兩個(gè)方面，看任何問(wèn)題要設身處地，換位思考。笑你的“鄉音土語(yǔ)”不排除同學(xué)有地域歧視，但大部分同學(xué)應該是好奇。陌生恐懼感既然是人的共性，那么別人對你“不屑一顧”就是自然的，不必認真。
最后，我想對你說(shuō)的是關(guān)于期末考試。學(xué)習是件大事，不能掉以輕心。成績(jì)沒(méi)有考好，要認真地檢查原因，“對癥下藥”。學(xué)習要刻苦，也要講方法。小學(xué)學(xué)習成績(jì)好，不能保證中學(xué)學(xué)習成績(jì)好，況且你讀在英才聚首的重點(diǎn)中學(xué)，起點(diǎn)高要求嚴，比在普通中學(xué)讀書(shū)的學(xué)生更要下大功夫。關(guān)于學(xué)習，我只能說(shuō)這些聽(tīng)起來(lái)很教條，實(shí)際上很具體的話(huà)，供你參考。
寫(xiě)到這里，我不禁又想起了我們在小學(xué)畢業(yè)班會(huì )上放飛理想時(shí)的情景。你要記住啊，任何時(shí)候都不能放棄對理想的追求，不能自暴自棄！
此致
健康！
同學(xué)余xx
20xx年3月6日
同學(xué)作文 篇2
20年后我們將會(huì )是什么樣子呢？我們這些小學(xué)同學(xué)相聚在一起的話(huà)，別提有多高興。
“主人！快醒醒，你今天不是要去參加20年前約好的——20xx年同學(xué)聚會(huì )嗎？”我睡得正香，忽然聽(tīng)到站在我身旁的機器人對我說(shuō)�！拔以趺窗堰@事給忘了�！蔽颐ζ饋�(lái)收拾。隨后，我乘上飛船，向聚會(huì )地點(diǎn)飛去。飛船的速度極快，一下子便到了。
我里到一棟豪華的'住宅前，一個(gè)機器人打開(kāi)門(mén)，彬彬有禮地說(shuō)：“您請進(jìn)，您是來(lái)參加同學(xué)聚會(huì )的吧！”說(shuō)著(zhù)把我帶到大廳。那里已有不少人聚在大廳，他們有說(shuō)有笑的�！罢堖@位女士止步�！币粋�(gè)聲音從我后面傳來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是一位女士，她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，打扮得很時(shí)髦�！拔艺J識你嗎？”我感到奇怪地問(wèn)。她笑著(zhù)說(shuō)：“我是張燕��！”“什么？你是`````”我真不敢相信自己的耳朵，想不到當年和男孩子長(cháng)得很相象的張燕竟然成了一位淑女�！拔乙埠湍阋粯芋@訝呀！”一句話(huà)插進(jìn)來(lái)。原來(lái)是徐英，她說(shuō)：“你不知道嗎？張燕現在是個(gè)歌手，參加歌唱比賽還得獎呢！”
“哇！真厲害！”從另一邊傳來(lái)一聲贊嘆。我們湊過(guò)去，只見(jiàn)那人興奮地說(shuō)：“何明當了中國足球隊的教練。領(lǐng)著(zhù)隊員們在世界杯比賽中得了冠軍，為中國爭了光�！薄皠e再裝了，你不就是何明嗎？”徐英早就認出了何明，這時(shí)何明也不好意思再說(shuō)了。同學(xué)們聚集在一起，無(wú)所不談，仿佛又回到了童年時(shí)代。
同學(xué)作文 篇3
她叫凝，是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長(cháng)發(fā)，常披于肩頭，傾瀉而下，似流水般溫婉，卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐，顯得細膩而婉約，上面鑲嵌的那一雙大眼睛，似乎永遠向著(zhù)太陽(yáng)，透著(zhù)一種希望的.光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切，構成了一個(gè)如此令人迷醉的她。
“動(dòng)如脫兔，靜若處子�！边@句話(huà)用來(lái)形容她，便再適合不過(guò)了。
她愛(ài)動(dòng)。操場(chǎng)上總是不會(huì )少了她花繩翻飛的身影，跑道上更是時(shí)常出現她飛馳而過(guò)的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運動(dòng)，可在她那里——呵呵，雖說(shuō)不得樣樣精通，也算得上略懂一二。還美名其曰：誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
她喜靜。放學(xué)后，她常常喜歡捧一卷詩(shī)書(shū)端坐于樹(shù)蔭下。纖細的手指輕觸書(shū)頁(yè)的邊緣，而后，微微按住，一掀，書(shū)頁(yè)便被掀了過(guò)去，一同掀起的，還有那斑駁樹(shù)影……若無(wú)書(shū)，學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處，或坐于石上輕倚樹(shù)干閉眼小憩，或抬頭望天上云卷云舒，或輕嗅陽(yáng)光細碎芳香，或遠眺池中游魚(yú)嬉戲，水波蕩漾……那時(shí)候，遠遠望去，她似乎翱翔于那片寧靜的世界中，恍若一幅絕塵的畫(huà)卷。好一片悠閑天地，好一份寧靜之心！
小凝便是這樣一個(gè)獨特的女生，既愛(ài)動(dòng)，卻又喜靜——動(dòng)靜分明。
這樣一位獨特的朋友將會(huì )伴我度過(guò)三年的中學(xué)時(shí)光，我相信，與她相處的日子定會(huì )成為我心中永不磨滅的記憶。
同學(xué)作文 篇4
提到這一周，我不得不說(shuō)起一件事，你知道嗎？我突然感覺(jué)到我們班多了兩個(gè)同學(xué)。
當然，你可能會(huì )說(shuō)：“別開(kāi)玩笑了，班上明明仍然只有54個(gè)同學(xué)，怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故多出兩個(gè)呢？又不是科幻小說(shuō)�！眲e急，讓我來(lái)為你解疑答惑。
�。ㄒ唬坝白印蓖瑢W(xué)
這個(gè)“影子”同學(xué)大家都非常熟悉，之所以稱(chēng)為“影子”同學(xué)，是因為她的身影經(jīng)常會(huì )出現在我們眼前。上課時(shí)，這個(gè)影子有時(shí)出現在講臺上，有時(shí)會(huì )出現在教室的后排或窗戶(hù)外。在你高興時(shí)，在你煩惱時(shí)，在你匆匆扒幾口飯就去上學(xué)的路上，在你溫習著(zhù)一天的學(xué)習要點(diǎn)回家的途中……
這個(gè)身影都會(huì )不期而至，陪伴著(zhù)你，就像你的影子始終跟隨著(zhù)你。因此，稱(chēng)其為“同學(xué)”一點(diǎn)都不過(guò)，而且是我們全班最受歡迎的同學(xué)喲。呵呵，猜到她是誰(shuí)了嗎？當然啦，這答案毫無(wú)懸念、絕無(wú)爭議，她就是帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略語(yǔ)言魅力的杜老師。
�。ǘ案�(lái)”同學(xué)
“福來(lái)”同學(xué)的個(gè)頭小小的，很不顯眼，在人群中你絕對發(fā)現不了他。他有一個(gè)英文名字叫“fly”。 在夏秋兩季，他特活躍、特不安分。進(jìn)入冬天，他才安安靜靜地躲起來(lái)。應該說(shuō)，這位同學(xué)雖然最?lèi)?ài)在同學(xué)們之間穿梭游蕩，但應該是最不受大家歡迎的.啦。因為他總喜歡干擾大家學(xué)習。這周，天氣漸漸寒冷，他突然喜歡上教室里最發(fā)熱的電子白板了。也許他是希望讓屏幕跟著(zhù)他的思維運動(dòng)，以展示他的控制能力和快速的飛翔水平吧。
“福來(lái)”這家伙最?lèi)?ài)語(yǔ)文課了，也許他出生于書(shū)香門(mén)第，或是為下輩子投胎成人做準備？不過(guò)，因為他對語(yǔ)文和電子白板的熱愛(ài)，我們的語(yǔ)文課常常被他的調皮打斷，時(shí)不時(shí)白板里的幻燈片就飛快地后退。
有一次，我們的“福來(lái)”同學(xué)大概是肚子餓了，想趕快去找食物填飽肚子，為了能把課聽(tīng)完，他不停地點(diǎn)擊電子白板，直到屏幕上出現“下課’二字為止。這個(gè)調皮鬼！老師望著(zhù)他嘆氣，莫可奈何，他卻悠哉悠哉地飛出去找吃的了——停，他不會(huì )去品嘗我們的中餐了吧！
哼，算了，他有本事揭開(kāi)蓋子嗎？因為老師無(wú)法約束他，他就經(jīng)常逃課。一次英語(yǔ)課，逃課多日的“福來(lái)”悄然而來(lái)，借助眾多英文字母的掩護在白板上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，暗中作祟。起初，大家認為是我們呼出的熱氣干擾了白板，于是一個(gè)個(gè)開(kāi)始練“凌空點(diǎn)擊”，忙得不亦樂(lè )乎�？磥�(lái)，這不受歡迎的“福來(lái)”同學(xué)有時(shí)也會(huì )為我們帶來(lái)一些意想不到的快樂(lè )，有這樣一個(gè)特殊的同學(xué)，學(xué)習生活頓時(shí)變得豐富生動(dòng)起來(lái)！
怎么樣，還想更進(jìn)一步了解我們的兩位“新同學(xué)”嗎？那就到我們十二班來(lái)坐坐，好好感覺(jué)一下喲！
杜杜評：有心！有趣！有幽默！
同學(xué)作文 篇5
大家都有好朋友，有的有好多好朋友，有的只有一個(gè)好朋友，我也有好多，但是，在我印象最深的好朋友，是我的同班同學(xué)--張詩(shī)陽(yáng)。
張詩(shī)陽(yáng)成績(jì)很好，也是班長(cháng)，她是一個(gè)非常討人喜歡的小女孩，瞧，她那烏黑的長(cháng)發(fā)，齊齊的留海，圓得像個(gè)大蘋(píng)果樣，肥墩墩的的臉蛋上有一雙黑溜溜的大眼睛，是不是可愛(ài)極啦，她比我大，她十歲，很喜歡紫色，字也寫(xiě)的`不錯。
我和張詩(shī)陽(yáng)之間發(fā)生過(guò)許多有趣的，感人的事。但我印象最深刻的是有一次，是我不舒服，張詩(shī)陽(yáng)急得像熱鍋上的螞蟻似的，她先給我倒了杯水，再用飛快的速度告訴老師，老師讓媽媽把我接走了，醫生說(shuō)我在發(fā)燒，很?chē)乐�，需要休息兩天，張�?shī)陽(yáng)知道了，立刻把作業(yè)多抄了一份，并到我家來(lái)陪我，把我缺的課也都補回來(lái)了。到了晚上，大概九點(diǎn)鐘，我睡著(zhù)了，但兩點(diǎn)又醒了，在房間的椅子上看到張詩(shī)陽(yáng)和她的書(shū)包，她的作業(yè)已經(jīng)完成了，可是她人呢,跑出來(lái)，發(fā)現她吃完之后，她跑進(jìn)廚房，在煮面，煮完又去，煮湯，做完后放在了桌子上，擺得整整齊齊，又用紙和筆寫(xiě)了幾個(gè)字，把紙放在桌上，又跑回來(lái)，我趕快裝睡，她拿起書(shū)包，悄悄地走了，我跑到桌子前，看那張紙，上面寫(xiě)著(zhù);楊婉蕓，今天是你生日，祝你生日快樂(lè )，這兩盤(pán)菜為你我給你的生日禮物，祝你早日康復，張詩(shī)陽(yáng)寫(xiě)，當時(shí)，我想起來(lái)，原來(lái)，今天是我的生日，我高興又感動(dòng)。
我和張詩(shī)陽(yáng)是在一節體育課上溝通了一下，然后下課就成為了好朋友的。
生我者父母也，知我者張詩(shī)陽(yáng)也。這就是我的好朋友張詩(shī)陽(yáng)。
同學(xué)作文 篇6
她，沒(méi)有耀眼的學(xué)業(yè)成績(jì)，沒(méi)有迷人的面貌外表，只有最真誠的笑容。她，不是下課時(shí)間的人氣王，不是操場(chǎng)飛躍的飛毛腿，只是擁有助人之心的平凡人物。但她，卻是令我敬佩的同學(xué)。
安靜的她，不善言辭，上課不會(huì )大方發(fā)表意見(jiàn)，但卻十分認真。喜歡助人的她，默默協(xié)助同學(xué)卻不求回報，不愛(ài)惹事，卻喜歡打抱不平。每當有同學(xué)需要幫助，她總毫不考慮的答應，熱情、善良是她的特質(zhì)，溫柔、體貼亦是她的優(yōu)點(diǎn)，但最令我敬佩的是她那樂(lè )觀(guān)面對困難的態(tài)度。不論遇到什么挫折，她總會(huì )正向思考，相信自己，而不是怨天恨地，這種精神，使她每逢遭受打擊時(shí)，總能克服它。
最近，她的座位是空著(zhù)。并沒(méi)有出外旅游，也不是生病，是她的媽媽住院了�；蛟S你會(huì )疑惑，媽媽生病了，為什么不能來(lái)上學(xué)？她的爸爸呢？她們家是單親家庭，姐妹倆和母親及外婆相依為命，如今，經(jīng)濟來(lái)源的媽媽躺在醫院，一家人的重擔就落在她身上，不僅早上犧牲上學(xué)時(shí)間照顧妹妹和行動(dòng)不便的.外婆，下午還得趕去醫院探望媽媽?zhuān)袝r(shí)甚至忙到深夜，只好睡在病房的沙發(fā)上，辛苦處境令人同情。雖然如此，每次看到她，臉上依舊掛著(zhù)甜美的笑容，沒(méi)有一絲怨言，令我更加敬佩她。
記得以前，我常因一點(diǎn)考驗就怨天尤人，從來(lái)不曾去了解別人是否比我還辛苦。直到遇見(jiàn)了如天使散發(fā)著(zhù)光芒的她，我和她成為好朋友，對她敬佩不已。她引導我，使我轉變?yōu)槌墒斓拇笈�；她幫助我，勇敢追求自己的�?mèng)想；她帶領(lǐng)我，不怕逆境走上正確的光明路途。自從受她的啟示，看到她的家境困苦，我頓時(shí)發(fā)現，原來(lái)我是這么幸福！從此，我不再抱怨，虛心學(xué)習樂(lè )觀(guān)態(tài)度，回想自己的轉變，彷佛又看到她那抹溫暖的微笑，如暖流流過(guò)心扉，感到心靈無(wú)比的舒服與平靜……
她，不是天空最耀眼的的月亮，卻是使我這星星更加柔美的云彩；她，不是綠叢中最艷麗的花朵，卻是使我這小花更加迷人的綠葉，沒(méi)有她，我的人生將是平凡無(wú)奇。如果你認識她、了解她，就會(huì )知道令我敬佩的同學(xué)，她的名字叫做─劉凡津。
同學(xué)作文 篇7
她的一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露的兩片黑牡丹的花瓣，炯炯有神！
“給我吃，給我吃！”這聲音如雷貫耳，響徹云霄，她見(jiàn)我手中有吃的，瞪大雙眼，驚詫的.朝我看看，像餓狼似的一樣撲過(guò)來(lái)，奮不顧身，橫沖直撞，邊跑還邊把手里吃的硬塞到嘴里，我正準備往嘴里塞，她一使勁，胳膊勒緊我的脖子，雙腿夾著(zhù)我的腳，雙手捏緊我的嘴，死纏爛打不放手，我招架不住，值得乖乖求饒，她卻像考了滿(mǎn)分的小學(xué)生，自豪地舉起卷子，細細欣賞，自失地品味起來(lái)，她滿(mǎn)足地吃過(guò)飯，我可憐巴巴的望著(zhù)她，只見(jiàn)她惡狠狠地盯著(zhù)我我眼神中射出一道墨一樣的光，她陰笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，卻又楚楚可憐的對我說(shuō)：“還有沒(méi)有��？我還要吃�！�
這就是好吃的大眼妹，我的同學(xué)姚某某。
同學(xué)作文 篇8
我的同學(xué)是一位愛(ài)學(xué)習的，也是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，她叫蒙愛(ài)俐，助人為樂(lè )的同學(xué)。她身材美美的.，臉像一個(gè)圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長(cháng)長(cháng)的水管，嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。
有一天，她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是認認真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無(wú)動(dòng)于衷。
還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時(shí)候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見(jiàn)，就走過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛(ài)俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫院，跑到醫院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫生來(lái)給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來(lái)睡著(zhù)了。
她真是一位愛(ài)學(xué)習、助人為樂(lè )的好孩子��！同學(xué)們都喜歡她。