【精選】同學(xué)作文匯編四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)作文 篇1

　　他是我的同學(xué)，一個(gè)口不離球、球不離手的同學(xué)，人送外號“足球小子”。

　　他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門(mén)兒上，把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時(shí)滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，顯示出他的機靈。一張嘴像連珠炮一樣說(shuō)個(gè)不停。他的皮膚有點(diǎn)黑，因為他經(jīng)常踢足球。

　　他是我們班足球隊的隊長(cháng)，對足球非常癡迷，只要一談起足球就會(huì )滔滔不絕，什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完，真是口不離球。

　　他愛(ài)談足球，更愛(ài)踢足球。記得有一次學(xué)校組織足球聯(lián)賽，我們班與四（2）班比賽。一開(kāi)始大家就奮力拼搏，作為隊長(cháng)的他更是神勇無(wú)比。一會(huì )兒盤(pán)球過(guò)人，像小猴子一樣敏捷；一會(huì )兒帶球疾進(jìn)，像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個(gè)隊友的.高空球，他順勢一個(gè)頭球把球頂向對手的球門(mén)，卻被守門(mén)員一個(gè)空中撈月“摘”了下來(lái)。他們毫不氣餒，又卷土重來(lái)。不一會(huì )兒，他一腳怒射，攻破了對手的球門(mén)，全班都為他喝彩。最后我們班球隊憑借著(zhù)過(guò)硬的球技以4：0大獲全勝！這件事，他得意了好久了呢！

　　他就是陳其磊，名副其實(shí)的“足球小子”。

同學(xué)作文 篇2

　　我的同學(xué)陳荺初，她長(cháng)得很漂亮。烏黑的頭發(fā)，在彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙像星星一樣的眼睛眨呀眨，小小的鼻子，紅紅 的嘴巴。雖然長(cháng)的美，但她也很頑皮。

　　我記得有一次，在幼兒園里照相時(shí)，老師費了九牛二虎之力終于把同學(xué)們排的很整齊，開(kāi)始照相了，但是陳筠初把她整齊的頭發(fā)弄的'亂七八遭，老師不由自主地笑了起來(lái)。老師說(shuō)：“陳筠初，你下一次表現的好點(diǎn)，我就給你大紅花”。結果陳筠初把老師說(shuō)的話(huà)忘到九宵云外。她又把鞋子脫了，同學(xué)們有哈哈大笑起來(lái)，老師氣得滿(mǎn)臉通紅。說(shuō)了陳筠初一頓，陳筠初還在笑。唉 她真頑皮��！

　　陳筠初就是這樣頑皮，但我也很喜歡她。

同學(xué)作文 篇3

　　我有一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)，她的名字叫張政。平日同學(xué)有困難都找她幫忙，她從不拒絕。

　　一次繪畫(huà)課，我忘帶了水彩筆，她主動(dòng)借給了我，但是自己卻遭到了老師的批評。還有一次手工課，我忘帶了剪刀，她把剪刀又一次主動(dòng)借給了我，結果又遭到了批評。我的心里難過(guò)極了，我暗下決心，以后絕不丟三落四。

　　這就是我樂(lè )于助人的`同學(xué)——張政。在她的影響下，我也變成了樂(lè )于助人的小市民。

同學(xué)作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天......”學(xué)校把這首童年音樂(lè )當成上課鈴聲，馬上將要對我們說(shuō)“拜拜了”

　　快要小學(xué)畢業(yè)的我們，一想到要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西，眼睛就禁不住有些濕潤。提起筆來(lái)，那濃濃同學(xué)深情便躍然紙上�！岸颊f(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸里面它裹著(zhù)甜......�！庇∠笞钌畹氖亲粤⒆詮姷膹埳忻�，節假日在觀(guān)音橋步行街�？匆�(jiàn)她幫家里賣(mài)糖葫蘆的身影。有一回，爸爸出差回來(lái)陪我和媽媽去觀(guān)音橋購物，恰好碰見(jiàn)了她。我向爸爸媽媽自豪地介紹了她，爸爸讓媽媽買(mǎi)了十幾串，并告訴我；“你們同學(xué)就像我小時(shí)候，她在怎么小的年齡出來(lái)學(xué)習社會(huì )知識對她一生有益��！爸爸很高興禹兒能和自立自強的人做朋友�！�

　　“烏溜溜的黑眼珠和你的雙眼，怎么也難忘記你容顏的改變.....”每當唱起羅大佑的這首歌，一個(gè)靚妹就跳出來(lái)了，她就是陶金羽。小學(xué)幾年，她應該是最懂我的同學(xué)。有一次她過(guò)生日，我們幾個(gè)同學(xué)集會(huì )在她家�？粗�(zhù)她相薄里成長(cháng)的足跡，玩著(zhù)她喜愛(ài)的'玩具，真開(kāi)心��！一直說(shuō)去我家，我爸爸媽媽也十分歡迎，但一直沒(méi)找到合適的時(shí)間，馬上小學(xué)畢業(yè)了，什么時(shí)候來(lái)嘗嘗我的手藝吧，我親愛(ài)的藍精靈！

　　“你從哪里來(lái)，我的朋友，好像一直蝴蝶飛進(jìn)我的窗口......”

　　有時(shí)我耽誤了課程，沒(méi)關(guān)系！有一只翩翩起舞的蝴蝶會(huì )幫助我他就是我們的班長(cháng)——王晶雯。有一次，謝老師布置的作文，我因事耽擱沒(méi)弄明白意思。在與陶金羽毛、王晶雯聯(lián)系后互相交流了想法與理解，我用詩(shī)歌方式表達。在電話(huà)里王晶雯跟我的交流讓我受益匪淺，這難道不是高山流水遇知音嗎？

　　幾年同學(xué)，我忘不了給我背書(shū)包的張悠然，一絲幫助一份情！也忘不了給我飲料的王皓，一份幫助一份心！更忘不了會(huì )打架子鼓的施子羿。幽默、淘氣、頑強、愿好運伴隨你們一生一世！

　　同學(xué)情誼深，天涯若比鄰！桃花潭水三千尺，不及我們同學(xué)情！親愛(ài)的同學(xué)，不管以后你們身在何處，我會(huì )想念你們！祝福你們��！我會(huì )今生今世牢記這份同學(xué)深情�。�！

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