關(guān)于身邊的同學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的身邊的同學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的同學(xué)作文 篇1
我要說(shuō)的這個(gè)人氣王，真的是名副其實(shí)的人氣王。他能和男生打成一片，也能和女生聊個(gè)通宵。每次我見(jiàn)到他，都仿佛看見(jiàn)了“眾星捧月”的場(chǎng)景。
但是他長(cháng)得很普通，只是讓人感覺(jué)既清秀又爽朗，眼睛透過(guò)鏡片迸發(fā)出自信的光。第一次見(jiàn)到他的.時(shí)候，我實(shí)在無(wú)法把他與“人氣王”掛上鉤�？墒钱斘覀冊谏鐖F里漸漸熟悉起來(lái)后，我才感受到他人緣好的原因。
幾個(gè)月后，將迎來(lái)一場(chǎng)市級的比賽。劇本已經(jīng)編好，可是在分配角色時(shí)卻大家卻都忌諱演大反派巫師。當大家都陷入了沉默，在心中默默祈禱不要被分配到時(shí)，他一拍桌子，猛地站了起來(lái)，本來(lái)坐著(zhù)就很高的他一站起來(lái)就更高了，不得不俯視我們，顯得咄咄逼人。他微微皺著(zhù)眉，眼中帶著(zhù)責備又無(wú)奈的光望著(zhù)，故作不屑地說(shuō)：“哎呀，不就是個(gè)巫師嗎？都不想演的話(huà)我來(lái)！”說(shuō)罷，這強大的氣場(chǎng)使教室里鴉雀無(wú)聲了幾秒，我們才反應過(guò)來(lái)。
可是當時(shí)誰(shuí)也沒(méi)想到，他的這個(gè)決定有多英明。因為他不僅在魔杖上添加了一個(gè)會(huì )噴出彩色紙片的裝置，還挽救了我的失誤。
比賽時(shí)，原本應該是我關(guān)掉音樂(lè )后他再上場(chǎng)，可是由于我緊張過(guò)度，按錯了鍵，結果音樂(lè )就怎么也停不下來(lái)了。我急得焦頭爛額，組長(cháng)皺著(zhù)眉還給我使了個(gè)眼色，我狂按一氣，可仍然無(wú)濟于事。完了，一切都毀于一旦了！
正當我這么想時(shí)，一個(gè)意外而又洪亮的聲音打破了“寂靜”：“哎呀！吵死了吵死了！是誰(shuí)在打擾我睡覺(jué)！”咦？這不是接下來(lái)的臺詞嗎？我抬頭一看，臺上一個(gè)黑色的背影正捂著(zhù)耳朵，像一個(gè)受盡了折磨的人在垂死掙扎，巫師怎么登場(chǎng)了？音樂(lè )還沒(méi)停��？。隨即，巫師抬頭定睛一看，眼睛里散發(fā)出的光像把利劍一樣，我看了都不禁生畏。接著(zhù)嘴角冷酷地揚了一下，惡毒地說(shuō)道：“好啊，原來(lái)是你們這群家伙！都給我陷入沉睡吧！”緊接著(zhù)“嘭”的一聲，五彩繽紛的碎紙片從魔杖里噴出，像在施展魔法一樣紛紛揚揚地散落在演員們身上。巫師發(fā)瘋似地仰天長(cháng)“笑”著(zhù)，退下舞臺，臺下一片贊嘆聲。我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)他為了能讓比賽進(jìn)行下去，扯著(zhù)嗓子喊出了比音樂(lè )大一倍的臺詞；為了贏(yíng)得讓觀(guān)眾和評委的眼球，他更加賣(mài)力地表演著(zhù)。我心中不禁充斥著(zhù)謝意和歉意。隨后，另一個(gè)同學(xué)馬上趕過(guò)來(lái)幫我把音樂(lè )關(guān)掉，比賽繼續進(jìn)行。
事后，誰(shuí)也沒(méi)有提這場(chǎng)“意外”，我原以為他一定會(huì )跟我提起這事，可是他沒(méi)有，仍然一如既往的做著(zhù)“人氣王”。
人緣好總是有原因的，而這些原因我現在也領(lǐng)悟到了：一個(gè)善解人意，心胸開(kāi)闊的人到哪兒都會(huì )受歡迎。
身邊的同學(xué)作文 篇2
車(chē)到站了，只見(jiàn)一位乘客拼命的往回跑．我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺．蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說(shuō)＂老爺．．．爺．．．，給您！
看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有著(zhù)一位關(guān)心他人，熱愛(ài)集體的好同學(xué)，他就是蘇浩棉．
他長(cháng)的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺(jué)得他真是個(gè)＂秀姑娘＂．你別看他長(cháng)著(zhù)一副姑娘相，實(shí)際上卻是個(gè)剛強勇敢，有一股沖勁的人．
一次，我和蘇浩棉一起去買(mǎi)學(xué)習用品，在路過(guò)汽車(chē)站時(shí)看到身邊一輛公車(chē)的乘客相互擁擠，爭搶上車(chē)，只見(jiàn)一個(gè)乘客的提包被擠掉下了來(lái)．蘇浩棉過(guò)去撿了起來(lái)，這時(shí)，車(chē)開(kāi)走了．那乘客連聲喊我的.提包！我的提包！這焦急的呼喊被急駛日汽車(chē)載走了．蘇浩棉看到這情景以后，馬上果斷地對我說(shuō)：＂追＂．
天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿(mǎn)頭大汗，連衣服都濕透了．我氣喘吁吁地說(shuō)：＂歇會(huì )吧，累死了＂．蘇浩棉一邊跑一邊說(shuō)，＂快跑＂．
車(chē)到站了，只見(jiàn)一位乘客拼命的往回跑．我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺．蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說(shuō)＂老爺．．．爺．．．，給您�。⑺烟岚f過(guò)去，老爺爺接過(guò)提包激動(dòng)地說(shuō)：＂太謝謝你們了，你們救了一條命�。。⑽乙苫蟮貑�(wèn)：＂怎么是救了一條命？＂老爺爺感慨的說(shuō)＂你們不知道，這提包里有一千多元錢(qián)，是給我重病的兒子做手術(shù)用的�。⒃僖�(jiàn)！蘇浩棉慢耽誤了他的時(shí)間，拉起我的手就跑．一邊跑一邊回頭喊：＂老爺爺，你要拿好錢(qián)�。�
在學(xué)校，蘇浩棉熱心幫助同學(xué)，對集體的事更是關(guān)心．
身邊的同學(xué)作文 篇3
從小學(xué)一年級到現在，我不知道自己已經(jīng)換了多少個(gè)同桌了，但我令我印象最深刻的，就是六年級時(shí)的同桌——小晨。
每次開(kāi)學(xué)，老師都會(huì )調換座位。這不，我和小晨成了同桌。
小晨長(cháng)得可漂亮呢!標準的瓜子臉，秋水一般的大眼睛，仿佛有許多小問(wèn)號藏在里邊，她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個(gè)小月牙兒，好像總是在微笑，那雙蔥白般的小手上還嵌著(zhù)五個(gè)淺淺的小窩窩，腦后還總是高高地翹起個(gè)馬尾辮。
在我五年級的時(shí)候，我在班里的作文水平始終位于中下，作文本上滿(mǎn)是老師修改的痕跡。一次，我的好“哥們兒”小晨她主動(dòng)要求幫我改作文。下課之后，我坐在她的前面，聽(tīng)著(zhù)她給我提的一個(gè)個(gè)意見(jiàn)，認真的修改著(zhù)我的作文。即使是一個(gè)標點(diǎn)，她也要好好的斟酌，哪一個(gè)錯別字都逃不過(guò)他的眼睛。這時(shí)，盈盈來(lái)找小晨玩，小晨沒(méi)有理她，盈盈又叫了她一遍，但她給我改作文的決心依然沒(méi)有動(dòng)搖。小晨用了一句十分幽默的話(huà)拒絕了她：“對不起您呼叫的用戶(hù)正在幫人改作文之中，請稍后再撥�！蔽覀兌夹α�。有了小晨的幫助，我的作文終于修改完成。并且，那次我的作文出乎意料的得了個(gè)“A”。作文本上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是小晨留下的滿(mǎn)篇藍。
一次，我和小晨出去玩。在我們正玩得起勁，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手，我們跑了過(guò)去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來(lái)散步的，回家的時(shí)候發(fā)現鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi)，聽(tīng)完，我望了望滿(mǎn)是油煙的窗戶(hù)，又看了看小晨，連忙說(shuō)：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶(hù)很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶(hù)太臟而已。
老奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，又焦急的.看了看小晨，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂(lè )于助人的品質(zhì)鼓勵著(zhù)她，只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)!”，說(shuō)完，便把手拉著(zhù)沾滿(mǎn)油煙的窗戶(hù)，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開(kāi)了窗戶(hù)，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著(zhù)整個(gè)身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，老奶奶把她向上一推，整個(gè)身子就進(jìn)去了。
打開(kāi)了門(mén)，老奶奶拿出五元錢(qián)，要給小晨，可她搖搖頭說(shuō)：“老奶奶，你拿著(zhù)吧，這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢(qián)往小晨的手里塞，只見(jiàn)她看了看沾滿(mǎn)油煙的手和衣服說(shuō)：“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著(zhù)我跑了回去，而我的臉，紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣，慚愧極了。
小晨善良、樂(lè )于助人，她的優(yōu)點(diǎn)數不勝數。她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)活潑可愛(ài)的人，一個(gè)快樂(lè )的人，一個(gè)沒(méi)有煩惱的人……
身邊的同學(xué)作文 篇4
咳咳咳！十六班“奇人異事”大講堂正式開(kāi)講！
“急死人”
“這個(gè)，嘖，應，應該是，是，是，錯的！”一聽(tīng)這聲音，就知道是我后面的“急死人”了。不知道是先天還是后天，“急死人”有輕微的口吃，他說(shuō)一句話(huà)通常要把那句話(huà)分成好幾個(gè)部分來(lái)說(shuō)�！凹彼廊恕泵看握f(shuō)一句話(huà)剛說(shuō)了一兩個(gè)字，便卡住了，接著(zhù)就要“嘖”一聲，同時(shí)還伴著(zhù)腦袋無(wú)奈的搖動(dòng)與手輕輕地甩動(dòng)，然后他像復讀機一樣連讀開(kāi)頭的那一兩個(gè)字，要讀上兩三遍，才能說(shuō)出接下來(lái)的'話(huà)。等他好不容易把一句話(huà)說(shuō)完，茶也涼了，鳥(niǎo)也飛了，他長(cháng)舒一口氣，我們還要倒吸一口氣吶！
“笑死人”
真巧，“笑死人”就坐在“急死人”的旁邊。他圓頭圓腦，戴著(zhù)一副貌似要散架的黑框眼鏡，眼睛上赫然寫(xiě)著(zhù)“shishang”（時(shí)尚）二字，可真夠fashion的！再看他背書(shū)，迷人的小眼睛使勁向西北方向45°角的地方瞟，兩片厚厚的嘴唇在不停地一張一合，使人不禁想到風(fēng)華絕代的“石榴姐”。在看他的手，仰放在語(yǔ)文書(shū)上，左右手的中指呈勾魂狀，向手掌卷曲，而且手臂還要不定時(shí)地抖動(dòng)一下，加上背書(shū)時(shí)那兩片劇烈運動(dòng)的嘴唇，一尊稍有點(diǎn)香腸嘴、嘴里念經(jīng)的觀(guān)世音菩薩便浮現在我眼前……
“嚇死人”
不是因為他長(cháng)的驚悚，而是因為他膽大嚇死人！風(fēng)油精，聞著(zhù)就惡心，可他居然敢“開(kāi)懷暢飲”。只見(jiàn)他擰開(kāi)風(fēng)油精瓶蓋，凝視著(zhù)那綠油油的液體，接著(zhù)便仰頭伸脖，張開(kāi)大嘴，拿風(fēng)油精在嘴上方使勁往下抖，那一滴滴刺鼻的液體便落入了鮮紅的嘴里，一股獨特的味道頓時(shí)在教室彌漫開(kāi)來(lái)……整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹，大家都皺緊眉頭。誰(shuí)知他喝完后，竟閉嘴向大家投來(lái)燦爛的微笑，在大家關(guān)心的詢(xún)問(wèn)下，他只是說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。一切都是那么淡定，可我們早就被他的“壯舉”嚇得不能動(dòng)彈。
今天的節目就到這里了，是不是已經(jīng)外焦里嫩、香酥可口了呢？哈哈，敬請期待下一起的節目吧！
身邊的同學(xué)作文 篇5
你們班有好的同學(xué)嗎？反正我們班有許多的好同學(xué)！五（5）班是一個(gè)好土壤，一個(gè)好的土壤里必有好肥料。因此班級里有很多好同學(xué)，他們助人為樂(lè )，況且學(xué)習都很不錯，讓我們來(lái)瞧瞧吧！
AAA是我們班的一名好同學(xué)，我覺(jué)得有點(diǎn)對不起她，因為她幫助我這么多次，我卻連她的'A字都不知道怎么寫(xiě)。有一次我受傷了，她扶著(zhù)我艱難的來(lái)到了醫務(wù)室，AAA難道不是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)嗎？一個(gè)人不管外表怎么樣，只要她有一顆善良的心，就能凈化他人，凈化班級，甚至凈化所有身邊的人
BBB是我們班的一名好同學(xué)，可我覺(jué)得也有些對不起他！一是我不知道他的義是哪個(gè)義；二是我不小心把他喜歡BBB的事情說(shuō)出去了！他曾經(jīng)借給我一支筆，雖然是一只小小的水筆，但是那一份友誼卻深深地印在了我的腦海里。
CCC也是我們班的一位好同學(xué)，上網(wǎng)課時(shí)，我有一個(gè)作業(yè)不會(huì )做，她幫助了我，使我度過(guò)了難關(guān)。我突然想起了一首歌中的歌詞：危難中給與彼此不過(guò)可沒(méi)有彼此。CCC可真是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)！她使我優(yōu)化大師沒(méi)扣5分。太感謝她了！
我們班的好同學(xué)數不勝數，各個(gè)都品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )觀(guān)向上，幫助他人，團結有愛(ài)。難道你還不想趕快加入五（5）班這個(gè)大家庭嗎？相信你的選擇也會(huì )和我一樣！
身邊的同學(xué)作文 篇6
時(shí)間流逝，換了地點(diǎn)，換了天氣，換了你們。有那么多時(shí)候，我會(huì )想，你們又可曾記得，身邊的我？
不記得是什么時(shí)候在我身邊出現了你們一個(gè)個(gè)幼稚的摸樣，那時(shí)候我們還年少，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。
不記得是什么時(shí)候在我身邊出現了你們一個(gè)個(gè)年輕的摸樣，那時(shí)候我們桀驁不馴，你說(shuō)我必定是你的手下敗將。
還有多少個(gè)那時(shí)候等著(zhù)我們一起回憶，又有多少個(gè)身邊的你們是我回憶里的主角。
滄�？梢猿蔀樯Ｌ�，人世可以輪回。換了一處又來(lái)到別處，風(fēng)景這邊獨好？
不，我知道在我心里，你們有著(zhù)別樣的光環(huán)，別樣的風(fēng)采，在我不同的時(shí)期，遇見(jiàn)你們，注定是我人生道路上的精彩。
身邊的你可曾知道，因為有你，我的`學(xué)習在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬間。
同學(xué)，我身邊的同學(xué)，你們是我學(xué)習生涯，最美好的回憶，與存在。
身邊的同學(xué)作文 篇7
小婧是我的一個(gè)要好的朋友。她的身材高高的，有一頭短短的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的，鼻子下面是一張小小的嘴巴。
她上課總是很認真聽(tīng)講，并且把老師寫(xiě)在黑板上的內容一字不漏地記下來(lái)。每個(gè)學(xué)期，她都會(huì )被評為品學(xué)兼得的三好學(xué)生。
有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，我看見(jiàn)她端正地坐著(zhù)，雙手疊放在一起，從不做小動(dòng)作，眼睛緊緊地盯著(zhù)，豎起耳朵聽(tīng)講，生怕聽(tīng)漏了一點(diǎn)點(diǎn)小知識。老師講解的時(shí)候，她都有認真地做筆記，老師在黑板出練習題時(shí)，小婧馬上拿出筆記本，把練習題寫(xiě)了下來(lái)。并快速地填寫(xiě)答案。當老師問(wèn)誰(shuí)會(huì )做這道題目時(shí)，她馬上舉起手，并說(shuō)出了正確答案，得到了老師和同學(xué)的一致好評，后來(lái)，從外面飛來(lái)一只蜜蜂，同學(xué)們看見(jiàn)了，有的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有的用英語(yǔ)課本頂在頭上，有的趁亂著(zhù)的`時(shí)候搗亂課堂紀律，而小婧沒(méi)受到任何影響，仍然認認真真地把前面沒(méi)抄完的筆記抄下來(lái)。
小婧這種上課專(zhuān)心致志，做事一絲不茍的精神，真值得我學(xué)習。
身邊的同學(xué)作文 篇8
在我們班這五十三朵花的海洋中，就有一朵最耀眼的花。這朵花誠實(shí)守信，這朵花善良淳樸；這朵花雖然有點(diǎn)斤斤計較，但這朵花在別人需要幫助的時(shí)候會(huì )落落大方的伸出援助之手。
她有一個(gè)馬尾辮，戴著(zhù)一副眼鏡，顯得格外文靜。她有一個(gè)紅紅的臉蛋，在一雙水汪汪的大眼睛的襯托下更加美麗、可愛(ài)。她有著(zhù)一個(gè)胖胖的身體，顯露出她的營(yíng)養均衡和健康。
有一次，我將筆袋丟在了科學(xué)教師里，她身為課代表，在收書(shū)時(shí)發(fā)現了我的筆袋，由于下節是體育課，她只好拿著(zhù)筆袋，去尋找我，將筆袋歸還于我�？釤岬�.天氣、毒辣的太陽(yáng)把她曬的滿(mǎn)頭大汗。不知過(guò)了多久，她在操場(chǎng)繞了幾圈后終于找到了我，于是喊起了我的名字“郭珈銘！”我轉過(guò)頭來(lái)，看到她收拿著(zhù)我的筆袋，我就快步走上了前去。她把筆袋遞給我說(shuō)：“給你丟的筆袋�！贝藭r(shí)我看到她頭上的滴滴汗珠，于是就聯(lián)想到了她一定經(jīng)歷了勞累。我連忙向她道謝，而她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應做的�！�
從這件事中，我收獲到了人與人之間的信任。我深深的感慨到，假如每個(gè)人都是那么誠實(shí)守信，那么世界將變的多么美好！
身邊的同學(xué)作文 篇9
說(shuō)到我最敬佩的同學(xué)會(huì )是誰(shuí)呢？別著(zhù)急，讓我來(lái)告訴你們吧！我最敬佩的同學(xué)——馮靖茹。
有一次，馮靖茹要參加縣里的演講比賽了。就在比賽的前一個(gè)星期，放學(xué)后我去找她玩，我看見(jiàn)她正在認真地背著(zhù)演講稿。我看見(jiàn)她這么認真，沒(méi)有打擾她，我已經(jīng)站在她旁邊很長(cháng)時(shí)間了，可她卻把我當成空氣一樣。我只好走上去說(shuō)：馮靜茹，你等一下去我家玩嗎？馮靜茹卻說(shuō)：不行，我要背演講稿。我又說(shuō)：那你晚上來(lái)我家嗎？她說(shuō)：我晚上要去學(xué)演講。聽(tīng)完她的話(huà)，我坐回座位上，看著(zhù)她那認真背演講稿的.樣子。最后，馮靖茹沒(méi)有白費心思，她獲得縣里的二等獎。
有一回，班里要單元考試了，我看見(jiàn)馮靖茹正在復習。我說(shuō)了很多，讓她不要在復習，陪我玩一會(huì )，可她死都不答應�？粗�(zhù)她那么認真復習，我也參與到了其中。
還有一次，英語(yǔ)老師叫馮靖茹每次英語(yǔ)課下課都要把課堂作業(yè)本收好，并放在老師的辦公室。無(wú)論發(fā)生了什么事情，她都是先做完老師的事才做其它事。
你們說(shuō)，馮靖茹值得我去敬佩嗎？
身邊的同學(xué)作文 篇10
在每個(gè)人的身邊都有自己的好朋友，你們知道？好朋友是怎樣的嗎？好朋友是團結友愛(ài)，互相幫助、每到你遇到困難時(shí)朋友都會(huì )為你挺身而出，幫助你解困難這叫朋友。
有一為五官端正的女生，她是我們班的同學(xué)，還是我身邊最好的好朋友，你們猜是誰(shuí)？這個(gè)先保密，我們先說(shuō)說(shuō)她的外形、特點(diǎn)、愛(ài)好吧！她有一雙大大的水亮亮眼睛，不長(cháng)不短的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)上還帶了一個(gè)藍色家粉色米老鼠的發(fā)卡，她今年9歲了，她雖然個(gè)子矮，但她學(xué)習好，懂事、乖巧……她的愛(ài)好很多：吃零食、愛(ài)穿連衣裙、還是一只勤勞的小蜜蜂、看書(shū)、練字……每當在中午練字時(shí)，老師寫(xiě)上去的字，她都會(huì )一筆一劃、認認真真的練字。每到學(xué)習時(shí)，她的學(xué)習姿態(tài)都會(huì )很端正，寫(xiě)的字也很漂亮。每到依克拉目江或李園……同學(xué)欺負她的時(shí)候，她那母老虎的絕招開(kāi)始發(fā)作了，那些欺負他的人都嚇得像跟老鼠一樣的，不敢接觸她。每到我們哪個(gè)不跟她玩的時(shí)候，她都會(huì )孤零零的一個(gè)人在那？別看她表面好，但她的心里是難過(guò)的`傷心地。
她還很愛(ài)看書(shū)，每次我們自習課的時(shí)候，她沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì )拿起一本有趣又好看的一本課外書(shū)，專(zhuān)注的看著(zhù)，不管那個(gè)同學(xué)拍她一下，她都沒(méi)有任何反應。
這就是她，活潑開(kāi)朗的她，學(xué)習又好的她，做事利索的她，寫(xiě)字漂亮的她，每次都能拿到3好學(xué)生獲優(yōu)秀班干部的她，她就是我的朋友，就是我的好伙伴，我們以后要向她學(xué)習。
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