【實(shí)用】介紹同學(xué)的作文八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的介紹同學(xué)的作文8篇，希望對大家有所幫助。

介紹同學(xué)的作文 篇1

　　大家好，我是一名小學(xué)四年級的一位學(xué)生。我成績(jì)一般，但性格開(kāi)朗。

　　記得有一次，我們全校一起去海邊旅游，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不語(yǔ)，顯得很沉寂。我看到了于是對著(zhù)大家說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)唱歌吧！”于是在這一路上，我們大伙一路唱歌到達了目的地。到了海邊，我們一起嬉戲著(zhù)，看著(zhù)海邊的波瀾壯闊，覺(jué)得非常的壯觀(guān)。

　　我喜歡樂(lè )于助人，以幫助別人為我的自豪。

　　還有一次，我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上�？匆�(jiàn)了一個(gè)眼睛不好的.老爺爺在顫抖著(zhù)過(guò)馬路，這時(shí)我們立馬跑去攙扶著(zhù)他過(guò)馬路。我與我的同學(xué)一起一左一右的扶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路�？粗�(zhù)老爺爺安全的過(guò)了馬路。我與我的朋友們覺(jué)得很自豪。

　　我還喜歡體育，每次體育節目我都要參加。

　　在學(xué)校，學(xué)習不是我的愛(ài)好。但說(shuō)我最喜歡的就是打籃球。每次，我都喜歡與我的朋友一起打籃球。我覺(jué)得在球場(chǎng)上飛馳，能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項體育項目，我可是我們班上的體育課代表呢？

　　這就是我，一個(gè)開(kāi)朗，樂(lè )于助人熱愛(ài)體育的人。

介紹同學(xué)的作文 篇2

　　我的同學(xué)彭志超，今年七歲了，身高103厘米。他的臉大大的，身子瘦巴巴的，他的眉毛像頭發(fā)一樣黑，眼睛像水汪汪的'黑葡萄。他的鼻子大大的像一個(gè)豬鼻子。耳朵大得宛如蒲扇，嘴巴紅紅的，像火紅的太陽(yáng)。他喜歡穿白色、黑色和紅色的衣服。他的愛(ài)好是喜歡跑步，性格是愛(ài)吹牛皮，有一次他說(shuō)他可以把我撞到美國去，我會(huì )被他笑死，我說(shuō)：“那是不可能的�！� 老師點(diǎn)評： 浩南，現在的你已經(jīng)能獨立將作文按時(shí)寫(xiě)完，且在文章用上一些好詞和比喻句，真是進(jìn)步很大。只是請注意下標點(diǎn)符號的使用和分段問(wèn)題。

介紹同學(xué)的作文 篇3

　　校園里，同學(xué)之間的相處有是高興，有是傷心，有是興奮，有是苦惱，有時(shí)也會(huì )尷尬。。。。�！，F在就讓我來(lái)給大家介紹我在同學(xué)之間尷尬的一件事情吧!

　　記得有一天，上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師讓我們做一些數學(xué)題，我做了一半，寫(xiě)錯了一個(gè)字，于是我到鉛筆盒里去找橡皮。不知道咋搞的，我找來(lái)找去都找不到啊!這可是胡樂(lè )斐送我的“貓咪”橡皮啊!我心情有點(diǎn)不高興了。想不到在放學(xué)時(shí)，我竟然在座位底下發(fā)現了它，我正準備把它放進(jìn)鉛筆盒里時(shí)，林林看到了就走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“這塊橡皮是我的”。我一聽(tīng)來(lái)氣了，瞪著(zhù)眼，粗聲粗氣的說(shuō)：“你憑啥說(shuō)這塊橡皮是你的?”她興平氣和的對我說(shuō)：“我掉了一塊橡皮和這塊是一樣的，請你現在給我�！�

　　“是我的憑啥說(shuō)是你的!”我氣得大聲嚷道。她一見(jiàn)我這個(gè)態(tài)度，也生氣的說(shuō)：“我說(shuō)是我的就是我的!”就這樣我們爭吵的聲音就像機關(guān)槍一樣，一整搞過(guò)一整，誰(shuí)也攔不住我們。最后我狠狠心把橡皮往書(shū)包里一扔頭也不會(huì )出了教室�；氐郊�，我一眼就看見(jiàn)我那塊“貓咪橡皮”靜靜地躺在書(shū)桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘記帶我去上課了!”我頓時(shí)臉一下就紅起來(lái)了。

　　第二天一到學(xué)校，我拿著(zhù)林林的橡皮，來(lái)到了她的課桌前，低著(zhù)頭用不安的眼神望著(zhù)她，羞愧的`說(shuō)：“對不起，這塊橡皮是你的，我昨天忘了自己沒(méi)帶橡皮，沒(méi)想到我們的橡皮一樣的，現在換給你�！睕](méi)想到她不但沒(méi)有怪我反而微笑的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛，一場(chǎng)誤會(huì )!還計較這些?“我感動(dòng)的連連點(diǎn)頭。

　　尷尬的場(chǎng)面雖然結束了，但我知道以后遇到事不能太早下結論，否則會(huì )傷害彼此間的感情，讓自己深深的后悔。

介紹同學(xué)的作文 篇4

　　我們班有一位淘氣可愛(ài)的同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一張白里透紅的臉頰，一雙烏黑、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛上戴著(zhù)一副藍色的眼鏡，一張朱紅色的小嘴巴能言善辯，就讓我來(lái)為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學(xué)吧。

　　他愛(ài)玩、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)幽默。不過(guò)他愛(ài)在班上搞一些小發(fā)明或者發(fā)明新游戲。譬如：我班的灑水器壞了，作為班長(cháng)的我想為班集體服務(wù)，修好它。于是走過(guò)去，左看右看……正當我不知所措地站在那發(fā)呆時(shí)，趙梓軒走了過(guò)來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”他先用膠布把洞補上，然后把一個(gè)礦泉水瓶子弄成兩半，安在灑水器的“嘴巴”上，擴大了灑水面積。一個(gè)不夠，他一口氣用了三個(gè)礦泉水瓶子，全拴在了灑水汽上。我正準備給同學(xué)們看這“成果”的時(shí)候，趙梓軒說(shuō)：“別慌，拿的地方壞了，不如用繩子代替吧？”我看了看，覺(jué)得有點(diǎn)道理，就和他一起開(kāi)干，三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺上。同學(xué)們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的`目瞪口呆……

　　有一天中午，同學(xué)們把能玩的游戲都玩膩了，正在無(wú)趣的讀書(shū)、寫(xiě)字、打掃衛生……這位“胖嘟嘟”同學(xué)為了能讓同學(xué)們開(kāi)心起來(lái)，發(fā)明了一些新游戲，比如：神龍擺尾、逃跑吧！少年、開(kāi)門(mén)解索……同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很新奇，便像群魚(yú)一樣沖出去，他一邊玩一邊說(shuō)游戲規則，同學(xué)們都來(lái)了興致，似草原上歡快的馬兒一樣，東奔西跑……

　　一位聰明機智，貪玩好耍的“胖嘟嘟”，你們覺(jué)得他是一名怎樣的學(xué)生？

介紹同學(xué)的作文 篇5

　　我的同學(xué)彭志超，今年七歲了，身高103厘米。他的臉大大的，身子瘦巴巴的，他的眉毛像頭發(fā)一樣黑，眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一個(gè)豬鼻子。耳朵大得宛如蒲扇，嘴巴紅紅的，像火紅的太陽(yáng)。他喜歡穿白色、黑色和紅色的`衣服。他的愛(ài)好是喜歡跑步，性格是愛(ài)吹牛皮，有一次他說(shuō)他可以把我撞到美國去，我會(huì )被他笑死，我說(shuō)：“那是不可能的�！�

介紹同學(xué)的作文 篇6

　　“王雯瓏，幫我借一本品社書(shū)！”“好！”這問(wèn)是我的同學(xué)王雯瓏，你想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎？

　　她是單眼皮的女生，小眼睛，長(cháng)得挺胖，因此我們給她起了一個(gè)雅號叫：“小胖豬,”其實(shí)她最大的特點(diǎn)就是：眉毛只剩下了一半，劉海也短短的，那還不是因為她調皮本想剪劉海卻將眉毛也一起剪了，她又多了一個(gè)雅號叫“王無(wú)眉”。

　　很多人都認為她小氣，可我卻不這么覺(jué)得，她有時(shí)也挺樂(lè )于助人的，記得那事一次校運會(huì )，王雯瓏從家里帶來(lái)一個(gè)單肩包，里面的空間挺大的。說(shuō)來(lái)也怪，她的東西并不多，還留了一點(diǎn)空間，于是，她到處把同學(xué)的`部分東西方在自己的挎包里。

　　這時(shí)，她一眼看到了我手中的一個(gè)袋子，于是便走來(lái)對我說(shuō)：“哎，你的袋子重嗎？”我嘆了口氣，說(shuō)：“唉，你別問(wèn)了，這袋子太小了，快重死我了！”她眼睛閃了一下，對我想想說(shuō)：“要不，你把部分東西放我這兒，你瞧，我還能放一點(diǎn)�！蔽矣行┘{悶：怎么太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？她怎么變得這么大方？我不好意思拒絕她，便挑了幾樣小的放了進(jìn)去。她抖抖挎包，對我說(shuō)：“不夠不夠，你再放點(diǎn)兒吧！”我愣了，看著(zhù)她那雙閃亮亮的眼睛我看了一種品質(zhì):樂(lè )于助人，接著(zhù)有許多人都來(lái)了：“王雯瓏，借我放點(diǎn)兒！”“我也要！”……不一會(huì )兒，挎包放了好幾樣不同同學(xué)的物品。她心滿(mǎn)意足地笑了。

　　不過(guò)她也有些愛(ài)生氣，如果有人說(shuō)了她一兩句不是，她會(huì )有三種表現：一、腦袋埋在臂彎里。二、一只手撐住腦袋，嘴巴翹起來(lái)，還自言自語(yǔ)地說(shuō)什么。三、雙手捂著(zhù)耳朵，雙眼緊閉著(zhù)，一邊抽泣著(zhù)。

　　這就是她。雖然愛(ài)生氣，有時(shí)耍些小脾氣，但樂(lè )于助人。

介紹同學(xué)的作文 篇7

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很討厭這人！他總是頂著(zhù)一頭偏分，還故意把額頭前的發(fā)絲拋到耳后根，以此來(lái)顯示他的與眾不同；他還總是習慣把雙手插在自己的滿(mǎn)是破洞的新潮牛仔褲里，走起路來(lái)大腦袋總是一搖一搖，腳后跟也怪異地一甩一甩的，不知道的人這么一看，還以為這是個(gè)抽風(fēng)的小子呢！

　　而且，此人還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是目中無(wú)人，只顧自己。他啊，就是我的這位不負責任的組長(cháng)。因為這個(gè)霸王性格，全班都對他怒目而視，可卻也只是敢怒不敢言。

　　上次，上自習課的時(shí)候，老師前腳一邁出教室，我的這位組長(cháng)就像被電擊了的螞蚱一樣從椅子上竄起來(lái)，他大搖大擺地抄著(zhù)手走上講臺，那藐視四周的神氣又得意的'樣子仿佛自己是個(gè)常勝將軍。終于，我班的大胖子牛牛站起來(lái)吼了一句：“拽什么拽！簡(jiǎn)直是太沒(méi)有王法……啊��！”誰(shuí)知道，牛牛話(huà)都沒(méi)說(shuō)完，我就看到站在臺上的他兩只眼睛瞪得如有銅鈴一般大，鼻孔一張一縮的冒著(zhù)粗氣，很快，他一個(gè)箭步?jīng)_下來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)掄起他的結實(shí)有力的拳頭對著(zhù)牛牛的肚子就是狠狠的一拳，我們尖叫起來(lái)。緊接著(zhù)，他又像頭憤怒的獅子一樣抬起腿來(lái)，對著(zhù)牛牛的雙腿毫不留情地踢過(guò)去，瞧著(zhù)他那張牙舞爪的樣子，真是太恐怖了。于是，經(jīng)過(guò)了這件事之后，再也沒(méi)人敢和他走在一起了。

　　他呢，卻十分不以為然，時(shí)常揮舞著(zhù)拳頭嚇唬我們道：“沒(méi)有朋友才好呢！我也不稀罕跟屁蟲(chóng)！”我們小組的成員想幫他矯正一下心態(tài)，于是紛紛向他示好，對這個(gè)名不正言不順的組長(cháng)唯命是從，本想著(zhù)他能以此改好，誰(shuí)知道，這家伙卻更加肆無(wú)忌憚，不僅對大家使用武力恐嚇，還利用我們對他的信任把我們所有成員的作業(yè)拿來(lái)對答案！

　　于是，他的作業(yè)本上破天荒地出現了一個(gè)100分，他拿著(zhù)本子，仰著(zhù)頭，邁著(zhù)神氣的步子在教室里反復繞著(zhù)圈，似乎要讓所有人看到他的榮光。

　　哎，我真的是好討厭這個(gè)自高自大的組長(cháng)啊。

介紹同學(xué)的作文 篇8

　　我有一個(gè)好朋友，我們是同桌，他不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。

　　上體育課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過(guò)我的球技還是比他差，當我打球打輸了的時(shí)候，他都會(huì )鼓勵我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏(yíng)我！“

　　上數學(xué)課的時(shí)候，我要是碰到了難題不會(huì )做的時(shí)候，他都會(huì )認真地教我。雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好，但是也會(huì )發(fā)生一些小矛盾。

　　有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠方……球不見(jiàn)了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕，因為球是體育老師的'，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰(shuí)配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒(méi)辦法，只有向老師說(shuō)了，老師問(wèn)我：”是誰(shuí)把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍�！崩蠋熡謫�(wèn)胡杰龍：“是誰(shuí)把球弄丟的？胡杰龍說(shuō)：是他！”我做賊心虛，只好承認。

　　我買(mǎi)了一個(gè)新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤，所以他才……我不想失去這個(gè)朋友，于是，我對他發(fā)誓，我絕對不會(huì )再不敢承認錯誤了！對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。

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