【推薦】夸夸同學(xué)作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的夸夸同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

夸夸同學(xué)作文 篇1

　　在我們267班，優(yōu)秀的孩子數不勝數，幾乎每個(gè)人都有我值得學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，但今天我要夸夸給我印象最深的一個(gè)，他就是勤學(xué)好問(wèn)的王維。說(shuō)起王維的勤學(xué)好問(wèn)，那可是全班同學(xué)有目共睹的。下課后，班里男孩子早已一窩蜂似的涌出去開(kāi)心地嬉戲玩耍了，只有王維一個(gè)人還坐在座位上專(zhuān)心致志地解答上節課沒(méi)弄懂的數學(xué)題。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，手中握著(zhù)的筆不停地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，忽然，他眼睛一亮，滿(mǎn)臉笑容地拿著(zhù)練習本沖出教室向數學(xué)辦公室奔去。原來(lái)，他找到了第二種解題思路。在下午的數學(xué)課上，郭老師還讓王維當小老師向同學(xué)們進(jìn)行了詳細的講解。課結束前，王維還向數學(xué)老師提問(wèn)了幾個(gè)深奧的數學(xué)問(wèn)題，有些名詞我們都不知道，數學(xué)老師摸著(zhù)王維的腦袋一個(gè)勁地夸贊，并對同學(xué)們說(shuō)王維所提的問(wèn)題正是后面幾節課要講的`，原來(lái)他早已提前預習了后面的內容，并且還把心中的困惑整理了出來(lái)。

　　下課后，我湊到王維身邊問(wèn)他：“你怎么做到敢于向老師提問(wèn)的？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“像孫中山一樣，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)嘛，這樣才能進(jìn)步！”我對他的佩服之情陡然間又增加了幾分。

　　怪不得王維在數學(xué)期末考試中取得了特優(yōu)的好成績(jì)，這與他的勤學(xué)好問(wèn)是分不開(kāi)的，我要多向他學(xué)習。

夸夸同學(xué)作文 篇2

　　今天讓我來(lái)夸夸她——我們班的值周班長(cháng)，她的名字叫李子。她個(gè)子高高的，長(cháng)得白白的`，戴著(zhù)副粉色的眼鏡。她笑起來(lái)很漂亮，所以我們大家都喜歡她。李子不僅學(xué)習很認真，成績(jì)優(yōu)秀，而且她樂(lè )于助人。

　　有一次，我忘了帶尺子，心里很是著(zhù)急，我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，她上午參加踩高蹺，下午沒(méi)有她要參加的比賽，本來(lái)她是可以不來(lái)，但她還是出現在比賽現場(chǎng)，看看哪個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái)，就向大人借電話(huà)打去詢(xún)問(wèn)。在那里跑前跑后，沒(méi)有怨言，總是笑瞇瞇的。

　　她很好學(xué)，下課后都常常在看課外書(shū)，平時(shí)只要大家有需要幫忙，她都是能盡心盡力地幫助他人。你說(shuō)，這樣的同學(xué)，我們是不是要夸夸她。

夸夸同學(xué)作文 篇3

　　我班的班長(cháng)是張靖，她無(wú)論做什么事情都是搶第一。

　　有一次，開(kāi)水果大吃天，老師說(shuō)：“誰(shuí)去洗水果？”張靖搶答：“我去！”洗完了，只看到張靖一步倆步的`跑到講臺上，說(shuō)：“老師，我洗完了！”老師發(fā)了水果，接到一個(gè)電話(huà)，說(shuō)出去一下就回來(lái)。老師出去了，只聽(tīng)到教室里的小烏鴉在吵，張靖就第一個(gè)跑到講臺說(shuō)：“誰(shuí)再吵，我就讓他/她站在那兒�！贝蠹衣�(tīng)了，就連頭發(fā)掉在地上，也聽(tīng)不到。老師回來(lái)了，一直都在夸張靖。

　　我班有那么好的班長(cháng)，是不是值得給我們夸呢！

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