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寫(xiě)同學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-08 09:16:39 同學(xué) 我要投稿

【精華】寫(xiě)同學(xué)作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】寫(xiě)同學(xué)作文四篇

寫(xiě)同學(xué)作文 篇1

  要說(shuō)咱們班上,吃的最多長(cháng)得最胖的就數我們班的代凌博了,要聽(tīng)他的“美食歷史啊”那可是三天兩夜說(shuō)不完,不過(guò)他的知名度啊,也不小呢,在年級組里,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,就連校長(cháng)那里,也是大名人呢。

  不過(guò)他不僅是名人,還是美食達人。要說(shuō)別人腦子里裝的是智慧,他的肚子里裝的全是美食,不信?你來(lái)看看就知道了。

  一天我早早的來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)他那大大的肚子抵住講臺左手放在講臺上,右手抓著(zhù)報紙,一股書(shū)生范,我向他走去,只見(jiàn)他大聲問(wèn)著(zhù)我:“黃琳欽,這周周末有空嗎,我們一起去新開(kāi)的這家豬蹄店怎么樣,,看起還是不錯的耶!”額,面對著(zhù)他的盛情邀請,我又不好意思拒絕,但我又從小不吃豬蹄,怎么辦呢,拒絕吧,又不好意思,但是我又不能吃豬蹄,這讓我不好作答,怎么辦呢,當我正要委婉拒絕的時(shí)候,他做出一個(gè)動(dòng)作,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死,只見(jiàn)他十指交叉,放在嘴前,睜著(zhù)大大的眼睛,嘟著(zhù)嘴,小聲說(shuō)著(zhù):“去嘛去嘛!”這下好了,現在拒絕的話(huà)就可能會(huì )打擊他那幼小的心靈,算了吧,我現在只想脫身。

  怎么脫身呢,這是個(gè)問(wèn)題,上課吧,可這是早讀時(shí)間啊,出早操吧,可時(shí)間還沒(méi)到點(diǎn)啊,怎么辦呢,怎么辦呢,我把最后的`一絲希望的目光投向田也,不愧是好朋友,一個(gè)眼神就能懂得我的心思!跋氯プx書(shū)了,讀書(shū)了!”抓住這個(gè)機會(huì )!按璨,我們下次再約吧,再見(jiàn)!”

  不過(guò)有這樣的朋友也挺好的,那你想吃什么直接問(wèn)他,他一定給你滿(mǎn)意的答復,漸漸的我也成為了一個(gè)吃貨,美食的事我大概也能知道個(gè)一二。

  記住他了嗎,大肚皮,會(huì )賣(mài)萌的男孩。

寫(xiě)同學(xué)作文 篇2

  我們班上有個(gè)同學(xué)庭庭,他很愛(ài)搞笑,說(shuō)的笑話(huà)常逗得大家笑不攏嘴,他還很會(huì )模仿別人,所以在班上很受歡迎,大家都說(shuō)他是個(gè)開(kāi)心果,有他的地方就有歡笑。

  有一次,老師要我們念課文,結果他竟然學(xué)女生的聲音,然后又拖尾音,搞得大家捧腹大笑。他在上自然課時(shí),一直拿我的'東西當搞笑的用具,結果就被老師罰站,沒(méi)想到他依然繼續搞笑,真是的。

  他搞笑應該要控制自己一點(diǎn),不要一邊被處罰,一邊搞笑?梢哉埿《.攷退鲆粋(gè)他的模型,代替他處罰。

  無(wú)論如何,有這樣一個(gè)搞笑人物在班上,就是一個(gè)小幸運,讓我很幸福。

寫(xiě)同學(xué)作文 篇3

  她喜歡畫(huà)畫(huà),特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室,一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界。

  我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

  小童今年八歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的'小眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室,一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說(shuō):“畫(huà)動(dòng)物是我的強項呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著(zhù)一張賀卡,賀卡上寫(xiě)著(zhù):“愿快樂(lè )、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬?粗(zhù)賀卡我笑了。我是屬豬的,她是屬鼠的……

  小童的學(xué)習成績(jì)特別好,尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái),默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。2004年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級考試,得了十三個(gè)盾牌,她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教,她也會(huì )耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

  小童是我學(xué)習的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

寫(xiě)同學(xué)作文 篇4

  烈日炎炎的夏日,一抹瀟灑的身影在球場(chǎng)上“飛舞”。在太陽(yáng)的照耀下,她身邊好像散發(fā)著(zhù)光芒。

  這就是我們班公認的女生籃球王了。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),大眼睛中閃著(zhù)剛毅,濃濃的'眉毛,左耳側角有一顆美人痣,擔任我們班的副班長(cháng)一職。

  體育課上,我和她一起打籃球,只見(jiàn)她站在發(fā)球線(xiàn)上,手瀟灑而又不失力度的一揮球,球好像很聽(tīng)她使喚似的,骨碌碌地在球框上滾了一圈,進(jìn)了!輪到我投了,我的心怦怦直跳,唯恐被人笑話(huà),只是用力一揮,“啊——”球卻彈了回來(lái),眼看就要砸到頭了,在這千鈞一發(fā)之際,我大聲尖叫,回頭一看,只見(jiàn)她大步跨來(lái),左手在我面前一擋,球便乖乖地遠離了我,心中的一塊大石頭總算落地了。我倒吸一口冷氣,看著(zhù)球在她手中打圈,一轉身,輕松自在地接住球,不偏不倚地投進(jìn)了籃筐。此時(shí),許多人投來(lái)了贊許的目光,有的人拍手叫好,有的與她擁抱。我在心里默默地思忖:“真不愧是‘籃球女王’!

  男生見(jiàn)罷,一個(gè)個(gè)都迎上來(lái)?yè)屒驕悷狒[,只見(jiàn)她咬著(zhù)牙,握緊拳頭,眼睛直勾勾地盯著(zhù)球,左躲右閃,終究沒(méi)讓男生們得逞。男生自討沒(méi)趣兒,灰溜溜地“落荒而逃”。

  你們猜猜她是誰(shuí)?對啦,她就是我們班的沈依柔!

  你看!她現在又在操場(chǎng)上快樂(lè )地“飛舞”了!

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