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寫(xiě)我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-06-19 08:41:25 同學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1

  眨眼間小學(xué)的時(shí)光從我身邊悄悄的走過(guò),六年的美好回憶中,有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學(xué),在六年中是他們給了我幫助,給我留下了太多的美好回憶。

  有一位同學(xué),她跟我是很好的朋友,每一次想起她,眼前總是呈現出一張笑臉,眼睛瞇著(zhù),顯出月牙形,但也能清楚的看見(jiàn)她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角上翹著(zhù),帶著(zhù)些調皮與狡黠,她就是xxx。

  她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到她,就會(huì )流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。

  那是一次數學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來(lái)之后,我看了看試卷覺(jué)得很簡(jiǎn)單,便“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)了。我順利地答了幾題,正暗自慶幸,突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時(shí)間,檢查、驗算,怎么趕都來(lái)不及,更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話(huà),我考試就不會(huì )考得好,隔壁的李奶奶每次見(jiàn)到我都夸我的學(xué)習好,如果這次考試失利了,那我回家以后還怎么見(jiàn)李奶奶呀!情急之下,我一瞅xxx的考卷,!她做出來(lái)了!我顧不得多想,立馬把題目寫(xiě)在紙條上,朝她扔了過(guò)去。這時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,沒(méi)想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞,心想:連這個(gè)忙都不幫,還算什么好朋友!這時(shí),組長(cháng)來(lái)收卷子了,那個(gè)“攔路虎”我始終沒(méi)有把它趕走。

  到了放學(xué)的時(shí)候,xxx見(jiàn)我還是不理她,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“我不是不幫你,而是怕你欺騙了自己,考試的目的是檢測我們這一階段學(xué)得怎么樣,我相信老師要的是我們真實(shí)的成績(jì),而不是虛假的分數!蔽衣(tīng)了她的話(huà),也覺(jué)得自己做的不對,抄別人的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考,等于沒(méi)做一樣。如果養成習慣,后果將不堪設想。

  xxx,我真心的謝謝你,是你讓我知道了抄襲的'危害,你給我的啟示,將有益我的一生。我永遠都不會(huì )忘記你這樣的好同學(xué)的。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2

  眼鏡修好了……

  課間,我和幾個(gè)朋友玩得正高興時(shí),小瑜氣喘吁吁地跑來(lái)對我說(shuō): “婧婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽(tīng)急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買(mǎi)的。

  我連忙跑到教室,來(lái)到座位旁,拿著(zhù)眼鏡一看,細細的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個(gè)眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見(jiàn)了,說(shuō):“我來(lái)吧!我的手比較小!蔽野蜒坨R遞給她。她一看,不禁驚叫起來(lái): “螺絲怎么這么!”確實(shí),螺絲還沒(méi)有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著(zhù)螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著(zhù)將它擰緊?墒菬o(wú)論怎么努力,螺絲還是不聽(tīng)使喚,她只好無(wú)奈地搖搖頭,說(shuō): “沒(méi)有工具,估計很難修好!”

  這時(shí),勇勇大聲地說(shuō):“我爸爸是賣(mài)眼鏡的,讓我帶回家,爸爸一定能修好。明天我就給你帶來(lái)!蔽倚⌒牡匕蜒坨R裝到眼鏡盒里,交給了勇勇。

  第二天一早,勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開(kāi)眼鏡盒,發(fā)現眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著(zhù)我的眼鏡,又看著(zhù)同學(xué)們,開(kāi)心地笑了。

  點(diǎn)評:同學(xué)們伸出援助之手,想方設法幫我修好了眼鏡。他們找螺絲,擰螺絲,向爸爸求助,有一顆助人為樂(lè )的.心。他們讓我感受到了同學(xué)之間的真情和友愛(ài)。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā),一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的.鼻子,一張紅撲撲的櫻桃小嘴,有一口雪白整齊的牙齒。

  楊欣培博覽群書(shū),對我提出的問(wèn)題,她都對答如流,有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數學(xué)題。突然,楊欣培向我走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你為什么不出去玩?”我說(shuō):我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的作業(yè)本,一邊說(shuō):“我來(lái)看看,沒(méi)準兒可以幫助你呢!”她看了一會(huì )題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動(dòng)著(zhù),她喃喃自語(yǔ)道:“呼,這道題還真不簡(jiǎn)單那!”這時(shí),我看了看楊欣培,只見(jiàn)她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉動(dòng)著(zhù)。忽然,她猛一拍腦門(mén),大聲說(shuō):“我怎么這么慢才想起來(lái)呀!”又把頭轉過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“你,可以用以前學(xué)過(guò)的‘乘法分配律’來(lái)算這道題呀,哈哈......”我大聲說(shuō):我怎么沒(méi)想到呀”我大聲說(shuō):我怎么沒(méi)想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑說(shuō):“現在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應允:“當然可以!”

  楊欣培不但聰明,而且樂(lè )于助人,一天中午,我來(lái)到教室,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你有沒(méi)有多余的練習本?”我不好意思地說(shuō):“沒(méi)有”。楊欣培說(shuō):“我有一個(gè)多余的練習本,你要用嗎?”那位同學(xué)像看見(jiàn)了救命稻草似的趕緊跑過(guò)去。楊欣培蹲在書(shū)包旁,用手拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,小心翼翼地從書(shū)包里拿出一個(gè)練習本,放在哪位同學(xué)手里,哪位同學(xué)感激地說(shuō):“謝謝你,楊欣培拉上書(shū)包拉鏈,站起來(lái)瀟灑地把手一揮,笑著(zhù)說(shuō):“區區小事,何足掛齒,同學(xué)之間互相幫助是應該的!”說(shuō)完開(kāi)心地笑了笑。

  這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū),樂(lè )于助人的女孩。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4

  我的同學(xué)“王喬偉”,是一個(gè)特別優(yōu)雅的人。不信?你看她的照片:一張瓜子臉上兩條眉毛就像春天兩片細細的柳葉,一雙眼睛就像兩顆黑寶石,忽閃忽閃地眨著(zhù)。又高又挺的鼻子下面一張櫻桃小嘴,微微一笑露出又白又整齊的牙齒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,如同瀑布般垂到胸口。

  王喬偉不僅長(cháng)得美麗,行為也很“優(yōu)雅”。走路慢吞吞的卻很耀眼,頭發(fā)一甩一甩的很活潑。她穿衣服很挑剔,每天都是一塵不染、干凈整潔。并且她穿的衣服都是淺色的:淺綠、淺黃、淺藍、淺粉……讓人感到非常容易接近。我們經(jīng)常一起上下學(xué)。

  別看她挺柔弱的`,在我們班可是響當當一號人物,別人一惹她,那可就不得了啦,可真是杏眼圓睜,用她的大眼睛狠狠地來(lái)瞪你,讓你感到毛骨悚然。

  怎么樣,對我的這位朋友是不是有所了解了?她是不是非!皟(yōu)雅”?

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