【精選】同學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
他很高，有一個(gè)大鼻子和一雙小眼睛。他有一雙單眼皮，黑色的頭發(fā)和健康的小麥色皮膚，很像機器貓中的熊。
他的頭是圓的，他的`眉毛很粗，他有一雙大眼睛，他的鼻子很小，他的嘴巴很大，他有黑色的頭發(fā)。他喜歡穿橙色的衣服。
他不怎么說(shuō)話(huà)，但他喜歡笑，能和我們一起度過(guò)美好時(shí)光。他有時(shí)摸摸自己的臉，有時(shí)摸摸自己的頭發(fā)。
他喜歡運動(dòng)，比如跑步、跳繩和跳遠。但是他也非常喜歡讀書(shū)，因為我經(jīng)�？吹剿锌盏臅r(shí)候坐在教室里看書(shū)。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？
同學(xué)作文 篇2
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學(xué)習。
劉丹鈴的字寫(xiě)得非常好。午自習的時(shí)候，她一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專(zhuān)注，不一會(huì )兒就寫(xiě)好了。黃老師檢查后，馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次，她的'字沒(méi)有一個(gè)修改的地方，黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的學(xué)習非常認真。上課時(shí)，她坐姿端正，目不轉睛地看著(zhù)黑板。遇到老師提問(wèn)，她就認真思考，積極舉手發(fā)言。聽(tīng)說(shuō)，她回家就做作業(yè)，必須等作業(yè)做完才出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復。有次，她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴痛得哭了起來(lái)。我讓大家別打擾她。根據我的了解，劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì )自然恢復。果然，才過(guò)了一會(huì )兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時(shí)，我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次，我還是忍不住要夸夸她。
同學(xué)作文 篇3
我認識了一個(gè)新同學(xué)，她的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著(zhù)，眉毛底下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的`大眼睛，耳朵大大的。在學(xué)校的時(shí)候，上體育課，一但有一個(gè)笑話(huà)就能讓她笑個(gè)不停，他說(shuō)話(huà)也很慢。
在家里，他只要見(jiàn)到一些搞笑的課外書(shū)就會(huì )讀幾個(gè)小時(shí)，不吃飯，也不喝水，這一點(diǎn)我很佩服他。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)字寫(xiě)得非�？�，總是能半個(gè)小時(shí)都能寫(xiě)完，并且正確率很高。
在學(xué)校里，她總是喜歡發(fā)呆，下課的時(shí)候就只讀課外書(shū)和預習下一節課要學(xué)的內容，你猜出我認識的這位新同學(xué)是誰(shuí)了嗎？
同學(xué)作文 篇4
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面”一轉眼，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)和我們分別了，我也拿到了我六年的學(xué)習回報：畢業(yè)證書(shū)。
當我把我人生的第一個(gè)證書(shū)拿在手里時(shí)，心里像打翻了五味瓶似得，往事和回憶一件件地涌上我的心頭。
一年級：我們在同一個(gè)班相知相識，我們一起在同一間教室上課，一起晨讀，一起排隊，一起被老師罵，一起經(jīng)歷我們人生的第一次考試。
二年級：有幸分到一個(gè)班的我們再次相遇，經(jīng)歷了一年的學(xué)習生活，有了自己知心的玩伴。一到快樂(lè )午間為了一起玩，就拼命地沖向操場(chǎng)。
三年級：三年級我們的同學(xué)中出現了一些淘氣包，在上課和下課都一臉笑意。我們對學(xué)習得重視度在三年級有了明顯的加強，面對對我們來(lái)說(shuō)大量的復習題，第一次感覺(jué)到期末考試的壓力，同學(xué)們當時(shí)都崩潰了。
四年級：這學(xué)期的'活動(dòng)豐富了許多：尋寶樂(lè )、運動(dòng)會(huì )、中秋晚會(huì )拉近了我們彼此的感情。我再運動(dòng)會(huì )中拿了一塊金牌，這使我更加愛(ài)這個(gè)團體了。
五年級：這學(xué)期來(lái)了一位讀書(shū)迷的老師，上課前，她會(huì )向我們推薦一本書(shū)。上課時(shí)，幽默詼諧，有她的課一天都會(huì )很輕松。期末一起經(jīng)歷第十次期末考試，同時(shí)也是小學(xué)的最后一次。三張卷子，散了一群人。
六年級：我又結識了一個(gè)新的團體，我同樣愛(ài)著(zhù)新的團體。但是小學(xué)同學(xué)依然留在我的心里。我們身在不同的班，是對手，也是朋友。手機中的同學(xué)群沒(méi)有一個(gè)人刪。雖然不在一起，可是36顆心的距離很近。因為我們所有人都相信：青春不老，我們不散！
“軒竹，看鏡頭�！鄙砼缘臈钴恍÷暤靥嵝盐�。我這才反映過(guò)來(lái)，我在畢業(yè)現場(chǎng)呢！干什么這么傷感��？初中三年還有許多的任務(wù)在等待我呢，打起精神來(lái)，面對新生活，加油！
同學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)，她的臉是鵝蛋臉，眼睛小小的，笑起來(lái)咪成一條線(xiàn)，還戴了一幅眼鏡，鼻子和嘴巴也都是小巧玲瓏的。而且扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，很可愛(ài)。
她的`愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)：一天，下課我和同學(xué)們在玩得很高興時(shí)，看見(jiàn)她一個(gè)人在座位上專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)，我跑過(guò)去一看原來(lái)她在畫(huà)春夏秋冬的各個(gè)季節，小女孩穿得衣服，畫(huà)得栩栩如生。一次，上美術(shù)課的時(shí)候，別的同學(xué)在大聲吵鬧，可是她仍然在默默地畫(huà)著(zhù)，我想： ”她“一定很喜歡畫(huà)畫(huà)。還有她說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是細聲細氣的，就是就是在她生氣地時(shí)候，盡管她把臉漲得通紅，可是說(shuō)出來(lái)的話(huà)，還是輕聲細語(yǔ)地，讓你怎么聽(tīng)都不會(huì )感覺(jué)她在生氣。
你一定很想知想知道她是誰(shuí)吧！告訴你，她就是姜瓔睿。
同學(xué)作文 篇6
活潑可愛(ài)小卓，是我的同班同學(xué)，也是我們學(xué)校大隊委的大隊委員，他長(cháng)得特別秀氣，大眼睛高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴總是出口成章，所以他還是學(xué)校記者隊的小記者、大型聯(lián)歡會(huì )的金牌主持人。他多才多藝，對于學(xué)校組織的活動(dòng)總是踴躍參加。
學(xué)校六一兒童節要舉辦聯(lián)歡會(huì )，小卓理所當然地擔任主持兼臺詞編寫(xiě)。那幾天，我們見(jiàn)他放學(xué)后總是伏案急書(shū)，好像有寫(xiě)不完的東西。大概忙了兩天。有一天放學(xué)，他召集其他三個(gè)主持人一起商量主持的'事宜，有人說(shuō)，咱們的主持詞誰(shuí)寫(xiě)呢？小卓從書(shū)包里抽出一疊稿紙，說(shuō)：“我已經(jīng)擬好了初稿，如果大家覺(jué)得可以，咱們就好好背誦準備吧�！贝蠹叶紝λ度コ缇吹难酃�，小卓真的又周到又能干。
小卓不僅很有組織能力，他還是鋼琴高手呢。聽(tīng)說(shuō)他只學(xué)了三年鋼琴，已經(jīng)獲得了大大小小不下十個(gè)兩項了。每次老師提起小卓，總是豎起大拇指。
小卓就是這樣，活潑可愛(ài)，多才多藝，令人喜愛(ài)。
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