關(guān)于描寫(xiě)同學(xué)的作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
。⒋蟀祝⑹俏宜降紫聦λ年欠Q(chēng),他長(cháng)得挺逗,圓圓的腦袋,圓圓的臉,圓圓的大肚腩,胖乎乎的身材一看就知道因為營(yíng)養過(guò)勝而嚴重"超載"。令人印象最深刻的是他那一張白里透紅的臉,吹彈可破的肌膚連女生們都羨慕不已。知道他是誰(shuí)嗎?答對了,他就是我們班的賈郅偉同學(xué)。
。⒋蟀祝⒉粌H熱愛(ài)運動(dòng),他還是位毅力哥,為了甩掉那一身上下亂顫的肥肉,他可沒(méi)少下苦功,天天堅持著(zhù)運動(dòng)。今兒跑步明兒跳繩,又是節食又是素食。累得上氣不接下氣,可收獲卻是微乎其微,那一身肥肉終始對他難以割舍不離不棄?磥(lái)瘦成一道閃電的夢(mèng)想,還需要"大白"同學(xué)長(cháng)期艱苦奮斗。
噓~告訴你們個(gè)秘密,"大白"同學(xué)還是個(gè)暖男哦。記得一次,媽媽送我上學(xué),由于趕時(shí)間媽媽將我放在了離學(xué)校不遠的'一個(gè)十字路口。我一眼就看到了人群中的"大白",向他揮手打招呼,看到我他的眼睛笑成了一條線(xiàn)說(shuō)道:"你們女生都沒(méi)有方向桿,來(lái)來(lái)來(lái)我帶你過(guò)馬路。"說(shuō)完拉起我的手朝馬路對面走去。我的心暖暖的,想不到外表大大咧咧的他還有這么體貼細心的一面,真是令人大開(kāi)眼界。
這就是我的同學(xué)"大白",平凡的他,個(gè)性卻閃閃發(fā)光,想認識他嗎?請來(lái)四年八班。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)很要好的同學(xué),他叫王俊杰。
他是我們的班長(cháng),白白的,胖胖的,五官清晰。大大的炯炯有神的眼睛,淡眉毛,大嘴巴,高鼻子,長(cháng)得很精神。
王俊杰不僅成績(jì)好,而且團結同學(xué),喜歡幫助別人,關(guān)心同學(xué),是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友。曾經(jīng)有一次,我和他還有權昱錕結伴而行乘坐權昱錕媽媽的車(chē)去醫院看望因為闌尾炎動(dòng)手術(shù)住院的劉鑫宇。到了兒童醫院,我們找到了劉鑫宇的病房,王俊杰迫不及待地跑到劉鑫宇的病床前,拉著(zhù)他的'手問(wèn)長(cháng)問(wèn)短:“我們三位同學(xué)來(lái)看你啦!你好些了嗎?你要好好養病哦,缺的課,等你身體康復出院,我們幫你補上......”劉鑫宇非常感動(dòng),眼里含著(zhù)淚花,久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)......
王俊杰就是這樣一位關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生,我們應該向他學(xué)習!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
在我的班,有一位自詡聰明的“聰明大王”,他的個(gè)頭不高,卻整天在我們面前吹噓自己的聰明才智。他還有一個(gè)嗜好,那就是在早自修時(shí)唱他所謂的“聰明歌”,他就是桂小寶。
“我呀,我是一個(gè)天才,千古第一奇才!你呀,你們一個(gè)個(gè)小傻瓜……”瞧!他又在唱了,他扯著(zhù)他破銅鑼一般的烏鴉嗓子,唱著(zhù)“動(dòng)聽(tīng)”的歌。那聲音就像是烏鴉在咆哮,更仿佛是地獄惡魔的慘叫。那聲音傳到同學(xué)耳中時(shí),同學(xué)們痛不欲生;傳到沙漠,也許沙漠里僅存的綠洲也會(huì )消失;傳到太空,外星人聽(tīng)見(jiàn)了,興許會(huì )走上地球,斬草除根。
班長(cháng)見(jiàn)了,上前阻止,喂喂喂!這位“聰明大王”,早自修是學(xué)習的?還是唱歌騷擾其他同學(xué)的?“那當然是唱歌啦!”“你,你個(gè)頭這么高,倒無(wú)法無(wú)天了!”“我個(gè)頭不高,所以才會(huì )智慧充滿(mǎn)全身!哪像你,人高馬大頭腦簡(jiǎn)單!薄澳,你……”班長(cháng)啞口無(wú)言。
這時(shí),“聰明大王”的.鐵桿粉絲楊蔥來(lái)了,楊蔥連書(shū)包都沒(méi)放下,便跑到講臺前拍馬屁,“哇塞,大哥!這歌唱得也太好了吧,此曲只應天上有,人間難得幾回聞!”
“那是當然,想當年你哥我在家練歌,把全屋子的老鼠蟑螂都給趕跑了……”
“桂小寶!”正當桂小寶說(shuō)的唾沫橫飛時(shí),他身后傳來(lái)一個(gè)聲音!罢l(shuí)呀?誰(shuí)呀?打擾我說(shuō)話(huà)!惫鹦氁贿呣D頭,一邊嚷嚷道。只見(jiàn)老師一臉嚴肅,目光犀利地瞪著(zhù)他,“你來(lái)我辦公室喝茶去!”
過(guò)了一會(huì )兒,“聰明大王”沮喪地回來(lái)了,嘴里還在輕輕地嘟囔著(zhù)什么,天哪,難道他又在唱他的“聰明歌”?
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