我的同學(xué)們作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)們作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)們作文1
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，與我想處了六年的朋友們！我獨自漫步在雪中，看著(zhù)鵝毛大雪洗禮著(zhù)大地，裝飾著(zhù)樹(shù)木，卻沖洗不了我心頭的悲傷。平日里輕盈、乖巧的雪花在此時(shí)此刻卻是如此得頑皮，兇狠，毫不留情地抽打在臉上，眼睛上。分不清是雪花，還是淚水，只是，眼眶濕潤了！
我邁著(zhù)鉛一般重的腳步向前走著(zhù)，眼前仿佛出現了下雪天，同學(xué)門(mén)一起打雪仗，堆雪人，滾雪球的一幕，你追我趕，樂(lè )此不疲，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園！
在即將分別的日子里，只有好好珍惜，好好把握。在剩下不多的歲月里，我們只能好好傳遞快樂(lè )，好好傳遞友情，好好傳遞深埋在心中那份溫暖的愛(ài)！
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，與我相處了六年的朋友們！
我不忍離了東方而去，更不忍離了你們而去。想象著(zhù)再過(guò)三個(gè)月就要各奔東西，耳邊卻怎么也忘不了曾經(jīng)在一起留下的誓言：有福同享，有難同當。
然而離別是不可避免的，天下沒(méi)有不散的宴席。只是我們的心永遠連在一起。讓我們將思念，將祝福，將回憶帶給千紙鶴，讓它傳遞我們心中的思念。在重新相聚的.明天，我們一定要舉杯暢飲。
這是我的心愿！
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，與我相處了六年的朋友們！
我的同學(xué)們作文2
有一次考試前沒(méi)準備，考卷出來(lái)的時(shí)候，我看得頭昏眼花，像整個(gè)人快昏倒似的。��！時(shí)間到了！我只好勉強快馬加鞭、振筆疾書(shū)！
當當當！下課了，同學(xué)們的歡樂(lè )聲涌了上來(lái)，只有我悶悶不樂(lè )，因為，考不好是可想而知的。同學(xué)問(wèn)我：“你怎么悶悶不樂(lè )？”我意興闌珊：“我考不好�！蓖瑢W(xué)又說(shuō)：“‘人生不如意的事，十之八九�！憔蛣e難過(guò)了，下次努力一點(diǎn)，一定會(huì )考好的�！碑斚�，我心里流入一股暖流，同學(xué)真是我的心情加油站��！
當我歡喜當我憂(yōu)，隌伴在我身邊的是這群同學(xué)，當我們一同運動(dòng)、一同打掃、一同讀書(shū)，陪伴在我身邊的也是這群同學(xué)。人生何其有幸，在這段生命的旅程中有人陪伴，真好！
俗話(huà)說(shuō)說(shuō)：“十年修得同船渡�！蓖暗那檎x該就是如此吧！上天有意讓我們聚在一起，我們要珍惜這得來(lái)不易的緣份。當我聽(tīng)到同學(xué)在課堂上瑯讀的聲音，下課時(shí)嬉戲在一起的感覺(jué)，每一時(shí)每一刻都讓我感到如此的溫馨。
在驚濤駭浪中，在外作業(yè)的船只渴望早一點(diǎn)看到燈塔的指引返回漁港；行軍打仗的士兵，生命在槍林彈雨中，可能瞬間消失，最盼望戰事早點(diǎn)結束，以期回歸家庭的擁抱。而人生也處處充滿(mǎn)荊棘與困難，失敗了并不可恥，再接再厲的接受挑戰才是正途。
相信，只要肯努力，天空的.彩虹一定會(huì )橫亙再我的面前的。親愛(ài)的同學(xué)們！謝謝你們的鼓勵和加油，我會(huì )起死回生、東山再起的！
我的同學(xué)們作文3
“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！边@句話(huà)在我們班上就是一個(gè)明顯的比例。團結的力量是強大的。
今年我五年級了，這時(shí)的我似乎有許多感觸。喲！這不正巧，這段時(shí)間我的腦海中忽然又浮現了一個(gè)問(wèn)題：我的同學(xué)們是什么樣的呢？
咂！這不班里的“淘氣包”李明又開(kāi)始他的惡作劇了！他把紙飛機不小心扔到燈炮上去了！這下，可好！把我們都給嚇壞了。有的同學(xué)害怕被老師發(fā)現，有的同學(xué)害怕紙飛機弄不下來(lái)、有的同學(xué)害怕被老師挨打，等…。每個(gè)同學(xué)的心思都寫(xiě)在臉上了，大家都看得出來(lái)。不過(guò)我們都有一個(gè)共同的目標：那就是趁這個(gè)時(shí)候，趕快把紙飛機弄下來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們把所有招術(shù)全都給使出來(lái)了，簡(jiǎn)直是五花八門(mén)、各種各樣，簡(jiǎn)直像一個(gè)熱鬧的馬戲場(chǎng)！但是，無(wú)論是怎么樣，紙飛機就是弄不下來(lái)。
同學(xué)們激憤極了！用氣憤的眼神盯著(zhù)它！這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了�？粗�(zhù)同學(xué)們可憐巴巴的眼神，奇怪的問(wèn)：“怎么了？同學(xué)們�！眲傞_(kāi)始，教室里靜寂無(wú)聲，靜得連鉛筆掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。隨后，終于張如意憋不住了，大聲的說(shuō)了出來(lái)。
老師聽(tīng)后，哈哈大笑！“我還以為是多大的事呢！原來(lái)是這么小點(diǎn)雞毛蒜皮的小事呀！同學(xué)們用驚奇的`眼神看著(zhù)老師！老師把窗子打開(kāi)，風(fēng)一吹，咦！紙飛機竟自己飛下來(lái)了！嘿！我們怎么都沒(méi)想到。
嘿！這就是我的同學(xué)們，再過(guò)一年，我們就要分離了。真希望我們的笑聲遠傳校園，我們的足跡駐扎走?。以全新的姿態(tài)迎接更好的明天！
我的同學(xué)們作文4
我非常討厭別人給我起外號，因為這是對我的不尊重。同學(xué)們還把我和幾位同學(xué)的外號編成了一段話(huà)：“今天我喝了一碗“胡辣湯”，吃了幾根“咸菜”，踩死了一條“毛毛蟲(chóng)”，還打死了一只“蚊子”�！靶』一摇�、“毛毛蟲(chóng)”、“軒轅皇帝”、“蚊子”、“胡亂飛”......這些都是同學(xué)們在互相起的外號。在班上大部分同學(xué)都有外號。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)，請不要再互相叫外號了。這樣很不文明。再說(shuō)了我名字上的“文”又不是蚊子的'“蚊”。
同學(xué)們，當你們叫別人的外號的時(shí)候，你們可以換位思考一下。如果別人天天叫你的外號。你會(huì )高興嗎？你的心里是什么滋味？你樂(lè )意讓別人給你起外號嗎？現在我滿(mǎn)腦子都是“蚊子”這兩個(gè)字。
同學(xué)們我想對你們說(shuō)。請不要聽(tīng)到“蚊子”這兩個(gè)字，就開(kāi)始取笑我。記得那次在科學(xué)課上老師講《自然法庭》這一課問(wèn)大家：“蚊子該不該受到保護？”你們就哄堂大笑，并且用嘲笑的目光看著(zhù)我。這時(shí)我的心里一直在想：我為什么要叫張文卓？我要改名！
同學(xué)們，我們在一起學(xué)習生活了四年，我們應當和睦相處，互相幫助，而不是互相起外號，也不是互相打鬧。你們說(shuō)對嗎？
我的同學(xué)們作文5
世界上，沒(méi)有人是完美的，但他們都擁有特點(diǎn)，而那可能就是值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，在這個(gè)學(xué)習的階段，朝夕相處的同學(xué)身上，更可以看得一清二楚，不管是優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，都會(huì )深深的影響我們。
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，在判斷學(xué)習對象時(shí)，就應該想想這是對、是錯，因為這些人的緣故，讓人不斷的領(lǐng)悟到處事的方法和對任何大小事的看法，調整自己看事情的角度、多多觀(guān)察，才能成就更好的自己。
還記得之前有一次原本和同學(xué)約好一起去玩，但因為我不小心睡過(guò)頭所以整整遲到了半個(gè)小時(shí)，我匆匆忙忙的趕過(guò)去馬上和他道歉，，可是他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要是你早點(diǎn)到可能遲到的是我呢！”當時(shí)我聽(tīng)到使我感到好欣慰，如果是我可能就痛罵他一頓了，還有一次我在樓梯間看到一個(gè)球快速的沖進(jìn)走廊，突然聽(tīng)到“碰！”的一聲，接著(zhù)就一陣慘叫聲，正當我想向前幫忙時(shí)，有一位初三年級的大哥，就已經(jīng)在小弟弟的旁邊安慰他，并帶他是保健室，像那個(gè)大哥哥熱心助人是非常值得大家模仿的。
這些在同學(xué)到的一切，比起書(shū)本上的英語(yǔ)、數學(xué)還要有用，同學(xué)們就像許多面鏡子，使我發(fā)現自己的缺點(diǎn)，或許，因為這樣的體會(huì )，在接下來(lái)的日子里，會(huì )更加美好，也可以幫助你解決未來(lái)的`任何問(wèn)題。
努力的從同學(xué)身上體會(huì )更多，比起你不斷的從書(shū)本上學(xué)到的知識，還來(lái)的重要，禮記曾說(shuō)過(guò)：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，或許，因為這些可以在未來(lái)幫助你解決任何的問(wèn)題，度過(guò)重重的難關(guān)。
我的同學(xué)們作文6
我的班級是一個(gè)非常全能的班級，雖然常�！俺霭�，但是我很喜歡這樣的班級。
我的同學(xué)有的幽默風(fēng)趣，有的外向大方，可說(shuō)我的`同學(xué)是無(wú)奇不有，但是，每個(gè)班上總有一些被冷落，或是被排擠的人，可能是個(gè)性不討人喜歡，又或者是先天的缺陷，因此，在大家都開(kāi)始慢慢熟悉時(shí)，會(huì )漸漸開(kāi)始形成幾個(gè)小團體，有些是從小學(xué)就是同學(xué)，但有少數是從小學(xué)就被排擠到初中，才自立一個(gè)小圈子。
我們的老師是一個(gè)非常關(guān)心我們的老師，就算我們經(jīng)常犯錯，她還是一直耐心的教導我們，所以我們也把老師的教誨謹記在心，下次再遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)，只要想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，不管遇到任何問(wèn)題都能夠迎刃而解。
最后，我想對班上的同學(xué)以及老師說(shuō)：“感謝大家在學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)，都全力以赴，不管自己是否擅長(cháng)，但是都努力做到最好，大家一起營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習氣氛良好的班級，雖然也有意見(jiàn)不合的時(shí)候，但我相信，以我們班級的強韌性一定不會(huì )被這種小小問(wèn)題打敗的，總而言之，感謝班上所有人為這個(gè)班級付出的一切，營(yíng)造出一個(gè)這么棒的班級，讓我們在一個(gè)氣氛這么好的班級互相成長(cháng)�！�
我的同學(xué)們作文7
在我的生命中，改變我最多的是我的同學(xué)，而其中一位，不只是在課業(yè)上共同學(xué)習的人，更是讓我領(lǐng)悟到許多人生意義的好朋友。
我們初相識在單純的'三年級，我的個(gè)性比較內向、害羞，不善于表達。而她的個(gè)性也屬于害羞，較沉穩也比較成熟，感覺(jué)上我們都是同樣的被動(dòng)，但她主動(dòng)對我伸出友誼的手。記得我們在上手工課時(shí)，我缺乏某些材料，我并沒(méi)有向她借但她卻大方的分給我，及時(shí)解決了我的困難；又有一次我有一些課業(yè)上的問(wèn)題，她也很大方提 供她的解決方法給我，讓我感到十分溫馨。三、四年級我們每天朝夕相處，感情濃得化不開(kāi)。
不過(guò)，升上五年級時(shí)，卻被分到不同的班級。一開(kāi)始，我心里有些落寞，想不到，她居然每節下課都來(lái)上看我，讓我十分感動(dòng)。雖然她的話(huà)不多，卻讓我感到我們的友情，不會(huì )因為時(shí)空的隔閡而有所改變。
和她成為好朋友后，我學(xué)習到如何與人相處，改善我不善于表達的個(gè)性，除此之外，她默默助人的特質(zhì)，讓我學(xué)習到“助人為快樂(lè )之本”并從其中提升了自信�，F在，我們兩人雖然不能在同一個(gè)班級一同學(xué)習，但是過(guò)去和她相處的美好回憶，給我很大的力量，而她每天來(lái)教室看我，這樣細心而努力的維持友誼，讓我知道人與 人之間只要有心去經(jīng)營(yíng)，是可以突破任何界線(xiàn)的。感謝她，讓我在成長(cháng)的時(shí)候不孤單，也祝福她，天天快樂(lè )。
我的同學(xué)們作文8
六年的小學(xué)生活快要過(guò)去了，快要與同學(xué)們分別了，但有些同學(xué)給我印象很深，讓我來(lái)把他們介紹給你吧！
“陽(yáng)光女孩”曹朋微
她呢，是個(gè)很活潑開(kāi)朗的女孩，讓人看起來(lái)很有精神。她從來(lái)不回味什么小事哭，總是大大咧咧的，可以說(shuō)她是女孩中的男孩吧！她長(cháng)得有點(diǎn)黑，我們說(shuō)她黑，她笑著(zhù)說(shuō)：“知道嗎？我小時(shí)候長(cháng)得特別白。后來(lái)我經(jīng)常跟太陽(yáng)玩，我是被陽(yáng)光曬得。所以說(shuō)￣我是陽(yáng)光女孩！”
“魔鬼身材”張思凡
說(shuō)她是魔鬼身材，真的一點(diǎn)都不過(guò)分。只要你一見(jiàn)到她，就像見(jiàn)到了一張紙，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，就能把她吹倒似的。她簡(jiǎn)直就是皮包骨頭！聽(tīng)她說(shuō)，好像是她得了一種什么病吧，所以才這么瘦。不過(guò)，我們都挺羨慕她的好身材的。
“豬”劉思涵
她是女版的'的天蓬元帥，真的，你一見(jiàn)到她，你就看見(jiàn)天蓬元帥了。我一點(diǎn)都沒(méi)撒謊，真的，她就是那么胖。有的人說(shuō)，一看見(jiàn)她就想吐，呵呵。但是，她從來(lái)不為自己胖而自卑。相反，她也總是整天笑嘻嘻的，遇見(jiàn)人就打招呼（當然是認識的啦）。
呵呵，說(shuō)了這么多，都還沒(méi)有說(shuō)完呢。是啊，給我印象深那么多人，我說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完呢！好啦，不說(shuō)了，你要想知道更多，就親自來(lái)看看她們吧。但是，你要小心，不要被她們嚇到哦！
我的同學(xué)們作文9
在人生這條旅途上，同學(xué)，扮演著(zhù)很重要的角色；他們像是一面面的鏡子，我們可以從他們的身上了解自己的缺點(diǎn)或是優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，以別人的缺點(diǎn)來(lái)警惕自己，不要犯跟他們一樣相同的錯誤。
同學(xué)，扮演著(zhù)青春時(shí)最具有影響力的角色。一整天的時(shí)間，大部分都跟同學(xué)們一起學(xué)習、讀書(shū)，所以，同學(xué)成了一天當中最重要的角色之一。有的同學(xué)成績(jì)很好，而且讀書(shū)時(shí)十分認真；有的同學(xué)雖然成績(jì)不怎么好，但跟那同學(xué)聊天總是會(huì )覺(jué)得很愉快；有的成績(jì)不錯，也很熱心去幫助他人。有些同學(xué)個(gè)性好，樂(lè )于幫助他人，值得我們去學(xué)習；但也有一些同學(xué)情緒有一點(diǎn)不穩定，有一點(diǎn)容易生氣，就拿他的缺點(diǎn)來(lái)警惕自己，不要像他人一樣，容易生氣。
每一個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習，每一個(gè)同缺點(diǎn)來(lái)警惕自己。每一個(gè)同學(xué)都有獨特的地方，能學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的特點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)，然后為自己建立人生的目標，為自己建立人生的夢(mèng)想。
同學(xué)像是一面鏡子，可以從里面發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也可以從里面了解同學(xué)的性格，讓自己可以多了解人生的樂(lè )趣，多發(fā)現自己的專(zhuān)長(cháng)，為自己的.生目標努力。
從好的同學(xué)身上學(xué)到的東西，就如同自己得到個(gè)寶藏；從壞的同學(xué)身上警惕自己，就如同得到一面鏡子，從鏡子里面看到自己的缺點(diǎn)，并且改善，才是真正的了解自己。
我的同學(xué)們作文10
我現在在方方一中，在班上，有一個(gè)女生，她超膽小，隨便用手一拍，她都可以被嚇到，超夸張的，我們班的綺綺都和副班長(cháng)恰吉一起嚇她，把一只假蟑螂丟過(guò)去一直嚇她，而她都一定會(huì )被嚇到，我當然也會(huì )去嚇嚇她，她很好嚇，這就是為什么我們都要嚇她的緣故。
第二件調皮事跡是和Lillian一起還有菜秀秀的，上課在那邊唱“云上太陽(yáng)”，她們兩個(gè)還在給我二部合聲，我都快笑死了，還給我繼續唱“天主經(jīng)”，昨天還給我在唱“圣誕佳音”，我知道你們是在為圣誕比賽做準備，但是上課唱會(huì )不會(huì )有點(diǎn)太調皮了一點(diǎn)啊，太超過(guò)了啊啊啊，不過(guò)還是很好玩。
第三件還是我和Lillian的，上課在那邊玩自來(lái)水筆，玩到自己都笑到肚子好痛，我跟Lillian的調皮事跡，好多好多，Nicky你沒(méi)跟我們同班好可惜，你干脆轉班算了啦。
還有拔河的隊呼不是應該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀！蔡昀秀！”了，實(shí)在有夠好笑的`了，連勤班都有人問(wèn)我為什么會(huì )是“蔡昀秀了�！蔽野l(fā)現我們班的實(shí)在太有趣了，初一仁的事跡算還蠻多的了。
我們初一仁的調皮事跡也太多了，說(shuō)不完，而且發(fā)生的事都還蠻好笑的，要持續喔！
我的同學(xué)們作文11
是夜，突然，小學(xué)的畢業(yè)照映入了我的眼簾，看著(zhù)我們的笑臉，我突然好想他們，他們每一個(gè)人對我都是那么好。
米周，鄒，大惠，小雷，雯子，你們都是我的好朋友，很謝謝你們，一有開(kāi)心的事就和我一起分享，在我每次傷心的時(shí)候安慰我，在我每次難過(guò)痛哭的'時(shí)候借我一個(gè)肩膀……
雯子，還記得不，有一次我沒(méi)考好，很傷心很傷心，趴在你的肩膀上哭了半天，把你的衣服都哭濕了，你笑著(zhù)跟我說(shuō)：“下次一定要好好考哦，不然，我以后可再也不借你肩膀了呢！”
還記得羅羅嗎？我記得，你是班里跑的最快的女生，后來(lái)你轉走了，我記得呀，我很傷心，還大哭了一場(chǎng)呢。
栗子，還記不記得咱們那次集體抽瘋。你、我、欒琳、高菁、李雪、浩子、米周，咱們一起去小學(xué)看通知書(shū)，出來(lái)后就做了一個(gè)偉大的決定:一起走到二中去。我記得咱們邊跑邊走邊玩邊樂(lè )，好開(kāi)心的呀！可后果是，回到家后我的腿疼了一天。
田洋，我記得小時(shí)候選班干部，不管我參選什么，你都會(huì )投我的；小八，我記得，你對我很好，我有什么事都會(huì )和你說(shuō)的，而你每次都毫無(wú)怨言的當我的訴苦對象……
我真是的，小學(xué)畢業(yè)都一年多了，回想起來(lái)，眼眶居然還會(huì )有一點(diǎn)濕呢！謝謝你們，無(wú)論我做什么，都會(huì )無(wú)條件地答應我，包容我，幫助我。我想，也許，我這一輩子，都不會(huì )再遇到像你們這樣對我好的同學(xué)了。
我的同學(xué)們作文12
我覺(jué)得我們班是一個(gè)很有禮貌又很有教養的班級，同時(shí)有一位優(yōu)秀的老師，把我們教得很好。而且我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技，有朗讀高手、作文高手、扯鈴高手……等，現在，就讓我來(lái)介紹他們吧！
首先，就讓我來(lái)介紹我們班最厲害的扯鈴高手──張瀚文。他長(cháng)得高高瘦瘦的，但是，這不是他很會(huì )玩扯鈴的原因。我發(fā)現，只要扯鈴到了他的手上就可以玩出千變萬(wàn)化的招式。他會(huì )的招式有很多，如蜘蛛結網(wǎng)、提燈籠、蜻蜓點(diǎn)水……等。
接著(zhù)，再讓我來(lái)介紹我們班的作文高手──吳東益。他的外表雖然不起眼，但是，他寫(xiě)的作文總是文情并茂，同時(shí)也很生動(dòng)、活潑。他寫(xiě)的文章有的很令人感動(dòng)，有的則讓人捧腹大笑。他的文章常常被老師貼上學(xué)校的征文部落格的網(wǎng)站上。這背后的原因，我覺(jué)得是因為有一位優(yōu)秀的老師在教他怎樣寫(xiě)出好的文章。同時(shí)他也因此而獲得了很多的'肯定和獎狀，這一點(diǎn)也就讓我更加的欣賞他。所以，我決定以后我一定要跟他學(xué)習，讓自己也可以寫(xiě)出那么令人感動(dòng)和贊嘆不已的好文章。
聽(tīng)了我的介紹之后，你是不是發(fā)現我們班有很多的高手。但是，我們班還有更多很有特色和專(zhuān)長(cháng)的高手是我沒(méi)有介紹的。如果，你還想多多的認識他們的話(huà)，就請親自來(lái)我們班看看他們、認識他們吧！
我的同學(xué)們作文13
時(shí)間飛速，一轉眼小學(xué)六年過(guò)去了，我們將進(jìn)入初中，開(kāi)始新的生活，心中有些不舍。
還記得小學(xué)畢業(yè)那天，我們都非常不舍得同學(xué)、老師、學(xué)校，但人生有許多階段。記得站最后一次放學(xué)排的時(shí)候，我們都和老師擁抱了一下，眼淚都不禁流了下來(lái)。之后我們又開(kāi)了一次聯(lián)歡會(huì )，是在小學(xué)生涯中的最后一次告別，我們一起笑，一起哭，一起鬧，很感謝此生能遇到這么好的小學(xué)同學(xué)和老師。
回想起我們小學(xué)的時(shí)光，真是非常美好，記得有一次，我在體育課上不小心摔倒了，大家都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，還扶著(zhù)我去醫務(wù)室，然后一直陪著(zhù)我，當時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)怎樣，但現在回想起來(lái)，真的是讓我很暖心。更加讓我記憶猶新的是我和同學(xué)在冬天的時(shí)候我們一起堆雪人、打雪仗，我們都非常開(kāi)心，我還不小心在冰上滑倒了，但是并沒(méi)什么事，我們都開(kāi)心的'笑了起來(lái)。除了同學(xué)們，老師也非常的關(guān)心我們，在秋天和冬天的時(shí)候，有同學(xué)感冒了，老師都會(huì )每天燒一些水，讓感冒的同學(xué)喝些熱水，還提醒我們要帶椅墊，這小小的舉動(dòng)讓我們感到很溫暖。
再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，老師。希望大家在以后的生活中，開(kāi)開(kāi)心心，我會(huì )永遠記得并珍惜我們在一起的時(shí)光。
我的同學(xué)們作文14
有一次課間20分鐘，我心想太好了，終于可以好好玩兒啦。
于是，我找來(lái)了同學(xué)于智博、李威龍、李浩語(yǔ)………………開(kāi)始分組，我，白家琦，朱亦男等人一組，敵方有于智博、李天龍、申彤一組。
游戲開(kāi)始了，一上來(lái)大螞蟻就想給我們來(lái)個(gè)下馬威，可被我敵住了，我叫大家一起來(lái)幫忙撕掉大螞蟻。白家琦、閻浩飛都來(lái)幫忙了，敵方楊利明來(lái)幫大螞蟻了，閻浩飛和楊利明相互敵住了。大螞蟻想沖出去呢，往白家琦身上一沖，就沖出了包圍。事情可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，大螞蟻沖出去后，剛好碰到了朱亦男。就和朱亦男敵住了，我和白家琦跑過(guò)來(lái)一起把大螞蟻撕了。
正當我高興萬(wàn)分的時(shí)候，小李子跑過(guò)來(lái)說(shuō):“閻浩飛被申彤撕了�！痹瓉�(lái)剛才閻浩飛和楊利明敵住的'時(shí)候，申彤就趁機撕了閻浩飛。我現在可高興不起來(lái)了。
我和大家一起看敵方落單的同學(xué)，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了敵方李威龍剛好一個(gè)人，我馬上跑過(guò)去把李威龍困住，叫喊著(zhù)，讓大家一起快過(guò)來(lái)撕掉他。突然申彤，楊利明他們一行人從旁邊的大樹(shù)后面冒了出來(lái)。楊利明他們正準備撕我的時(shí)候，我方大部隊來(lái)了，雙方混站在一起，白家琦和我一起圍攻楊利明，白家琦找準機會(huì )，一下子把楊利明撕了。他們看情況不妙，都落荒而逃。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我狂奔向教室。
我的同學(xué)們作文15
剛開(kāi)學(xué)的日子里，有一件頂頂重要的大事情，就是要記住每一位同學(xué)的名字和長(cháng)相。
記住班里同學(xué)們的名字，對于我來(lái)說(shuō)并不是什么很難的事兒，我只要在課堂上老師拿學(xué)籍冊點(diǎn)名和提問(wèn)的時(shí)候，稍微留意一下，就能記住個(gè)大概。上學(xué)還不到兩天，我就知道班里有張昊秋、郭澤川、王梓驍、張時(shí)與、……一共有四十八名同學(xué)。
我把這四十八個(gè)名字一起統統裝進(jìn)了我的腦袋里，可是我剛剛裝進(jìn)去才不到兩分鐘，我就發(fā)現了一個(gè)很?chē)乐睾車(chē)乐氐膯?wèn)題——我只記住了同學(xué)們的名字，卻沒(méi)有記住同學(xué)們的長(cháng)相，名字和長(cháng)相完完全全對不上號呀！
我的心里面緊了十下，我覺(jué)得自己真是白費勁兒了。不過(guò)，同學(xué)的'名字還是要記住的，這對我來(lái)說(shuō)，是頂頂重要的大事情。
下課的時(shí)候，我沒(méi)有到操場(chǎng)上活動(dòng)，而是留在教室里，按照座位的順序，把同學(xué)的名字都記在了自己的記事本上。其實(shí)大部分的名字，我是不會(huì )寫(xiě)的，而是拿了同學(xué)的課本，照著(zhù)那上面的字畫(huà)上去的。
等到再上課的時(shí)候，我趁著(zhù)高老師還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，就用我最快的速度沖到講臺上，看一眼手里的“名單”再看一眼對應的座位上坐著(zhù)的同學(xué)。我發(fā)現同學(xué)們的長(cháng)相都是不同的，有的帶著(zhù)眼鏡，有的臉上長(cháng)滿(mǎn)了小雀斑，還有的肚皮圓鼓鼓的，還有各種各樣的，很多的長(cháng)相，我都數不清了呢。
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