【熱】我們班的同學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我們班的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的同學(xué)作文1
誰(shuí)要問(wèn)起我們班，我會(huì )說(shuō)，我們班是老丈母夸女婿——就是好，如果你想知道為什么這么好，那你就得王母娘娘開(kāi)宴會(huì )——聚精會(huì )神的聽(tīng)了。你要是真要聽(tīng)，那我也就打開(kāi)窗戶(hù)談心——說(shuō)
我們班第一個(gè)“好漢”名副其實(shí)就是肖秀川班長(cháng)了，他不管為誰(shuí)做事都是老太太坐牛車(chē)——穩穩當當的，同學(xué)們找他查資料，他就算是光著(zhù)腳丫上釘子去圖書(shū)館查資料也愿意，他就是喜歡助人為樂(lè )；他對班上的同學(xué)就像是開(kāi)封府的包公——鐵面無(wú)私，要是有人犯錯了，他一定會(huì )嚴格的懲罰他們。
我們班第二個(gè)“好漢”就要數書(shū)法大師——袁海盈了，她寫(xiě)的字出神入化，一個(gè)字中，可以讓人感受到內部的感情。那一次，她寫(xiě)了四個(gè)挺拔有力的.大字——龍飛鳳舞，讓我如同身臨其境。
還有一個(gè)“好漢”是必不可少的，他就是音樂(lè )小王子——譚自力，音樂(lè )小王子，一聽(tīng)這個(gè)名號就是很厲害的，但他是靠著(zhù)自己的努力和汗水登上去的，但他很快樂(lè )，就如同是黃蓮樹(shù)上彈琴——苦中有樂(lè )��！
幽默大師顧名思義就是我們班最幽默的，他就是宋陽(yáng)帆，他經(jīng)常為我們講笑話(huà)，讓大家笑個(gè)不停。還記得那次，他為大家編了一首詩(shī)：春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。噴些敵敵畏，不知死多少。弄得大家差點(diǎn)把吃的都給笑出來(lái)了。
這就是我們的“好漢班”，我可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，不信你就來(lái)我們“好漢班”看看吧。
我們班的同學(xué)作文2
課堂是我們最常見(jiàn)的，別人班的同學(xué)上課都是那么安靜，而我們班的同學(xué)上課都是五花八門(mén)的。自習課的時(shí)候，有一個(gè)金黃色頭發(fā)的小男孩兒，他很淘氣，班里的同學(xué)都叫他“淘氣包”。他很生氣，因為今天上課的時(shí)候，有位同學(xué)趁他站起來(lái)問(wèn)作業(yè)的時(shí)候把他的凳子拉了出來(lái)，等他坐下的時(shí)候，一下子坐在了地上。他把凳子拉了回去，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，打了一個(gè)結，眼睛緊緊得瞪住那個(gè)同學(xué)，他的嘴巴緊閉著(zhù)，不時(shí)從鼻子里喘出了一股憤怒的熱氣。她的頭發(fā)氣的`都豎了起來(lái)，用“怒發(fā)沖冠”這個(gè)詞來(lái)形容他是最合適的。
突然間，讓我擦亮眼睛的同學(xué)出現在我面前。一個(gè)身著(zhù)粉紅色衣服的小女孩，雙手放在腮幫子上，一頭棕紅色的頭發(fā)，頭上還帶了一個(gè)發(fā)卡。只見(jiàn)這個(gè)小女孩兒的眼睛望著(zhù)一個(gè)位置在傻愣愣的看著(zhù)。手里拽著(zhù)麻花辮兒，心想：嗯，這堂課簡(jiǎn)直是太無(wú)聊了，還不如先寫(xiě)會(huì )作業(yè)再睡上一覺(jué)那該多好��！真希望我的美夢(mèng)能成真��！又過(guò)了一會(huì )兒，他還真的照做了。這回啊可不是發(fā)呆了，而是走神了，他正在想今天晚上吃什么呢！怎么玩兒啦等等不關(guān)于學(xué)習的想法。
這節課快下課了，有一名身穿深藍色上衣的男孩兒正在愁眉苦臉的寫(xiě)今天晚上要回家做的卷子。右手邊夾著(zhù)筆邊搓著(zhù)頭發(fā)，只見(jiàn)他的眉頭緊鎖，眼睛閉得緊緊的，迷成一條縫。在他正心煩著(zhù)急的時(shí)候，下課鈴聲響了，他只好背著(zhù)書(shū)包回家去了，只聽(tīng)見(jiàn)他那厭煩的腳步聲“滴答滴答”的在向遠方走去……
今天，我上了一堂別人從沒(méi)上過(guò)的課，也是最有價(jià)值的一堂課！
我們班的同學(xué)作文3
我們班可有幾位“風(fēng)云人物”。
愛(ài)哭鬼
她是我們班的超級愛(ài)哭鬼――丁楊葉。有一次，一個(gè)男生在她喜歡的明星TFBOYSR圖片上畫(huà)個(gè)豬鼻子，瞧她看見(jiàn)了：“快點(diǎn)把她擦掉，不然可別我怪我不客氣！”“呸，我就是不擦，怎么著(zhù)？”那個(gè)男生說(shuō)著(zhù)，剛說(shuō)完，她就爆發(fā)了，只見(jiàn)她眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花，嘴一噘，突然，她“哇”的一下哭了起來(lái)，這一哭，那十里八村都聽(tīng)見(jiàn)了，老師跑了過(guò)來(lái)：“誰(shuí)‘欺負’你了？”“他……他……他在破壞……破壞我的……偶像！”愛(ài)哭鬼支支吾吾地說(shuō)完，頓時(shí)，教室里哄堂大笑。
臭美女王
“看我今天漂亮不漂亮？”這可是我們班“臭美”鄧小涵的頂級臺詞。
早晨，我坐在座位上讀語(yǔ)文書(shū)，突然，他走了過(guò)來(lái)，自豪的說(shuō)：“LOOK!我今天漂亮不？”我看了一眼她，無(wú)奈地說(shuō)：“還行！”可沒(méi)想到的是，她今天下午又換了一套衣服，我對她說(shuō)：“你怎么又換了一身。她說(shuō)：”你今天早上只是對我說(shuō)還行，沒(méi)說(shuō)漂亮呀！“我一聽(tīng)，立刻作倒的'姿勢。
飛毛腿
“加油，加油~！”賽場(chǎng)上，邵一飛他遙遙領(lǐng)先，這不，他又跑了第一。瞧他那矯健的身姿，身輕如燕似的，別人跑一圈下來(lái)都氣喘吁吁，只有他不費力氣的跑了下來(lái)。每次，幾乎都是他第一個(gè)到達終點(diǎn)線(xiàn)。
瞧，這幾位就是我們班的風(fēng)云人物。
我們班的同學(xué)作文4
我和我的班級已經(jīng)共同度過(guò)了五個(gè)春秋。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們班又轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他，胖胖的，大大的頭，鼻子高高的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，雖然他是個(gè)男孩，但是卻十分的靦腆。不怎么愛(ài)與人交流。我想：應該是剛來(lái)不適應的原因吧！
他上課不愛(ài)舉手。有一次，張老師請他回答問(wèn)題，他知道答案，可能是因為膽小的緣故吧，他讀著(zhù)讀著(zhù)竟然哭了起來(lái)，老師鼓勵道：“沒(méi)事，你很棒，大膽一點(diǎn)就好了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭便坐下了。他雖然不愛(ài)舉手，但是他上課很努力，專(zhuān)心聽(tīng)講，一篇很長(cháng)的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問(wèn)他：“你是怎么做到的'？”他笑了一下，說(shuō)：“我晚上睡覺(jué)前總要背一下課文，早上起床也要背一次�！蔽也唤潎@到：“真是太用功了！”他不但上課努力，而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業(yè)。
他的數學(xué)很不錯，加上他的勤奮與努力，他經(jīng)常受到老師的表?yè)P，考試也是95分以上，受到了同學(xué)們的好評。由于他原來(lái)在鄉下讀書(shū)，所以沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，剛來(lái)時(shí)他根本聽(tīng)不來(lái)英語(yǔ)，考試就更不用說(shuō)了，我真為他捏一把汗�？墒沁^(guò)了一個(gè)月，老師測試，他竟然考了67分，真令大家刮目相看。同學(xué)們都紛紛鼓掌祝賀他，這當然與他的努力是分不開(kāi)的。
現在，他適應了班里的環(huán)境后，愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，也愛(ài)幫助同學(xué)了，他就是我們班的曾浩。我希望我們全班同學(xué)一起努力，為6.1班這個(gè)“大家庭”增光添彩！
我們班的同學(xué)作文5
一提起我的同學(xué)們，我便思緒萬(wàn)千。因為想講的話(huà)太多，可一時(shí)半會(huì )又講不完，所以呢，我就隨機抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)介紹給你認識吧！
首先我介紹的是：沉迷于知識的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛(ài)學(xué)習喲！記得上周，她就是因為沉迷于學(xué)習無(wú)法自拔，結果連晚飯都錯過(guò)了。我曾問(wèn)她，你為什么要如此廢寢忘食地學(xué)習��？她的回答至今都令我記憶猶新，而且這句話(huà)還成為了我的座右銘。她說(shuō)：“因為沒(méi)有天賦的人更應該努力��！”是啊，沒(méi)有天賦的人應該比別人更努力，與他們并肩而行。
其次呢，我介紹的就是宰相肚里能撐船的黃文權。他雖是個(gè)男生，可他從不要我們計較，我們女生若是做了什么對不起他的事，他都能漠然置之。若是你為這件事自責，那他就會(huì )用他那眉飛色舞的表演逗你開(kāi)心。
對了，我還要介紹我們班才高八斗、學(xué)富五車(chē)的譚海英。雖然她表面上看起來(lái)與我們沒(méi)什么兩樣，其實(shí)天差地別。她的肚子里裝的都是墨水，而我們的全是脂肪。她對唐詩(shī)宋詞情有獨鐘，迄今她已經(jīng)背誦了數不其數的詩(shī)詞了。之所以她能有如此成就，是因為她在背后付出了無(wú)數心血。
當然啦，我肯定還有介紹樂(lè )于助人的胡彪同學(xué)。你不要驚奇，其實(shí)他人超級好。就說(shuō)上周吧，那天我還有很多事情沒(méi)有做完，而就在這時(shí)，數學(xué)老師又叫我收輔導本。剛好，胡彪從我身邊走過(guò)，仿佛看到了我這副愁眉苦臉的'樣子，于是他就主動(dòng)幫我收集輔導本，然后又小心翼翼地放在我的桌上。謝謝你呀，胡彪！
除了他們之外，我們班還有許許多多個(gè)性鮮明的同學(xué)，而且我們之間好發(fā)生了許許多多件有趣的事。你若是對他們感興趣，你可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我，聽(tīng)我講后，你一定會(huì )捧腹大笑。
還有最后兩個(gè)月的時(shí)間，希望我們能共同前進(jìn)，加油，同學(xué)們！
我們班的同學(xué)作文6
我們4（3）班有六十八個(gè)同學(xué)，他們有的活潑開(kāi)朗，有的文文靜靜，有的能說(shuō)能笑，有的是“小畫(huà)家”……他們像一顆顆星星，閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來(lái)介紹我們班的“開(kāi)心果”——王思瑤。
她和我的個(gè)子差不多高；一張瓜子臉兒上嵌著(zhù)一雙黑色水晶般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子；櫻桃般的小嘴兒；一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)；扎成個(gè)“馬尾巴”，她走起路來(lái)一蹦一蹦的，像一只可愛(ài)的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。
說(shuō)她是我們班的“開(kāi)心果”可一點(diǎn)兒也不假。當我坐在教室里生悶氣的時(shí)候，她會(huì )出一道腦筋急轉彎來(lái)考我；當我肚子疼的時(shí)候，她會(huì )講一個(gè)笑話(huà)故事來(lái)安慰我；當我和同學(xué)鬧別扭的時(shí)候，她會(huì )講一個(gè)感動(dòng)的故事給我們聽(tīng)，幫我們和解。
有一次，同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推，“啪”一聲，我的.鋼筆掉在了地上，墨汁灑了一地，鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來(lái)，而我的同桌卻在一邊樂(lè )起來(lái)，一邊壞笑還一邊說(shuō)：“姚欣池，你的鋼筆沒(méi)事吧！嘿！嘿！”“開(kāi)心果”一邊安慰我，一邊給我出了一道計策，我邊聽(tīng)邊笑，連連說(shuō)：“好主意，真是好主意！”第二天，我對他說(shuō)：“這是我從南京買(mǎi)的八十多呢！你得陪我！”他嚇得腿發(fā)軟，然后哭了起來(lái)，連連說(shuō)：“對不起，對不起……”我說(shuō)：“大人不計小人過(guò)。這次就原諒你吧！”
哈哈！多虧了我們班聰明、伶俐、可愛(ài)的“開(kāi)心果”——王思瑤。
我們班的同學(xué)作文7
我們班有一位自稱(chēng)是“小蝸�！钡耐瑢W(xué)，因為他姓肖，并且喜歡蝸牛，所以他給自己起了這樣一個(gè)綽號。
他特別調皮，一年級時(shí)，我們教室正門(mén)向前走15米，有一口魚(yú)缸。魚(yú)缸里有三條魚(yú)，兩條大，一條��；一條紅，一條白，一條半白半紅，其中白色的那只左眼瞎了，一點(diǎn)也不怕光。同學(xué)們都特別喜歡，經(jīng)常去看它們，“小蝸�！币膊焕��？墒莿e人都是規規矩矩地看，他卻會(huì )把紙巾扔進(jìn)魚(yú)缸里，有時(shí)候，他竟然會(huì )把手伸進(jìn)魚(yú)缸，試圖去摸魚(yú)！魚(yú)兒嚇得四散驚逃，同學(xué)們立馬阻止了他。
“小蝸�！钡某煽�(jì)幾乎沒(méi)考好過(guò)，在我記憶中，他考試最高分是82分！為什么他分數那么低呢？那是因為他上課不聽(tīng)課，書(shū)也總是拿錯，語(yǔ)文課時(shí)拿科學(xué)書(shū)，英語(yǔ)課時(shí)拿數學(xué)書(shū)，體育課時(shí)拿語(yǔ)文書(shū)……一次上英語(yǔ)課，他拿出了數學(xué)草稿本，在上面亂涂亂畫(huà)，老師只好讓他站在門(mén)口。
還有，他上課也很不專(zhuān)注，有很多個(gè)奇怪的.愛(ài)好。他喜歡聽(tīng)紙搖擺的聲音。也喜歡聞紙的味道，還經(jīng)常在書(shū)上面畫(huà)一些奇形怪狀、長(cháng)著(zhù)胡子的火柴人，他稱(chēng)那些火柴人為“大怪胡子”。
雖然他的成績(jì)很差，但我們卻沒(méi)有放棄他，經(jīng)常幫他講題。終于，他現在都能考到七十多分了�！靶∥伵！毖�，我希望你能好好學(xué)習，不再那么調皮，咱們一起進(jìn)步，不好嗎？
我們班的同學(xué)作文8
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”這笑聲最不能忘記。
我現在是在七年級一班，同學(xué)們的性格，愛(ài)好等等各不相同，但也許是班主任給了我們“積極，向上，陽(yáng)光”的這個(gè)班紀，班級里整天都有歡快的笑聲。
我們班的同學(xué)是積極的。有了什么興趣，活動(dòng)游戲都特別積極的去參加，還記得上一次學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，盡管跟八年級九年級的哥哥姐姐比，也都毫不懼怕，都還是抱著(zhù)期望的目光去參加。
我們班的同學(xué)們是陽(yáng)光的。不管在何時(shí)何地，都能被快樂(lè )所包圍著(zhù)，每天的臉上都掛著(zhù)笑容，除非有人是被老師給訓過(guò)之后。
我們班的同學(xué)們是驕傲的。因為從開(kāi)學(xué)到現在，早讀上的流動(dòng)紅旗一直都是我們班的。作為語(yǔ)文課代表的'我，剛開(kāi)始，當然是為那時(shí)的成績(jì)所高興的。
我們班的同學(xué)們也是團結的。運動(dòng)會(huì )，上有自班的同學(xué)準備比賽，全班都一起為他們加油鼓勁，他們也都拼盡全力，雖然最后不是勝利，卻獲得了許多快樂(lè )。
“雙面性”的班長(cháng)，活潑可愛(ài)的“活寶”；帶著(zhù)一些家鄉口音的五組組長(cháng)；大大咧咧的學(xué)習委員；辛勤工作，卻依然抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心同學(xué)們的老班……這真是一個(gè)幸福而又快樂(lè )的大家庭！未來(lái)的三年里，我堅信只要一起加油，一起努力，笑對生活，就一定能夠快樂(lè )并完成自己心中所屬的目標！
我們班的同學(xué)作文9
在我們班，有許多同學(xué)和我在學(xué)前班就認識了，比如：劉穎、李欣、辛宇、徐家昊、何文博、李碩…其中，有一個(gè)給我印象最深的，還要數那個(gè)大個(gè)子—李碩。
在學(xué)前班，我剛見(jiàn)到李碩，就被嚇了一大跳，魁梧的身材，高高的個(gè)子，還有一張特大號的臉，猛地一看，還以為是個(gè)地痞呢。每次一見(jiàn)到他，我終是膽戰心驚的，生怕他會(huì )打我�？蛇^(guò)了不久，我才發(fā)現，李碩也是個(gè)善良、忠厚有點(diǎn)靦腆的人。還記得我們上一年級的.時(shí)候，我和他同在6組，那時(shí)候，6組只有3個(gè)人。所以，每個(gè)人的活都很重。其中，最累的就要就要數灑水了。那時(shí)候，我們年齡小，力氣又小，提一桶水要累上半天。每當這時(shí)，李碩，總會(huì )挺身而出，自告奮勇的去提水。每次看見(jiàn)他那熟悉的身影從衛生間中搖晃著(zhù)出來(lái)時(shí)，我的心中總有種愧疚和感激的心理。每一次灑水都是他干，并且干的非常好質(zhì)量還高，每一回灑水，他那搞笑的聲音又傳來(lái)了：“發(fā)大水拉，發(fā)大水啦！”那幽默風(fēng)趣的灑水動(dòng)作是我童年中，一段美麗的記憶。即使是現在。我也喜歡靠在他肩上，還笑著(zhù)對他說(shuō)；“碩哥，每次倚在你身上，終有一種倚在山上的感覺(jué)，特有安全感。哈哈哈哈哈哈…”
或許正是因為李碩善良，忠厚，愛(ài)勞動(dòng)，所以給我的印象，才會(huì )如此的深刻。
我們班的同學(xué)作文10
在周?chē)�，有各式各樣不同個(gè)性的人們，我們最可以欣賞、最值得學(xué)習的，是他人的優(yōu)點(diǎn)。
在班上，我非常欣賞一位同學(xué)，這位同學(xué)，她的成績(jì)非常好，保持在班上的第一明；勤讀書(shū)，樂(lè )于助人，每件事都要做到最完美。由于我生性懶散，成績(jì)不好，不愛(ài)讀書(shū)，做事又馬虎，因而想如同她一樣勤勞。我常問(wèn)她：“為什么你可以勤勞、做到那么完美呢？難道，你都不會(huì )累嗎？”她告訴我，只要肯用心去做你想做的事，自然而然就能達到你想要的！自從那次起，我就開(kāi)始漸漸自動(dòng)自發(fā)，不再像以前一樣被動(dòng)。
在班上，我也經(jīng)�？吹揭彝瑢W(xué)在幫忙甲同學(xué)、丙同學(xué)在復習考試，每逢乙同學(xué)將題目說(shuō)完時(shí)，甲同學(xué)一定會(huì )優(yōu)先搶答，并且把答案流暢地說(shuō)出來(lái)，在旁觀(guān)看的同學(xué)，一定會(huì )鼓掌。我也經(jīng)�？匆�(jiàn)勤勞的人和懶惰的人的差異，比較勤勞的人，所得到的結果或待遇總是會(huì )比較好；比較懶惰的人，所受到的`結果或所待遇相對的，也比較差�！扒趧凇焙汀皯猩ⅰ笔莾蓚�(gè)意思完全相反的語(yǔ)詞，所以，我認為，勤勞的人，值得我們學(xué)習；懶散的人，值得我們引以為鑒。
每個(gè)人都會(huì )遇到好的同學(xué)和不好的同學(xué)，但都一定有我們可以學(xué)習的地方。
所羅門(mén)說(shuō)過(guò)：“濫交朋友的，自取敗壞�！苯慌蠼灰⌒�，如果交到不好的朋友，且被影響到不好的地方，那真的是要小心一點(diǎn)，如果要影響，可以從他那一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習。
我們班的同學(xué)作文11
在一個(gè)晴天里，班上轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)，在轉到班上之后，他總是與人保持一段距離，而當有同學(xué)碰到他的身體時(shí)，他總是驚聲尖叫，并且將對方的手揮開(kāi)，然后喃喃念著(zhù)一種奇怪的語(yǔ)言。
他有著(zhù)一頭及肩的長(cháng)發(fā)，劉海遮住了半個(gè)臉，戴著(zhù)一副有著(zhù)長(cháng)方形鏡片的無(wú)框眼鏡。他的頭總是低低的.，好像不想讓別人看到他的臉。下課時(shí)總是不見(jiàn)人影。
曾經(jīng)有同學(xué)好奇或想要欺負他，而決定去跟蹤他。但回來(lái)的時(shí)候總是一臉呆滯，別人問(wèn)他們結果如何，他們總是搖搖頭，并且說(shuō)：“不要問(wèn)比較好，怕你們知道后嚇到不敢來(lái)學(xué)校�！�
但他們每回答一次，我便更加好奇他們是看到了什么？還是他們被要求要保密呢？所以這次我悄悄地跟蹤他。走著(zhù)走著(zhù)越覺(jué)得奇怪，也覺(jué)得好像有人在看自己的感覺(jué)，且后知后覺(jué)的發(fā)現這里不是我之前在學(xué)校亂晃時(shí)找到的“秘密花園”嗎？他是怎么知道這里的??？正當我疑惑的站在那里思考時(shí)，我完全沒(méi)發(fā)現自己跟丟了。而不知道何時(shí)他發(fā)現了我，靜靜的走到正在思考原因的自己的身后，突然伸手拍了一下我的肩膀，俗話(huà)說(shuō)的好，人嚇人，嚇死人，本人什么不怕，就怕別人在我想事情想得專(zhuān)注時(shí)嚇我。所以我發(fā)出了據同學(xué)所說(shuō)的女鬼尖叫然后死命的跑向自己當時(shí)找到的一個(gè)小屋子。
我躲在那里心想：“好可怕，好可怕??”然后他走進(jìn)了小屋里然后說(shuō)：“你還好嗎，抱歉，我整人的怪癖好像讓你受到比其他人還大的驚嚇�！�
后來(lái)我們倆成為好友，而我最后也被他的怪癖，并且成為了名副其實(shí)的“以整人為快樂(lè )之本，以整人呆掉為樂(lè )”的怪人二人組。
我們班的同學(xué)作文12
“綿羊”于20xx年轉到我們班上，由于她喜歡“咩—咩—咩”的叫聲，所以我們班同學(xué)賜予她的雅號“綿羊”�！熬d羊”有三大特點(diǎn)，別急聽(tīng)我慢慢道來(lái)，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
一曰長(cháng)得美。要說(shuō)這只“綿羊”之美，那可大有開(kāi)頭。翹翹的.大鼻子，瞇成一道線(xiàn)小眼睛。至今過(guò)度“發(fā)�！蹦诵铚p肥，大嘴一盆飯，天生大餅臉，戴著(zhù)一副眼鏡，不知是看書(shū)近視，還是玩游戲近視。
二曰美工好。天生心靈手巧，折紙無(wú)數張，每張呱呱叫。至今也不知紙從何來(lái)。有次美工課，“老班”布置美工作業(yè)，全班像張飛穿針~大眼瞪小眼，你不知，我也不知，只有那只“綿羊”知�！熬d羊”雙手飛舞，三下五除二的功夫，便做出了一幅漂亮的作品。得到同學(xué)們熱烈的掌聲，同學(xué)們紛紛的向“綿羊”取經(jīng)。事后，同學(xué)驚嘆不已，沒(méi)人不感激那只“綿羊”��！
三曰作文差�！熬d羊”最怕的莫過(guò)于此，只要一聽(tīng)到“寫(xiě)作文”三個(gè)字，便嚇得渾身發(fā)抖，四肢無(wú)力，頭腦發(fā)熱。不過(guò)“老班”可不管閑事，硬叫“綿羊”寫(xiě)，寫(xiě)了大半天就像擠牙膏擠一點(diǎn)點(diǎn)�！袄习唷币粭l暴龍在天空咆哮，全班瑟瑟發(fā)抖，心驚膽跳。果然又聽(tīng)到“老班”的責罵聲，我衷心希望“綿羊”不要變成“烤全羊”。
瞧！這就是“綿羊”正傳，大家想知道她的芳名嗎？呵呵，暫時(shí)保密。
我們班的同學(xué)作文13
瞧，我們班的同學(xué)們。他們個(gè)個(gè)都有著(zhù)自己的特長(cháng)，每個(gè)人的特長(cháng)都是不一樣的。就拿今天發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
今天早上，我們班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)早早地便來(lái)到了教室里準備開(kāi)始上課，這一天，陽(yáng)光明媚，初升的太陽(yáng)照著(zhù)所有的同學(xué)們，顯得越發(fā)的舒暢。同學(xué)們都紛紛開(kāi)始了書(shū)聲瑯瑯的閱讀。有的同學(xué)讀的張揚，有的同學(xué)讀得沉重，有的同學(xué)讀的落落大方，有的同學(xué)讀的小心翼翼。每個(gè)同學(xué)都讀出了不一樣的地方。
上課鈴聲打響了，老師遲遲沒(méi)有進(jìn)來(lái)，同學(xué)們再次控制不住了自己的個(gè)性。有的同學(xué)開(kāi)始疊起了紙飛機，在教室里面飛來(lái)飛去。有的同學(xué)站在了桌子上面，開(kāi)始大搖大擺的跳舞。瞧，我們班的同學(xué)，有的干脆直接站在了講臺上，模仿老師上課的樣子，惹得大家哄堂大笑。最后，有一個(gè)同學(xué)的紙飛機竟然扔到了教室門(mén)口，他趕緊把紙飛機剪了回來(lái)。環(huán)顧教室，竟然有兩個(gè)同學(xué)拿出了書(shū)，仔細一看，原來(lái)是拿書(shū)當屏風(fēng)來(lái)互相玩呢！有的`同學(xué)實(shí)在是不知道怎么回事，走到門(mén)口，來(lái)回張望，看看老師有沒(méi)有來(lái)。這個(gè)時(shí)候，他大喊一聲：啊老師來(lái)了��！同學(xué)們立刻緊張了，趕緊回復成了原來(lái)的樣子。過(guò)了好大半天，同學(xué)們發(fā)現老師并沒(méi)有真的來(lái)，便又開(kāi)始亂了起來(lái)，瞧，我們班的同學(xué)就是這個(gè)樣子了。
很快，班上再一次亂了起來(lái)，同學(xué)們該干什么就干什么，就好像當現在是下課了一樣。沒(méi)有一絲的要安靜下來(lái)的樣子。這個(gè)時(shí)候，老師突然間在不經(jīng)意間出現了，她環(huán)顧教室四周，看著(zhù)所有的同學(xué)安靜的樣子，滿(mǎn)意的笑了。大聲說(shuō)道：同學(xué)們在班上的表現不錯嘛！有的同學(xué)立刻隨聲附和到：那可不！
老師笑嘻嘻說(shuō)：來(lái)，寫(xiě)一篇瞧，我們班的同學(xué)的作文！
我們班的同學(xué)作文14
去年，我們班來(lái)了一位從香港遠道而來(lái)的新同學(xué)，他的皮膚黑黝黝的，一雙大眼睛炯炯有神，總是一頭蓬松的發(fā)型。別看他瘦瘦高高，仿佛弱不禁風(fēng)的'樣子，其實(shí)他渾身的肌肉結實(shí)著(zhù)哪！他走路迅速，仿佛一陣風(fēng)刮過(guò)，同學(xué)們都親切的稱(chēng)他為“旋風(fēng)小子”。
他就是——張樂(lè )熹。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼半年過(guò)去了，一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )又如期而至了，經(jīng)過(guò)選拔，張樂(lè )熹將挑起我們班二百米短跑的重擔，他能行嗎？我不禁從心里為他捏了把汗。
比賽要開(kāi)始了，來(lái)到大操場(chǎng)，我不經(jīng)抖了抖身子，一縷暖陽(yáng)灑到我身上，暖烘烘的，真舒服呀！不一會(huì )，裁判袁老師便走到了操場(chǎng)，大聲喊到“四年級男生二百米賽跑選手集合，準備開(kāi)始”。
“各就各位——預備——跑！”伴隨著(zhù)“呯”的一聲發(fā)令槍響，張樂(lè )熹便像出了膛的炮彈一樣飛了出去，只見(jiàn)他腰微彎，兩條充滿(mǎn)肌肉的大腿像風(fēng)火輪一樣飛速前后擺動(dòng)，一百米過(guò)后，他已經(jīng)汗流浹背，臉也脹得通紅通紅的，大口大口地喘著(zhù)粗氣，但是，為了班級榮譽(yù)，他絕不放棄，反而越戰越勇，似一匹黑馬在草原上馳騁。三米、兩米、一米，轉瞬間，張樂(lè )熹越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，獲得了第二名的好成績(jì)，我們全班都為他歡呼雀躍起來(lái)。
還記得有一次，同學(xué)朱相儒在操場(chǎng)上摔倒了，我們想把他背回教室，可是由于力量有限沒(méi)有人背得動(dòng)。正當我們急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉時(shí)，張樂(lè )熹飛快地跑過(guò)來(lái)，一躬腰，使勁一抬，就把朱相儒背了起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，便似一陣“旋風(fēng)”背到教室。再看他，面不紅，氣不喘，依然氣定神閑，真是神人一般！
張樂(lè )熹就是這樣一個(gè)善于運動(dòng)、助人為樂(lè )的好同學(xué)，他真像電影里演的“旋風(fēng)小子”一樣，同學(xué)們授予他的“運動(dòng)達人”“助人為樂(lè )”勛章，他真是當之無(wú)愧��！
我們班的同學(xué)作文15
我們班的同學(xué)算多不多，算少不少。但是性格特點(diǎn)卻是各式各樣，有的害羞，有的開(kāi)朗，有的搞笑，有的可愛(ài)，要說(shuō)可愛(ài)，我們班可有好當然要說(shuō)最可愛(ài)嘛，也就寥寥無(wú)幾了。到底最可愛(ài)的有多可愛(ài)呢？不知怎的，我總是不由自主的想靠近她，跟她說(shuō)話(huà)，也許是因為她有別人沒(méi)有的魅力吧！
有一次星期五放學(xué)，我們剩下的幾位女生在班里玩，其他人有的打乒乓球，籃球，也有的人在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)，就他拿著(zhù)一副棋悠閑地坐在椅子上，說(shuō)誰(shuí)要玩琪啊，那個(gè)時(shí)候我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到她問(wèn)了之后看向了她，她正無(wú)聊的嘟著(zhù)嘴，搖晃著(zhù)小腿，真的很可愛(ài)。突然老師過(guò)來(lái)了，她腳底像抹了油似的，跑到老師面前，一本正經(jīng)的說(shuō)：“哇，老師，你還沒(méi)回去��？”我心里想這個(gè)女孩轉變的是不是有點(diǎn)大？一會(huì )兒可愛(ài)，一會(huì )兒嚴肅，正是因為這點(diǎn)我特別欣賞以及喜歡她，她體型不算胖，也不算太高，開(kāi)朗自信，在生活中，她擁有愛(ài)她的家人，在學(xué)習中，她擁有真摯的友情和無(wú)私奉獻的老師，我覺(jué)得她就是一個(gè)成功的人士。
還有一次，我們上音樂(lè )課的時(shí)候，有一些學(xué)生在講話(huà)，而且聲音越來(lái)越大，連我都聽(tīng)不下去了，簡(jiǎn)直就像個(gè)早市的`菜市場(chǎng)一樣，但我也無(wú)能為力，別吵，當時(shí)我就坐在他旁邊，被她的聲音震懾了，我第一次覺(jué)得她很負責任，對朋友，她熱情；對老師，她尊敬；對親人她愛(ài)戴。我很佩服她，似乎像一個(gè)全能的小女孩，全能中帶有可愛(ài)，她既可愛(ài)又嚴肅，既自信又負責任，這是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的同學(xué)了，上帝給了我一個(gè)這么可愛(ài)的同學(xué)，我又怎會(huì )不珍惜呢？
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