同學(xué)情作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)情作文1
時(shí)間匆匆而過(guò)，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結束，在這六年中，我接觸了許許多多同學(xué)，他們猶如我記憶天空中耀眼的星星，經(jīng)歷了許多事，有些發(fā)生在我身上的事已經(jīng)淡忘了，唯獨沒(méi)有忘的就是我和同學(xué)之間的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿(mǎn)是灰塵泥土的水泥地板，一邊不住地“咳咳咳”，我極不情愿地掃著(zhù)，心里不停地埋怨到。這時(shí)，我們小組的同學(xué)過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我那滿(mǎn)是灰塵的臉，聽(tīng)到我連著(zhù)咳嗽的聲音，就微笑著(zhù)對說(shuō):”不能掃就別掃了，你還生著(zhù)病呢！快去那邊休息一會(huì )兒，我來(lái)幫你掃吧！”我直起腰板，看看滿(mǎn)臉微笑熱情關(guān)切的同學(xué)，我心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激之情，心里涌起一股股熱流。
記得那是一個(gè)雨天，雨就像一盆水不停地潑下來(lái)，同學(xué)們都被家長(cháng)接走了，我一個(gè)人在雨中獨自惆悵，眼中泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光，天空中的`雨猶如神魔一樣到處亂拋，豆大的雨點(diǎn)如利劍，在風(fēng)的指引下刺下來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，等著(zhù)父母來(lái)接�？蛇@時(shí)，父母遲遲沒(méi)有來(lái)，我傷心至極，焦急等候。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線(xiàn)，原來(lái)是你：我的同學(xué)。我無(wú)比激動(dòng)，與我親愛(ài)的同學(xué)撐著(zhù)傘在雨中等候著(zhù)父母接我。有同學(xué)在，我不知有多快樂(lè )，不再孤獨、失落了。
��！同學(xué)情
誼濃濃，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。我忘不了這情誼，這是我與同學(xué)間的情誼，它已印在我記憶的天空中，讓我永遠忘不了。��！忘不了那同學(xué)情！
同學(xué)情作文2
又是一個(gè)星期的開(kāi)始，又是一周美好的開(kāi)頭，今天發(fā)生的事更是為這個(gè)星期增添了光彩。
周一按照課程表來(lái)說(shuō)有一節晚自習，這節課大家可以自由寫(xiě)作業(yè)，而我們足球隊的要去進(jìn)行每周兩次的訓練。第三節課一下，到了活動(dòng)時(shí)間，我與好友石宇鵬結伴去交作業(yè)，出了老師辦公室，我突然想到了什么，便對他說(shuō)：石宇鵬，替我抄下作業(yè)唄，我要去足球隊，他很爽快的答應了，之后，我便興高采烈的去了足球隊。石宇鵬是從來(lái)不騙我的，但因為我忘記給他記作業(yè)本了，心中還是有些不放心。
終于，訓練結束了，我迅速跑回教室，坐到了自己的座位上，看到了面前空無(wú)一物的課桌，心中不由得的暗暗失望，唉，果然是這樣，心中想著(zhù)，我無(wú)奈地掏出了記作業(yè)本。就在這時(shí)，一張練習紙向我扔來(lái)，我連忙接住，凝神一看，這不是我的練習紙嗎？抬起頭，我看到了石宇鵬正在沖著(zhù)我微笑，心里猛然動(dòng)了一下，我連忙翻到了背面，只見(jiàn)背面整整齊齊地寫(xiě)著(zhù)每一科目的作業(yè)。我的.心頓時(shí)軟了下來(lái)，正想說(shuō)一聲謝謝，他已經(jīng)扭過(guò)頭去了，我把這張練習紙鄭重地疊好，放入了自己的書(shū)包，開(kāi)始了第二節晚自習，
那一節晚自習，我忘記了剛才訓練的樂(lè )趣與勞累，那一張普通的練習紙，深深地印在了我的腦海中，它對于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的同學(xué)情��！
同學(xué)情作文3
我親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了。經(jīng)過(guò)4年級的分班，我們在一起學(xué)習都是緣分，可再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了。我好舍不得你們，舍不得我小學(xué)的一切的一切。
再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了，去踏上自己成長(cháng)的路了。雖然我們有些同學(xué)已近確定好去同一個(gè)中學(xué)了，可我們是46個(gè)人啊，是不可分開(kāi)的大家族。盡管都去那一個(gè)中學(xué)，但我們成績(jì)有優(yōu)有差。是不可能在回到一個(gè)班的。
我們的最后一次春游，我們大家都玩的多開(kāi)心啊，可我最討厭的'，是那個(gè)最后一次。是啊，最后一次……拍完畢業(yè)照之后，我們就拜拜了，回不到以前的那個(gè)大家庭了。我們雖然討厭有討厭過(guò)一些人，但是至少一起學(xué)習了那么久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是舍不得。
我最親愛(ài)的同學(xué)們啊，你們知不知道我有多舍不得你們，我們就是一個(gè)大家庭，舍不得分開(kāi)。我們在一起學(xué)習了兩年了。很多快樂(lè )，傷心，都是與你們在一起。在發(fā)期末試卷的那一天，也就是畢業(yè)典禮，我一定會(huì )哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著(zhù)度過(guò)這一天�？墒俏易霾坏�，真的做不到，我只要一想到畢業(yè)，想到我們再也不可能全部在一起學(xué)習了。我的眼淚就止不住呢，你們說(shuō)我應該怎么辦呢……
再過(guò)三個(gè)月，我們就分別了。我一定會(huì )好好地珍惜這段時(shí)間。老天吶，可不可以讓時(shí)間再慢一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好……我想跟我最親愛(ài)的同學(xué)們多寫(xiě)幾封。
同學(xué)情作文4
人間處處有真情。父母的情，姐妹的情，同學(xué)的情……
記得去年的冬天，那天，我急急忙忙地去上學(xué)，天寒地凍，路面上結了厚厚的冰雪，天上飄著(zhù)零散的.小雪花。這時(shí)，我才想起來(lái)忘記帶傘。怎么辦呢？回去拿吧，已離家五十多米，這樣來(lái)回要遲到了。于是，我冒著(zhù)小雪飛奔到學(xué)校，然后直接走向教室，只見(jiàn)語(yǔ)文老師已在教室里點(diǎn)名。我心里暗暗竊喜：來(lái)得正是時(shí)候！
上午四節課結束了，我走出教室，雪下得很大，很多同學(xué)被家長(cháng)接走了，只有和我一樣沒(méi)帶傘的幾個(gè)同學(xué)在走廊里走來(lái)走去，焦急地盼望著(zhù)家長(cháng)來(lái)接�！叭~建成，我們倆一同回去�！蔽一仡^一看是我們班同學(xué)許俊，他在班上整理作業(yè)，所以才走得這么遲。我高興極了，和他肩并肩打著(zhù)傘走出了校門(mén)。一路上我們倆有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，他對我說(shuō)：“你打著(zhù)我的傘回去吧，我家就在前面，你家遠些，你拿著(zhù)我的傘，我跑著(zhù)回家�！蔽覉桃獠豢�。他把傘往我手里一放，冒著(zhù)雪直奔遠去……
看著(zhù)漸行漸遠同學(xué)的背影，我內心一股暖流涌出來(lái)了……這種同學(xué)情，一直溫暖著(zhù)我……
同學(xué)情作文5
我有一群和我關(guān)系很好的小伙伴，其中兩個(gè)使我最難忘。
第一個(gè)是關(guān)心同學(xué)、樂(lè )于助人的袁夢(mèng)焜。記得就在六年級上學(xué)期的時(shí)候，我們中午吃過(guò)飯和午托部的幾個(gè)同班同學(xué)出去玩捉迷藏游戲。我們班跑步健將劉琪嘉先開(kāi)始抓我們，我在慌亂中被腳下的一顆小石子滑倒，腰部狠狠的磕在了臺階上，當時(shí)都站不起來(lái)了。過(guò)了好一會(huì )，我試著(zhù)慢慢站起，但卻走不成路。大個(gè)子袁夢(mèng)焜挺身而出說(shuō)：“李源，要不我待會(huì )背你上學(xué)？”我說(shuō)不用。他又說(shuō)：“客氣什么呀，都是好朋友！”我只好答應了。走路上，許多人看著(zhù)我們議論紛紛，許多人甚至還嘲笑我們，可他依然背著(zhù)我一步步往學(xué)校走。一起去玩的同學(xué)都夸袁夢(mèng)焜好樣的。
另一個(gè)難忘的好朋友是學(xué)習成績(jì)比較好的陳廷鈺。他一向很低調，從不夸耀自己。六年級下冊《快樂(lè )大本營(yíng)》第一單元考試后，大伙兒都覺(jué)得自己考得不錯，都在說(shuō)自己的.成績(jì)。陳廷鈺是我們那一組得分最高的，可他卻在一旁一聲不吭。當別人問(wèn)起他的成績(jì)時(shí)，他只是微微一笑。
我的小學(xué)生涯馬上就要結束了。讓我們在這最后兩個(gè)月里一起珍惜我們同學(xué)之間的友誼吧！
同學(xué)情作文6
六年的小學(xué)生涯快要結束了，回顧這六年中我們班的男生與女生發(fā)生的無(wú)數次“明爭暗斗”，“唇槍舌戰”有“激烈的”、有“悲劇的”……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠留在我童年的記憶之中。我們班的女生有三大絕技。借刀殺人在平時(shí)男女生一直僵持著(zhù)�；ハ嗵魧Ψ降拇�，一旦讓女生抓到把柄，后果可想而知。老師會(huì )讓我們男生“遍體鱗傷”，那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上，讓我們有苦難言。離間之計我們班的女生的挑撥離間更是一絕，每當有兩個(gè)男同學(xué)鬧點(diǎn)兒小矛盾，她們會(huì )用那三寸不爛之舌在兩個(gè)男同學(xué)的導火索上“添油加醋”直到他兩大打出手才肯罷手�？嗳庵嬁嗳庥嬕彩撬齻兊恼信朴�，一些微乎其微的小事她們也會(huì )上告老師，在老師面前嚎啕大哭，還不忘了“訴苦”。為此還有不少男同胞被定上“莫須有”的罪名。不久蓄積了六年的`巔峰之戰終于爆發(fā)，男生軍團和女生大軍針?shù)h相對�！皟绍妼﹃�，刀光劍影”，男女生相對沖去鋪天蓋地。男生還是棋高一著(zhù)，這回女生是小巫見(jiàn)了大巫，幾個(gè)回合便敗下陣來(lái)。最終還是老師來(lái)阻止了，老師苦口婆心的教導我們“六年了，你們都是我心頭的一塊肉，無(wú)法割舍，你們難道不珍惜這六年的同學(xué)情誼嗎？當然……”我們男女生的情誼在老師的一句句話(huà)中增長(cháng)，最終我們不由地唱起了歌“往日情誼曾能相忘，朋友的情誼長(cháng)……”
同學(xué)情作文7
在一個(gè)寧靜的中午，靜悄悄的教室里，一個(gè)驚天動(dòng)地的消息劃破了安靜的教室。
班主任嚴肅地走進(jìn)教室宣布：“同學(xué)們，我們班的李有伸同學(xué)從下周一開(kāi)始，就不能和大家一起學(xué)習了，他即將到別的學(xué)校學(xué)習……”，這時(shí)，我才注意到班主任的聲音中夾雜著(zhù)一絲傷心，我又摸摸自己的耳朵，是的，我沒(méi)有聽(tīng)錯，全班都沒(méi)有聽(tīng)錯，李有伸要走了。我的心里立刻涌上了一股不知是傷心還是失落，還是不舍的情緒。這個(gè)突如其來(lái)的.消息令人有些不知所措。
全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，這個(gè)消息好似一顆從天而降的原子彈。第一聲嗚咽聲、第二聲、第三聲……同學(xué)們接二連三地都哭了。班主任一聲令下：“大家現在盡快準備一下，可以為李有伸同學(xué)寫(xiě)一段想說(shuō)的話(huà)，也可以送一份小禮物�！�
時(shí)間太緊迫，同學(xué)們翻出書(shū)包里現有的材料和文具，有的送手工作品、有的送鋼筆、還有的寫(xiě)寄語(yǔ)，圖書(shū)管理員在征得全班同學(xué)的同意后，還把有大家簽名的課外書(shū)送給李有伸。
不一會(huì )兒，教室里又被哭聲籠罩著(zhù)，大家都舍不得他轉學(xué)，雖然他是班里的“四大金剛”之一，經(jīng)常犯錯、調皮搗蛋，但他也為大家帶來(lái)過(guò)無(wú)窮歡樂(lè )。于是，我在給李有伸同學(xué)的祝福信上寫(xiě)上了這一段話(huà)：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李有伸，祝你學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
同學(xué)情作文8
今天李曉明生日，因為爸爸媽媽都去外地工作了，他很傷心。奶奶端來(lái)了一碗面條，他一口也吃不下去，爺爺讓他去樓下小公園走一走，他一動(dòng)也不想動(dòng)，就呆在家里。
過(guò)了一會(huì )兒，有人來(lái)敲門(mén)，李曉明把門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，愣住了，他瞪大眼睛說(shuō)不出話(huà)，同學(xué)們提著(zhù)小禮盒，滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“我們來(lái)幫你過(guò)生日”，“你來(lái)猜猜看，盒子里是什么？”�！吧盏案�！”�！皩Α�，同學(xué)們一邊回答，一邊打開(kāi)箱子。李曉明看到一個(gè)三層高的大蛋糕，下面一層最大，上面一層最小，每層白色的奶油上，都躺著(zhù)各種各樣的水果，最上面用棕色的巧克力寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)大字。
同學(xué)們拍起了手，唱起了生日歌，祝李曉明生日快樂(lè )，聲音柔和而溫暖，李曉明感動(dòng)的`說(shuō)不出話(huà)。后來(lái)李曉明拿出了一輛遙控小汽車(chē)，同學(xué)們玩著(zhù)小汽車(chē)，他們用遙控開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)，小汽車(chē)發(fā)出“吱吱”的聲音飛快地轉來(lái)轉去。
客廳里，同學(xué)們歡叫著(zhù)跟小汽車(chē)跑來(lái)跑去。
……
太陽(yáng)西沉，同學(xué)們也要回家了，他們和李曉明揮手再見(jiàn)。
李曉明在門(mén)口站了好久好久……
同學(xué)情作文9
友情，使歡樂(lè )增倍，使痛苦減半，友情讓人與人之間距離縮��；友情讓世界更加美好。
看著(zhù)書(shū)上“友直，友諒，友多聞，益矣�！倍潭痰膸讉�(gè)字，我的心不由自主地飛到了那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的一天。記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，體育課上跑完800米后，我喉嚨干渴得直冒煙，嗓子中仿佛一團火在燃燒，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅。一回到教室，我急得到處找水杯，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可連水杯的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)由于匆忙，把裝好水的水杯忘在了家里。怎么辦？我急得抓耳撓腮。就在這時(shí)，一個(gè)水杯出現在我的面前，“忘拿水杯了吧？給，先喝我的'吧！”耳邊響起清脆的話(huà)語(yǔ)，我抬起頭一看，萬(wàn)小萌同學(xué)正把自己的水杯遞給我。由于我太渴了，顧不上說(shuō)“謝謝”，接過(guò)水杯大口地喝了起來(lái)。轉眼間，整杯水被我喝了個(gè)底朝天，真過(guò)癮！這時(shí)我才猛然想起，小萌還沒(méi)喝呢！我無(wú)比感激又不好意思地說(shuō)：“我喝完了，可你……”只見(jiàn)小萌微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不渴�！蔽抑浪@是善意的謊言，因為天這么熱都是剛上完體育課，能不口渴么？我不知說(shuō)什么好，整顆心被感動(dòng)包圍著(zhù)，內心涌起一股感激的暖流。嘴角輕輕的抽動(dòng)著(zhù)，想對她說(shuō)“謝謝”，可又覺(jué)得這兩個(gè)字與我們的友誼相比分量太輕，只是緊緊攥著(zhù)水杯，感覺(jué)有千斤重……
山縱然高，但不及同學(xué)對我的情誼高；�？v然深，但不及同學(xué)的友愛(ài)深。萬(wàn)小萌雖然只是借給我一杯水，但這對于我猶如雪中送炭，這里面包含著(zhù)同學(xué)對我深情厚誼，值得珍藏！
同學(xué)情作文10
有一種情叫同學(xué)情，有一種心叫心連心，有一種愛(ài)叫珍藏心底。同學(xué)那深深的情意叫我銘記在心。
“咦，我的語(yǔ)文書(shū)呢，怎么不翼而飛了呢？高志橋，快幫我找找！”我開(kāi)始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起來(lái)，結果翻遍了整個(gè)教室也不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我害怕老師排山倒海式地訓斥我，我想：“這次我中大獎了，抄課文的獎勵非我莫屬了�！毕氲竭@里，我不禁打了一個(gè)寒戰。淚水順著(zhù)我的臉頰溜了下來(lái)，高志橋看見(jiàn)了，連忙遞給我一張紙巾，小聲地說(shuō)：“男人有淚不輕彈，別哭了，先擦干眼淚，你可是我們的開(kāi)心果哦！”聽(tīng)了她的話(huà)，我忍不住笑了。高志橋笑著(zhù)說(shuō)：“有什么大不了的事，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，有我幫你想辦法，別怕！”她樂(lè )觀(guān)的話(huà)逗得我開(kāi)懷大笑。
叮鈴鈴，清脆的上課鈴響了，我的心砰砰亂跳。王老師叫同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)，我把求助的眼神投向高志橋。只見(jiàn)她迅速地把語(yǔ)文書(shū)遞給我，我不好意思地接了過(guò)去。王老師走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么回事？”高志橋輕輕說(shuō)：“我的`書(shū)忘在家里了�！睘榱硕惚芾蠋煹摹皯土P”，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)承認， 只好把頭埋得低低的。沒(méi)想到的是，王老師不但沒(méi)有批評她，而是和藹地對她說(shuō)：“好習慣才能創(chuàng )造好的人生。相信你以后一定能養成收拾好書(shū)包的習慣的�！�
說(shuō)著(zhù)她輕輕地撫摸著(zhù)高志橋的頭，我慚愧地地下了頭。
有一種情叫同學(xué)情，它使我深深地感受到愛(ài)的存在。
同學(xué)情作文11
分別一個(gè)月了，夢(mèng)里，仍會(huì )有他們的身影。執意沒(méi)有買(mǎi)留言薄，五年同窗，未留下只言片語(yǔ)。心中并沒(méi)有太多不舍——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事，一別，就是永遠。心中，便有了淡淡的憂(yōu)傷，淺淺的惆悵。突然覺(jué)得奇怪，一間教室，竟裝得下那么多人的喜悲！
那么多不同的人，從不同的地方走過(guò)來(lái)，只為在這五年里共用一間教室，共用一張書(shū)桌，共同讀著(zhù)一本書(shū)，一起在暖暖的陽(yáng)光里，為了一句開(kāi)心的話(huà)，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無(wú)聊的'瑣事嚼著(zhù)舌根，還在頑皮地追逐著(zhù)打鬧著(zhù)。然而今天，怎么就分別了呢？逐漸地分開(kāi)，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運。
回首，才發(fā)現，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，那些曾經(jīng)在意的人和事，原本并不值得。試想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我親愛(ài)的“同學(xué)”相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學(xué)，已然將我忘記。在乎我的同學(xué)，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的�！巴瑢W(xué)”，是不是就如此了呢？
同學(xué)情作文12
姚唐軍是我們班無(wú)人不知的人，也是我們班的開(kāi)心果，他長(cháng)得很帥，非常惹人喜歡。他的成績(jì)優(yōu)秀，是我們的好同學(xué)，也是老師眼中的.好學(xué)生
20xx年12月28日，姚唐軍被查出得了“白血病”，我們都為姚唐軍傷心，一向開(kāi)心，快樂(lè )，活潑，經(jīng)常惹同學(xué)們笑的姚唐軍竟然得了“白血病”我們都不相信這個(gè)事實(shí)，可是，我們不相信也不行了，這的確是事實(shí)，可是姚唐軍還不知道自己得了這個(gè)病，為了掩蓋這個(gè)事實(shí)，陳老師就叫我們說(shuō)“如果姚唐軍問(wèn)起我們，自己得了什么��？我們就說(shuō)是得了感冒�？墒呛髞�(lái)不知怎么的？姚唐軍也知道自己得了白血病，可是姚唐軍沒(méi)有退縮，而是更加樂(lè )觀(guān)的面對生活，他還是有說(shuō)有笑，逗同學(xué)們開(kāi)心。學(xué)校也為姚唐軍捐了款，全校都知道這件事，都紛紛捐款，經(jīng)統計全校師生共捐款一萬(wàn)多塊，姚唐軍感謝這些為他捐款的師生。
好人就是有好報，經(jīng)檢查姚唐軍的病是可以治的，我們聽(tīng)到這消息非常高興，姚唐軍也非常高興。在去蘇州的前天晚上，我在網(wǎng)上對姚唐軍說(shuō)“我相信你一定會(huì )回來(lái)的，因為我們會(huì )等著(zhù)到初中，如果我們不是一個(gè)班，我也會(huì )記著(zhù)你，我們相信你一定會(huì )好起來(lái)的�！彼埠芨吲d，表示感謝！
姚唐軍馬上要進(jìn)行手術(shù)了，雖然我不能呵護他，但是在我心里我永遠祝愿他，祝愿他早日康復。
同學(xué)情作文13
在校園生活中，我有一個(gè)非常要好的同學(xué)。她叫小曦，個(gè)子矮矮的，有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。她學(xué)習很好，每次都可以考全班前三名，很多同學(xué)都羨慕的不得了呢！她對我特別關(guān)照，總是在學(xué)習上主動(dòng)幫助我，我們的同學(xué)情是一般的.感情無(wú)法替代的。
記得有一個(gè)學(xué)期，也不知是怎么了，我的英語(yǔ)成績(jì)一落千丈。她想幫我把成績(jì)補回來(lái)。放學(xué)時(shí)，她帶著(zhù)我去了亭子，說(shuō)：“你現在英語(yǔ)成績(jì)不穩定，我幫你補一下好嗎？”我憂(yōu)心忡忡地回答到：“可是我現在英語(yǔ)成績(jì)那么差，你確定補得回來(lái)嗎？而且我們的學(xué)習任務(wù)那么重，我也不想麻煩你�！薄拔覀兪峭瑢W(xué)，同學(xué)之間應該互幫互助，不是嗎？”她答到。聽(tīng)了她真誠的話(huà)語(yǔ)，我答應了她，讓她幫我補習英語(yǔ)。接下來(lái)，每天放學(xué)后，她都會(huì )用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間給我補習。就這樣日復一日，我的英語(yǔ)成績(jì)漸漸提高。到了期末考試，我竟打了九十六分，我高興極了！
還有一次，我有一道奧數題不懂，想了很久，也沒(méi)有頭緒，正在我抓耳撓腮之際，她看到了，細心地給我講解，告訴我這道題的思路并指導我怎么列算式，在她的耐心講解下，我突然有了思路，豁然開(kāi)朗，正確地完成了這道題。后來(lái)，我還被老師表?yè)P了。
這么多年來(lái)，這樣的事情有許多，多虧了她的幫助，我的成績(jì)越來(lái)越好，漸漸也進(jìn)入了班級前列。我真幸運有這樣的一個(gè)同學(xué)，有這樣一份同學(xué)情。
同學(xué)情作文14
小白和小麗是一對很好的同班同學(xué)，小白張著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，兩條細而彎的眉毛，高高的鼻子，一張櫻桃般的小嘴巴，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。
有一天，下午放學(xué)時(shí)間快要到的.時(shí)候，天卻下起了大雨，那雨點(diǎn)像線(xiàn)一般從媽媽的肚子里跳下來(lái)。雨越下越大，遠處的房子看起來(lái)歪歪扭扭的像變了形一樣，高的高，矮的矮。
放學(xué)了，孩子們歡呼著(zhù)潮水般地沖出了校門(mén)。有的打著(zhù)傘，有的沒(méi)有傘。小麗對小白說(shuō)：“呀，水都滿(mǎn)到小腿肚了，雨還在不停地下，可我沒(méi)有帶傘�！闭f(shuō)完就跑了。小白打著(zhù)傘也追了上去，用傘遮住小麗的頭說(shuō)：“我送你回家吧�！毙“姿托←惢丶液笞约阂不丶伊�。小麗看見(jiàn)許許多多的傘像花花綠綠的蘑菇，漂亮極了，但在她的心里，小白的傘是最美的，因為那把雨傘給她遮過(guò)風(fēng)擋過(guò)雨。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。
我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”
同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾�，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
同學(xué)情作文15
今天下午第一節課是體育課，也是自由活動(dòng)課，我和同學(xué)們一邊聊天，一邊飛快地奔跑著(zhù)，我和同學(xué)都看準了一個(gè)秋千，以“劉翔”般的速度奔跑過(guò)去，��！我是第一名，耶！
我眼疾手快先坐上了秋千，宮藝洋用乞求的目光看著(zhù)我說(shuō)：“能不能讓我坐一會(huì )兒，就一會(huì )兒？”我毫不猶豫地拒絕了。然后接二連三同學(xué)來(lái)求我，我都一一回絕了，高仰著(zhù)頭，哼著(zhù)小曲，蕩著(zhù)秋千，好像了不起的`樣子似的，我有些飄飄然了，一不小心手沒(méi)有抓穩繩子，然后整個(gè)人“人仰馬翻”了，落在地上我想：這下完了，他們要“趁火打劫”了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們沒(méi)去搶秋千，竟然一下子都湊過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你受傷沒(méi)？”要不要去醫院？”聞聽(tīng)此言，我的心中頓時(shí)升起一股暖流。
后來(lái)他們把我扶到教室里，有的給我揉腿，有的給我捶背……我想感謝她們，可話(huà)堵在嗓子眼里，卻怎么也說(shuō)不出口……
同學(xué)情是一縷春風(fēng)，吹開(kāi)緊閉的心門(mén)；同學(xué)情是一輪圓月掛在心田里，我永遠也忘不了這濃濃的同學(xué)情……