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關(guān)于同學(xué)的作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，仿佛就在眨眼一瞬間，我們即將分別，六年的小學(xué)生活也即將結束……
感謝你們陪我度過(guò)了一段特別快樂(lè )的時(shí)光，每每憶起那些勝利的喜悅，嬉鬧的快樂(lè )，捉弄的歡笑，都是我的心靈久久不能平靜。
記得那時(shí)運動(dòng)會(huì )團體操表演，我們拿了第一名，興奮地圍在一起，大喊著(zhù)：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！……”的時(shí)候嗎？記得那是詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)，我們一個(gè)個(gè)被自己感動(dòng)落淚，互相擁抱安慰時(shí)的情景嗎？雖然哪次沒(méi)有拿到很好的名次，但是依然會(huì )覺(jué)得很欣慰啊，能在一起參加比賽是一件多么令人感到幸福的事啊。還記得那次大合唱比賽，我們本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等待著(zhù)念出我們的名字，第一名卻被別班搶去，我們大喊著(zhù)不公平，組著(zhù)團去那個(gè)班門(mén)口大喊著(zhù)要打架的稚嫩勇敢的小臉嗎？還有那次的體育測試，不幸抽到我們班，我們一個(gè)個(gè)都垂頭嘆氣的，毫無(wú)精神，鬼哭狼嚎的喊著(zhù)：“完蛋了，完蛋了，這下肯定死定了！”結果，到了測試那天，誰(shuí)不都還是拿出了全力應付挑戰啊，誰(shuí)都不想給班集體拉后腿啊。那次我們還是各小學(xué)里表現得最好的一組呢。再有，當初參加過(guò)的書(shū)法比賽，為了寫(xiě)出更好的字，那次我還落下了三天的功課呢。
回憶著(zhù)過(guò)往的種種美好，我心中感到萬(wàn)分不舍，不知你們是否和我有一樣的心情？
我們就將要告別兒童的稚嫩，告別親愛(ài)的母校，告別敬愛(ài)的老師，告別可愛(ài)的、朝夕相處的同學(xué)們，邁進(jìn)少年的輝煌。告訴自己，努力努力再努力！加油，未來(lái)可期！
同學(xué)的作文 篇2
今天我要去同學(xué)家，目的就是與同學(xué)一起做作業(yè)。但就在去同學(xué)家的途中發(fā)生了一件意想不到的事，這件事令我感觸萬(wàn)分。
今天傍晚，我帶起了我的作業(yè)與資料，踏上了去同學(xué)家的路。我走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的人撞到了一個(gè)乞丐。我看見(jiàn)那個(gè)乞丐艱難地爬了起來(lái)。他向那個(gè)撞到他的人說(shuō)：“你撞傷了我，你得給我賠錢(qián)！”只見(jiàn)那個(gè)人也慢慢地爬了起來(lái)，然后又抬起他的單車(chē)，轉對著(zhù)那個(gè)乞丐。我心想：那個(gè)人一定是準別道歉并賠錢(qián)。但卻聽(tīng)到他說(shuō)：“你這個(gè)臭乞丐，擋了我的路，還要我賠錢(qián)。我看你是撞壞了腦袋！”旁邊的一個(gè)老公公走了過(guò)來(lái)，對那個(gè)人說(shuō)：“明明是你撞到了人，你怎么能夠這樣！你快賠錢(qián)給他，不然我就幫他報警！”乞丐用感激的目光注視著(zhù)老人并說(shuō)：“謝謝你這么幫我！”但那個(gè)人卻說(shuō)：“臭老頭，與你何關(guān)�！彼只腥淮笪蛩频恼f(shuō)：“我知道了，你們一定是合伙騙錢(qián)！”我看到這我十分氣憤，明明是他撞到人，真么還惡人先告狀呢！我也為那個(gè)乞丐感到不平！也感慨社會(huì )上怎么會(huì )有這種人。
老公公此時(shí)氣得說(shuō)不出話(huà)。乞丐說(shuō)：“算了，就算我倒霉吧，遇到這種人！”乞丐拿起缽，正準備離開(kāi)。但老爺爺說(shuō)：“不能算，你這次饒過(guò)他，他下次再撞到人也不會(huì )知錯的�！崩蠣敔旊S即拿出電話(huà)，說(shuō)：“如果你再不賠錢(qián)，我就報警！”那個(gè)人陪著(zhù)笑說(shuō)：“別別別！我賠錢(qián)不就是了嗎�！彼麡O不情愿似的拿出500元賠給了乞丐，然后騎著(zhù)自行車(chē)走了。老爺爺也走過(guò)去扶著(zhù)乞丐他想去醫院的路。他們倆消失在霞光中！
當今社會(huì )上有很多這種不講道德的人，我們要以以這種為恥。從今學(xué)會(huì )當一個(gè)文明有禮的一個(gè)人。讓我們共同建設一個(gè)文明的社會(huì )吧！
同學(xué)的作文 篇3
馬上就要學(xué)校畢業(yè)了，在這六年里接觸最多的就是同學(xué)了，更有意思的就是他們的綽號了。王雪，他的綽號是最好玩的了，叫“王毛驢”說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道她這個(gè)綽號是怎么來(lái)的，這是聽(tīng)見(jiàn)丁雪總是這么叫她，我們就習慣成自然就叫她“王毛驢”了，她也不生氣，就順著(zhù)我們答應了。
沒(méi)想到，我們班最喜歡整人的丁雪也有綽號，但這都是她自己給自己亂起的，什么“丁子”呀，什么“丁大頭”呀！反正都離不開(kāi)“丁”字，誰(shuí)叫她姓丁呢！在她心情極差的時(shí)候叫她，她會(huì )打你呢，兇這呢！我們班的語(yǔ)文課代表：劉宏媛也有綽號呢！據我所知，她這個(gè)綽號是這樣來(lái)的：謝老師家的小寶寶還小，說(shuō)話(huà)不清楚，經(jīng)常把劉宏媛叫成“牛宏媛”我們知道后就這樣叫她，最后干脆就叫她“蒙�！狈凑际桥�。在她面前這樣叫她，她會(huì )追這你跑好久，沒(méi)追到，第二天還會(huì )找你算帳“報仇”！呂亞博，他也有綽號呢！是“鴨脖子”，大家仔細聽(tīng)聽(tīng)呂亞博，呂亞博，如果叫錯了會(huì )叫成“呂鴨脖”是不是很有意思！
所以我們就叫他“鴨脖子”每次叫他綽號，他都會(huì )順勢欺負你幾下。我的同桌陳翔宇，他的綽號和蔬菜有關(guān)是“陳洋芋”和“陳香芋”他的名字也是諧音，陳翔宇，讀錯了，是不是會(huì )讀成“陳洋芋”和“陳香芋”？你要叫他綽號，他可不是好惹的，他可是非要打你幾下的，但是他的臉上還是笑瞇瞇的，沒(méi)有真的打你的意思，這是嚇唬嚇唬你吧！現在想想同學(xué)們的綽號，很有意思的，但是這些綽號，如果以后想起，會(huì )鉤起我們對小學(xué)生活的許多美好的回憶！
同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)——“怪才”周中天我們班的周中天在學(xué)�？墒菬o(wú)人不知，無(wú)人不曉。
正是因為他既“怪”又有“才”，所以，我們都把他戲稱(chēng)為“怪才”，表現為以下“三怪”和“兩才”。我先來(lái)談?wù)勊摹叭帧卑桑?/p>
第一“怪”：身高怪如果你一見(jiàn)到周中天，給你的第一印象就是一個(gè)字：怪。你看周中天：身材小巧玲瓏，五年級學(xué)生似乎只有一年級的弟弟妹妹那么高，矮得出奇，跟我們比矮一大截，可是他可敏捷了呢！
第二“怪”：上課怪我們上課哪個(gè)不是坐得端端正正，積極舉手發(fā)言呀？更別說(shuō)下位了�？墒�，周中天不一樣，記得有一次美術(shù)課，我們正在認真上課時(shí)，周中天開(kāi)始活動(dòng)了：只見(jiàn)他先去飲水機去接了一杯水，痛飲下去，再轉身向劉源的座位奔去，和他玩了一會(huì )游戲之后，再向黑板發(fā)起“進(jìn)攻”亂圖亂畫(huà)。經(jīng)過(guò)一翻折騰，周中天才回到座位。我們全班同學(xué)的眼球都被他的行動(dòng)吸引了，感到太不可思議了！
第三“怪”：看的書(shū)怪在我們這個(gè)年齡段，最喜歡看的書(shū)就是小說(shuō)了。而周中天可不同，他�？吹臅�(shū)是《明朝那些事》……有些甚至超出了大人們的范圍�，F在請看他的`“兩才”：第一“才”：知識淵博周中天的知識可淵博了呢！是我校有名的“才子”。
記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，一個(gè)同學(xué)提了一個(gè)特別難的問(wèn)題，張老師摸摸腦袋，思索了很久，都不知道怎么回答。正在老師難堪時(shí)，周中天挺身而出，對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題是這么解答的……”聽(tīng)了周中天的回答，同學(xué)們露出佩服的眼神，異口同聲地贊揚道：“你真棒！”第二“才”：成績(jì)棒你別看周中天平時(shí)上課不認真，成績(jì)可棒呢！當張老師報出我們的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的，因為我們知道自己都是70、80 【同學(xué)的作文】相關(guān)文章： 同學(xué)故事作文-同學(xué)12-18 同學(xué)與同學(xué)的友誼作文06-24 同學(xué)燒烤作文-寫(xiě)同學(xué)的作文12-26 關(guān)于同學(xué)的作文：恰同學(xué)08-10 關(guān)于同學(xué)的作文：同學(xué)情08-12 描寫(xiě)同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24 同學(xué)溝通的作文范文-寫(xiě)同學(xué)的作文12-26 寫(xiě)同學(xué)品質(zhì)的作文-寫(xiě)同學(xué)的作文03-28