有趣的同學(xué)作文（精選37篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的同學(xué)作文 1
在我們的班上，有許多有趣的人，不過(guò)“最有趣”稱(chēng)號，非他莫屬。他有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，有一個(gè)高挺的鼻子，有一張每分每秒都停不下來(lái)的大嘴。他最特別的地方是總是那么有趣，每天總能引起同學(xué)們開(kāi)懷大笑。他是同學(xué)們心中的開(kāi)心果，也是淘氣搗蛋大王。哈，他是何方神圣？他就是大名鼎鼎的小然。
清晨，清脆的鳥(niǎo)鳴在我的'耳邊回蕩，我踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到這個(gè)和同學(xué)們朝夕相處的教室，聽(tīng)到一聲“娘娘腔”：“士力架，士力架，花生膠糖巧克力……”全班同學(xué)聽(tīng)得一頭霧水，想了一會(huì )兒就恍然大悟，最后哄堂大笑。原來(lái)小然在給我們表演廣告啊!這時(shí)大家像炸開(kāi)了鍋一樣，嘰嘰喳喳，有的做著(zhù)動(dòng)作說(shuō)：“趕集網(wǎng)，啥都有!”有的一本正經(jīng)地說(shuō)：“歐萊雅，你值得擁有�！本瓦B班長(cháng)“曹操”都哈哈大笑。小然拍了拍桌子，用滑稽的語(yǔ)調說(shuō)：“童鞋們and鄉親們，碧生源常潤茶，快給你的腸子洗個(gè)澡吧!”這時(shí)，老師聽(tīng)見(jiàn)了，也撲哧一聲，小然同學(xué)屁顛屁顛地跑回座位，不不好意思地傻笑一聲就把頭低下了。我想：小然同學(xué)還真不愧是班里的搞笑大王之一啊!
你瞧!他是多么有趣啊!他渾身都充滿(mǎn)了幽默細胞，到那里給班里帶來(lái)歡樂(lè )，到那里都引人注目，到那里都受歡迎。記得一位名人說(shuō)過(guò)：“不會(huì )開(kāi)玩笑的人，是沒(méi)有希望的人�！彼�，我們要多一點(diǎn)風(fēng)趣，少一點(diǎn)氣急敗壞。
有趣的同學(xué)作文 2
我們班有很多有趣的同學(xué)，如：小欽、小晨、小康……許許多多，讓你目不暇接，等你看完他們的精彩表演之后，一定會(huì )笑得肚子疼，牙齒也掉下來(lái)。但是，最有趣的還是她——小玫同學(xué)，她是我們的副班長(cháng)，也是我們全班同學(xué)所說(shuō)的“肉麻女孩”�？�，好戲開(kāi)始了。
一大早的.，我們班的同學(xué)在走廊上笑談，忽然看到了一個(gè)身影，那就是小玫，同學(xué)們以?xún)|分之一零點(diǎn)一秒的速度跑回教室，一陣風(fēng)吹來(lái)，我閉上了眼睛，當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，一看，嚇了一大跳，走廊上一個(gè)同學(xué)都沒(méi)，片甲不留，我很奇怪，為什么同學(xué)們看到小玫便像見(jiàn)到了老虎似的呢？于是，我便走到小玫身邊問(wèn)她，只見(jiàn)她肉麻的說(shuō)：“什，什么？我，我聽(tīng)不清�！比缓笫忠粨]，眼睛充滿(mǎn)了問(wèn)題似的看著(zhù)我，然后又向我擠了一個(gè)媚眼。
頓時(shí)，我明白了為什么同學(xué)們會(huì )這么怕小玫。
還有，如果你到小玫身邊，對她說(shuō)：“小玫小狗狗�！钡脑�(huà)，她就會(huì )追著(zhù)你滿(mǎn)教室跑，還會(huì )說(shuō)：“哥哥~，別跑嘛�！比绻凰飞显趺崔k？被他追上你就慘了，她會(huì )用一切肉麻的手段讓你覺(jué)得想吐，全身起雞皮疙瘩。
這就是我們班的小玫同學(xué)，肉麻起來(lái)時(shí)你就想讓她恢復正常，恢復正常時(shí)你又想讓她肉麻起來(lái)。
怎樣？這就是我們班的小玫同學(xué)。是不是很有趣呢？告訴你，這還不算什么，她還有更多有的呢！想知道嗎？我才不告訴你呢。這要靠你自己去發(fā)現哦！好了，拜拜！
有趣的同學(xué)作文 3
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)：‘早早早，你為什么背上小書(shū)包？’我要上學(xué)……”我哼著(zhù)孩提時(shí)代唱的歌，又蹦又跳地朝五里橋銀座肯德基走去。
你知道我這是去哪里嗎？哈哈，不知道吧，我是去參加北京同學(xué)小寧寧的生日聚會(huì )。
“馬得菁！”你聽(tīng)，誰(shuí)在叫我呢？我進(jìn)了肯德基，一看，原來(lái)是一年不見(jiàn)的.小寧寧呀！我按捺不住心中的喜悅，趕緊把準備好了的禮物送給了她。不到幾分鐘，我的兩個(gè)好朋友——王梓妍和徐筱喆也都來(lái)了。
小寧寧也送給我們三個(gè)一人一本英語(yǔ)故事書(shū)，我可喜歡了。交換完了禮物，我們就是坐下吃飯了。
我的大腦下命令讓我開(kāi)始吃，我就開(kāi)始“狼吞虎咽”（只是一個(gè)抽象詞）了�！伴_(kāi)始吃薯條吧！”小寧寧說(shuō)道。我把大家的番茄醬擠到盤(pán)子里。我們吃薯條，還發(fā)生過(guò)一段小插曲呢！王梓妍把她的勁爆雞米花倒到了番茄醬上，我也許是控制不住自己的情緒，就嚷道：“王梓妍，這樣番茄醬都到你的勁爆雞米花上了，我們還怎么吃呢？”我把這句話(huà)會(huì )說(shuō)完，我就開(kāi)始有點(diǎn)后悔了。畢竟是同學(xué)嘛，有點(diǎn)錯誤還是可以原諒的嘛！這時(shí)，小寧寧就教育我，要寬容。
“要寬容”，雖然只是三個(gè)字，卻令我終身難忘�！耙獙捜荨�，有什么含義呢？第一，它可以讓你時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)對朋友溫柔、寬容。第二，它能讓朋友也對你寬容。第三，它能適當地控制好自己的情緒，不發(fā)火。第四，你對別人寬容，別人就會(huì )對你寬容。這樣，不就兩全其美了嗎？第五，做到了這些，你和朋友就能和和睦睦地相處了。
我們到商場(chǎng)里玩游戲，我們玩了藏東西、找人、貼貼畫(huà)、拉車(chē)等游戲，可開(kāi)心了。
由于我還要去學(xué)英語(yǔ)，我們就依依不舍地告別了。
有趣的同學(xué)作文 4
何人為我們班最有趣的同學(xué)？班長(cháng)小孔也。你可能會(huì )問(wèn)：“她為什么最有趣？”如果你質(zhì)疑，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
小孔，名副其實(shí)，她是孔子的后裔——這個(gè)名字好玩又好記，當然有趣了，但她身為班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)一直不理想，屬于中等，甚至偏下，可能是“小孔”這個(gè)名字起一定的詛咒作用——她的才華只能抵孔子的“億分之一”，說(shuō)歸說(shuō)。小孔的學(xué)習水平雖然不高，體育成績(jì)可超凡，跑步比大部份男生還快，還獲得過(guò)不少體育獎項，可能她也是儒家的武派，善武而不善文。
小孔，學(xué)習不強，自然不是學(xué)習委員，體育不弱，但也不是體育委員，有趣的是，她竟是班長(cháng)，啊，原來(lái)是因為她管班能力強，自習課，本該安靜的教室，還有“絮絮叨叨”，“別說(shuō)話(huà)了！”班長(cháng)平地一聲雷，大家便不再說(shuō)話(huà)，她還會(huì )給某些同學(xué)多布置一項語(yǔ)文作業(yè)——寫(xiě)檢查，她就成了我們班的“代理老師”。
小孔最有趣的地方是敢于重復。有一次，她用藐視的眼光看著(zhù)我——頭上仰，用眼睛的下余光瞥著(zhù)我，我當然生氣了，于是，也學(xué)著(zhù)她的樣子，藐視她，結果，把她給逗樂(lè )了，第二次，她又藐視我，我照樣“反擊”她，結果，把周?chē)腵人都逗樂(lè )了，我始終未明白，大家為什么不笑她藐視反笑我仰，可能這種有趣的事情原產(chǎn)家是孔子了，真是“神人”一個(gè)呀！
小孔，從里到外，從名字到事件，都散發(fā)出趣味的同學(xué)，正是我們所需要的，如果一個(gè)人的生活死氣沉沉，那就相當于慢慢自殺，只有充滿(mǎn)了趣味，生活才會(huì )生機勃勃，耐人尋味，向小孔學(xué)習學(xué)習吧！
有趣的同學(xué)作文 5
當水汽還在高空中漫無(wú)目的四下游蕩，一陣突如其來(lái)的凌冽把它凝成了云，讓她能恣意的舒卷自己。
在我的生活中，有這么一位對學(xué)習，鍥而不舍的人，感染了我。
當悶熱的風(fēng)漫無(wú)目的飄入教室，風(fēng)扇的“轟轟”聲下，“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個(gè)人待在空曠而又悶熱的教室里。一個(gè)是我，而另一個(gè)就是沉浸在書(shū)海中，眉頭緊鎖的林濤�！稗Z轟”聲下，他時(shí)不時(shí)用手撓撓后腦勺，眉毛像一位舞者，一展一舒，一會(huì )兒抖動(dòng)身體，一會(huì )兒一動(dòng)不動(dòng)……
腮下的肉上，像是要垂下來(lái)，又時(shí)不時(shí)收縮，雙眼也時(shí)不時(shí)出現一道亮光，只有那么一瞬間，又變回了黯然無(wú)神。在他豐富的“演出中”，還不停發(fā)出“沒(méi)錯，就是這樣”，“噢，天哪”！的聲音。我看著(zhù)他的樣子，忍不住去逗逗他。
我墊起腳尖，輕手輕腳地拿起掃把，不知不覺(jué)的來(lái)到他的.身邊，彎下腰，拿起掃把，伸往他的腳下，用力擺動(dòng)雙手，“讓開(kāi)，讓開(kāi)，你妨礙到我掃地了�！蔽掖舐晠柍�。
他當做若無(wú)旁人一樣，輕輕地將腳抬起。我看著(zhù)他眉毛緊鎖，嘴唇緊緊的閉著(zhù)，白皙的臉，如天上的馬云般，像是要恨不得想鉆進(jìn)書(shū)里的樣子，“他是遇到了什么難題了嗎？”我看著(zhù)他緊握著(zhù)手中的筆，喃喃道。
突然他“騰”的一下跳起來(lái)，瞪著(zhù)“大小眼睛，”嘴巴“啊”的一下嘴巴張大極了，若無(wú)旁人的歡呼著(zhù)“成功了，成功了！”
這就是喜歡攻克難題的林濤，他激起了我對困難的不放棄，對學(xué)習的熱愛(ài)。
有趣的同學(xué)作文 6
上了初一，就重新分班了。班上，一張張陌生的面孔，每一位都是新同學(xué)了。班上，我第一個(gè)記住的名字就是小彬了。
要說(shuō)我是怎么記得的，并不是和他很有緣，而是他太調皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓的時(shí)候。
軍訓每訓練50分鐘，就會(huì )有10分鐘的休息時(shí)間。這10分鐘里，我們就會(huì )玩一個(gè)名叫“拉歌”的游戲。就是兩個(gè)班各講各的詞，把對方的話(huà)塞回嘴里。開(kāi)始后，我們雙方都喊出整齊的口號聲，來(lái)壓制對方。我們兩班還在斗著(zhù)，我們班喊一段口令，對方又喊一段。突然，對面班教官喊了句“一二三四五六七八九十！”對面班的又接道：“你們到底有沒(méi)有，準沒(méi)有！”我們教官也不知道該接哪句了。忽然，第一排的小彬站了起來(lái)說(shuō)：“冬瓜皮，西瓜皮，你們吃西瓜不吐西瓜皮！”對面班的都無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們班卻在鼓掌。對面教官又準備說(shuō)，小彬卻不給他們機會(huì )，說(shuō)道：“叫你們說(shuō)，你們又不說(shuō)，燥燥澀澀地，像一個(gè)花—姑—娘！”對面已經(jīng)笑得一塌糊涂，隊伍都散了，對面的.教官也笑得直不起腰。我們教官又說(shuō)：“哈哈哈，蔡教官，你也有今天�！�
小彬幽默屬幽默，體育也是非常好的。訓練的時(shí)候，教官罰他跑1000米來(lái)回，而且只限7分鐘。教官本想：他肯定跑不完，等下再讓他跑100米。結果，他跑完之后，時(shí)間還剩下半分多鐘。
這就是我上初中的新同學(xué)，希望有了這位好朋友后，還會(huì )有更多的新朋友。
有趣的同學(xué)作文 7
我有一個(gè)特別特別有趣的同學(xué)，講他怎么有趣呢？那真是怎么都講不完呢！因為他實(shí)在是太有趣了，主要的也不是他講的話(huà)多么多么的有趣，多么多么的幽默，多么多么的好笑，主要的是他樂(lè )于助人，喜歡幫助別人，喜歡安慰別人，體諒別人心情的人，是他在我無(wú)助的時(shí)候安慰了我，讓我又“死灰復燃”，原來(lái)逝去的自信又重新恢復了起來(lái)，讓大家都不可置信。怎么，你們不信？那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧。
記得有一次，老師布置的一次數學(xué)考試，我考的并不好，和以前的成績(jì)差了很多，簡(jiǎn)直就是天翻地覆，我整個(gè)人都暗了下來(lái)，似乎是蔫了一樣，很傷心�？吹酱蠹彝秮�(lái)的異樣目光，我的'心里很不是滋味，羞愧難當地低下頭，很想找一個(gè)地洞鉆下去，實(shí)在是太丟臉了啊。于是，我一整天都不愛(ài)搭理人了，不和伙伴們一起歡快地笑，一起玩耍了。而是一個(gè)孤獨地坐在座位上，一個(gè)同學(xué)發(fā)現我今天的異常，那就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩，淡淡的笑道：“怎么了，數學(xué)沒(méi)考好？”我并未回答，而是低著(zhù)頭。但是這已近算默認了，他又更加爽朗地笑了，我十分的不解。他繼續說(shuō)道：“這算什么啊，失敗算成功之母嘛！如果你沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功啊，老天可不會(huì )對其他人那么不公平，卻獨獨偏私你��？這豈不是讓我們嫉妒死了，你咋那么自私……”聽(tīng)到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私？我情不自禁地笑了出來(lái)，也就他那么瞎掰了。但是，聽(tīng)了他的話(huà)，我的陰沉心情頓時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了，莫名地好了起來(lái)！
怎么樣，我這個(gè)同學(xué)“有趣”吧！
有趣的同學(xué)作文 8
周小周是從公廟轉來(lái)的新同學(xué)，他是一個(gè)非常有意思的人，他常常講一些非常有意思的笑話(huà)逗我們開(kāi)心，讓我們忘記了煩惱。
記得有一次我與他去商店買(mǎi)東西，賣(mài)東西的老奶奶認識他。問(wèn)：“小周你買(mǎi)什么？他說(shuō)：“買(mǎi)火腿腸�！崩夏棠探榻B了3元的王中王，他說(shuō)：“買(mǎi)過(guò)，里面有石頭渣�！崩夏棠探榻B許多火腿腸，他挑來(lái)挑去終于挑了2元的火腿腸。他給了老奶奶20元錢(qián)，奶奶給他找了18元，他看著(zhù)錢(qián)一本正經(jīng)地說(shuō)：“多了5元�！崩夏棠袒剡^(guò)頭來(lái)正要問(wèn)他要回那5元，他卻說(shuō)了兩個(gè)字“才怪�！边@時(shí)，老奶奶開(kāi)懷大笑，邊笑邊說(shuō)：“你這孩子真逗�！�
他常常愛(ài)講笑話(huà)。記得有一次，他在教室里講了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)：“有一個(gè)學(xué)生問(wèn)他的老師：如果我考100分那您會(huì )怎么樣？老師說(shuō)那我會(huì )高興死的。學(xué)生又說(shuō)：老師我不會(huì )讓你死的。他讓老師一看試卷？50分，老師被氣死了�！痹�(huà)音一落教室里響起了一片笑聲，在宿舍里更是笑話(huà)多多，大片的笑聲常常把老師招來(lái)。到了晚上宿舍里更是雞犬不寧，有的哈哈大笑，有的笑得從床上掉下來(lái)。吃飯、睡覺(jué)、體育課……周小周的笑話(huà)無(wú)處不在，常常把在場(chǎng)的人笑的'肚子疼，有的時(shí)候白天聽(tīng)了，晚上也睡不著(zhù)。有一次在課間我們勸說(shuō)他：“你以后少說(shuō)一點(diǎn)笑話(huà)，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候不要說(shuō)�！彼坏珱](méi)答應，反而又講起來(lái)了。差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮。
嗨，他就是這樣愛(ài)講笑話(huà)，不講笑話(huà)好像難受。周小周真是一個(gè)有趣的人。
有趣的同學(xué)作文 9
在游戲中，很多都是要分出第一的。而我們也時(shí)時(shí)刻刻地準備去爭取它。
這個(gè)學(xué)期，我和小悅迷上了一種“游戲”。說(shuō)是“游戲”，其實(shí)只是看誰(shuí)跑得快，看誰(shuí)第一個(gè)把書(shū)借給老師。這看似微不足道的“游戲”，可對我們倆有著(zhù)巨大的吸引力。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師抱著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)本進(jìn)了教室。要聽(tīng)寫(xiě)了！我們早就知道老師下一步要做什么——要借詞語(yǔ)手冊！是向同學(xué)借的！這不，我和小悅馬上擺好陣勢，一副迫不及待想沖出去的樣子，只等老師開(kāi)口說(shuō)：“請大家準備聽(tīng)寫(xiě)！”當這句話(huà)出來(lái)時(shí)，“嘩嘩”我們都百米沖刺，將書(shū)遞給老師。小悅贏(yíng)得多，我贏(yíng)得少。她每次贏(yíng)得時(shí)候都高興地朝我笑著(zhù)小聲說(shuō)：“耶！我是第一個(gè)！”
有一次，愉悅坐第二組，我坐第三組，就是因為第二組和第三組是并在一起，而她剛剛好被困在里面，所以，我就第一個(gè)迅速地把書(shū)遞給語(yǔ)文老師。愉悅見(jiàn)了，皺起眉頭、嘟起嘴，不滿(mǎn)地小聲嘀咕：“要不是我被困住，我才是第一個(gè)�！蔽覅s很高興。
還有一次，我也被圍在里面，愉悅朝著(zhù)我笑，得意地上去把書(shū)遞給老師。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王佳敏的身影在我們眼前閃過(guò)，搶先一步，書(shū)已經(jīng)到了老師手里。愉悅有點(diǎn)不高興，但這畢竟是個(gè)“游戲”嘛，只好悻悻離去。
雖然我們在這件事上搶著(zhù)遞書(shū)，卻未因此而紅過(guò)眼，吵過(guò)架。而且還經(jīng)�！巴妗钡暮荛_(kāi)心，希望我們的`友誼之花越開(kāi)越燦爛！
有趣的同學(xué)作文 10
他，是一個(gè)健壯的小男孩，長(cháng)得圓頭圓腦的，一對粗濃的眉毛下一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃的，顯得炯炯有神。高高的.鼻梁，圓圓的小嘴，說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)非常幽默，常常使人捧腹開(kāi)懷地大笑。他經(jīng)常帶著(zhù)一頂黑色“鴨舌”帽兒，樣子可愛(ài)極了，你們猜，他是誰(shuí)？
噢，原來(lái)他就是我們班的“淘氣鬼”――徐小徐呀。他不僅外貌可愛(ài)、而且言行有趣。一次課見(jiàn)操，大家都在室外玩耍、做游戲。我們和李夢(mèng)婷、劉葉華正在踢毽子時(shí)，我無(wú)意看到了徐小徐，只見(jiàn)他站在窗戶(hù)前，身體靠墻，雙手背后，眼睛不時(shí)地打著(zhù)轉。我心想：他一定有是在想什么鬼點(diǎn)子。果然，他猛地沖向我們，準備抓住鍵子往樓下扔，幸虧劉葉華反應快，死死抓住鍵子，徐小徐不但沒(méi)有傷害到別人，而且自己還用力過(guò)猛，一下子撞到了墻上。他一邊捂著(zhù)頭，一邊裝著(zhù)沒(méi)事兒的樣子說(shuō)：“人家在練鐵頭功嗎，有什么事嗎？”這一句話(huà)把我們逗得大笑不止。
又一次，我們正在做體操，徐小徐的位置排在我前方，做《雛鷹起飛》的地一段時(shí)，他邊做邊小聲說(shuō)：“我是禿毛鷹，飛呀飛呀飛不起……”們在他四周的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，忍不住笑了起來(lái)。
班主人聽(tīng)音樂(lè )老師說(shuō)他唱歌有進(jìn)步，就讓他唱一段，一開(kāi)始還可以，是男高音，又后來(lái)邊成了沒(méi)聲，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀！
徐小徐呀，你永遠是那么有趣，那么可愛(ài)，那么調皮，那么幽默，我們也永遠永遠那么的喜歡你的一言一行！
有趣的同學(xué)作文 11
我有一個(gè)非常非常有趣的同學(xué)。告訴我他有多有趣。所以說(shuō)不完話(huà)！因為他這么有趣，主要不是他說(shuō)的話(huà)有多有趣，多幽默，多好笑，而是他樂(lè )于助人，喜歡幫助別人，喜歡安慰別人，理解別人的.感受。他在我無(wú)助的時(shí)候安慰我，讓我“復活”，失去的信心又恢復了，讓所有人都難以置信。什么，你不相信我？那我就告訴你吧.
記得有一次，老師安排數學(xué)考試，我考的不好，成績(jì)比以前差很多。簡(jiǎn)直是天翻地覆，我渾身一片漆黑，仿佛已經(jīng)蔫了，很難過(guò)�？吹酱蠹易鍌鱽�(lái)的異樣眼光，心里很不爽。我不好意思低下頭。我很想找個(gè)洞鉆下去。真是可恥。所以，我不喜歡整天帶人，也不喜歡和朋友一起開(kāi)心的笑，一起玩。反而是我一個(gè)人坐在座位上，今天有個(gè)同學(xué)發(fā)現了我的異常，就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩膀，淡淡地笑了笑：“怎么了，數學(xué)沒(méi)考好嗎？”我沒(méi)有回答，只是低下頭。但這幾乎是默認了，他笑得更燦爛了，我很不解。他繼續說(shuō)：“這是什么？失敗是成功之母！如果沒(méi)有失敗，你從哪里獲得成功？上帝不會(huì )對別人那么不公平，但他會(huì )單獨偏袒你。這難道不會(huì )讓我們嫉妒嗎，你為什么這么自私……”聽(tīng)說(shuō)他最后把事情變成了我的自私？我忍不住笑了，但他說(shuō)得太有道理了�？墒�，聽(tīng)了他的話(huà)，我陰郁的心情一下子消失了，不知怎么就好了！
嗯，我同學(xué)“有意思”！
有趣的同學(xué)作文 12
俗話(huà)說(shuō)的好：三百六十行，行行出狀元。雖說(shuō)我們班沒(méi)有那么多人，只有區區三十一人，但是我們班卻是高手如云。接下來(lái)，我便為你介紹介紹。
辯論之最與奧數王子——小翔。你可別被他那漫不經(jīng)心，大大咧咧的表面現象迷惑了。別看他考試這錯那錯的，其實(shí)，這只是表面現象。一到奧數比賽，他可是比誰(shuí)都細心。再說(shuō)到辯論，他那張嘴厲害到了人神共憤的程度。能顛倒是非，黑白顛倒。每一年，學(xué)校都要組織辯論比賽（年級制）。老師要先從班里選拔人才。便讓男女生辯論，男生反方，女生正方。好吧！那一場(chǎng)場(chǎng)比賽，女生完敗。因為男生有辯論大王小翔，女生輸了比賽是必然的。雖然不愿承認，卻又不得不承認。當陳咖（私下我們這么叫他）一發(fā)言時(shí)，我們就再也沒(méi)有翻牌的機會(huì )了，他總是據理力爭，慷慨陳詞，把我們女生說(shuō)得節節后退，整個(gè)女生中竟然找不出一個(gè)人能與之抗衡。雖然不愿意卻又不得不佩服他的厲害。
心靈手巧之最——陳朝立。剛看到“心靈手巧”這四個(gè)字時(shí)，恐怕大家都以為這會(huì )是一個(gè)女生所得的之最。實(shí)際上，陳朝立卻是一個(gè)血氣方剛的男孩。大家肯定會(huì )認為這是一個(gè)娘娘腔吧？其實(shí)，他只是心細了些，可就是這細心卻令他做出了許多就連我們女生都做不出來(lái)的.，精美的工藝品，手工品。
學(xué)習之最——郭一川。她是唯一一個(gè)能在奧數。奧英中與小翔抗衡的一名娘子軍。
體育之最……
班上的之最很多，每一個(gè)人都是班上的之最。我們就像銀河中的星星，每一顆都閃閃發(fā)光。
有趣的同學(xué)作文 13
我們班啊，有一個(gè)對萬(wàn)物都好奇的不得了的同學(xué)，有的時(shí)候我對他的好奇，都感到無(wú)語(yǔ)。不管多么小的事情，他都要好好和同學(xué)們一起議論一下。
有一次，我們在上體育課，大家全都在跑步，一個(gè)個(gè)跑的臉都紅了。他又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你說(shuō)是誰(shuí)發(fā)明了學(xué)校��？”我翻了個(gè)白眼說(shuō)道：“我哪會(huì )知道��！”體育老師說(shuō)：“停！休息�！蔽覀兌細g呼起來(lái)。他卻沒(méi)有和我們一起玩游戲，而是坐在那里，只見(jiàn)他兩眼瞇成了兩條細縫，嘴巴張的老大，呆呆的'坐在那里，好像在思考著(zhù)什么。別人主動(dòng)去找他玩，他就逮著(zhù)人問(wèn)，一直到別人解開(kāi)了他的謎題后，他才玩了起來(lái)。真是搞不懂他的腦回路。
還有一次，老師去開(kāi)會(huì )了，讓我們在教室里寫(xiě)作業(yè)，教室里一片安靜，只聽(tīng)見(jiàn)有書(shū)本翻動(dòng)的聲音。好奇寶寶又出來(lái)了，只見(jiàn)他在座位上，一下都沒(méi)有安分，一會(huì )兒拿出書(shū)，一會(huì )兒拍拍桌子……和我們班其他同學(xué)比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下�！拔刮�！你說(shuō)如果大雨滴從上面落下來(lái)會(huì )不會(huì )打死人��？”真是稀奇古怪的問(wèn)題，我翻了個(gè)白眼：“這個(gè)也太容易了吧！你難道沒(méi)有淋過(guò)雨嗎？”他嘴里還在叨叨著(zhù)。
好奇寶寶有時(shí)候對一棵樹(shù)都可以想象好一會(huì )兒，真是想看看他的腦子里到底裝什么。不過(guò)，他也算是我們班的一個(gè)歡樂(lè )豆，班上的人都和他相處的非常好。
好奇寶寶啊，你還會(huì )對什么好奇呢？
有趣的同學(xué)作文 14
溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室，你回眸一笑，像桃花盛開(kāi)一般……
你的眼睛像那夜空中的星月，清澈透亮，嘴唇好似櫻桃，高高的馬尾辮又襯托出你豪爽的性格。而我，又正喜歡和你這樣的人打交道，不知是從什么時(shí)候起，你我就形影不離，之間有說(shuō)不完的話(huà)，恰似一對兒失散多年的姐妹，在我不舒服的時(shí)候，你輕聲細語(yǔ)地詢(xún)問(wèn)我的情況，用你的小手慢慢地拍著(zhù)我的脊背，頓時(shí)，你的關(guān)心化作一股暖流，滋潤著(zhù)我的全身。在空余的.時(shí)間中，每當我想起你，嘴角都不禁露出一絲微笑。
還記得在飯堂里，有一位來(lái)歷不明的同學(xué)把飯湯倒在了我身上。你猛地把我的外套脫下來(lái)，帶著(zhù)我飛奔到清洗池，我們一起用清水沖洗著(zhù)衣服，那水珠似一個(gè)個(gè)活潑調皮的小精靈，蹦蹦跳跳地扒在我的衣服上，甩也甩不下來(lái)。從沖洗衣服到把衣服打上肥皂，我們的笑聲一直回蕩在我耳旁，揮之不去。燈光照在你的臉頰上，白中帶著(zhù)一絲微微的紅暈，你沖著(zhù)我笑著(zhù)，眼睛瞇成了一條縫，像個(gè)既天真又充滿(mǎn)成熟的孩子。
我們一起在雨中奔跑，一起歡笑一起打鬧。清晨，鳥(niǎo)兒的叫聲從樹(shù)梢上傳下來(lái)，與朗朗的讀書(shū)聲應和著(zhù)，交融著(zhù)。而這時(shí)候的我轉過(guò)頭沖你笑著(zhù)，你也沖我笑著(zhù)，在我們之間有一條神奇的紐帶，那就是緣份。
緣份讓我們相遇，感謝有你，我最親愛(ài)的伙伴---張喆語(yǔ)。我會(huì )永遠記得我們在一起的美好時(shí)光。
有趣的同學(xué)作文 15
恐龍是滅絕的物種，但在我們班，有一只可愛(ài)的小“恐龍”。
圓圓的臉，小咪咪的眼睛，戴著(zhù)一副金絲眼鏡，似乎那里全是知識。一張小嘴，總有一大堆傻話(huà)冒出來(lái)。因為他有點(diǎn)傻，像古代的動(dòng)物，大家都給他起了個(gè)外號叫“恐龍”。
有一次，我埋頭苦干。突然，他拍了拍我的肩膀，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“梁瀟，你怎么吃漢堡包？”我笑得連筆都動(dòng)不了，捂著(zhù)肚子笑。這時(shí)，他拍了拍腦袋，恍然大悟：“哦，不，不，漢堡怎么寫(xiě)？”但是我笑得無(wú)法呼吸，所以無(wú)法回答他的問(wèn)題。說(shuō)了這么多廢話(huà)，我就不怎么理他了。但是有一件事改變了我對他的態(tài)度。
5.12汶川地震，學(xué)校組織了一次捐款活動(dòng)，同學(xué)們都積極捐款，我也捐了200元。這時(shí)，我看到了“恐龍”捐錢(qián)的身影。我暗自心想：不知道這次恐龍捐了多少錢(qián)。他肯定最多捐了100塊，哈哈，我肯定比他捐的多。想著(zhù)想著(zhù)，我會(huì )意地笑了。最后，老師不得不報告捐款的數額。當老師匯報：“方玲同學(xué)，500元�！蔽殷@呆了。沒(méi)想到天真可愛(ài)的“恐龍”在捐款活動(dòng)中獻出了自己的.大愛(ài)！我轉過(guò)身，溫和地問(wèn)他：“喂，你為什么捐這么多？”捐一點(diǎn)點(diǎn)表達心意就好�！彼蝗粐烂C起來(lái)，扶了扶眼鏡，一本正經(jīng)地說(shuō)，“汶川發(fā)生了這么大的地震，人多可憐��！我認為我們應該盡力幫助他們.“雖然只有短短的幾句話(huà)，卻深深打動(dòng)了我。
這是我的同學(xué)，一只天真可愛(ài)的小恐龍。
有趣的同學(xué)作文 16
我要給我的好朋友小月畫(huà)張像，因為她很有趣。
我拿起手中的畫(huà)筆，給他畫(huà)了一個(gè)圓圓的小臉蛋，然后又在她的額前畫(huà)了一排齊劉海和一頭披肩長(cháng)發(fā)。她還長(cháng)著(zhù)一對精致的柳葉眉，因為她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)一對眉毛就上下抖動(dòng)，像極了隨風(fēng)飄揚的柳葉，所以我給她畫(huà)上了一對柳葉眉。
接著(zhù)，我又給他畫(huà)上了一雙水靈靈的大眼睛，小月的.視力很好，有一次我和她一起去超市買(mǎi)東西，遠處貨架上賣(mài)的薯片單價(jià)我看不清，可她一眼就說(shuō)：“兩塊五�！蔽也幌嘈�，可走過(guò)去一看，真的是兩塊五。然后我又給她畫(huà)上了一只小巧玲瓏的鼻子，她的鼻子可怪嘞，開(kāi)心的時(shí)候向上翹，生氣的時(shí)候又塌下來(lái)，真有趣。
她還有一張小巧的嘴哦！別看她的嘴巴小，但她的嘴可能說(shuō)了，真能算上是能說(shuō)會(huì )道啊，每次作文課，她都積極舉手，每次還答得很準確。接下來(lái)我又給她畫(huà)了一對順風(fēng)耳，因為她的聽(tīng)覺(jué)很靈敏，只要有同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，她都能聽(tīng)到后告訴老師，真是個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生啊。
畫(huà)好了她的臉，我又給她畫(huà)了一個(gè)完美的身體。她有著(zhù)一個(gè)小蠻腰，配上一雙大長(cháng)腿，漂亮極了。只見(jiàn)小月身穿舞蹈服，晃著(zhù)她那烏黑靚麗的頭發(fā)，像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞，贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲，心里樂(lè )開(kāi)了花。
我一定要把這幅畫(huà)送給她，上面還寫(xiě)著(zhù)她的大名，希望她能喜歡。
有趣的同學(xué)作文 17
蘇格拉底曾說(shuō)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只是要讓它發(fā)出光來(lái)�！蔽覀儼�57名同學(xué)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都值得我去學(xué)習。今天，我特別要夸夸其中的一位。
她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉彎眉，笑起來(lái)很甜。她就是我的好朋友——丁一。
丁一可是一位運動(dòng)健將啊，跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動(dòng)她都擅長(cháng)。
記得一年級剛開(kāi)學(xué)不久，老師告訴我們本學(xué)期有一項跳小繩比賽。此后，在課間我就經(jīng)常能看到丁一一練習的`身影。轉眼就到了比賽的時(shí)間。當時(shí)我很緊張，可是丁一卻面帶微笑，非常自信�！班�！”隨著(zhù)裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始。只見(jiàn)丁一一像一只小鳥(niǎo)，快速地搖動(dòng)著(zhù)雙臂，腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場(chǎng)上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn)。
比賽結束了，當我看到她的成績(jì)時(shí)，驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個(gè)，怎么可能！真是太厲害了！不僅如此，在接下來(lái)的雙搖、編花等花樣比賽中，她也都技壓群芳，我真為她感到驕傲！
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)丁一，為什么你跳繩那么好，她謙虛地說(shuō)：“也沒(méi)什么竅門(mén)，只要多練習就行了�！笔前�，我看到的是她矯健的身影，看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來(lái)沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地、刻苦努力才能獲得成功。
我覺(jué)得會(huì )運動(dòng)的少年最陽(yáng)光開(kāi)朗，最美麗善良。這就是我最佩服的同學(xué)——丁一，我要好好向她學(xué)習！
有趣的同學(xué)作文 18
下課鈴剛響，學(xué)生們就跑進(jìn)教室，把書(shū)準備好，然后像小白松一樣坐下，等著(zhù)老師來(lái)上課。
這個(gè)班是音樂(lè )班。音樂(lè )老師來(lái)了，老師教我們唱“交給我吧”這首歌。老師教了我們幾次后，讓我們再唱一遍。我們唱不出來(lái)，而且很亂。只有一個(gè)穿粉色小羊辮連衣裙的學(xué)生唱得好。她唱得很美，就像森林里的百靈鳥(niǎo)。
看，她能唱很多。她很樂(lè )于助人！如果別人沒(méi)帶作業(yè)本，她會(huì )很大方的給這個(gè)同學(xué)一本全新的.作業(yè)本。別人還她的筆記本時(shí)，她皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“筆記本我給你，我不要�！蹦憧�，她真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
她很有禮貌！每次上學(xué)，她看到同學(xué)都說(shuō)：“早上好�！笨吹嚼蠋�，我說(shuō)：“老師你好�！本狭艘还�。于是，同學(xué)們給她起了個(gè)外號，“甜心”。
她不僅有禮貌，而且喜歡讀書(shū)。有一次，我們班選了一個(gè)同學(xué)參加理科競賽。當老師問(wèn)誰(shuí)愿意參加時(shí)，喧鬧的教室突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，她舉手了，老師笑著(zhù)走到她身邊，對她說(shuō)：“你有信心嗎？”她天真地說(shuō)：“是的”。老師笑了。
于是，每天黎明前，她拿起《科學(xué)知識大全》，一遍又一遍地讀。比賽當天，她流利地回答了評委提出的所有問(wèn)題。最后，她獲得了一等獎。于是我們給她起了個(gè)外號：“知識王”。
和.唉，她優(yōu)點(diǎn)太多，外號太多，特點(diǎn)太多，不好說(shuō)。如果你想知道更多，去看看她！
對了，我還沒(méi)告訴你她的名字。她是我們班的小寧。
有趣的同學(xué)作文 19
我有一個(gè)好朋友，她叫小涵。她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢！
記得有一次，我們班舉行故事會(huì )活動(dòng)，接近尾聲的時(shí)候，沈老師說(shuō)：“最后我們再請一位同學(xué)上來(lái)講個(gè)故事吧！”這時(shí)，同學(xué)們立刻不約而同地把手指向故事大王小涵，異口同聲地喊著(zhù)：“小涵！小涵！”于是沈老師便請她上去講了。
落落大方的她一上臺，就立馬口若蓮花，美妙動(dòng)聽(tīng)的'故事便從她嘴里爭先恐后地冒了出來(lái)，講完后教室里傳出陣陣熱烈的掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級的時(shí)候，她參加了校園講故事大賽，舞臺上她的聲音抑揚頓挫、娓娓動(dòng)聽(tīng)，大家都在她的故事中體會(huì )到了身臨其境的感覺(jué)，最后評委老師和同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。
我的好朋友小涵就是那么的優(yōu)秀！
有趣的同學(xué)作文 20
說(shuō)起我們班的活寶，那一定非小勁莫屬了。他可是班里的快樂(lè )源泉，班里的70%的笑聲都來(lái)自他。
他個(gè)子達到一米六，且體重偏胖，但這顯然不影響他的.速度。一頭烏黑的頭發(fā)，如潑墨一般；水汪汪的大眼睛，總是會(huì )滴溜溜地亂轉；小小的鼻子，構成活潑快樂(lè )的小勁。
小勁不僅帥氣，而且熱愛(ài)為班級爭光。有一次秋季運動(dòng)會(huì )上，我報名了4×100接力賽，在跑的途中，我不小心把腳崴到了，用全身最后的力氣，遞給了小勁。他剛想把我扶起來(lái)，被我拒絕了：“快走��！一定要得第一！加油�！�
小勁聽(tīng)完不顧一切的飛奔了出去，他雙手揮舞著(zhù)接力棒，兩腳生風(fēng)，一個(gè)個(gè)超過(guò)對手，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想：這些同學(xué)遇到小勁慘了，肯定要殺他們個(gè)片甲不留！就在最后千鈞一發(fā)之際，小勁滿(mǎn)臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿(mǎn)能量的火箭，像空中一閃而過(guò)的閃電�！靶�，4×100怎么樣了？”我跑去問(wèn)他。他得意地說(shuō)：“全年級第二�！�
這就是我們班的活寶，一個(gè)熱愛(ài)班級的小勁。
有趣的同學(xué)作文 21
我們班有一個(gè)同學(xué)，他非常喜歡跑步，是我們班的運動(dòng)健將，他還有一個(gè)綽號叫“飛毛腿”。你們想知道他的名字嗎？讓我來(lái)告訴你他叫——小爍。
小爍有一頭烏黑的頭發(fā)，仿佛潑了墨一般；炯炯有神的大眼睛，一直注視著(zhù)前方；一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，我們班無(wú)人能敵；他的“飛毛腿”像裝了馬達一樣，速度飛快。
每次一下課就會(huì )以最快的速度沖達操場(chǎng)。我們班目前無(wú)人追得上他的“飛毛腿”。
體育老師都是他的手下敗將。有一次，他和體育老師比賽，可最終的結果讓人出乎預料。剎那間，小爍像一支離弦的箭飛了出去。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。同學(xué)們的'歡呼聲一陣高過(guò)一陣，最后體育老師居然敗給了王倫爍，小爍真牛��！
他不僅跑步厲害，其他項目也是頂呱呱。那次運動(dòng)會(huì )，小爍參加了三項比賽。第一項：50米短跑，第二項：800米長(cháng)跑，第三項：4×100接力賽。他包攬了全部項目的第一名，一時(shí)間同學(xué)都在稱(chēng)贊他。
小爍，不僅是我們班的運動(dòng)健將，也是我的好朋友。
有趣的同學(xué)作文 22
門(mén)口傳來(lái)一陣下課鈴聲，我打了個(gè)哈欠，趴在桌上小瞇一會(huì )。
突然，門(mén)外傳來(lái)一串鑰匙碰撞的聲音，我想應是林老師駕到，我便抬頭，定睛朝門(mén)外看，林老師臂下夾著(zhù)一摞試卷，邁著(zhù)穩健的步伐走來(lái)，我略加思索，這節課肯定是發(fā)試卷了。
老師讓組長(cháng)發(fā)試卷，我覺(jué)得頭上蓋上了個(gè)什么東西，我拿下來(lái)一看，天上“飛”來(lái)了一張大大的試卷，我翻到正面，看到了分數，差點(diǎn)讓我吐血了，八十七，這分數也太“霸氣”了吧！我姓梁，果然和梁（涼）結下了不解之緣，嘆……梁（涼）了梁（涼）了。
我把試卷塞進(jìn)桌肚，看見(jiàn)考了九十五分的高晗在那里得瑟，眉毛高的都要飛上天了。林老師叫我們訂正試卷，我看前面只扣了一分，到后面，oh my God！應用題又是五二五（扣了五分，二分，五分），天天考五二五，五二五，我是不是和五二五這個(gè)這么二的數字是有緣嗎？我又不是陳慶二（陳慶祎）。我硬著(zhù)頭皮改著(zhù)試卷。
到了最后一題，我被難住了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，我凝望著(zhù)試卷，周?chē)蝗话察o了，好像這個(gè)世界上只有一張試卷和一個(gè)眼神茫然的男孩子似的。我愁眉苦臉的表情讓陳柏宇看見(jiàn)了，他問(wèn)我：“蝸牛，怎么啦？”
我說(shuō)題目不會(huì )做，他耐心的給我講起來(lái)，我一下子聽(tīng)懂了，頓時(shí)，一股暖流沁入心田。天上，一方陽(yáng)光射入教室。
放學(xué)路上，在夕陽(yáng)的`照射下，有兩個(gè)蹦蹦跳跳的人影，一個(gè)是我的，一個(gè)是陳柏宇的，一起向夕陽(yáng)落下的方向走去……
有趣的同學(xué)作文 23
今天下午，爸爸接到叔叔一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“應雨欣她們下午從北京完成演出，凱旋歸來(lái)，要到飛機場(chǎng)去接�！�
聽(tīng)到爸爸要到飛機場(chǎng)接應雨欣，我心里可高興了，非纏著(zhù)爸爸帶我一起去呢！我還可以看到我們班的兩個(gè)同學(xué)：方瑜、鄭海燕。車(chē)開(kāi)得飛快，一眨眼的功夫就到了飛機場(chǎng)，飛機場(chǎng)里非常壯觀(guān)，在北國已是冰天雪地，我們溫州還是綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。我們走進(jìn)飛機場(chǎng)里，那里人山人海，熙熙攘攘，特別熱鬧，突然在人群中看到一個(gè)熟悉的人，那是我們尊敬的.語(yǔ)文老師，于是，我就跑過(guò)去，向她敬了個(gè)禮說(shuō)：“老師您好，老師問(wèn)：“洗達，你到飛機場(chǎng)里干什么?”“我來(lái)接應雨欣呢？”我問(wèn)老師：“您在這里干什么？”老師說(shuō)：“我來(lái)接女兒呢！”剛說(shuō)到這兒爸爸就過(guò)來(lái)了，他就和老師聊了起來(lái)。
在飛機場(chǎng)等了好長(cháng)時(shí)間，才看到方瑜和應雨欣從飛機場(chǎng)里出來(lái)，她們看起來(lái)有些疲憊，但亦然個(gè)個(gè)神采奕奕，身上戴著(zhù)金牌出現在我們的面前。我心里想，真是難為她們，小小年紀，就跟著(zhù)老師到了遙遠的首都，經(jīng)過(guò)多少次辛苦的排練，流下許許多多的汗水才能收獲今天的金牌，她們的成功真是來(lái)之不易的，她們?yōu)闇刂轄幜斯�，為甌海實(shí)驗小學(xué)爭了光。我要向她們好好學(xué)習，不怕辛苦，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
從飛機場(chǎng)回來(lái)，我和應雨欣有說(shuō)有笑，祝賀她演出取得成功，她虛心的說(shuō)：“沒(méi)什么，下次要更上一層樓�！�
有趣的同學(xué)作文 24
在熱鬧的20xx級3班，有一個(gè)“傳奇性的人物”，在這個(gè)小，而愉快的班級里，充當著(zhù)“反派角色”， 他就是胡瀾蕭。
他有著(zhù)雜亂的頭發(fā)，臟兮兮的外套，和令人惡心的舉止，可這能說(shuō)明什么呢？說(shuō)明他和我們不一樣？他因給被我們排斥在外，不，都不是，因為所有孩子的內心都是純潔的，而他的那顆，只不過(guò)是被一小滴外來(lái)的墨汁給染黑了一小塊，就一小塊，所以，如果我們用耐心和熱情把那一小塊給擦去，情況又會(huì )變得怎樣？
胡瀾蕭的確是個(gè)差等生，但是，他只是沒(méi)有學(xué)習的熱情罷了�？赡軙�(huì )有人說(shuō)他“壞”，可有有誰(shuí)能肯定他從來(lái)沒(méi)做過(guò)好事呢？就拿上學(xué)期說(shuō)吧，其實(shí)在那個(gè)時(shí)候我都沒(méi)有想到這些，作業(yè)和背書(shū)總是在那兒一味的'催促，到最后，他連信心都沒(méi)了，于是，便開(kāi)始逃避，這也是一個(gè)問(wèn)題。
作為他的組長(cháng)，我 還 發(fā) 現一個(gè)問(wèn)題，就是如果你不總是喋喋不休地在那里指責，也就是說(shuō)對她好一丁點(diǎn)，他也是會(huì )回報你的。他有多少次借我文具，我已經(jīng)不記得了，在我的緊急時(shí)刻，他總是率先替我想辦法，其實(shí)他做的事都有兩面，一面是習慣性的壞事，一面是下意識的好事。
俗話(huà)說(shuō)，人之初，性本善。每個(gè)人在生命開(kāi)始都是善良的，到了后來(lái)，因為接觸的人、事、環(huán)境的不同，才導致了今日的好壞之分。同學(xué)們，如果你們換一種角度去觀(guān)察他，這樣，對他，還有班級，或許都是一種好事吧。
有趣的同學(xué)作文 25
今天，我們班來(lái)了一位美麗的新同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)像麻花一樣的角，像梅花易羊肉和像雪花那樣潔白的絨毛，一雙勻稱(chēng)的腿腳，系著(zhù)一只美麗的`蝴蝶結，顯得十分美麗。不用我說(shuō)，你應該知道她是睡了吧？沒(méi)錯，她就是小羚羊同學(xué)，她叫索亞。
“現在我們要給索亞同學(xué)安排一個(gè)位置……”兔兔老師還沒(méi)說(shuō)完，可同學(xué)們早已等不及了，大聲的嚷嚷著(zhù)：“坐我這里吧！”“和我坐”“我這里有一個(gè)適合索亞坐的空位�！薄f(shuō)什么的都有，總而言之，同學(xué)們都很熱情，希望和索亞成為同桌。兔兔老師看著(zhù)這樣的場(chǎng)面一時(shí)還無(wú)法決定了，便提議到：“我們尊重索亞同學(xué)的意見(jiàn)，讓她自己決定好不好？”同學(xué)們焦急的等待著(zhù)索亞的決定。突然一聲“我要坐在那位可愛(ài)的小豬同學(xué)旁邊�！薄芭�，原來(lái)她叫靜文�！蹦且豢绦∝i靜文同學(xué)臉上露出了幸福的笑容。此時(shí)此刻，我的心里是多么的羨慕她嫉妒她，我的同桌大熊貓圓琳也是用那羨慕的眼神把靜文同學(xué)看著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )，兔兔老師說(shuō)：“我們歡迎小亞同學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧，然后大家相互認識一下吧！”索亞來(lái)到講臺上臉紅紅的介紹著(zhù)自己：“各位同學(xué)大家好！我叫索亞，以前在春光小學(xué)讀書(shū)，我喜歡看書(shū)，來(lái)自宏�？h快樂(lè )小區，喜歡吃各地的美食……”說(shuō)到后來(lái)聲音也越來(lái)越小，同學(xué)們不約而同的拍出了響亮的掌聲，然后她害羞的走回了位置。后來(lái)是猴子同學(xué)、小豬同學(xué)、大象同學(xué)、啄木鳥(niǎo)同學(xué)……上臺介紹自己。時(shí)光飛逝，不一會(huì )便響起了下課鈴聲——叮鈴鈴、叮鈴鈴……
有趣的同學(xué)作文 26
我們班里有很多很多的同學(xué)，但我今天要寫(xiě)我們班的其中一員，也是我的同桌，他是小魏同學(xué)。
小魏的個(gè)子很高，身體微胖，白白凈凈的小臉，像瓜子兒一樣。一雙閃著(zhù)智慧之光晶瑩透亮的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，鼻子有點(diǎn)大，這就是我的同桌小魏同學(xué)的樣子了。
別看小魏不到十歲，他在我們當中可是個(gè)大力士。他可有勁了，一下就能把一袋子大米拎起來(lái)，有一次他不但把五十公斤的東西舉起來(lái)，還拎著(zhù)它上了兩層樓，我感覺(jué)他像一個(gè)巨人一樣強壯。
他還是我們班里的知識達人，當我每次有不會(huì )的字的時(shí)候、當我遇到麻煩的時(shí)候，他都會(huì )來(lái)主動(dòng)幫助我，幫我把問(wèn)題都解決了。他什么都會(huì )，沒(méi)有人能比的.過(guò)他。無(wú)論是數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是科學(xué)、美術(shù)等等，我覺(jué)得他真的好厲害。
雖然學(xué)習上他樣樣精小徐，但是也有犯錯的時(shí)候，他是一個(gè)急脾氣的家伙，只要是在發(fā)火的時(shí)候，真是誰(shuí)的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，每次他發(fā)火的時(shí)候我都偷偷的想“真不愿意跟你做伙伴了”。所以我想給他一個(gè)小建議：因為你在班里打人的事情，很多同學(xué)都有些不想和你一起玩了呢，我想你能不能改變自己一下，想想除了發(fā)脾氣是不是有其他的方式可以解決問(wèn)題呢？
小魏同學(xué)，雖然你脾氣不好，但是我還是愿意做你的好伙伴，我也有缺點(diǎn)，讓我們一起進(jìn)步，變得越來(lái)越優(yōu)秀成為一個(gè)寬容博學(xué)的快樂(lè )男孩。
有趣的同學(xué)作文 27
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的'大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我
急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節課��！這時(shí)劉澤宇正好交完
作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著(zhù)急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又�(zhù)說(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)
著(zhù)，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客
氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
有趣的同學(xué)作文 28
人都是讀過(guò)書(shū)的。不管你讀得好還是一般，身邊都是有一位朋友陪伴著(zhù)你，在你困難時(shí)幫助你，在你傷心時(shí)安慰你。
我有一個(gè)非常要好的朋友，可以說(shuō)是劉關(guān)張桃園三結義—生死之交。她有著(zhù)一頭漂亮的秀發(fā)，厚厚的雙眼皮，水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，紅似櫻桃的嘴巴，她不喜歡穿裙子，愛(ài)穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必，你們也知道她是誰(shuí)了吧!對，沒(méi)錯，就是李艷欣。
她還是一個(gè)關(guān)心朋友的人。一次，爸爸陪媽媽去醫院了，我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣，李艷欣說(shuō)：“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的�！蔽乙幌耄簩ε�!真的很近，只要自行車(chē)騎幾下就到李�？墒�，我又對李艷欣說(shuō)：“李艷欣，同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛，好像一切都在她的掌握之中。
我還記得，以前的我，寫(xiě)字是不怎么好的`。我便去向李艷欣請教，李艷欣說(shuō)：“林宇露，我雖然不能像老師一樣認真輔導你，但是我會(huì )盡我的最大努力幫助你!”我感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了!”就這樣，她每天教我從小細節開(kāi)始做，教我如何寫(xiě)好一撇一捺，還建議我買(mǎi)了一本練習書(shū)，讓我練習。后來(lái)，我的字越來(lái)越漂亮了!
這就是我的好朋友，我能在小學(xué)期間遇到她，和她成了一對形影不離的好伙伴，真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!
有趣的同學(xué)作文 29
我班有一位很色的同學(xué)叫謝洪斌，他身材高，卻很瘦，瘦得只剩一副白骨似的，眼睛小小的，嘴巴有點(diǎn)寬，一對招風(fēng)耳，卻有一對好看的瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶，關(guān)于這個(gè)外號的'由來(lái)，還與下面這件事有關(guān)呢，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
說(shuō)他很色，是因為他不要臉，哪個(gè)人去招惹他，他就上去親人家，班上幾乎每一個(gè)人都被他親過(guò)，包括女同學(xué)。被他親過(guò)的人都覺(jué)得很痛苦，因為他那一副闊嘴還有口臭。所以我們都很恨他。有一次，他說(shuō)陳林宇的笑話(huà)：“有一天，陳林宇在大街上大搖大擺地走，突然有一個(gè)饑餓的小孤兒爬過(guò)來(lái)，哇哇大哭，向陳林宇要吃的，陳林宇看他很可憐，就猛地一下子拉起衣服，那孤兒爬起來(lái)喝陳林宇的奶……很多人都在看陳林宇，過(guò)路人的見(jiàn)人就說(shuō)男孩真傻，還給小孤兒喝奶。喝完奶，那個(gè)孤兒爬下來(lái)，一個(gè)過(guò)路的人又說(shuō)，看，他身上沒(méi)奶，小孤兒就下來(lái)了。另一人路人說(shuō)，不是呀，小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”
謝洪斌一說(shuō)完，引得同學(xué)們哈哈大笑。陳林宇一聽(tīng)謝洪斌在編他的笑話(huà)，恨得呀癢癢，就要上去捧謝洪斌，被我們拖住了，一同學(xué)勸道：“你何必跟他一般見(jiàn)識，他這人就這臭嘴惹事，其實(shí)是他想吃奶……”一同學(xué)附和道：“原來(lái)，他就是謝奶奶�！�
謝洪斌這人就這樣，嘴巴總不閑著(zhù)。
有趣的同學(xué)作文 30
天下無(wú)奇不有，我們班就出了個(gè)“寫(xiě)字慣手”。
下課了，我馬上寫(xiě)完作業(yè)，準備轉過(guò)身去和應果果說(shuō)話(huà)，卻見(jiàn)她正在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。隨著(zhù)她那顫動(dòng)的筆尖，我把視線(xiàn)投向紙上。只見(jiàn)她細細書(shū)寫(xiě)，一眨眼的功夫，幾個(gè)活靈活現的字就出現在她的筆下。她寫(xiě)的字增之一分則嫌長(cháng)，減之一分則嫌短，真是美妙絕倫。我覺(jué)得她真像王羲之附體了一樣，鐵畫(huà)銀鉤，筆走龍蛇。寫(xiě)完“鷺”字，卻見(jiàn)她皺皺眉，拿出橡皮。我十分疑惑：“這字不是寫(xiě)得很好看嗎？干嘛擦了？”她頭也不回地說(shuō)：“這‘鳥(niǎo)’太大了，不好看�！闭f(shuō)著(zhù)，把“鷺”字擦了，寫(xiě)出了一個(gè)更好看的字。我把視線(xiàn)投向紙上，那一橫，那一捺，看似幾個(gè)平凡的筆畫(huà)，卻湊成了一個(gè)生龍活虎的字。那幾個(gè)字，栩栩如生，讓人沉迷于其中。那一篇文章，起筆、收筆配合得那么恰到好處，讓人看起來(lái)神清氣爽。
這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，朝她豎起大拇指，對她的字贊不絕口。她立刻獲得了水筆使用權。
面對著(zhù)她的`字，再看看自己的字，發(fā)現我的字龍飛鳳舞，字時(shí)而高，時(shí)而低，還歪歪扭扭。我感到特別地慚愧，馬上坐下來(lái)，拿起筆，照著(zhù)她的樣子，聚精會(huì )神地看著(zhù)字帖，按照上面的米字格，在自己的本子上，輕輕一抬、一頓、一收，漂亮的字誕生于我的手中。老師看到了也對我贊賞有加，夸我的字有進(jìn)步！
這就是我們班的“寫(xiě)字慣手”——應果果，我學(xué)習的榜樣！
有趣的同學(xué)作文 31
“海內存知己，天涯若比鄰�！庇颜x如同春天里的一顆小草，給大地無(wú)限生機；友誼如同夏天里的一片樹(shù)蔭，給人們帶來(lái)無(wú)限涼爽；友誼如同秋天里的一陣暖風(fēng)，給落葉帶來(lái)無(wú)限溫暖；友誼如同冬天里的一片雪花，給世界帶來(lái)無(wú)限遐想……友誼是任何東西都買(mǎi)不到的，是難能可貴的。我就有這么一位同學(xué)，他叫小希。
他長(cháng)著(zhù)頭刺一般的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在眼框里，有一個(gè)靈活的大腦，再加上那張經(jīng)常逗得大家哈哈大笑的嘴，簡(jiǎn)直是絕配。
他的腦瓜子里裝滿(mǎn)了知識，上知天文，下知地理。一次，數學(xué)老師出了一道令我們費解的題目。正當我們想得焦頭爛耳時(shí)，小希站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我來(lái)吧！說(shuō)著(zhù)大踏步走上講臺，寫(xiě)出了好幾種解法。我們都難以置信，大眼瞪小眼的。瞧，他那么得意，在座位上喜形于色，嘴巴都要咧到耳根子了。
他雖然很聰明，但是很調皮。一次，老師去開(kāi)會(huì )，讓班長(cháng)管班，并讓我們自習。老師走后，他就跑上講臺，大喊大叫，拿著(zhù)紙團在教室亂扔。這時(shí)，一名同學(xué)裝作慌張的樣子大喊一聲：“老師來(lái)啦！他聽(tīng)了，火急火燎地撿起紙團，腳下像踩了風(fēng)火輪般跑回座位，規規矩矩地寫(xiě)起作業(yè)。見(jiàn)了這一幕，我們頓時(shí)笑的`鉆進(jìn)了桌子底下，還有的人肚子都笑疼了
友誼是無(wú)價(jià)之寶，我一定會(huì )好好珍惜他和我之間珍貴的友誼。
有趣的同學(xué)作文 32
在我的班里有一大群活潑開(kāi)朗的同學(xué)，他們都喜歡運動(dòng)，可是有一點(diǎn)他們不好，看不起家里窮的人。有一個(gè)人例外，那就是整天都眉開(kāi)眼笑的齊昊，他是我最好的朋友。
齊昊皮膚很黑，黑得跟包公似的，這是因為他天天都要打籃球，皮膚就越來(lái)越黑；他的眼睛總是睜得特大，大得跟他的大彈珠一樣，他的'眼睛雪亮雪亮的，比寶石還亮呢，站在他面前看他的眼睛，就會(huì )像鏡子一樣照出你自己的模樣呢；他還有一張大嘴巴，嘴唇鮮紅鮮紅的……
齊昊這個(gè)人擁有一顆愛(ài)心，這么一說(shuō)我就記起了以前我考試的情景。我們考試在下午，上午是復習，我上午在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)鉛筆被我給畫(huà)斷了，我不以為 然，放下鉛筆走人了。到了下午，開(kāi)始考試之前的十分鐘，我開(kāi)始做準備了。東西都拿出來(lái)，可看了又看，還缺了一點(diǎn)東西，對了，是鉛筆。我把桌子翻了個(gè)底朝天 都沒(méi)找到。只能找人借了，我找了很多人借，他們都不借我，我看齊昊手上拿著(zhù)一支鉛筆，只能呆呆地看著(zhù)，生怕他也不借我。齊昊看見(jiàn)了我，我馬上把目光轉到了 窗外，齊昊好像看透了我的心思，把鉛筆給了我。我沒(méi)看見(jiàn)，齊昊說(shuō)：“給你的�！蔽医舆^(guò)親筆，說(shuō)：“謝謝�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝�！�
齊昊就是一個(gè)樂(lè )于助人的人，我向他借了很多東西呢，他都借給了我。我真應該好好感謝他呢！
有趣的同學(xué)作文 33
我的同學(xué)有很多，但要說(shuō)起和我關(guān)系最好的就非‘李偉’莫屬了。要說(shuō)起他的外貌，最有特點(diǎn)的就是眼睛了，完全可以用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽(tīng)就知道他很調皮！
有一次下課，我和我的同桌正因為一道數學(xué)題而爭論。他輕手輕腳地向我走來(lái)，趁我不注意把椅子用力向后一拉，我差點(diǎn)摔倒在地上。我回過(guò)頭去瞪他，他卻捂著(zhù)嘴哈哈大笑�！澳恪恪睔獾梦叶加悬c(diǎn)結巴了，我直接就追著(zhù)他跑。他一邊跑還一邊回過(guò)頭來(lái)朝我笑，朝我做鬼臉。后來(lái)他被我追到了，他急忙雙手抱頭說(shuō)：“我錯了，我錯了�！蔽疫@才放過(guò)了他。不料，我剛轉身往回走，他又推了我一下，你說(shuō)說(shuō)，這調皮勁兒是不是欠揍？
“叮鈴鈴”上課了，我只好不再追他，回到了自己的.座位。我聽(tīng)不進(jìn)去課，時(shí)不時(shí)向他那瞅去，心里想著(zhù)剛剛課間發(fā)生的事兒，想著(zhù)下課要不要給他也來(lái)個(gè)惡作劇。我認為他會(huì )和我一樣，會(huì )時(shí)不時(shí)的向我這邊看看，可是沒(méi)有。他聚精會(huì )神地聽(tīng)課，認認真真地做筆記，眼睛就沒(méi)有寫(xiě)離開(kāi)過(guò)黑板和自己的書(shū)本。我也沒(méi)有別的辦法，自己只好也學(xué)習了，可哪里還跟得上老師的進(jìn)度呢？難怪他學(xué)習好：他不只是聰明，更重要的是上課時(shí)心無(wú)旁騖，所以，只要他頭腦一動(dòng)，眼睛一轉，不管多難的問(wèn)題，都能想出解題思路。
這就是我的同學(xué)，玩的時(shí)候瘋狂的玩，學(xué)的時(shí)候努力的學(xué)。他是我最好的玩伴，也是我心中的榜樣。
有趣的同學(xué)作文 34
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們又在晨風(fēng)中開(kāi)始了緊張忙碌的一天。
記得那是一次期末考試，老師說(shuō)考生必須準備鉛筆，橡皮，尺子……我不屑一顧地看了一眼，并沒(méi)有在意，便胸有成竹地走進(jìn)了教室。
“鈴……�！鳖A備鈴響了，離數學(xué)考試開(kāi)始只有五分鐘了，我打開(kāi)書(shū)包，拿出筆袋，草稿紙。
“咦？尺子呢？”我頓時(shí)呆住了，翻了好幾遍書(shū)包，仍不見(jiàn)尺子的影子。
這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，心想老師讓帶尺子，肯定是有畫(huà)圖的'題，這可這么辦呢？看看周?chē)�，同學(xué)們早已做好準備，此時(shí)的我更是六神無(wú)主了。
“張植森，什么東西丟了？”坐在后面的李弘毅見(jiàn)我這幅著(zhù)急的樣子，主動(dòng)地問(wèn)。
“尺子！我忘帶尺子了……”我望著(zhù)筆袋發(fā)呆，額頭上滲出了汗水。
離正式考試只差一分鐘了，我猛聽(tīng)身后“咔嚓”一聲，驚奇地回頭一看，李弘毅把一截斷尺遞到我眼前。
我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反應不過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“��！多么漂亮的新尺子��！”我激動(dòng)地望著(zhù)李弘毅，接過(guò)尺子，把它緊握在手中……
李弘毅的雪中送炭，讓我信心大增，順理成章的完成了考試。
我們的校園，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；我們的校園，充滿(mǎn)美好品德，我們的校園，充滿(mǎn)人間真情。這就是我們美好的校園！
有趣的同學(xué)作文 35
撒腿就溜是他的生理反應，“三十六計，走為上計”是他的真諦？哈哈，他就是我們班的“兔子精”江同學(xué)啦！
他的個(gè)子挺高，頭發(fā)極短，都快成“禿瓢”了，細細的脖子，讓人擔心支撐不住那個(gè)大腦袋。眼睛里閃著(zhù)靈動(dòng)的光芒，鼻子不大，塌塌地，一張不怎么說(shuō)話(huà)的小嘴，總帶著(zhù)一絲笑意。胳膊細細的，讓人覺(jué)得除了皮就是骨頭。最引人注目的還是他的“細長(cháng)腿”，那真叫一個(gè)細，就像兩根麻桿似的，與強壯的`身體不大般配。
他雖然腿細，但跑起來(lái)，就跟飛毛腿導彈似的，沒(méi)辜負“兔子精”的稱(chēng)號。一下課，我剛出教室門(mén)，一陣“風(fēng)”從我面前“飛”過(guò)，唉，原來(lái)是“暴力女”們又在“追殺”老江了，可憐的他呀，被五圍一呀！本以為他會(huì )“慘遭毒手”，可誰(shuí)知，他在被五個(gè)人圍在欄桿邊上時(shí)，突然轉身，手推一下欄桿，腳一踢，滑出重圍了。幾位“女俠”都懵圈了，他卻得意洋洋地以“中國速度”溜了。從樓梯上飄來(lái)一陣聲音：“本人先走了！”讓我不由得感嘆：唉！跑步也是一種十分常用的自救方法呀！我一定學(xué)好跑步，免受一些皮肉之苦！
在運動(dòng)會(huì )上，50米第一，100米第一，200米第一，所以大家送給他一個(gè)稱(chēng)號“兔子精”。仗著(zhù)跑的很快，他見(jiàn)勢不妙，溜！有人惹事，快溜！犯了點(diǎn)兒錯，溜之大吉！“兔子精”的雅號對他再合適不過(guò)了！
江哥，你收我為徒吧，我也想像你那樣“豪橫退場(chǎng)”呀！
有趣的同學(xué)作文 36
在我六年的小學(xué)生活中，我認識了許多同學(xué)，很多朋友，我們一起學(xué)習，一起去旅游，但我最好的朋友是梁敏。
有一次，英語(yǔ)老師林老師要我們用“徒弟找師父”的形式，背新發(fā)下來(lái)的`英語(yǔ)紙，到時(shí)沒(méi)背的徒弟一個(gè)人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了，呆呆的看著(zhù)紙，心想：怎么辦，怎么辦，我只會(huì )背幾個(gè)單詞，我不想成為全組的“拖油瓶”呀，怎么辦才好呀！正當我急得六神無(wú)主的時(shí)候， 梁敏掄了一下我的肩頭，我嚇得回過(guò)神來(lái)了。我還沒(méi)開(kāi)始背，坐梁敏后面的鐘子泰說(shuō)：“快背啊，老害我們組扣分�！睕](méi)等我說(shuō)話(huà)，梁敏說(shuō)：“你自己也不是沒(méi)背，還好意思說(shuō)鄺楚鈞，你快背！”鐘子泰被說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了。梁敏說(shuō)：“鄺楚鈞我來(lái)教你吧！”可剛想教我的時(shí)候，上課鈴響了。我一整節課都在認真聽(tīng)課，很快就把這件事忘了，我猜她也忘了�？傻搅讼抡n，她去完洗手間，對我說(shuō)：“鄺楚鈞，詞語(yǔ)表拿來(lái)，我教你背�！蔽液芨吲d，她沒(méi)忘記這件事情，于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個(gè)個(gè)陌生單詞變成熟悉的單詞，當我成功背完單詞后，我幾乎不敢相信，從不會(huì )背全單詞的我，如今，成功地背過(guò)了。我對梁敏說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香。不用謝�！�
我永遠不會(huì )忘記，在我六年的生活中，我有一個(gè)助人為樂(lè )的同桌。
有趣的同學(xué)作文 37
她有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。她的體育很好，每次運動(dòng)會(huì )上至少能得到一面獎牌。她的學(xué)習也好，管理同學(xué)的能力也很強。我們同學(xué)戲稱(chēng)她為“包公”，一提起她的名字，就會(huì )令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。
一次，我們上體育課時(shí)，陸教師要求我們跑800米。一聽(tīng)說(shuō)要長(cháng)跑同學(xué)們都像炸開(kāi)了鍋似的，你推我，我推你，操場(chǎng)上一片混亂。這時(shí)，她站了出來(lái)，對我們大喊道“都靜下來(lái)，排好隊伍，不然我使出看家本領(lǐng)來(lái)”。同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)，因為大家都領(lǐng)教過(guò)她的厲害，她的飛毛腿可是不長(cháng)眼的。我和她分配到了一組，心想：怎樣這么倒霉，居然和她分到了一組，搞不好可是要惹怒她的。隨著(zhù)教師一聲令下，她飛快地向前跑著(zhù)，我緊隨其后。我默念著(zhù)：“千萬(wàn)不要惹怒她，千萬(wàn)不要惹怒她�！笨墒�，盡管我這樣做，也還是難逃噩運。我不細心踩到了她的腳跟，她狠狠地罵我“你的.眼珠子去哪了”我想：這下完了，我肯定又要被她兇一頓了。跑完后，她果然不懷好意地走來(lái)。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開(kāi)始她只是假裝踹了我幾腳�？吹轿艺娴蒙鷼饬�，她就訕笑著(zhù)走了，一邊走還一邊說(shuō)：“她要幫教師整理隊伍去了�！辈坏絻煞昼�，嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿，我還真服了她。
此刻，大家應當猜出她是誰(shuí)了吧，她就是我們班的“母老虎”—蔣樂(lè )瑄，一個(gè)愛(ài)逗人玩，愛(ài)管理班級的女孩。
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